PÓS-GRADUAÇÃO Stricto Sensu e Lato Sensu (Campus Centro): 1183 estudantes

Transcrição

1 ANEXO I Questionário sobre população dos Campi Barcelona e Centro 1. Qual a quantidade de alunos matriculados nos respectivos campi na atualidade? Qual a quantidade de vagas ofertadas anualmente? Favor detalhar por curso e por graduação e pós graduação. VAGAS OFERTADAS GRADUAÇÃO: vagas anuais VAGAS OFERTADAS Pós-Graduação: GRADUAÇÃO: estudantes, sendo: GRADUAÇÃO CAMPUS BARCELONA = estudantes Administração: Comércio Exterior: 225 Ciências Contábeis: 150 Ciências Econômicas: 113 Publicidade e Propaganda: 286 Jornalismo: 199 Rádio, TV e Internet: 164 Ciências da Computação: 215 Sistemas de Informação: 103 Gestão da Tecnologia da Informação: 84 Engenharia da Produção: 75 Recursos Humanos: 188 Gestão Comercial: 101 Marketing: 104 GRADUAÇÃO CAMPUS CENTRO = estudantes Direito: 990 Pedagogia: 95 Psicologia: 130 Educação Física: 160 Enfermagem: 140 Fisioterapia: 136 Nutrição: 110 Farmácia: 165 Medicina: 240 PÓS-GRADUAÇÃO Stricto Sensu e Lato Sensu (Campus Centro): 1183 estudantes

2 2. Quantos destes usuários farão uso da nova edificação? aproximadamente, no período noturno e no período matutino, sendo: (Direito): período noturno e 600 período matutino (Pedagogia): 450 período noturno e 150 período matutino (Engenharia): 800 período noturno e 200 período matutino (Pós Graduação Lato e Stricto Sensu): 800 período noturno e 200 período integral 3. Quantos servidores técnico-administrativos (TAEs) utilizam os respectivos campi e quantos farão uso da nova edificação? Existe a previsão de ampliação de matrículas? 5. Se positivo, para que cursos? Qual o número de matrículas esperadas? Civil, Elétrica e Arquitetura: 240 matrículas Direito: 600 matrículas Educação Física: 500 matrículas Pedagogia: 400 matrículas 6. Quantos Docentes utilizam os campi e quantos farão uso da nova edificação? Atualmente 380 docentes utilizam os campi e aproximadamente 200 farão uso da nova edificação. 7. Qual a carga horária de cada curso? 20 h/aula semanais. 8. Quais os turnos e horários de aulas de cada curso? Os cursos apresentam aulas nos períodos matutino (8h às 11h30) e noturno (19h20 as 22h50). 9. Qual será o destino dos espaços usados atualmente pelos cursos? Seguirão com os mesmos usos?, serão utilizados para outros cursos a serem ofertados e ampliação dos cursos já existentes, por exemplo Medicina e Psicologia. 10. Qual a demanda por salas de aula no horário pico? O horário de pico é no período noturno e a demanda é de 100% (todas as salas de aula ficam ocupadas). 11. Quantas salas de aula são demandadas na nova edificação? 70 (setenta) salas de aulas x 60 estudantes cada.

3 ANEXO II Questionário sobre demandas para as novas instalações 1. BIBLIOTECA Qual é o volume do acervo previsto para a nova biblioteca? Há alguma demanda por projetos específicos? Será de uso de todos os usuários da USCS ou de apenas parte dos usuários? Atualmente a Biblioteca do campus Barcelona chegou a seu limite de espaço. O acervo não tem mais espaço para crescer e temos que pensar também que, apesar das novas tecnologias, a biblioteca passa ater um papel diferenciado como polo cultural. Com a vinda do acervo de Direito, da pós-graduação e parte do acervo da FEFISA, nosso acervo passa de exemplares para , com um crescimento médio de 3% ao ano, já calculado pensando na diminuição de aquisições devido às bibliotecas digitais que assinamos. Hoje contamos com 16 salas de estudo. Calculo que com a demanda de novos alunos e, principalmente os alunos de direito, seriam necessárias mais 14 salas. Calculando uma área de 6m² por sala, temos necessidade de um espaço, descontados áreas de circulação, de 180m². Como é uma área grande, deverá ser fora da biblioteca, mesmo que tenha comunicação entre os espaços. Tem alguns espaços para serem repensados. Temos que ter uma boa área para mesas de estudos (pelo menos 100 mesas), mesas coletivas, mais espaço de circulação, computadores de consulta, computadores para acesso à base de dados. Espaço para a Gibiteca, Modateca, que podem estar combinado com um espaço de convivência com múltiplas finalidades. Serão necessários também banheiros. Se houver banheiro para os alunos próximo, seria interessante ter pelo menos dois banheiros para os funcionários (trabalhamos manipulando os materiais bibliográficos e necessitamos lavar as mãos com constância) e mais uma pequena copa. Temos atualmente 200 armários para os alunos, precisaríamos de pelo menos mais 100 e com tamanho mais adequado, pois os atuais são pequenos e não cabem as mochilas. A sala de processamento técnico mede atualmente 49m² e seria interessante que tivesse pelo menos 60m², pois a atual está se tornando pequena para a distribuição de serviços. A sala da bibliotecária poderia tem uma área de 13m². A Biblioteca atende tanto aos alunos, professores e funcionários da Universidade, como a comunidade externa como espaço de estudo. É importante salientar que uma única Biblioteca é uma opção mais coerente, já que dois espaços numa mesma localidade duplicaria mão de obra e equipamentos. 2. ALIMENTAÇÃO a) Quantos usuários em média por dia utilizam as lanchonetes existentes? E em hora de pico qual o número de usuários? Campus Barcelona: 19 horas 800 usuários Campus Centro: 12 horas e 19 horas 800 usuários b) Há demanda por vários tipos de serviços de alimentação? (restaurante, lanchonete, quiosque) c) Caso venha a ser implementada uma praça de alimentação nova, as existentes serão desativadas? ( ) sim ( x) não

4 3. DOCENTES a) Devem ser projetadas salas para professores?. b) Quantos docentes serão usuários da nova edificação? 200 docentes aproximadamente 4. AUDITÓRIOS E TEATROS a) É necessário um auditório de 300 pessoas, além de um Teatro para 400 pessoas?, modulares, por exemplo 2x150 ou 3x100. b) No total quantos auditórios são demandados? Com que capacidades? Atualmente 03 auditórios, sendo 02 (dois) no campus Barcelona e 01(hum) no campus Centro, com a seguinte capacidade: - Campus Barcelona ( Teatro: 220 lugares / Auditório: 280 lugares) - Campus Centro ( Auditório: 220 lugares) 5. MOBILIDADE a) Qual a demanda por estacionamentos atualmente? Campus Barcelona: 150 Campus Centro: 100 b) Quantos usuários do Campus Barcelona utilizam os estacionamentos diariamente? Períodos manhã e tarde - Campus Barcelona: Campus Centro: 100 Período noturno - Campus Barcelona: Campus Centro: 100 c) Os alunos utilizam os estacionamentos? Os servidores técnico-administrativos (TAEs)? E os docentes? Somente os servidores técnico-administrativos e docentes utilizam o estacionamento. d) Há demanda por estacionamento na região por parte de usuários extra campus?. e) Os usuários utilizam bicicletas? Bicicletas não, mas motos são utilizadas.

5 6. LABORATÓRIOS a) Quais os tipos de laboratórios a serem construídos na nova edificação? Quais cursos utilizarão? Pós Graduação Informática Escritório de Pesquisa Iniciação Científica Revistas Sala de Reuniões de CPG e de Professores Hiper Laboratório Laboratório de Gestão de Pessoas Engenharia Informática Elétrica Química Física Mecânica Fluídos Materiais Desenho Técnico Planta Modular de Controle de Processos Digitais Mecânica dos Solos b) Quantos? Com que dimensões mínimas? Para quantos usuários? Dimensão de uma sala de aula para atender até 60 estudantes. c) São Laboratórios de Ensino ou Pesquisa? Ensino d) Deverão seguir padrões específicos?, segurança para estudantes e ABNT e) Os laboratórios possuem alguma especificidade? Não f) Nos andares previstos para Educação Física são necessários laboratórios? g) Os laboratórios de Educação Física possuem alguma especificidade? h) Se afirmativo, são Laboratórios de Ensino ou Pesquisa? Laboratórios de Ensino (prioritariamente) e Pesquisa.

6 7. QUADRAS a) Qual a característica das quadras demandas na nova edificação? Será uma quadra poliesportiva? Ou segue outro modelo? Quadra Poliesportiva com dimensões oficiais (40 m X 20 m) com separação interna de espaços com redes fixas no teto. b) Deverá ter arquibancada? Para quantas pessoas? Não. c) Caso haja espaço para expansão no edifício, você proporia algum uso temporário? Não d) Em relação as necessidades de espaço físico dos cursos de Direito, Engenharia de Produção, Pedagogia e Ed. Física você teria alguma consideração a fazer? Algo a se propor? Educação Física Os laboratórios são utilizados para atividades que frequentemente produzem barulhos (conversas, música alta, som de bolas quicando, gritos, etc.), por isso merecem um tratamento acústico, iluminação, ventilação apropriada e vestiários (masculino e feminino) com chuveiros e capacidade de uso simultâneo para 20 usuários em cada. Direito O curso de direito tem algumas peculiaridades, como a existências de seus diversos núcleos, que demandam espaços apropriados para seu funcionamento. 1) Núcleo de Prática Jurídica (NPJ): 1 sala para abrigar um servidor, dois monitores e o professor coordenador. Seria importante que atinente a essa sala, existisse uma outra, destinada à sala de audiência (sala do Júri, com o mobiliário já existente), que poderia ser utilizada para exercícios simulados e apresentação de monografias. 2) Núcleo de Estudos Jurídicos monografia (NEJ): 1 sala para abrigar dois monitores e o professor coordenador. Seria importante que atinente a essa sala, existisse uma outra, destinada ao ODHUSCS. Atualmente, o NPJ e o NEJ compartilham a mesma sala e a convivência é sadia. A atual estrutura conta com uma pequena espera separada da sala por balcão e duas pequenas salas, uma para cada coordenador. É ocupada, além dos professores, por 2 monitores em cada período e 1 servidor. 3) Núcleo de Assistência Jurídica (NAJ): 1 sala para o coordenador; 1 sala de espera; 1 sala de atendimento; 1 sala para os monitores 4) CEJUSC (esse espaço deve atender às especificações do TJ e por ele ser homologado): 1 sala de espera para 20 pessoas; 1 sala de atendimento; 1 brinquedoteca; 1 sala para o cartório (3 escreventes); 3 salas para as sessões de mediação/conciliação; 1 gabinete para o juiz.

7 5) Defensoria: 1 sala de espera; 1 sala de triagem com 4 baias; 1 sala para atendimento por advogado; 1 sala para os estagiários; 1 sala para a coordenação. 6) NECRIM: 1 sala de espera; 1 sala para o cartório; 1 sala para os estagiários; 1 sala para as sessões de mediação/conciliação. Como os equipamentos dos itens 3), 4), 5) e 6) são destinados preponderantemente ao público externo, seria interessante que fossem instalados no térreo para evitar sua circulação pelo prédio. Por fim, cumpre salientar que, além das salas de aula, há a necessidade de mais 3 salas para a disciplina Prática Jurídica. e) No que diz respeito aos serviços a serem geridos pela futura Concessionária, quais destes abaixo a Universidade indicaria como escopo? ( x ) Limpeza ( x ) Segurança ( x ) Manutenção Predial ( x ) Alimentação ( x ) Gestão dos espaços comerciais ( x ) Infraestrutura de TI Outros: f) Quais os outros terrenos, além daqueles onde estão instalados o Campus Centro e o Campus Barcelona, a Universidade entende que poderiam ser incluídos no projeto (ex. Terreno da Farmácia Escola)? Quais seriam na visão da Universidade, as finalidades destes eventuais terrenos? Espaço moradia temporária: professores e estudantes visitantes/intercâmbio internacionais. nacionais e