NCE/12/01326 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

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1 NCE/12/01326 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/12/01326 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao novo ciclo de estudos Tradução e Interpretação de Conferências 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Faculdade De Letras (UL) 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Universidade De Lisboa 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): No sentido de tornar definitiva a acreditação do curso de Mestrado em Tradução e Interpretação de Conferências, procedeu-se à alteração da proposta indo ao encontro das recomendações feitas, nomeadamente no que respeita à distribuição dos créditos e à distribuição das unidades curriculares opcionais no plano de estudos, à descrição dos recursos da FLUL afectos ao curso, e à natureza das instituições de acolhimento dos estágios. (Ver ficheiro em anexo) Relativamente à distribuição dos créditos, com vista ao equilíbrio dos créditos por ano, foram agrupadas todas as unidades curriculares comuns a ambos os ramos no 1º semestre, perfazendo 30, e considerado igual número de créditos no 2º semestre. No que respeita ao 2º ano, convém referir que o final, de acordo com o artigo 21, nº 1, alínea b, do Regulamento dos Estudos Pós-Graduados da Universidade de Lisboa (DR 2.ª série, N.º 65 de 30 de Março de 2012), corresponde a um mínimo de 35% do total dos créditos do ciclo de estudos, totalizando, neste caso, 42, o que explica a distribuição temporal do pelos 3º e 4º semestres, bem como a menor carga curricular do 3º semestre (18 ), em ambos os ramos. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 150kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1

2 Anexos

3 Mapa III - Tradução - 1º semestre Introdução às Técnicas de Interpretação / Introduction to Techniques Introdução às Práticas e Tecnologias de Tradução / Introduction to Translation Practices and Technologies Introdução a Linguagens Especializadas / Introduction to Specialized Languages Análise do Discurso Orientada para Tradução e Interpretação / Translation and Interpretation-Oriented Discourse Analysis Metodologias de Investigação / Methodologies of Scientific Research MET semestral TP + 15 OT 6 - Mapa III - Tradução - 2º semestre Tradução Técnica I / Technical Translation I Tradução Técnica II / Technical Translation II Tradução Assistida por Computador / Computer-Aided Translation Língua, Cultura e Tradução / Language, Culture and Translation Tradução e Recursos Terminológicos / Translation and Terminological Resources História das Relações entre a China e o Ocidente / History of Sino-Western relations Direito e Instituições de Macau / Macao Law and Institutions (7 items) TR semestral TP + 15 OT 6 Mapa III - Tradução - 3º semestre Prática Profissional de

4 Tradução / Professional Translation Practice Seminário de Orientação / Research Supervision Seminar Interpretação Especializada / Specialised Economia e Relações Internacionais / Economics and International Relations Interculturalidade / Intercultural Communication IC semestral TP + 15 OT 6 Mapa III Interpretação de Conferência - 1º semestre Introdução às Técnicas de Interpretação / Introduction to Techniques Introdução às Práticas e Tecnologias de Tradução / Introduction to Translation Practices and Technologies Introdução a Linguagens Especializadas / Introduction to Specialized Languages Análise do Discurso Orientada para Tradução e Interpretação / Translation and Interpretation-Oriented Discourse Analysis Metodologias de Investigação / Methodologies of Scientific Research MET semestral TP + 15 OT 6 - Mapa III Interpretação de Conferência - 2º semestre Interpretação Consecutiva/ Consecutive Interpretação Simultânea/Simultaneous Prática Profissional da Interpretação/Professional Practice Tradução e Recursos Terminológicos / Translation and Terminological Resources História das Relações entre a China e o Ocidente / History of Sino-Western relations Direito e Instituições de Macau / Macao Law and Institutions (6 items) IC semestral TP + 15 OT 9 - IC semestral TP + 15 OT 9 - TR semestral TP + 15 OT 6

5 Mapa III - Interpretação de Conferência - 3º semestre Interpretação Consecutiva Avançada/Advanced Consecutive Interpretação Simultânea Avançada/Advanced Simultaneous Interpretação Especializada / Specialised Economia e Relações Internacionais / Economics and International Relations Interculturalidade / Intercultural Communication IC semestral TP + 15 OT 6 substituir 5.2 Instalações físicas afectas e/ou utilizadas pelo ciclo de estudos (espaços lectivos, bibliotecas, laboratórios, salas de computadores, etc.): por A Faculdade de Letras dispõe de salas de aula, de estudo e de informática, biblioteca, uma das mais importantes em Portugal na área das Humanidades, salas equipadas com meios audiovisuais e instalações gerais a ser geridas em conformidade com as necessidades que possam emergir do funcionamento deste curso. Não estão previstas aquisições, obras ou gastos em regime de aluguer, com a presente criação do curso. A FLUL dispõe de instalações próprias apropriadas para o ensino da tradução e da interpretação, incluindo salas equipadas com computadores e com um sistema de interpretação de conferência profissional. Tem uma biblioteca com amplo espólio especializado nestas áreas. Dispõe de sala própria equipada com cabines de interpretação e um sistema profissional de Conferência, permitindo a simulação perfeita das condições em que a profissão de intérprete é exercida. Além disso, a FLUL possui computadores com software apropriado para o desenvolvimento do de tradução. Também já adquiriu um sistema de videoconferência que permite a ligação a outras universidades com as quais desenvolve intercâmbios Foi ainda investida uma quantia avultada em equipamento informático, incluindo um software que permite o ensino não presencial e à distância, o intercâmbio científico e incentiva a autonomização do processo de aprendizagem substituir 5.2. Facilities allocated and/or used by the study cycle (teaching spaces, libraries, laboratories, computer rooms, etc.): por The Faculty of Arts has classrooms, studyrooms and computer rooms, library, one of the most important in Portugal in the field of Humanities, rooms equipped with audiovisual equipment and general facilities that are managed in accordance with the needs that may emerge from the operation of this course. No acquisitions, works or other expenses are foreseen in relation with the creation of this course. FLUL has suitabel premises for teaching translation and interpretin, including rooms equipped with computers and with a professional conference interpreting system. Its library has a large collection in these areas. It has a room equipped with interpreting booths and a professional conference interpreting system, enabling perfect simulations of the conditions in which the interpreting profession is practised. In addition, FLUL has computers with appropriate software for translation.it has also acquired a video-conference system which enables connections to partner universities. Large sums have been invested in computer equipment, including software for remote teaching, academic exchange and an independent learning process.

6 preencher Entidade onde os estudantes completam a sua formação: com Entidades públicas e empresas privadas de tradução e interpretação, ou em que actividades se desenvolvam, que ofereçam as condições requeridas. A saber: (i) garantir responsáveis pelo acolhimento e acompanhamento técnico dos estagiários; (ii) colaborar com os orientadores da FLUL; (iii) proporcionar aos estagiários um enquadramento que se traduza em valor acrescentado à sua formação e lhes permita o acesso aos meios necessários para a concretização dos respectivos planos de estágio em ambiente profissional, nomeadamente: textos, diversificados e de complexidade média e elevada, nas línguas de dos estagiários, bem como um posto de com acesso às ferramentas de apoio à tradução, incluindo as computacionais (in situ e online); (iv) manter a FLUL informada sobre o desempenho dos estagiários; (v) dar sequência a sugestões dos orientadores da FLUL, caso estes considerem que as condições mencionadas não se verificam. A colaboração entre estas entidades e a FLUL é sempre objecto de Protocolo. Public institutions and private translation and interpreting companies, or companies in which suc activities take place, providing the required conditions. Namely: (i) assure supervisors for hosting the trainees and for providing them technical supervision; (ii) collaborate with FLUL's supervisors; (iii) provide trainees a structure that translates into added value for their training and that allows them access to the means necessary to achieve their internship projects in a professional environment, such as: texts, diversified and of medium and high complexity, in the work languages of the trainees, as well as a workstation with access to translation support tools, including computational (in situ and on line); (iv) keep FLUL informed about the performance of the trainees; (v) follow the suggestions of FLUL's supervisors if they deem the conditions mentioned not attained. The cooperation between FLUL and these entities is necessarily object of a Protocol between them.