S.A.M. SISTEMA ATIVO DE MONITORAMENTO SAM.UPSENSOR.COM

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1 S.A.M. SISTEMA ATIVO DE MONITORAMENTO SAM.UPSENSOR.COM

2 Estudos recentes analisaram o impacto da qualidade do ar na performance de estudantes em sala de aula. Os resultados mostram que a maior concentração de dióxido de carbono (CO2) na sala de aula dificulta o desempenho dos alunos em seu cotidiano. E concentrações acima de ppm (partículas por milhão) afetam diretamente a capacidade de tomar decisões. S.A.M. SAM.UPSENSOR.COM QUALIDADE DO AR: UMA QUESTÃO DE SAÚDE PARA MAIS INFORMAÇÕES: SAM.UPSENSOR.COM/FONTES Os dispositivos móveis não são os únicos elementos a tirarem a atenção dos estudantes; a qualidade do ar na sala de aula pode contribuir de forma significativa. Variáveis do ambiente como concentração de CO2, partículas no ar, radiação UV, umidade e temperatura são inimigos invisíveis e não monitorados pelas escolas, trazendo malefícios associados a doenças crônicas respiratórias, deficiência vitamínica e até à morte.

3 AR O QUE MONITORAR E POR QUÊ? dióxido de carbono em altas concentrações o CO2 prejudica o rendimento. Esses dados auxiliam como indicadores de ventilação e ocupação. radiação uv absorvida na dose ideal garante a vitamina D no organismo humano; o excesso da radiação ultravioleta (UV) pode nos ser fatal. umidade relativa elevada pode acelerar o crescimento de bactérias ou fungos; valores de umidade relativa abaixo do recomendado, pode trazer dificuldade para respirar. temperatura tanto temperaturas elevadas quanto abaixo do recomendado causam desconforto ao estudante. DESEMPENHO MONITORADO: O QUE ACONTECE COM O APRENDIZADO EM AMBIENTES ADEQUADOS? testes de performance o efeito da redução de CO2 na sala de aula melhora a performance dos estudantes. testes de desempenho respirando em um ambiente adequado, é possível identificar uma melhoria, significativa, na performance de aprendizado. LEITURA & COMPREENSÃO 7.4% RECONHECIMENTO DE PALAVRAS 15% ADIÇÃO 6.3% MEMÓRIA DE FIGURAS 8% COMPARAÇÃO DE NÚMEROS 4.8% CORES & PALAVRAS 3% RACIOCÍNIO GRAMATICAL 3.2% REAÇÃO DE ESCOLHA 2% PARA MAIS INFORMAÇÕES: SAM.UPSENSOR.COM/FONTES

4 S.A.M. SAM.UPSENSOR.COM Com a instalação de sensores distribuídos é possível captar inúmeras variáveis do ar e do meio: tanto com estações em ambiente abertos quanto com pequenos módulos em ambientes fechados. A partir da captação desses dados, é possível compreender e visualizar, em tempo real, como estão as condições em ambientes diversos, permitindo agir sobre problemas que hoje não são mensurados, antevendo quedas no rendimento escolar e em fatores de risco para doenças respiratórias de estudantes e professores. MONITORAMENTO DO AR: UMA OPORTUNIDADE PARA MELHORAR A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

5 A UpSensor é uma empresa brasileira com expertise nas áreas da tecnologia como robótica, internet das coisas, sensoriamento local/remoto e capacitação. Buscamos oferecer soluções inteligentes que usam a informação e a tecnologia como protagonistas. Em parceria com os Institutos SENAI Sistemas Embarcados e Engenharia de Polímeros, desenvolvemos o Gabarito Autônomo Robótico de Inspeção [G.A.R.I], um robô sensorial que inspeciona a segurança e a integridade física de dutos de QAV, GLP, NAFTA, diesel, gasolina, etanol, água e outros fluidos para uso em locais como plantas de aeroportos e dutos de transporte de combustíveis. UpSensor: A INTELIGÊNCIA E A TECNOLOGIA COMO PROTAGONISTAS Muito mais do que a tecnologia,atuamos como parceiros da inteligência; para nós, é essencial que os sistemas criados sejam acessíveis e permitam a disseminação e o compartilhamento da informação.

6 Sabendo da necessidade de fornecer dados e permitir as escolas a melhora na qualidade de ambientes criamos o S.A.M.: Sistema Ativo de Monitoramento. S.A.M. coleta e compara mais de 20 dados de ambientes internos e externos, como: - qualidade do ar - acústica - temperatura e umidade - radiação - luminosidade São pequenos módulos internos ou externos que coletam essas variáveis de acordo com a sua posição e localização, sendo armazenados em um sistema amigável e de fácil utilização. OLÁ, Neste sistema, é possível analisar os dados coletados e obter relatórios dos ambientes escolares, comparando, em tempo real, variáveis de diferentes salas de aulas e áreas abertas, permitindo identificar pontos de melhoria na performance dos estudantes. EU SOU O S.A.M.

7 S.A.M. SAM.UPSENSOR.COM Assim, a tecnologia de monitoramento do ambiente e o acesso aos dados possibilitam a tomada de ação; ao perceber situações não favoráveis ao ambiente de estudo é possível engajar professores e alunos para agir de forma corretiva, em um ambiente inteligente e tecnológico. Através do uso das informações disponibilizadas no sistema, a escola pode incluir esses dados para análise em sala de aula, trazendo temáticas novas e práticas, relacionando a tecnologia com a compreensão do mundo. S.A.M. E A ESCOLA: ALIADOS NO APRENDIZADO

8 O QUE É ENTREGUE EM UM PROJETO S.A.M.? OS PROJETOS SÃO PENSADOS DE ACORDO COM A NECESSIDADE ESPECÍFICA DE CADA CLIENTE, CONTEMPLANDO 3 ENTREGAS PRINCIPAIS: 1_INSTALAÇÃO & MANUTENÇÃO DE ESTAÇÕES DE MONITORAMENTO INTERNAS E EXTERNAS As empresas não precisam se preocupar com o equipamento. A UpSensor garante a instalação e a manutenção deles. A quantidade de estações e as variáveis monitoradas são customizadas e dependem do ambiente e dos objetivos do projeto. 2_SISTEMA ATIVO DE MONITORAMENTO Acesso ao S.A.M.: sistema que armazena, organiza e gera relatórios em tempo real dos dados captados. 3_TREINAMENTO & CAPACITAÇÃO Treinamento para maximização da utilização do sistema e realização de workshops para desenvolvimento e uso da inteligência dos dados.

9 O SISTEMA S.A.M. monitoramento e conectividade Os dados são captados em sensores dedicados e conectados por redes sem fio. armazenamento São organizados no banco de dados para análises e cruzamentos históricos e georeferenciados. interatividade Em interfaces amigáveis, é possível visualizar os dados e gerar relatórios adhocs

10 S.A.M. SISTEMA ATIVO DE MONITORAMENTO solicite um orçamento em SAM.UPSENSOR.COM