Projeto Inicial. Seminário WACC/UNESCO/METODISTA de Mídia Cidadã

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1 Projeto Inicial Seminário WACC/UNESCO/METODISTA de Mídia Cidadã Data: de novembro de 2005 Local: Universidade Metodista de São Paulo - Campus Rudge Ramos Cidade: São Bernardo do Campo, SP, Brasil Promoção: Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA) Realização: Cátedra UNESCO de Comunicação Apoio: Assessoria de Comunicação e Marketing, Coordenadoria de Eventos Institucionais Gecom/Metodista / Agências Experimentais das Faculdades de Comunicação Multimídia (FACOM), Faculdade de Jornalismo e Relações Públicas (FAJORP) e FAPPT (Faculdade de Publicidade, Propaganda e Turismo) Patrocínio: World Association for Christian Communication (WACC) Coordenação: José Marques de Melo (UNESCO/METODISTA), Maria Cristina Gobbi (UNESCO/METODISTA) e Luciano Sathler (WACC/METODISTA) Objetivo Esboçar o mapa do sistema brasileiro de mídia cidadã, tendo como referentes centrais as questões da propriedade intelectual e da diversidade cultural. Marco histórico O Brasil, a Índia e a África do Sul situam-se na vanguarda dos países em desenvolvimento que estão desempenhando papel-chave na contestação ao regime vigente dos direitos de propriedade intelectual, fomentando iniciativas destinadas a flexibilizar o comércio mundial dos produtos audiovisuais. O Governo brasileiro, através do Ministério da Cultura e de outras agências federais, vem debatendo alternativas possíveis para fazer da inclusão digital uma alavanca para a inclusão social. Trata-se de garantir o direito de acesso universal às novas tecnologias de difusão, fomentando a expressão simbólica dos vastos contingentes que constroem cotidianamente a nossa diversidade cultural.

2 Eixos focais O exercício de reflexão crítica a ser realizado pelo seminário deverá privilegiar 3 eixos focais: o contexto midiático, as políticas públicas e a questão de gênero. Territórios analíticos Considerando a complexidade do nosso sistema nacional de comunicação, no interior do qual pretendemos reconhecer o setor midiático comprometido com o fortalecimento da cidadania, optamos por analisar quatro territórios: a imprensa local, as rádios comunitárias, a folk comunicação e a mídia digital. Público-alvo O seminário foi planejado com a intenção de aperfeiçoar intelectualmente e de instigar cognitivamente duas categorias de agentes que transitam pelos territórios da mídia cidadã: os ativistas midiáticos (lideranças que atuam em projetos comunicacionais de resistência cultural e de inclusão social) e os jovens pesquisadores (acadêmicos ou profissionais dedicados a estudos de fortalecimento da cidadania no espaço midiático). Estão previstas 32 vagas, metade alocada para cada categoria: ativistas midiáticos (16) e jovens pesquisadores (16). Dentro desses sub-conjuntos, haverá distribuíção eqüitativa entre os 4 territórios analíticos privilegiados: imprensa local (8), rádios comunitárias (8), folkcomunicação (8) e mídia digital (8). Concomitantemente, será obedecido, no total das vagas, o equilíbrio entre os gêneros humanos: feminino (16) e masculino (16). Metodologia A organização do seminário compreende duas etapas: 1. Produção de documentos básicos, encomendados a especialistas, com a finalidade de inventariar o conhecimento disponível e de esboçar diagnósticos gerais, suscitando reflexões sobre: a) Os eixos focais que recortam de modo vertical todo o sistema brasileiro de comunicação: 1) Contexto midiático: o sistema nacional no espaço global Ementa: Visão panorâmica das redes industriais imprensa, rádio, televisão, cinema e vídeo, internet e tecnologias emergentes -, bem como dos serviços comerciais publicidade, relações públicas, agências noticiosas, bancos de dados, entretenimento, teleducação focalizando suas relações de poder (privado, estatal, multinacional) e suas estratégias de interação cidadã.

3 2) Políticas públicas: os direitos à comunicação e o regime de propriedade intelectual Ementa: Análise das políticas públicas brasileiras nos campos da comunicação e da informação, identificando os obstáculos e incentivos ao exercício universal do direito à informação, à comunicação e à liberdade de opinião, inclusive o estatuto da propriedade intelectual numa conjuntura globalizante, marcada pelo temor de homogeneização cultural, com prejuízos incalculáveis para a diversidade cultural do planeta. 3) Questão de gênero: inclusão/exclusão da mulher no complexo midiático Ementa: Resgate da militância feminina pela ocupação de espaços no interior do complexo midiático, desde os conglomerados industriais às agências comunitárias e aos serviços populares; agenda das conquistas consolidadas e das batalhas persistentes. b) Os quatro territórios midiáticos selecionados dentro do universo da comunicação cidadã, suscitando diagnósticos de natureza horizontal: 1) Imprensa local Ementa: diagnóstico da mídia impressa de pequeno porte, publicada nos espaços municipais ou nas periferias metropolitanas, perfilando pequenos negócios, catalizando interesses corporativos, subsidiando iniciativas governamentais ou mobilizando as forças vivas das comunidades atuantes nas diferentes regiões brasileiras. 2) Rádios comunitárias Ementa: diagnóstico do segmento integrado pelas estações de baixa freqüência que funcionam como serviço público, competindo com as redes comerciais, no sentido de acolher, endossar e/ou estimular os movimentos sociais. 3) Folkcomunicação Ementa: diagnóstico dos canais preservados pelos grupos socialmente marginalizados para expressar sua resistência à cultura das classes dominantes, realizando operações de decodificação das mensagens difundidas pelas redes de comunicação massiva. 4) Mídia digital

4 Ementa: diagnóstico dos canais de comunicação que otimizam novas tecnologias digitais, especialmente a internet, para agendar publicamente as manifestações simbólicas e as reivindicações comunitárias das organizações periféricas, das minorias excluídas e dos grupos culturalmente marginalizados. Esse conjunto de documentos básicos e setoriais deverá ser distribuído previamente aos participantes inscritos no Seminário, facilitando sua integração nos grupos de discussão que vão embasar a Carta de São Bernardo. Esse documento pretende ser uma espécie de carta de princípios destinada a fomentar a participação cidadã na mídia brasileira, passo decisivo para ativar os mecanismos sintonizados com a sua permanente democratização. Cronograma Fase 1 Planejamento Mês Dia Atividade Abril 5 Encomenda dos documentos básicos e setoriais Agosto 1 Entrega dos documentos básicos e setoriais produzidos pelos especialistas (10 a 15 páginas cada) 1-5 Discussão preliminar dos documentos pela equipe coordenadora do seminário 20 Encaminhamento dos documentos básico (eixos focais) para análise dos especialistas nos segmentos da comunicação cidadã e dos documentos setoriais para análise dos especialistas nas variáveis do sistema nacional de comunicação (territórios midiáticos) Setembro 19 Entrega dos comentários feitos em cada documento pelas respectivas equipes, a partir do cruzamento de perspectivas intelectuais (5 páginas, em média) Análise dos novos documentos pela equipe coordenadora da oficina e produção de um documento síntese. 26 Encaminhamento dos documentos básicos e setoriais aos comentaristas convidados para o debate público durante o seminário Outubro 24 Entrega dos textos escritos pelos comentaristas convidados (5 páginas em média), formulando questões para o debate durante o seminário Outubro Novembro Consolidação dos documentos de apoio pela equipe coordenadora do seminário Novembro 14 Disponibilização on line dos textos básicos e setoriais para leitura prévia de todos os participantes do seminário Fase 2 Execução Mês Dia Atividade

5 Setembro 4-31 Abertura de inscrições para os candidatos ao seminário nas categorias: ativistas midiáticos e jovens pesquisadores Outubro 1 28 Seleção dos participantes do seminário 31 Divulgação do resultado da seleção dos participantes do seminário Novembro 1-11 Período para a formalização das inscrições pelos participantes selecionados Período reservado para completar as vagas abertas pelos participantes desistentes. 27 Chegada a São Bernardo do Campo dos autores dos textos básicos e setoriais, bem como dos comentaristas convidados e dos participantes inscritos Realização do seminário no campus Rudge Ramos da METODISTA Fase 3 Avaliação e Disseminação Mês Dia Atividade Dezembro 1-9 Avaliação da oficina pela equipe coordenadora e preparação dos anais do evento para publicação sob a forma de livro Janeiro a Março 2006 Abril a Maio meses Produção do livro que reunirá os textos debatidos e os relatórios produzidos pelos participantes da oficina pedagógica, bem como a edição do vídeo produzido pela Agência Audiovisual da Faculdade de Comunicação Multimídia da METODISTA. 4 meses Lançamento do livro e do vídeo, com a finalidade de disseminar as idéias sobre mídia cidadã resultantes do Seminário WACC/UNESCO/METODISTA Anexo 1 Calendário do evento Novembro, 28 Manhã Sessão de abertura: recepção aos participantes pastoral universitária, representantes institucionais; coordenadores do evento Sessão Plenária 1 Painel focalizando o tema principal: Mapa Brasileiro da Comunicação Cidadã no Cenário do Sistema Midiático Mundial: problemáticas emergentes Exposições e comentários sobre os eixos focais do seminário: a) Contexto midiático: o sistema nacional no espaço global b) Políticas públicas: os direitos à comunicação e a propriedade intelectual

6 c) Questão de gênero: a inclusão/exclusão da mulher no complexo midiático Tarde Exposições e comentários sobre os territórios midiáticos Sessão plenária 1 Imprensa local Sessão plenária 2 Rádios comunitárias Noite Grupos de Discussão 1 Serão formados aleatoriamente (equilibrando categorias, gêneros e territórios midiáticos) 4 GDs destinados a debater e analisar criticamente os cruzamentos posssíveis entre os 3 eixos focais e os 2 territórios midiáticos esboçados no período da tarde (imprensa e rádio). Cada GD deverá produzir um documento síntese, contendo as tendências dos debates e encaminhando conclusões. Novembro, 29 Manhã Exposições e comentários sobre os territórios midiáticos Sessão plenária 3 Folkcomunicação Sessão plenária 4 Mídia digital Tarde Grupos de Discussão 2 Serão formados aleatoriamente (equilibrando categorias, gêneros e territórios midiáticos) 4 GDs destinados a debater e analisar criticamente os cruzamentos possíveis entre os 3 eixos focais e os 2 territórios midiáticos esboçados no período da tarde (folkcomunicação e mídia digital). Cada GD deverá produzir um documento síntese, contendo as tendências dos debates e encaminhando conclusões. Noite Grupos de Discussão 3 Serão formados homogeneamente (de modo a reunir os participantes segundo os territórios midiáticos em que atuam) 4 GDs destinados a debater e analisar criticamente os documentos prévios, elaborados pelos GDs aleatórios. Cada GD deverá elaborar um documento síntese, encaminhando propostas para a Carta de São Bernardo.

7 Novembro 30 Manhã Sessão plenária 5 - Palestra de Luciano Sathler WACC/Brasil. Tema: Depois de Tunis: tarefas para construir a sociedade da informação nos países em desenvolvimento Grupos de Discussão 4 Os 4 GDs formados homogeneamente por territórios Midiáticos deverão se reunir para debater as reflexões feitas pelo representante da WACC/Brasil e ao mesmo tempo fazer a leitura coletiva dos documentos-síntese propostos na noite anterior pelos GDs para a Carta de São Bernardo. Tarde Sessão plenária 6 Apresentação dos relatórios finais dos GDs e debates destinados a subsidiar a Carta de São Bernardo Noite Encerramento do seminário com a leitura da Carta de São Bernardo durante o jantar de confraternização. Anexo 2 - Lista dos especialistas convidados a) Autores dos documentos básicos Eixos focais Contexto midiático Cosette Castro (UNISINOS, São Leopoldo/RS) Políticas públicas Edgard Rebouças (UFPE, Vitória/ES) Questão de gênero Helena Corazza (SEPAC, São Paulo/SP) Territórios analíticos Imprensa local Beatriz Dornelles (PUC, Porto Alegre/RS) Rádios comunitárias Lilian Claret Mourão Bahia (SEAPA/MG) Folkcomunicação Osvaldo Trigueiro (UFPB, João Pessoa/PB) Mídia digital André Barbosa (PR- Casa Civil, Brasília/DF) b) Comentaristas e debatedores Eixos focais Contexto Midiático Anamaria Fadul (METODISTA, S. B. Campo/SP) Políticas Públicas Graça Caldas (METODISTA, S. B. Campo/SP) Questão de Gênero Sandra Reimão (METODISTA, S. B. Campo/ SP)

8 Territórios analíticos Imprensa local Adolpho Queiroz (METODISTA, S. B. Campo /SP) e Desirée Cipriano Rabelo (UCBC, Vitória ES) Rádios comunitárias Cicilia Peruzzo (METODISTA, S. B. Campo/SP) e Moacir Barbosa (UFRN, Natal/RN) Folkcomunicação Daniel Galindo (METODISTA, S. B. Campo/SP) e Cristina Schmidt (Rede Folkcom, Mogi das Cruzes/SP) Mídia Digital Sebastião Squirra (METODISTA, S. B. Campo/SP) e Marcelo Sabatini (METODISTA, S. B. Campo/SP) Anexo 3 - Estratégias para a divulgação do seminário 1) Publicação de folders pela Assessoria de Comunicação e Marketing da METODISTA 2) Produção de boletins pela Agência de Notícias da Faculdade de Jornalismo visando subsidiar a cobertura do evento pela mídia regional. 3) Produção de vídeo pela Faculdade de Comunicação Multimídia 4) Produção de livro pela Cátedra UNESCO para ser publicado pela Editora da METODISTA 5) Produção de resenhas pelos alunos do PÓSCOM para publicação em periódicos científicos da área de comunicação.