Caro candidato, seja bem-vindo!

Transcrição

1 VESTIBULAR

2 Caro candidato, seja bem-vindo! Este manual do candidato tem por finalidade informar sobre as normas, instruções e programas que irão nortear o Concurso Vestibular das Faculdades Integradas de Patos para ingresso nos cursos de graduação oferecidos pela Instituição. Uma leitura atenta do seu conteúdo é fundamental porque apresenta as normas do Edital, as instruções referentes aos formulários de inscrição, os direitos e deveres de cada inscrito, os critérios para a contagem de pontos e classificação dos candidatos. As informações visam proporcionar aos candidatos condições otimizadas de rendimento e tranqüilidade na realização da prova. É de suma importância que os interessados, antes de se inscreverem e, após a inscrição, leiam atentamente todos os itens descritos no manual do candidato, pois estes integram as normas referidas no edital do concurso vestibular. Esperando que estas normas do processo seletivo sirvam de orientação e possam beneficiar os candidatos, colocamo-nos à disposição para quaisquer informações ou esclarecimentos.

3 Desde já, torcemos para que você venha fazer parte da nossa comunidade acadêmica, o maior patrimônio de que dispomos. Boa sorte! João Leuson Palmeira Gomes Alves Presidente da FFM

4 INFORMAÇÕES GERAIS O Concurso Vestibular para ingresso nos cursos de graduação das FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS obedecem às diretrizes estabelecidas no Regimento Interno das Faculdades Integradas de Patos e às normas estabelecidas pelo Ministério da Educação e Conselho Nacional de Educação. A forma de realização do Concurso Vestibular é anunciada por meio de Edital publicado na Imprensa Oficial, de conformidade com as normas vigentes, no qual constam as informações referentes aos cursos, número de vagas, documentação necessária para inscrição e matrícula; os critérios para classificação dos candidatos e a forma de realização das provas. O Concurso Vestibular abrange conhecimentos comuns às diversas formas de escolaridade do ensino médio, sem ultrapassar esse nível de complexidade. Tem por objetivo avaliar a aptidão intelectual dos candidatos para estudos superiores. Terão acesso aos Cursos de Graduação das Faculdades Integradas de Patos, os candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente e tenham sido classificados no Concurso Vestibular, respeitado o número de vagas oferecidas. Na ocasião da publicação do edital de abertura do Concurso Vestibular, as FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS informa, aos candidatos interessados, via home page, as condições de oferta dos cursos, incluindo seus programas e demais componentes curriculares, sua duração, requisitos, qualificação do corpo docente, a infra-estrutura disponível, valor da anuidade, conforme as orientações do Ministério da Educação e da legislação vigente, deixando suas instalações disponíveis para a visita dos candidatos. O planejamento, a organização, operacionalização, supervisão e execução do Concurso Vestibular são de competência da Comissão Permanente para Realização de Vestibulares COMPREVES/FFM, que conta com uma equipe interna específica de apoio e execução. Os casos omissos, referentes à execução do Concurso Vestibular, serão resolvidos pela Comissão Permanente para Realização de Vestibulares COMPREVES/FFM.

5 1. CARACTERÍSTICAS DO CONCURSO VESTIBULAR 1.1 Concurso Vestibular O Concurso Vestibular das Faculdades Integradas de Patos é realizado em fase única e suas provas serão comuns para todos os Cursos. Os resultados do Concurso Vestibular serão válidos somente para o segundo semestre do ano letivo de 25.2 Os candidatos aprovados serão convocados à matrícula, obedecendo-se à ordem de classificação As provas são elaboradas sob a forma de múltipla escolha, com exceção da Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, para todos os cursos, que apresenta uma parte discursiva - a Redação - desenvolvida sobre um tema escolhido, entre três propostas apresentadas Inglês ou Espanhol, como opção para a prova de Língua Estrangeira O candidato dispõe de quatro () horas para responder às questões aplicadas, e preencher as correspondentes folhas de respostas Opção por apenas (um) Curso. 2. INSCRIÇÕES Os candidatos aprovados para o curso de Educação Física devem apresentar, no ato da matrícula, atestado médico em que comprove que se encontra em bom estado de saúde física e mental, podendo participar, sem restrições das atividades práticas esportivas do CURSO. 2.1 Período e Local da Inscrição As inscrições serão realizadas na sede da Fundação Francisco Mascarenhas, situada na Rua Floriano Peixoto, 223, Centro, Patos Paraíba, no período de 13 de abril a 13 de maio, de segunda a sextafeira, das 8h00 às 11h30min e das 13h30min às 17h00 ou através do site Para a formalização da inscrição, o candidato deverá cumprir o seguinte roteiro: 2.2. Documentação Apresentar cópia legível da carteira de identidade Apresentar cópia legível do CPF.

6 2.1.4 Apresentar cópia do Certificado do Ensino Médio ou equivalente, ou Diploma, para os candidatos que tenham concluído Curso Técnico ou Pedagógico ou Diploma de Curso Superior Comprovante da taxa de pagamento. 2.3 Taxa A taxa de inscrição no valor de R$100,00 (cem reais) para todos os cursos. O Manual do Candidato está disponível no site da instituição ( 2.4 Provas Conteúdos As provas do Concurso Vestibular 25.2 das Faculdades Integradas de Patos versarão sobre Conteúdos Curriculares do Ensino Médio (Lei 9394/96). Conhecimento de Língua Portuguesa (Linguagem e Redação), Literatura Brasileira, Inglês ou Espanhol, Física, Química, Biologia, Matemática e Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia). 05

7 2.5 Documentos O candidato deverá apresentar para a realização das provas: documento de identificação pessoal, com foto; documento de confirmação da inscrição (Cartão de Inscrição). caneta esferográfica de tinta azul ou preta 2.6 Provas Quadro de Pesos As provas do Concurso Vestibular 25.2 serão ponderadas obedecendo à tabela a seguir: Cursos Biomedicina Direito Ed. Física Enfermagem Fisioterapia Nutrição Odontologia Pedagogia Psicologia Sist. de Inform. Letras Serviço Social Arquitetura Língua Estrangeira 2,0 1,5 1,5 2,0 OBSERVAÇÕES Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 3,0 2,0 Matemática Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia) 2,0 Química 1,5 Física 1,5 Biologia 2,0 2,0 1,5 1,5 2,0 2,0 1,5 1,5 2,0 2,0 1,5 1,5 2,0 2,0 3,0 2,0 1,5 1,5 2,0 2,0 1,5 1,5 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 2,0 3,0 2,0 2,0 3,0 Radiologia 2,0 1,5 1,5 2,0 Jornalismo 3,0 2,0 Não será permitida, por razão alguma, a entrada de candidatos nos prédios após o horário estabelecido para o início das provas. Não será permitida, por razão alguma, a saída de qualquer candidato antes que tenha decorrido uma hora e meia do início efetivo das provas. 06

8 3. CLASSIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS 3.1 O preenchimento das vagas, por curso, dar-se-á através de processo classificatório, obedecendo a ordem decrescente dos argumentos finais dos candidatos que se submeteram a todas as provas; 3.2 O cálculo do escore padronizado para determinar o argumento de cada prova será efetuado pela padronização do número de acertos obtidos pelo candidato, considerando-se a média aritmética simples de acertos e o desvio-padrão do número de acertos obtidos por todos os candidatos; 3.3 O argumento final do candidato será obtido pela média aritmética simples dos argumentos obtidos em cada prova; 3.4 A apresentação do resultado do argumento final será efetuado com arredondamento para quatro casas decimais; 3.5 Ocorrendo empate de argumentos finais entre candidatos de determinado curso, o mesmo será decidido consultando-se os escores padronizados das seguintes provas em ordem seqüencial: Redação Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Língua estrangeira Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia) 3.6 Persistindo o empate, a decisão será efetuada em benefício do candidato que tiver a maior idade. 4. DA ELIMINAÇÃO DOS CANDIDATOS Será eliminado o candidato que: a) obtiver valor zero na quantidade de acertos em qualquer das provas, inclusive na prova de Redação; b) não comparecer ao local da prova, no dia e horário determinado para o comparecimento; c) não obtiver 40% do argumento obtido pelo primeiro classificado para o curso que esteja concorrendo; d) não tiver atingido na Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, argumento igual ou superior a 20% do argumento do candidato de melhor desempenho nesta prova. 07

9 5. DO IMPEDIMENTO E DA EXCLUSÃO DOS CANDIDATOS 5.1 Impedimento e Exclusão: Será impedido de realizar as provas, o candidato que não tiver a sua inscrição regular ou que chegar após o horário-limite estabelecido para a entrada (8h) Será excluído do concurso o candidato que: a) sair antes de decorrida UMA HORA E MEIA após o início efetivo das provas; b) durante a aplicação de qualquer das provas, se comunicar, por qualquer forma, com outros candidatos; c) efetuar ou solicitar empréstimos ou se utilizar de meios ilícitos ou ainda praticar atos contrários às normas do Vestibular; d) apresentar ou fornecer documentação e/ou informações falsas; e) não devolver a Folha de Redação e/ou de Respostas e/ou os Cadernos de Questões e de Redação; f) ser surpreendido com material não permitido Durante a Prova, não será permitido ao candidato: a) acomodar-se em seu local de provas portando livros, apostilas, pastas ou semelhantes, réguas de cálculo, máquinas de calcular ou relógios com este dispositivo, corretivos líquidos ou similares; telefones celulares, pagers ou semelhantes; b) usar chapéus, bonés ou similares; c) portar armas de qualquer tipo; d) levar para fora da sala de provas, a Folha e/ou o Caderno de Redação, a Folha de Respostas e/ou o Caderno de Questões; e) usar tempo adicional ao previsto para a realização das provas; f) desacatar orientações da fiscalização ou da comissão do Concurso Vestibular. 6. DOCUMENTOS EXIGIDOS PARA MATRÍCULA a) Cédula de Identidade ( fotocópia); b) CPF ( fotocópia); c) Quitação com o Serviço Militar (candidatos do sexo masculino) - fotocópia; d) Pagamento da primeira parcela das mensalidades; e) Prova de Conclusão de Ensino Médio (Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente), ou Diploma de Curso Superior registrado no MEC ( fotocópia); f) Título de eleitor ( fotocópia). 08

10 g) Se o candidato cursou o Ensino Médio (antigo 2º Grau) fora do Brasil, é preciso apresentar, no dia da matrícula, declaração de equivalência do Ensino Médio de estudos realizados no estrangeiro, concedida pelo Conselho Estadual de Educação; h) O candidato estrangeiro deve apresentar fotocópia autenticada de visto temporário ou permanente, com validade mínima para o semestre de matrícula, de acordo com a legislação brasileira; i) Comprovante de residência ( fotocópia); j) Registro de nascimento ou casamento ( fotocópia). OBSERVAÇÕES GERAIS 1. Recomenda-se ao candidato: Dirigir-se à sala de provas orientando-se pelas setas indicativas; Manter-se em silêncio na sala, com os documentos de identificação sobre a carteira, para que os fiscais procedam à fiscalização e, posteriormente, entreguem as provas; Tirar dúvidas com os fiscais de sala sobre o preenchimento da Folha de Respostas, antes do início das provas; Ler atentamente as instruções constantes na Folha de Respostas; Permanecer sempre no seu lugar, levantando o braço, caso haja necessidade de comunicação com o fiscal de sala. 2. Os candidatos só poderão deixar a sala depois de decorridos UMA HORA E MEIA do início das provas. 3. As provas terão duração de 4 horas. 4. É proibido o intercâmbio de material entre os candidatos. 5. Durante a realização das provas, haverá sempre um médico de plantão à disposição dos candidatos. 6. O resultado do processo seletivo será válido apenas para o segundo semestre letivo de 25, e seus efeitos cessarão, de pleno direito, com o prazo final de registro e matrícula. 7. Em virtude da natureza do Concurso Vestibular, em nenhum caso, será concedida vista, revisão ou recontagem dos escores em quaisquer das provas, inclusive da prova de Redação, não cabendo, portanto, qualquer espécie de recurso. 8. Após entregar a Redação e as folhas de respostas, o candidato, em hipótese alguma, terá acesso às mesmas. 09

11 9. Os Gabaritos das provas serão disponibilizados para os colégios que previamente cadastraram-se para recebê-los depois de decorridos noventa minutos do término das provas, no seguinte endereço eletrônico: Os Cursos da Faculdades Integradas de Patos estão credenciados para a participação no FIES - Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior. 11. O Curso só funcionará se tiver pelo menos 50% das suas vagas preenchidas. 12. O sábado poderá ser dia letivo, se necessário. 10

12 CONTEÚDOS DAS DISCIPLINAS QUE INTEGRAM AS PROVAS De acordo com legislação em vigor, o CONCURSO VESTIBULAR 25.2 abrangerá os conhecimentos comuns às diversas disciplinas de Ensino Médio, para avaliar a formação recebida pelos candidatos e sua aptidão intelectual para estudos superiores. Com o intuito de facilitar aos candidatos o estudo dos conteúdos, estão relacionados a seguir os itens dos programas das disciplinas que integram o CONCURSO VESTIBULAR. LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Parte I - Língua Portuguesa: Língua Falada e Escrita: uso informal e formal da língua; o nível culto da linguagem; adequação ao contexto; o sistema ortográfico vigente. Morfossintaxe: estrutura e formação de palavras; classes de palavras, flexões de palavras; frase, oração, período; estrutura da frase; classes de palavras e funções sintáticas; período simples e período composto: coordenação e subordinação; regência nominal e verbal; colocação dos termos na frase; pontuação. Teoria da Comunicação: elementos da comunicação; noções de ruído e de redundância; funções da linguagem. Semântica e Estilística: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos; denotação e conotação, figuras de linguagem. Parte II- Literatura Brasileira: Teoria da Literatura: criação estética; linguagem literária e não literária; gêneros literários. Processo Literário Brasileiro: momentos do processo literário brasileiro em conexão com a história e a cultura brasileira; o fenômeno literário brasileiro; a expressão literária das atitudes do homem em face do mundo; tradição e modernidade dos procedimentos de expressão literária cultos ou populares e do tratamento dado aos temas; classificação de textos em dada época literária em função de suas características temáticas e expressionais. Romantismo no Brasil: renovação e permanência de temas e de meios de expressão da poesia romântica relativamente à do Barroco e à do Arcadismo; características temáticas e expressionais da poesia, da ficção e do teatro romântico. Realismo no Brasil: a questão do realismo na ficção do final do século XIX e início do 11

13 século XX; o Naturalismo e o Impressionismo na ficção; o Parnasianismo e o Simbolismo na poesia. Modernismo no Brasil: o Modernismo brasileiro no contexto da cultura do século XX; o Modernismo comparado às épocas literárias passadas; elementos de permanência, oposição e transformação; características renovadoras na ficção; principais tendências da poesia brasileira modernista; a poesia de 1945; tendências pós-45. LIVROS: A Farsa da Boa Preguiça (Ariano Suassuna) - A Viuvinha (José de alencar) - Claro Enigma (Carlos Drummond de Andrade) - Fogo Morto (José Lins do Rego).. REDAÇÃO: Produção de um texto dissertativo, narrativo ou, ainda, descritivo. A redação será avaliada segundo os seguintes critérios: adequação ao tema proposto, ao tipo de texto solicitado, e ao padrão culto da língua. 12

14 LÍNGUA ESTRANGEIRA: ESPANHOL - INGLÊS INGLÊS: A prova constará de questões sobre compreensão de ideias, vocabulário e gramática, conforme o programa a seguir discriminado:. Tempos verbais: presente, passado e futuro.. Pronomes: pessoais, possessivos, indefinidos, interrogativos e relativos.. Substantivos: gênero e número.. Adjetivos. 05. Artigos: definidos e indefinidos. 06. Conjunções e preposições. 07. Caso possessivo (inglês). 08. Voz passiva. 09. Estruturas envolvendo o condicional. ESPANHOL: A prova constará de questões sobre compreensão de ideias, vocabulário e gramática, conforme o programa a seguir discriminado:. Compreensão do Texto.. Artigos.. Substantivos, Adjetivos e Pronomes.. Preposições, Conjunções e Advérbios: Empregar as preposições. Identificar o objeto direto preposicionado. Empregar os diversos tipos de conjunções e advérbios. Distinguir o emprego de MUY do de MUCHO, confrontando com outros casos de apócope. 05. Verbos Regulares e Irregulares: Identificar a conjugação dos verbos regulares, assim como dos verbos de irregularidade comum (das três primeiras classes) e dos verbos de irregularidade própria. Identificar os tempos simples e os tempos compostos. 06. Ortografia: Identificar as palavras que admitem duas grafias. Identificar sinônimos. Aplicar as regras de acentuação, nomeadamente as hipóteses de acento diferencial. 13

15 CONHECIMENTOS GERAIS - GEOGRAFIA. Espaço da Natureza. As inter-relações entre os diferentes componentes do quadro natural: principais formas e estruturas do relevo terrestre (gênese e evolução); grandes conjuntos clímatobotânicos; águas oceânicas e sua importância econômica. Quadro natural: recursos e aproveitamento econômico; sensibilidade do meio ambiente à ação do homem e estratégias para seu uso e conservação.. A Organização do Espaço Mundial. A transformação do espaço mundial; A geopolítica mundial; O espaço das contradições socioeconômicas: industrialização e acumulação; Urbanização e estrutura interna das cidades; Espaço agrícola; Ação d o E s t a d o ; P o p u l a ç ã o ; P r o c e s s o desenvolvimento/subdesenvolvimento; Grandes conjuntos socioeconômicos do mundo atual.. Espaço Brasileiro. Integração ao processo de internacionalização da economia; industrialização, urbanização e marginalização; Transporte e organização do espaço; Relações entre indústria e agricultura; Crescimento populacional e políticas demográficas; Ação do Estado e o planejamento socioeconômico; Reprodução da dependência em nível nacional.. Problemas e questões ambientais globais: Camada de ozônio; Precipitação e chuva ácida: Efeito Estufa; Desertificação: Biodiversidade; Políticas e legislação ambiental 14

16 CONHECIMENTOS GERAIS - HISTÓRIA.O Mundo Ocidental Durante a Época Moderna (Século XV ao Século XVIII). Expansão Marítima e Comercial; Estado Moderno e Absolutismo; Estado Moderno e Mercantilismo; Colonização européia na América; Brasil-Colônia; Humanismo e Renascimento.. A Formação do Mundo Contemporâneo (1760/80 a 1870/80). Transformações econômicas: Revoluções Liberais; Restauração e Revolução; Realismo e Nacionalismo; Crise do antigo Sistema Colonial Ibérico; América após a Independência; Brasil - da Independência ao apogeu do Sistema Monárquico.. O Apogeu e a Crise da Sociedade Liberal no Mundo Ocidental Contemporâneo (1870/80 a 1939/45). Apogeu liberal; As Relações Internacionais; Brasil - da Crise Monárquica à República Oligárquica (1870/1930); Crise da Sociedade Liberal; Hispano- América.. O Mundo Contemporâneo: As Sociedades Atuais (pós-1945). Crise da hegemonia européia; Sociedades capitalistas contemporâneas; O novo equilíbrio nas relações internacionais; Sociedades afro-asiáticas contemporâneas; Hispano-América; Brasil - da República Populista ao autoritarismo dos Governos Militares; Brasil - dos Governos Militares aos tempos atuais. 15

17 BIOLOGIA. Seres Vivos: Características gerais. Variedade dos seres vivos: sistemas de classificação; regras de nomenclatura; conceito de espécie; categorias taxionômicas; características gerais dos principais grupos; vírus.. Célula: Célula procariota e eucariota: características diferenciais. Célula animal e vegetal: componentes morfológicos; principais funções das estruturas celulares. Componentes químicos: importância funcional das substâncias químicas para a manutenção da homeostase celular. Inter-relação das funções celulares: relação com a evolução das estruturas celulares. Núcleo interfásico: código genético. Reprodução celular: mitose e meiose. Tecidos. Conceito estrutural e funcional. Classificação dos tecidos animais: critérios. Principais características e funções dos tecidos animais e vegetais F u n ç õ e s V i t a i s d o s A n i m a i s e Ve g e t a i s Características e funções dos sistemas: nutrição e digestão; respiração e trocas gasosas; circulação e transporte; excreção; proteção; sustentação; locomoção; respostas aos estímulos ambientais e sistema de integração. Reprodução: sexuada e assexuada (principais exemplos); evolução nos principais grupos de animais e vegetais; gametogênese, fecundação e desenvolvimento embrionário; reprodução humana.. Genética: Conceitos básicos: terminologia, cruzamentos e probabilidade. Mendelismo e Neomendelismo. Fundamentos de citogenética: genes e cromossomas; "crossing over"; anomalias cromossômicas. Conceitos básicos de engenharia genética. Fontes de variabilidade genética: mutação e recombinação gênica. Genética de populações. 05. Evolução: Principais teorias: origem da vida e o processo evolutivo. Mecanismos evolutivos: variação genética e seleção natural. Evidências da evolução. Evolução dos vertebrados e dos vegetais. 06. Ecologia: Fluxo de energia e matéria na biosfera. Relações ecológicas nos ecossistemas: estudo das comunidades. Ciclos biogeoquímicos. Sucessão ecológica e grandes biomas. Poluição e desequilíbrio ecológico: conservação e preservação da 16

18 natureza. 07. Saúde, Higiene e Saneamento Básico: Conceito e princípios básicos de saúde, higiene e saneamento. Principais doenças do homem: doenças carenciais; doenças infectocontagiosas; doenças parasitárias; principais endemias no Brasil. Defesas do organismo: imunização. FÍSICA. Mecânica: Cinemática: Cinemática escalar, cinemática vetorial, movimento circular.. Dinâmica: Os princípios fundamentais, forças no movimento circular, gravitação universal, energia, conservação da quantidade de movimento.. Estática.. Hidrostática 05. Termologia Termometria, dilatação térmica de sólidos e líquidos, calorimetria, estudo dos gases, termodinâmica.06. Eletricidade: Eletrostática: a Lei de Coulomb, campo elétrico, potencial eletrostático, condensadores. Eletrodinâmica: corrente elétrica, estudo dos resistores, geradores e receptores, circuitos elétricos. Eletromagnetismo: campo magnético, força magnética, indução eletromagnética. 17

19 Aritmética, Álgebra e Noções de Lógica.. Noção intuitiva de Conjuntos: operações em conjuntos Conjuntos Numéricos: naturais, inteiros, racionais e reais (propriedades, operações, ordem, valor absoluto); complexos (formas trigonométrica e algébrica, representação e operações).. Funções. Gráficos e operações; inversa de uma função; função do 1º grau, do 2º grau, módulo, exponencial e logarítmica.. equações e inequações. 05. Polinômios. Relações entre coeficiente e raízes; teorema fundamental da Álgebra. 06. Seqüências: noções, limite de uma seqüência; progressões aritméticas e geométricas. 06. Juros: simples e compost. 07. Análise Combinatória: noções, binômio de Newton; probabilidade. 08. Geometria: Geometria Plana: figuras planas (caracterização e propriedades); Teorema de Tales; semelhança; relações métricas. Geometria Espacial: posições relativas entre pontos, retas e planos. 09. Trigonometria: arcos e ângulos (medida, relação entre arcos); funções trigonométricas. 10. Álgebra Linear e Geometria Analítica no Plano e no Espaço: Operações com vetores: adição; multiplicação de um vetor por um escalar real, entre dois vetores (produto escalar e vetorial) e entre três vetores (produto misto). 11. matrizes: operações; inversa de uma matriz; determinantes de matrizes 2x2 e 3x3. 18

20 . Estrutura da Matéria: Aspectos macroscópicos; Teoria Atômico-Molecular; Classificação Periódica dos Elementos; Ligações Químicas; Funções Químicas; Estados da matéria.. Transformações da Matéria: Combinações Químicas; Leis das Combinações Químicas; Efeitos Energéticos nas Reações Químicas; Noções de Cinética Química; Equilíbrio Químico; Eletroquímica; Radioatividade.. Química Orgânica: Características gerais; Funções orgânicas, Isomeria; Reações orgânicas. Parte IV - Química Orgânica - Propriedades do átomo de carbono, radicais orgânicos, determinação de fórmula empírica e molecular, isomeria plana e principais funções orgânicas: hidrocarbonetos, álcool, éter, fenóis, aldeído, cetona, amina, ácido carboxílico, amida, éster, anidrido ácido, classificação e importância dos glicídios, lipídios, aminoácidos e proteínas. 19

21 SOCIOLOGIA. O surgimento da sociologia.. As teorias sociológicas na compreensão do presente. A produção sociológica brasileira.. A instituição escolar. 05. Conceito antropológico de cultura e a compreensão do homem como totalidade.06. A unidade humana e a diversidade cultural. 07. O Etnocentrismo e a diversidade étnica. 08. Mudança social e revolução: diferentes abordagens teóricas. 09. Mudança tecnológica e mudança social. 10. Movimentos Sociais. Os direitos civis, políticos e sociais. Os direitos e a democracia. 11. Os novos movimentos sociais contemporâneos. FILOSOFIA. Traços característicos da humanidade.. A cultura e os modos de vida.. A linguagem humana.. O pensamento mítico: conceito de mito; funções do mito; o mito no mundo atual. 05. A gênese do pensamento filosófico: o pensamento grego; a filosofia como o mais alto grau de conhecimento. 05. A cultura: a dimensão cultural do humano. 06. Os valores sociais - a natureza social do homem. 07. A moral e a ética: reflexão sobre a moral; consciência moral; natureza e moralidade. 08. Concepções de política: o homem, a sociedade e a política. 09. A democracia - o estado democrático. 10. O paradigma da modernidade. 11. A liberdade humana. 20

22 ATENÇÃO: Marque somente uma resposta para cada pergunta. Registre nos campos apropriados da Ficha de Inscrição (item 5), os códigos correspondentes às suas respostas. ATENÇÃO: marque apenas uma resposta para cada pergunta. - SEXO? Masculino Feminino - QUAL O SEU ESTADO CIVIL? Solteiro(a) Casado(a) União Civil Estável Viúvo(a) Desquitado(a) Divorciado(a) - QUE ENSINO MÉDIO VOCÊ CONCLUIU? QUESTIONÁRIO PARA O LEVANTAMENTO SOCIOEDUCACIONAL - COMO VOCÊ SE CONSIDERA? Branco(a) Negro(a) Pardo(a) / Mulato(a) Amarelo(a) de origem oriental 05 Indígena ou de origem indígena Ensino médio regular Ensino profissionalizante / técnico Supletivo Outro 05 - COMO VOCÊ FEZ SEUS ESTUDOS DE ENSINO MÉDIO? Todo em escola pública Todo em escola particular Maior parte em escola pública Maior parte em escola particular 20

23 06 EM QUE TURNO VOCÊ REALIZOU O ENSINO MÉDIO OU EQUIVALENTE? 07 EM QUE ANO VOCÊ CONCLUIU OU CONCLUIRÁ O ENSINO MÉDIO? Antes de QUAL O MOTIVO PRINCIPAL DA ESCOLHA DO CURSO EM QUE ESTÁ SE INSCREVENDO? VOCÊ OBTEVE INFORMAÇÕES SOBRE O MERCADO DE TRABALGO DA CARREIRA PRETENDIDA? Mercado de trabalho. Adequação às aptidões pessoais. A concorrência pelas vagas é menor. Influência de amigos. Outro. 09 COMO VOCÊ OBTEVE INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO QUE VOCÊ SE INSCREVEU? 05 Diurno Noturno Maior parte diurno Maior parte noturno Por meio de amigos Por meio de familiares Por meio de professores Pelos meios de comunicação Outro meio Sim Não 22

24 11 VOCÊ EXERCE ATIVIDADE REMUNERADA? 12 QUAL A SUA PARTICIPAÇÃO NA VIDA ECONÔMICA DA FAMÍLIA? 13 QUAL DAS SEGUINTES ALTERNATIVAS MELHOR EXPRESSA A ATUAL SITUAÇÃO DE SEU PAI NO TRABALHO? QUAL DAS SEGUINTES ALTERNATIVAS MELHOR EXPRESSA A ATUAL SITUAÇÃO DE SUA MÃE NO TRABALHO? QUAL A RENDA TOTAL MENSAL, EM SALÁRIOS MÍNIMOS, DA FAMÍLIA? Não Sim, em tempo inferior a 30 horas semanais. Sim, com mais de 30 horas semanais Sim, eventualmente Não trabalho, e meus gastos são financiados pela família ou por outras pessoas. Trabalho, mas recebo ajuda financeira da família ou de outras pessoas. Trabalho e sou responsável pelo meu sustento. Trabalho e sou responsável pelo meu sustento e auxilio a família ou outras. Trabalha regularmente Está desempregado. É falecido e não deixou pensão. É falecido e deixou pensão. Vive de renda. Outra situação. Trabalha regularmente Está desempregado. É falecido e não deixou pensão. É falecido e deixou pensão. Vive de renda. Outra situação. Até um salário mínimo. Até dois salários mínimos. De 3 a 5 salários mínimos. De 5 a 10 salários mínimos. De 11 a 15 salários mínimos. Mais de 15 salários mínimos. 23

25 16 ONDE VOCÊ MORA? Zona urbana Zona rural 17 - ALÉM DAS TAREFAS ESCOLARES, VOCÊ COSTUMA LER LIVROS, JORNAIS, REVISTAS? 05 Quase todos os dias Uma vez por semana Uma vez por mês Raramente Não leio 18 - VOCÊ TEM ACESSO A MICROCOMPUTADOR? Em casa No trabalho Em casa e no trabalho Em curso de computação Em outro lugar Não tenho acesso 19 - PARA CUSTEAR SEUS ESTUDOS, COM QUE TIPO DE RECURSOS VOCÊ PRETENDE CONTAR EM PRIMEIRO LUGAR? Não trabalho, e meus gastos são financiados pela família ou por outras pessoas Trabalho, mas recebo ajuda financeira da família ou de outras pessoas Trabalho e sou responsável melo meu sustento Trabalho, sou responsável pelo meu sustento e auxilio a família ou outras pessoas 20 A QUE TIPO DE PROGRAMA VOCÊ MAIS ASSISTE NA TELEVISÃO? Novela Noticiário Filme Programa Cultural (reportagem, entrevista) Esporte Outro Não assisto à televisão 24

26 CONCURSO VESTIBULAR (83)