ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO. (A preencher pelo aluno) (A preencher pelo professor) Nível:

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1 ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO Teste de Diagnóstico PPT (Português para Todos) 8 Páginas Duração: 90 minutos janeiro de 2016 (A preencher pelo aluno) Nome: (Indique o seu nome e apelido) Data: / / 2016 (Indique a data de realização do teste de diagnóstico) (A preencher pelo professor) Classificação do Teste: % Nível: Assinatura: TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 1 / 8

2 GRUPO I (18 pontos) Um dos símbolos mais conhecidos da cultura popular portuguesa é o Galo de Barcelos. Escute atentamente a versão da lenda que lhe diz respeito. 1. Depois de ter escutado a lenda, responda ao questionário, selecionando a opção correta. Deve fazer uma cruz (X) na resposta certa A lenda do Galo de Barcelos é (A) muito antiga. (B) recente. (C) sem idade A lenda conta-nos que em Barcelos, as pessoas estavam assustadas, (A) por causa da peste. (B) por causa da guerra. (C) por causa de um crime que lá se tinha passado As gentes da terra acusaram um homem estrangeiro: (A) um francês. (B) um galego. (C) um inglês O homem foi condenado à morte, mas pediu para o levarem à presença (A) do rei. (B) do príncipe. (C) do juiz. TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 2 / 8

3 1.5. Acabou por ser libertado, porque (A) a polícia encontrou o verdadeiro culpado. (B) um galo assado cantou, provando a sua inocência. (C) o juiz não teve coragem para o mandar matar Esta história tornou-se conhecida, porque (A) mostra que a justiça é importante. (B) fala de um galo. (C) conta a história de um homem libertado pelo juiz. GRUPO II (32 pontos) Texto A Leia o texto seguinte, referente à cidade de Barcelos. Barcelos é uma cidade do norte de Portugal, no distrito de Braga (província do Minho), com cerca de 21 mil habitantes. Tem um património (1) cultural muito rico, não só por causa do seu folclore e artesanato, mas por causa das suas lendas: entre elas, a do Galo de Barcelos. Quem visitar esta localidade, pode deliciar-se com a sua gastronomia: rojões (2) à moda do Minho, pataniscas (3) de bacalhau, bife na pedra ou cabrito assado. Vocabulário: (1) Património conjunto de tradições e monumentos de uma terra. (2) Rojões carne assada. (3) Pataniscas pequenos bolos de farinha e bacalhau. TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 3 / 8

4 Responda aos itens que se seguem. 1. Onde se situa Barcelos? 2. Quantos habitantes tem esta terra? 3. Qual é a sua lenda mais famosa? 4. O que pode comer-se em Barcelos? Leia com atenção o diálogo em baixo. Texto B Empregado Olá, bom dia, Sr. Silva! Como está? Sr. Silva Bom dia, António. Estou bem, obrigado. Empregado O que deseja? Sr. Silva Um café e um bolo de noz, por favor! Empregado É só? Sr. Silva Sim, hoje não me apetece mais nada Empregado Aqui tem o seu cafezinho e o bolo de noz. Sr. Silva Quanto lhe devo, António? Empregado Ora, tudo custa um euro e sessenta cêntimos. TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 4 / 8

5 Responda, de modo completo, ao questionário seguinte. 1. Como se chama o empregado? 2. O que pediu o Sr. Silva? 3. Quanto custou o pedido do Sr. Silva? 4. Observe a lista de adjetivos seguinte. simpático, distraído, mal-educado, desonesto, atencioso, antipático 4.1. Partindo dessa lista, como descreveria o empregado? TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 5 / 8

6 GRUPO III (20 pontos) Responda aos itens gramaticais que se seguem, de acordo com as orientações dadas. 1. Faça corresponder as imagens da coluna A às palavras da coluna B. A B a) dormir b) almoçar c) ir à escola d) cantar e) ver televisão f) ir ao teatro g) nadar h) passear de bicicleta i) ir à praia 2. Assinale com uma cruz (X) a única frase correta em cada alínea O aluno aprende Português no escola. O alunos aprende Português na escola. O aluno aprende Português na escola Eu sou um homem de negócios. Eu és um homem de negócios. Eu sou uma homem de negócios. TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 6 / 8

7 2.3. Aqueles homem é meu colega de turma. Aquele homem é meu colega de turma. Aquele é minha colega de turma. 3. Complete o texto, preenchendo os espaços em branco com as palavras indicadas na tabela em baixo. Nós pessoas muito trabalhadoras. Gostamos de na escola à noite e um emprego durante o dia. O Português uma língua bonita, mas muito esforço para ler, escrever e falar corretamente. temos, exige, é, somos, podermos, aprender 4. Ligue A a B, de modo a formar uma frase. Siga o exemplo. A B 1. Durante a semana 2. A Isabel prepara 3. O marido 4. Às terças e quintas-feiras à tarde 5. Eles gostam de a) ler um livro ou ver televisão. b) a Isabel tem ginástica. c) a Isabel levanta-se às 6:45. d) leva as crianças à escola. e) o pequeno-almoço para todos. TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 7 / 8

8 GRUPO IV (30 pontos) Quem sou eu? Num pequeno texto, até 100 palavras, faça a sua apresentação. Procure responder às perguntas: Como se chama? Qual a sua idade? Qual o seu país de origem? Qual é a sua profissão? Vive em Portugal há quanto tempo? O que conhece de Portugal? O que mais gosto e o que menos gosto neste país? Porque quer aprender Português? Bom trabalho! Professor João Ricardo Lopes TESTE DE DIAGNÓSTICO PORTUGUÊS PARA TODOS - PÁG. 8 / 8