Água por toda parte / Nós e a água

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1 1 Mariana e Pedro estudaram para a prova de Ciências. Eles leram que a água pode ser encontrada em grande quantidade no nosso planeta, mas que não existe tanta água disponível para beber, tomar banho e outras necessidades do ser humano. a) Explique por quê. b) Onde está a maior parte da água existente no nosso planeta? E a menor? 2 Observe a imagem: Javier Calbet/Archivo SM/ID/ES a) Quais estados físicos da água estão representados na foto?

2 b) Como é chamada a passagem do estado sólido da água para o estado líquido? 3 Uma roupa molhada que é estendida em um varal fica seca depois de algum tempo. Explique o que acontece com a água. 4 O volume de água que existe no nosso planeta tem sido mais ou menos constante. Isso é possível porque o ciclo de água, iniciado há muito tempo, continua se repetindo na natureza. Observe o ciclo e associe o número à sentença correta Patrickma/Dreamstime ( ) O vapor de água, ao encontrar o ar mais frio da atmosfera, se condensa, formando as nuvens e ocorrem as chuvas. ( ) O calor do Sol provoca a evaporação da água de oceanos, mares, rios, poças e da transpiração de animais e plantas. ( ) A água que chega à superfície da Terra pode penetrar no solo e formar águas subterrâneas ou, ainda, juntar-se aos rios, lagos, mares e oceanos. Essa água vai evaporar novamente pela ação do calor do Sol.

3 5 Responda: a) No ciclo da água ocorre condensação, fusão e evaporação. Explique quais são as mudanças de estado físico da água nesses processos. b) Em que estado físico está a água quando cai na Terra em forma de neve? 6 Assinale com um X as frases corretas. a) ( ) A água usada pelas pessoas pode vir, principalmente, de rios, represas, proveniente de fonte subterrânea e de aquíferos. b) ( ) A água de qualquer lugar da natureza pode ser consumida. c) ( ) A filtração elimina todas as impurezas da água. d) ( ) A água limpa não tem cor, cheiro e sabor. e) ( ) A água tem a capacidade de dissolver várias substâncias.

4 7 A tirinha a seguir mostra uma estação de tratamento de água. Maurício de Sousa Produções Ltda. a) Por que é importante tratar a água? b) Algumas moradias não recebem água das estações de tratamento. Nesse caso, constrói-se um poço, isto é, cava-se um grande buraco na terra até que seja possível encontrar água. Que cuidados as pessoas devem tomar ao construir um poço? E ao utilizar a água desse poço?

5 8 Veja estas propagandas divulgadas em um jornal. Sabesp/Governo do Estado de São Paulo Folheto de campanha da Sabesp Não desperdice palavras. Não desperdice água (sem data). Sabesp/Governo do Estado de São Paulo Folheto de campanha da Sabesp Água. Usar bem é fácil. Difícil é ficar sem (sem data). a) O que essas propagandas estão divulgando?

6 b) Escreva algumas medidas que podem ser adotadas para economizar água. 9 O texto a seguir é parte de uma carta enviada há muito tempo por um cacique indígena. Trata-se do cacique Seattle, da tribo Suquamish, do estado de Washington, nos Estados Unidos, que escreveu ao presidente do país, depois de o governo dar a entender que pretendia comprar o território ocupado por aqueles povos indígenas. Leia-o com atenção: [...] Cada parte desta terra é sagrada para meu povo. [...] [...] Cada parte desta terra é sagrada para meu povo. [...] A água brilhante que se move nos rios e riachos não é apenas água, mas o sangue de nossos ancestrais [...]. Cada reflexo espectral nas claras águas dos lagos fala de eventos e de memórias do meu povo. O murmúrio da água é a voz do pai do meu pai. Os rios são nossos irmãos. Eles saciam nossa sede, conduzem nossas canoas e alimentam nossos filhos. Assim é preciso dedicar aos rios a mesma bondade que se dedicaria a um irmão. [...] Disponível em: < Acesso em: 22 nov Ancestrais: gerações passadas.

7 a) Em que trecho da carta o cacique descreve o que a água do rio nos oferece? Copie. b) Escreva ao cacique, falando da importância da água para sua vida e para a de outros seres vivos. 10 Observe a foto que mostra o lixo e o esgoto jogados na água. Grecu Mihail Alin/Dreamstime Quais problemas podem ser causados pelo lixo e pelo esgoto na água?

8 Respostas 1 a) Porque a maior parte da água existente na Terra é salgada e imprópria para o consumo. b) A maior parte da água está nos oceanos e mares e a menor parte está em rios, lagos, geleiras e aquíferos. 2 a) Os estados sólido e líquido. b) Fusão. 3 Com o calor do Sol, a água que está na roupa passa do estado líquido para o gasoso, isto é, ocorre a vaporização da água. 4 A ordem correta é: 1, 3 e 2. 5 a) Na vaporização, a água passa do estado líquido para o gasoso. Na fusão, ocorre a passagem do estado sólido para o líquido. Na condensação, ocorre a passagem do estado gasoso para o líquido. b) Sólido. 6 Os alunos devem assinalar as frases a, d e e. 7 a) Porque o tratamento purifica a água e a torna adequada ao consumo humano. b) Filtração e decantação. c) Os poços devem ser construídos longe de fossas e em uma altura mais elevada para que a água não se misture com a sujeira. Deve-se ferver a água antes de ingeri-la.

9 Respostas 8 a) A importância de economizar água. b) Não demorar no banho, escovar os dentes com a torneira fechada, não lavar louças com a torneira aberta o tempo todo, não regar as plantas e nem lavar o carro usando a mangueira, entre outros. 9 a) Eles saciam nossa sede, conduzem nossas canoas e alimentam nossos filhos. b) Resposta pessoal. 10 O esgoto e o lixo podem poluir a água dos rios, matar os seres vivos que vivem nela e causar doenças.

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