Público Alvo: Critérios de admissão para o curso: Investimento: Disciplinas:

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1 Fundado em 1965, o Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel - é um centro de excelência em ensino e pesquisa na área de Engenharia, e tem se consolidado cada vez mais, no Brasil e no exterior, como um celeiro de grandes talentos. Foi a primeira instituição de ensino do país a oferecer o Curso de Engenharia na modalidade de Telecomunicações. É uma instituição de ensino privada e sem fins lucrativos, mantido pela Fundação Instituto Nacional de Telecomunicações - Finatel. Objetivo do curso: Obter uma visão geral do sistema LTE, arquitetura de rede, todos os conceitos sobre enodeb (configuração, manutenção e comissionamento), protocolos e procedimentos do EPC. Com atividades práticas em um software Huawei, o aluno tem a oportunidade de estudar, configurar e analisar problemas em uma enodeb numa situação idêntica à real. Após a conclusão do curso,

2 o aluno recebe um voucher com validade de um ano para realizar o exame de Certificação Huawei, que é válido em todo o mundo, e aumentar sua competitividade no mercado de telecomunicações. Público Alvo: Profissionais que trabalham com Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e desejam obter a certificação Huawei, o que comprova que o profissional é qualificado a trabalhar com equipamentos da empresa. Critérios de admissão para o curso: Necessário que o participante já tenha conhecimento básico sobre sistemas celulares como GSM/GPRS/EDGE e WCDMA/HSPA e conhecimento básico em interfaces de rádio. Investimento: Disciplinas: Módulo 1: Visão geral dos sistemas LTE/SAE 15h Evolução dos sistemas celulares, releases 3GPP, arquitetura E-UTRAN, protocolos e interfaces E- UTRAN, arquitetura EPC, técnicas de interface de radio, princípios do OFDM, estruturas de um canal LTE, estruturas do quadro LTE, OFDMA, SC-FDMA, técnica MIMO, MBMS. Módulo 2: Descrição da enodeb FDD V100R005 10h Família de enodebs Huawei, produtos e cenários de aplicações, estrutura do sistema, dispositivos auxiliares, configuração.

3 Módulo 3: Comissionamento local e manutenção da enodeb FDD V100R005 10h Visão geral, comissionamento local, introdução a operação e manutenção local, substituição de componentes, itens de manutenção. Módulo 4: Princípios da rede SAE 10h Visão geral EPS, conceitos chave, protocolos e interfaces, procedimentos relacionados à mobilidade. Módulo 5: Protocolos EPC 10h Gerenciamento da mobilidade, gerenciamento de usuário, gerenciamento de sessão, gerenciamento de segurança. Corpo Docente: Profa. Francine de Cássia Oliveirra, Huawei Authorized Network Academy, engenheira graduada pelo Inatel e especialista do Inatel Competence Center Diferenciais: Marca com credibilidade no mercado de tecnologia, cursos totalmente via Web, plataforma disponível de qualquer lugar a qualquer hora, livros digitais desenvolvidos no formato WEB e diagramados em PDF, vídeo aulas explicativas, jogos para testar o conhecimento, discussões profissionais e resolução de desafios, interações por fóruns, bate papos e video chats, estímulo à humanização entre os participantes (professor e seus cursistas) Networking, metodologia que favorece a autonomia, a organização e a disciplina do aluno, acompanhamento por uma equipe especializada. Metodologia: O curso é desenvolvido totalmente à distância, via web, prezando pela máxima interação entre todos os participantes do curso, incluindo o professor-tutor. Os módulos são disponibilizados de

4 acordo com o calendário fornecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Todos os cursistas caminharão juntos durante o curso. O Ambiente Virtual de Aprendizagem pode ser acessado de qualquer lugar a qualquer dia e horário durante o período de realização do curso. As atividades à distância serão realizadas no MOODLE por meio de leituras em um livro digital customizado, que pode apresentar vídeo-aulas, animações, simulações, glossário, quizzes, dentre outros recursos; proposta de navegação e pesquisas em páginas da Internet; análises de cenários (situações-problema); discussões e troca de ideias utilizando as ferramentas Fórum, Bate papo, Video Chats; trabalhos em equipes virtuais; pesquisas individuais; exercícios (verdadeiro/falso, associação entre colunas, múltipla escolha e dissertativo), jogos e outras atividades. Portanto, as estratégias pedagógicas visam criar atividades contextualizadas, problematizadoras e significativas para o cursista. As atividades em tempo real terão seus horários previamente combinados. As sessões de chat e video chat sempre ficarão disponíveis para posterior visualização dos participantes. A carga horária a ser cumprida a distância significa que o participante deve dedicar-se pelo menos 5 horas por semana em atividades relacionadas ao curso. Mas, não significa que ele precise ficar 5 horas conectado à Internet ao mesmo tempo em que o professor e os demais colegas, mas que vai desenvolver diversas atividades - conectado ou não à Internet - individualmente ou em interação com os participantes. Tecnologias: Internet via Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Avaliação e certificado: As avaliações são virtuais, assíncronas e formativas, ou seja, ocorrem durante cada módulo, quando são avaliadas as competências que os cursistas estão desenvolvendo e o domínio do

5 conteúdo, por meio da análise de sua participação, comprometimento e desempenho nas atividades avaliativas propostas no ambiente virtual de aprendizagem. Para obtenção do certificado o cursista deverá obter o mínimo de 70 (setenta) pontos na Nota Total do Curso. Os prazos de entrega, os critérios de correção e os pesos em números percentuais de cada atividade avaliativa serão informados na disponibilização de cada módulo.