PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO 2ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ANO
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- Victor Cabral Vilalobos
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1 PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ANO Jaguarari, novembro de 2014.
2 CADERNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Este caderno contém: A proposta de redação; Os critérios para elaboração do texto; A folha para rascunho; A folha (definitiva) de redação. PROPOSTA DE REDAÇÃO O texto a ser escrito deve ser uma fábula. Lembre-se de que a fábula contém personagens, geralmente animais, com características humanas. Capriche na criatividade e obedeça aos seguintes critérios: Escrever em prosa (com o mínimo de 10 linhas e o máximo de 20) e com letra cursiva/manuscrita; Considerar a proposta de redação solicitada: uma fábula; Dar um título criativo; Escrever uma fábula criada por você (original) e não, alguma que leu ou que alguém lhe contou; Elaborar uma moral para sua fábula; Empregar corretamente as letras maiúsculas e minúsculas; Fazer o recuo dos parágrafos e pontuar corretamente; Usar as regras de plural e singular; Escrever de maneira clara, coerente, com início, meio e fim; Usar uma linguagem culta e elegante; Escrever numa folha de rascunho e depois passar a limpo, evitando borrões ou rasuras. Na folha de redação, escrever à tinta (caneta) azul ou preta; Você tem o tempo de 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos para escrever o seu texto.
3 NOME: FOLHA PARA RASCUNHO
4 ESCOLA: NOME: ANO/TURMA: TURNO: DATA: / / FOLHA DE REDAÇÃO
5 PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 7º e 8º ANOS Jaguarari, novembro de 2014.
6 CADERNO DO 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Este caderno contém: Proposta de redação; Critérios para elaboração do texto; Folha para rascunho; Folha (definitiva) de redação. PROPOSTA DE REDAÇÃO Escreva uma carta a uma pessoa querida: professor(a), pai/mãe, diretora, porteiro (a), irmão/irmã, amigo(a) ou outro. A mensagem da carta deve ser um pedido de desculpa, numa tentativa de reconciliação entre vocês. Lembre-se dos elementos estruturais de uma carta: local, data, saudação, texto, despedida e assinatura. Capriche na criatividade e obedeça aos seguintes critérios para a elaboração do texto: Escrever em prosa (com o mínimo de 10 linhas e o máximo de 20) e com letra cursiva/manuscrita; Considerar a proposta de redação solicitada: uma carta pessoal; Escrever uma carta criada por você (original) e não, alguma que leu ou que alguém lhe contou; Empregar corretamente as letras maiúsculas e minúsculas; Fazer o recuo dos parágrafos e pontuar corretamente; Usar as regras de plural e singular; Escrever de maneira clara, coerente, com início, meio e fim; Usar uma linguagem culta e elegante; Evitar repetição excessiva de palavras e ideias; Escrever numa folha de rascunho e depois passar a limpo, evitando borrões ou rasuras. Na folha de redação, escrever à tinta (caneta) azul ou preta; Você tem o tempo de 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos para escrever o seu texto.
7 NOME: FOLHA PARA RASCUNHO
8 ESCOLA: NOME: ANO/TURMA: TURNO: DATA: / / FOLHA DE REDAÇÃO
9 PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 9º ANO Jaguarari, novembro de 2014.
10 CADERNO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Este caderno contém: Proposta de redação; Critérios para elaboração do texto; Folha para rascunho; Folha (definitiva) de redação. PROPOSTA DE REDAÇÃO Escreva uma crônica. Lembre-se de que a crônica narra um momento, um acontecimento, um episódio do dia a dia, e a partir daí passa uma ideia, provoca uma emoção. Ela contém uma ou várias personagens, inventadas ou não. Pode ser narrada em um tom poético, humorístico, irônico ou reflexivo e possui um desfecho interessante. Capriche na criatividade e obedeça aos seguintes critérios para a elaboração do texto: Escrever em prosa (com o mínimo de 10 linhas e o máximo de 20) e com letra cursiva/manuscrita; Considerar a proposta de redação solicitada: uma crônica; Escrever uma crônica criada por você (original) e não, alguma que leu ou que alguém lhe contou; Dar um título sugestivo; Empregar corretamente as letras maiúsculas e minúsculas; Fazer o recuo dos parágrafos e pontuar corretamente; Usar as regras de plural e singular; Escrever de maneira clara, coerente, com início, meio e fim; Usar uma linguagem correta e elegante; Evitar repetição excessiva de palavras e ideias; Escrever numa folha de rascunho e depois passar a limpo, evitando borrões ou rasuras. Na folha de redação, escrever à tinta (caneta) azul ou preta; Você tem o tempo de 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos para escrever o seu texto.
11 NOME: FOLHA PARA RASCUNHO
12 ESCOLA: NOME: ANO/TURMA: TURNO: DATA: / / FOLHA DE REDAÇÃO
Serão avaliados: identificação das atividades (títulos e subtítulos), letra legível, paragrafação, consistência e clareza nas respostas.
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