Inglês para Todos. Formação

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Inglês para Todos. Formação"

Transcrição

1 O Inglês tornou-se fundamental na nossa vida quotidiana. Hoje em dia a progressão na carreira e o sucesso no mundo do trabalho dependem também do facto de termos mais competências linguísticas. Também o sucesso de uma região se mede por este parâmetro e Cinfães não é exceção à regra. O concelho recebe cada vez mais turistas e é por isso necessário dotar os habitantes locais de competências linguísticas para que a hospitalidade seja uma das imagens de marca do concelho, porque saber receber também implica saber comunicar com quem nos visita. Inglês para Todos Formação Grupo de Professores de Inglês 2016/2017

2 DESCRIÇÃO GERAL DO CURSO Destinatários Pré-requisitos Objetivos gerais Público em geral. A frequência do curso não requer pré-requisitos específicos. Este curso tem como objetivo desenvolver a compreensão e a expressão oral e escrita da língua inglesa, possibilitando a comunicação eficiente através de atividades que simulam situações atuais e cotidianas. Objetivos específicos No final do curso os formandos deverão ser capazes de: desenvolver a autoconfiança e a competência comunicativa. interpretar e produzir textos ou mensagens orais e escritas; construir de forma mais correta conhecimentos de gramática e a estrutura da língua, como suporte da comunicação. Carga horária total Metodologias de formação 40 horas Os temas serão introduzidos através de uma breve explicação teórica por parte do formador, com base nos métodos expositivo e interrogativo. Complementarmente, os assuntos serão trabalhados pelos formandos, através da realização de exercícios práticos, discussão de grupo e simulação de situações reais, que percorrem os temas abordados em cada sessão de formação.

3 1 O desenvolvimento de atividades de natureza mais prática, suportadas em métodos ativos, permitirão contribuir para potenciar e reforçar a capacidade de autoaprendizagem e pesquisa dos formandos. Forma de organização da formação Equipa pedagógica Metodologias de acompanhamento Metodologias de avaliação Formação presencial Grupo de professores de Inglês da Câmara Municipal de Cinfães. O sistema de acompanhamento a prosseguir durante a ação de formação tem como objetivo verificar: a conformidade na execução e o cumprimento progressivo dos objetivos pedagógicos; as alterações provocadas no nível de conhecimento e aprendizagem dos formandos; o cumprimento da planificação e estrutura programática do curso; a adequação das metodologias pedagógicas às necessidades e expectativas dos formandos; a adequação dos equipamentos e recursos às condições de execução do programa; o cumprimento do cronograma e a assiduidade dos formandos; a adesão, reações e nível de satisfação das expetativas iniciais dos formandos em relação à atividade formativa. Avaliação de diagnóstico: tem por objetivo a avaliação do nível de conhecimentos dos formandos. A operacionalizar pelo formador na

4 2 primeira sessão de formação, através da realização de um teste diagnóstico, incidindo sobre os conteúdos mais estruturantes. Avaliação da aprendizagem: consiste num processo de verificação do nível de aprendizagem do formando face aos objetivos pedagógicos previamente definidos. Assenta em duas modalidades: Formativa: verificação contínua das aprendizagens progressivas demonstradas pelo formando, assente numa observação sistemática, evidenciada em respostas e intervenções do formando, em exercícios de aprendizagem ou noutras tarefas realizadas durante as sessões. Sumativa: verificação sumativa das aprendizagens realizadas pelo formando, sendo uma síntese das informações recolhidas sobre o desenvolvimento das aprendizagens e competências do formando. Assenta na realização de uma ficha de avaliação que incide sobre os conteúdos programáticos abordados nas sessões de formação. Avaliação comportamental: avaliação contínua, que visa avaliar o formando numa vertente comportamental, a realizar pelo formador ao longo das sessões de formação. Avaliação de reação: visa recolher informação sobre o nível de satisfação do formando face à

5 3 formação frequentada e ao desempenho do formador. NOTA: A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um certificado. Recursos Será facultada aos formandos documentação de apoio com o desenvolvimento de todos os temas abordados durante a formação, de forma a permitirlhes um acompanhamento mais rigoroso sobre os assuntos abordados, bem como a sua consulta posterior.

6 INGLÊS NÍVEL I PLANO DE ESTUDOS TEMAS ÁREA VOCABULAR ITEMS GRAMATICAIS FUNÇÕES DA COMUNICAÇÃO Identificação pessoal Informação pessoal: nome, idade, morada, número de telefone, nacionalidade, etc. Números cardinais e ordinais. Pronomes pessoais (subject personal pronouns) Presente do verbo to be. Perguntar e responder sobre informações pessoais; Apresentar-se e apresentar os outros; Cumprimentar, saudar e despedir-se. Família Membros da família: mother, father, sister, grandfather, grandmother, son, daughter, etc. Presente do verbo have got. Pronomes pessoais (object personal pronouns) Determinantes possessivos Identificar membros da família e descrever relações de parentesco. Descrever a sua família. (possessive determiners) Vida familiar Cores: yellow, blue, red, green, orange, pink, brown, purple, black, etc. Rotinas familiares: cook, dust, iron, lay the table, tidy up, wash, etc. Simple present (afirmative) Advérbios de frequência e expressões de tempo Descrever hábitos da vida familiar.

7 1 Casa Divisões da casa e equipamentos de interior Preposições de lugar Descrever casas e divisões da casa. Localizar objetos/equipamentos no espaço da casa. Aspetos da vida diária Dias da semana, meses, estações do ano. Estado do tempo. Horas. Preposições de tempo Presente do verbo to be Artigos: a, an e the. Nomear dias, meses, estações. Descrever o estado do tempo. Perguntar e responder sobre as horas. Rotina diária Atividades da rotina diária: wake up, get up, have a shower, have breakfast, go to bed, etc. Simple presente (negative and interrogative) Descrever a sua rotina diária. Gostos e preferências Alimentação, animais, lugares, música, filmes, programas de televisão. Pronomes demonstrativos Nomes: singular e plural Plurais irregulares Expressar gostos e preferências. Tempos livres Atividades de tempos livres: collecting, gardening, reading, listening to music, etc. Present continuous Pronomes interrogativos Expressar preferências

8 2 INGLÊS NÍVEL II PLANO DE ESTUDOS TEMAS ÁREA VOCABULAR ITEMS GRAMATICAIS FUNÇÕES DA COMUNICAÇÃO Identificação Pessoal (revision work) Informação pessoal: nome, idade, morada, número de telefone, nacionalidade, etc. Números cardinais e ordinais. Pronomes pessoais (subject personal pronouns) Presente do verbo to be. Perguntar e responder sobre informações pessoais; Apresentar-se e apresentar os outros; Cumprimentar, saudar e despedir-se. Países e nacionalidades England, English, Brazil, Brazilian, Ireland, Irish, Spain, Spanish, Italy, Italian, Portugal, Portuguese, etc. Past Simple do verb to be. There to be: present and past simple. Perguntar e responder sobre países e nacionalidades. Meios de transporte e viagens Meios de transporte: avião, carro, barco, comboio, etc. Pronomes possessivos Perguntar e responder acerca de direções; No aeroporto, na estação de comboio; na estrada. Pedir e dar informações de itinerários/percursos. Viagens e férias Destinos de férias e atividades de lazer: sightseeing, visit museums, relax, etc. Past Simple na afirmativa Regular and irregular verbs Expressar gostos e preferências; Falar acerca de atividades de lazer; Descrever as suas férias.

9 3 Comércio e serviços Compras. Vestuário: compra de peças de roupa. Padrões e cores do vestuário. Corpo humano Caso possessivo (possessive case) Falar acerca das suas preferências; Descrever peças de vestuário; Expressar posse; Dialogar num contexto de compra e venda de vestuário/calçado. Profissões Baker, carpenter, chef, engineer, hairdresser, mechanic, nurse, etc. Pronomes relativos (relative pronouns) Defining relative clauses Descrever profissões Locais de trabalho Locais de trabalho e equipamentos profissionais: hospital, bank, garage, school, hammer, paintbrush, thermometer, firehose, etc. Graus dos adjetivos: comparativo e superlativo. Expressar preferências; Comparar profissões; Alimentação: comida e bebida Comida, bebida, fruta, vegetais, refeições. Nomes contáveis e não contáveis (countable and uncountable nouns) Expressar gostos e preferências alimentares. Perguntar e responder acerca de quantidades; Much, many and a lot of Omissão de artigos Ser capaz de pedir comida num restaurante.

10 4 Meios de comunicação Utilização da internet e telemóvel Past simple: negative and interrogative forms. Expressar preferências e hábitos de utilização de alguns meios de comunicação. Indicar vantagens e desvantagens da utilização de determinado meio de comunicação.

Inglês para Todos. Formação

Inglês para Todos. Formação O Inglês tornou-se fundamental na nossa vida quotidiana. Hoje em dia a progressão na carreira e o sucesso no mundo do trabalho dependem também do facto de termos mais competências linguísticas. Também

Leia mais

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Escola EB 2,3 Poeta Bernardo Passos Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE ESPANHOL - 7.

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Escola EB 2,3 Poeta Bernardo Passos Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE ESPANHOL - 7. Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Escola EB 2,3 Poeta Bernardo Passos Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE ESPANHOL - 7.º Ano Professora: Élia Gonçalves COMPETÊNCIAS / OBJETIVOS Objetivos

Leia mais

Artigo definido / artigo indefinido e seu emprego Nome Género Formação do feminino Formação do plural. Unidade 0

Artigo definido / artigo indefinido e seu emprego Nome Género Formação do feminino Formação do plural. Unidade 0 NÍVEL DE PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICA A1/A2 COMPETÊNCIA COMUNICATIVA PARTE 1 PRAGMÁTICA LINGUÍSTICA Unidade 0 Vamos aprender Português! Identificar marcas da identidade cultural portuguesa / língua portuguesa

Leia mais

Planificação Anual Inglês 5º Ano 2017 / 2018

Planificação Anual Inglês 5º Ano 2017 / 2018 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS N.º 4 DE ÉVORA - 15562 Escola sede: Escola Secundária André de Gouveia - 40085 Planificação Anual Inglês 5º Ano 2017 / 2018 Calendarização 1º Período Unidade Didáctica Apresentação

Leia mais

Programa do Curso de Auriculoterapia IMP041/00 PÁGINA 1 DE 9

Programa do Curso de Auriculoterapia IMP041/00 PÁGINA 1 DE 9 Programa do Curso de Auriculoterapia IMP04/00 PÁGINA DE 9 Designação do Curso: Curso de Auriculoterapia N.º do Curso: 729/003 Data de Concepção: 20 Data da Rev.: 02/04/20 N.º da Rev.: 0 IMP04/00 PÁGINA

Leia mais

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AFAC PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 1º E 2º ANO 1º ANO MÓDULO 1 O MUNDO PESSOAL E QUOTIDIANO

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AFAC PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 1º E 2º ANO 1º ANO MÓDULO 1 O MUNDO PESSOAL E QUOTIDIANO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AFAC PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 1º E 2º ANO 1º ANO MÓDULO 1 O MUNDO PESSOAL E QUOTIDIANO ANO LECTIVO DE 2011/2012 Objectivos Domínios lexicais

Leia mais

FRANCÊS CEF T º

FRANCÊS CEF T º Ano Letivo 2017/2018 FRANCÊS CEF T2- Técnico de Hotelaria e Restauração 2016-2018 2º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Francês dos cursos de Educação e Formação Componente

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Forte da Casa

Agrupamento de Escolas de Forte da Casa Agrupamento de Escolas de Forte da Casa Ano Letivo de 2017-2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE INGLÊS - 3º Ciclo CEFRB Período Domínios Conteúdos Objetivos/ Descritores Estratégias/ Recursos Modalidades e Instrumentos

Leia mais

Planificação INGLÊS 5ºAno PCA Ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS

Planificação INGLÊS 5ºAno PCA Ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS Planificação INGLÊS 5ºAno PCA Ano 2015-16 MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS Teste diagnóstico Atividades recuperação Unidade 0: O Mundo Inglês A importância do

Leia mais

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018 Módulo 1 Número total aulas previstas: 52 Competências Conteús Temáticos Lexicais Gramaticais Comunicativos Socioculturais Avaliação Compreensão oral: compreenr globalmente intervenções sobre temas relacionas

Leia mais

Prova 45 (1.ª e 2ª Fase) Tipo de Prova Escrita e Oral

Prova 45 (1.ª e 2ª Fase) Tipo de Prova Escrita e Oral INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Inglês - 1.º Ciclo do Ensino Básico (prova escrita e oral) Prova 45 (1.ª e 2ª Fase) Maio 2017 Tipo de Prova Escrita e Oral Introdução: O presente documento

Leia mais

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 FRANCÊS CEF TIPO 2 - TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃO EMPREGADO DE RESTAURANTE / BAR 1º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es):

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CASTRO DAIRE Espanhol nível 1 10º ano Turma: C Ano Letivo 2013/2014 Planificação Anual

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CASTRO DAIRE Espanhol nível 1 10º ano Turma: C Ano Letivo 2013/2014 Planificação Anual AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CASTRO DAIRE Espanhol nível 1 10º ano Turma: C Ano Letivo 2013/2014 Planificação Anual COMPETÊNCIAS GERAIS Interagir de forma compreensível em situações de comunicação conhecidas,

Leia mais

Agrupamento de Escolas D. Maria II V. N. Famalicão SÍNTESE DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE INGLÊS

Agrupamento de Escolas D. Maria II V. N. Famalicão SÍNTESE DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE INGLÊS Conteúdos temáticos Conteúdos gramaticais 5º ano 5º ano Saudações Linguagem de sala de aula/objetos/ Cores Pessoas: saudação/apresentação/nome/idade Númerais Adjetivos para descrever lugares Meios de Transporte

Leia mais

PLANIFICAÇÃO. Formador: Abel Mota. Competências transversais: Promoção e educação para a cidadania.

PLANIFICAÇÃO. Formador: Abel Mota. Competências transversais: Promoção e educação para a cidadania. PLANIFICAÇÃO Curso profissional de nível secundário nível III Técnico de turismo Disciplina de Comunicar em Francês do 1.º ano do curso: Módulo 1 Nós e o mundo à nossa volta; módulo 2 As profissões do

Leia mais

222 Línguas e Literaturas Estrangeiras

222 Línguas e Literaturas Estrangeiras 222 Línguas e Literaturas Estrangeiras Curso de Língua Chinesa: Cultura e Negócios para Promotores e Empresários na China Destinatários Este curso destina-se a empresários e gestores que desenvolvam ou

Leia mais

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 10.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 10.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 10.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho 1 - Estrutura e Finalidades da disciplina A disciplina

Leia mais

Programa Curso Português nível A1 e A2

Programa Curso Português nível A1 e A2 Unidade 1 : Olá! Como está? Programa Curso Português nível A1 e A2 Apresentar-se Cumprimentar Despedir-se Dar informações de carácter pessoal Nome Morada Estado civil Nacionalidades Países / Cidades Profissões

Leia mais

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Ano Letivo Planificação Anual Simplificada - Disciplina Matemática Aplicada - CEF ano 1

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Ano Letivo Planificação Anual Simplificada - Disciplina Matemática Aplicada - CEF ano 1 2º PERÍODO 1º PERÍODO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Ano Letivo 2018-2019 Planificação Anual Simplificada - Disciplina Matemática Aplicada - CEF ano 1 Manual adotado : Não existe Domínios

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL Programa da disciplina; Metas Curriculares; Perfil do aluno; QECR; Projeto Educativo; Critérios de Avaliação.

PLANIFICAÇÃO ANUAL Programa da disciplina; Metas Curriculares; Perfil do aluno; QECR; Projeto Educativo; Critérios de Avaliação. Inglês /6º ano / Nível A2 Página 1 de 5 Documentos Orientadores: PLANIFICAÇÃO ANUAL Programa da disciplina; Metas Curriculares; Perfil do aluno; QECR; Projeto Educativo; Critérios de Avaliação. 0 Starter

Leia mais

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018 Período: 1.º Número total de aulas previstas: 78 Competências Compreensão oral: seleção da mensagens emitidas em situação de presença, sobre temas familiares para os alunos e deteção da ideia principal

Leia mais

Unidade 0-1º período

Unidade 0-1º período Governo dos Açores Escola Básica e Secundária de Velas PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano letivo: 2015/2016 Disciplina: Inglês U.T.V.A COMPETÊNCIAS-CHAVE 1. Competência em Línguas. 2. Competência Matemática. 3. Competência

Leia mais

1º Período. Total de aulas previstas Apresentação Testes / correções Autoavaliação

1º Período. Total de aulas previstas Apresentação Testes / correções Autoavaliação Escola Infante D. Pedro Planificação do Ano Letivo 2015 /2016 7º ano de acordo com o manual Hot Spot, da editora Express Publishing 1º Período 2º Período 3º Período TOTAL Total de aulas previstas 37 31

Leia mais

CURSO Alimentação vegetariana. 29 de março de 2019 Lisboa

CURSO Alimentação vegetariana. 29 de março de 2019 Lisboa CURSO Alimentação vegetariana 29 de março de 2019 Lisboa N.º ação: 02/2019 Curso Alimentação vegetariana 29 de março de 2019 Lisboa Atualmente, a alimentação vegetariana tem adquirido maior interesse por

Leia mais

CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA TEMÁTICO NÍVEIS A1 A2 UNIDADES ÁREAS LEXICAIS / VOCABULÁRIO ÁREAS GRAMATICAIS COMPETÊNCIAS PRÁTICA ESPECÍFICA Chamar-se [chamo-me; chama-se] Identificar-se

Leia mais

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018 Período: 1.ºNúmero total de aulas previstas: 26 Competências Compreensão oral: compreender textos orais, de natureza diversificada e de acessibilidade adequada ao Compreensão escrita: compreender textos

Leia mais

INGLÊS - Ensino Básico 5º ANO. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina:

INGLÊS - Ensino Básico 5º ANO. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina: DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS INGLÊS - Ensino Básico 5º ANO Turmas 1.º Período 2.º Período 3.º Período Total 5.º 1 38 38 24 100 5.º 2 36 40 20 96 5.º 3 36 40 20 96 ÁREAS TEMÁTICAS Identificação (nome, idade,

Leia mais

222 Línguas e Literaturas Estrangeiras

222 Línguas e Literaturas Estrangeiras 222 Línguas e Literaturas Estrangeiras Alemão Inicial Destinatários Pessoas que necessitam de adquirir conhecimentos básicos da língua alemã. 9º Ano de escolaridade. Formação Contínua. Requisitos de acesso

Leia mais

Planificação anual Ano letivo: 2016/2017

Planificação anual Ano letivo: 2016/2017 Módulo 1 Número total de aulas previstas: 44 Competências Compreensão oral: Compreender globalmente intervenções sobre temas relacionados com a escola, os seus interesses, as atividades e relações quotidianas,

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS. Língua Portuguesa Não Materna. Planificação - Nível Iniciação (A1 e A2) Ano letivo: 2014/2015

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS. Língua Portuguesa Não Materna. Planificação - Nível Iniciação (A1 e A2) Ano letivo: 2014/2015 ESCOLA MARTIM DE FREITAS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS Língua Portuguesa Não Materna Planificação - Nível Iniciação (A1 e A2) Ano letivo: 2014/2015 Objetivos

Leia mais

INGLÊS 5º ANO - Ensino Básico. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina:

INGLÊS 5º ANO - Ensino Básico. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina: ÁREAS TEMÁTICAS Turmas Identificação (nome, idade, endereço, nº de telefone) Saudação Alfabeto Numerais Cardinais de 0 a 100 Dias da Semana Meses do ano Datas Países/ Nacionalidades ITENS GRAMATICAIS DEPARTAMENTO

Leia mais

ANNUAL PLANNING PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO DE ESCOLARIDADE 5º ANO

ANNUAL PLANNING PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO DE ESCOLARIDADE 5º ANO EB2 DE ANGRA DO HEROÍSMO Departamento de Língua Estrangeira ANNUAL PLANNING PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO DE ESCOLARIDADE 5º ANO Ano lectivo 2008/2009 1st TERM Início das actividades 11/09/08 Interrupção das

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017

PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 Disciplina: Inglês 5.º Ano Unidade Temática e Conteúdos Domínio/Subdomínio Objetivos N.º de Aulas previstas por período Avaliação Diagnóstica UNIT 0 Start up Anglicismos Númerais

Leia mais

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018

Planificação anual Ano letivo: 2017/2018 Planificação anual Período: 1.º Número total de aulas previstas: 76 Competências Compreensão oral: seleção da mensagens emitidas em situação de presença, sobre temas familiares para os alunos e deteção

Leia mais

CURSO. Conquistar audiências

CURSO. Conquistar audiências CURSO Conquistar audiências Preparação, comunicação e design de uma mensagem 9 de fevereiro de 2019 Porto N.º ação: 01/2019 Curso Conquistar audiências Preparação, comunicação e design de uma mensagem

Leia mais

Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1)

Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1) Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1) Unidade Levar o aluno à descoberta do Unidade 0 À la découverte du français país cuja língua se propõe aprender: - geografia; - cultura; - civilização;

Leia mais

Departamento de Línguas

Departamento de Línguas Departamento de Línguas Planificação Anual de Inglês 7º Ano Ano Letivo 2017/2018 o Conhecedor/ sabedor/ culto/ informado (A, B, G, I, J) o Indagador/ Investigador (C, D, F, H, I) o Sistematizador/ organizador

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. GINESTAL MACHADO. Planificação Anual - Ano letivo 20123/2014

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. GINESTAL MACHADO. Planificação Anual - Ano letivo 20123/2014 Planificação Anual - Ano letivo 20123/2014 Módulo 1- Eu e o Mundo Profissional Disciplina de Inglês- Cursos Profissionais 10º Ano Duração de Referência: 27horas (18 blocos) - diagnostica a sua situação

Leia mais

INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova Escrita 45 2019 1º Ciclo do Ensino Básico Despacho Normativo n.º 3-A/2019 O presente documento divulga a informação relativa à prova de equivalência

Leia mais

Informação - Prova de Equivalência à Frequência de 2º ciclo

Informação - Prova de Equivalência à Frequência de 2º ciclo nformação - Prova de Equivalência à Frequência de 2º ciclo DSCPLNA nglês (código: 06) Prova 2015 / 2016 6º Ano de Escolaridade 1. ntrodução O presente documento visa divulgar as características da prova

Leia mais

Carga Horária: 67h-80 h. a Docente Responsável: CARLOS ANDRÉ EMENTA USO DO VOCABULÁRIO EM CONTEXTOS E SITUAÇÕES DIVERSAS QUE AUXILIEM NA

Carga Horária: 67h-80 h. a Docente Responsável: CARLOS ANDRÉ EMENTA USO DO VOCABULÁRIO EM CONTEXTOS E SITUAÇÕES DIVERSAS QUE AUXILIEM NA DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome do COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS Curso: TÉCNICO INTEGRADO EM CONTROLE AMBIENTAL Série/Período: 2 ANO Carga Horária: 67h-80 h. a Docente Responsável:

Leia mais

RECRO LÍNGUA INGLESA 6º ANO 1º BIMESTRE EIXO: LISTENING AND SPEAKING

RECRO LÍNGUA INGLESA 6º ANO 1º BIMESTRE EIXO: LISTENING AND SPEAKING 6º ANO 1º BIMESTRE Conhecer a importância do uso da Língua Inglesa e relacioná-la ao vocabulário estrangeiro já inserido em nosso idioma materno. Estabelecer diálogos simples em língua estrangeira. S Relacionar

Leia mais

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Ano letivo 2017 / Ensino Básico PLNM A1 / A2-2º ciclo. Número de aulas previstas ao longo do ano

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Ano letivo 2017 / Ensino Básico PLNM A1 / A2-2º ciclo. Número de aulas previstas ao longo do ano Ensino Básico PLNM A1 / A2-2º ciclo Turmas Total 5º 3 / 6º 3 74 66 54 194 Unidade 1 Apresentação, Saudação e Despedida - Apresentar-se. - Identificar pessoas, objectos e cores. - Perceber instruções na

Leia mais

AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 L.E.I INGLÊS 7º ANO NÍVEL 3 PLANIFICAÇÃO ANUAL

AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 L.E.I INGLÊS 7º ANO NÍVEL 3 PLANIFICAÇÃO ANUAL AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM 3º CICLO Ano Letivo 2017/2018 L.E.I INGLÊS 7º ANO NÍVEL 3 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa de LEI 3º CEB / Metas Curriculares 3º CEB

Leia mais

Aprendizagens Essenciais Conhecimentos/ Capacidades e atitudes O aluno deve ficar capaz de: Aprendizagens essenciais de 3.º e 4.

Aprendizagens Essenciais Conhecimentos/ Capacidades e atitudes O aluno deve ficar capaz de: Aprendizagens essenciais de 3.º e 4. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Escola Básica e Secundária Dr. Vieira de Carvalho Departamento de Línguas Planificação Anual de Inglês 5 º ano Ano Letivo 2018/2019 Domínio/ Subdomínios Conteúdos

Leia mais

ESCOLA: EB 2,3 D. Miguel de Almeida DISCIPLINA: Inglês ANO: 7.º ANO LETIVO 2013/2014. METAS DE APRENDIZAGEM (Registo global simplificado)

ESCOLA: EB 2,3 D. Miguel de Almeida DISCIPLINA: Inglês ANO: 7.º ANO LETIVO 2013/2014. METAS DE APRENDIZAGEM (Registo global simplificado) ENSINO BÁSICO Agrupamento de Escolas N.º 1 de Abrantes ESCOLA: EB 2,3 D. Miguel de Almeida DISCIPLINA: Inglês ANO: 7.º ANO LETIVO 2013/2014 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Sócio/Interculturais Linguísticos METAS

Leia mais

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO BAR2 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 2º ANO MÓDULO 3 PADRÕES DE VIDA. lexicais.

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO BAR2 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 2º ANO MÓDULO 3 PADRÕES DE VIDA. lexicais. DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO BAR2 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO INGLÊS 2º ANO MÓDULO 3 PADRÕES DE VIDA Objectivos Domínios lexicais Gramática Domínios de referência Tempos lectivos

Leia mais

Empreendedorismo e Gestão. M3 - Curso Ferramentas complementares. 11 a 14 de março de 2019 Porto

Empreendedorismo e Gestão. M3 - Curso Ferramentas complementares. 11 a 14 de março de 2019 Porto Empreendedorismo e Gestão M3 - Curso Ferramentas complementares 11 a 14 de março de 2019 Porto N.º ação: 01/2019 Empreendedorismo e Gestão M3 - Curso Ferramentas complementares 11 a 14 de março de 2019

Leia mais

Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1)

Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1) Planificação a Médio Prazo do 7º ano Francês (nível 1) Levar o aluno à descoberta do 0 À la découverte du français país cuja língua se propõe aprender: - geografia; - cultura; - civilização; - atualidades

Leia mais

ENSINO SECUNDÁRIO CIENTIFICO HUMANÍSTICO

ENSINO SECUNDÁRIO CIENTIFICO HUMANÍSTICO Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes ENSINO SECUNDÁRIO CIENTIFICO HUMANÍSTICO ESCOLA: Secundária Solano de Abreu DISCIPLINA: ESPANHOL Iniciação ANO: 11º ANO LETIVO 2013/2014 Escoa CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Leia mais

Empreendedorismo e Gestão. M2 - Curso Ferramentas de crescimento do negócio. 11 a 22 de fevereiro de 2019 Porto

Empreendedorismo e Gestão. M2 - Curso Ferramentas de crescimento do negócio. 11 a 22 de fevereiro de 2019 Porto Empreendedorismo e Gestão M2 - Curso Ferramentas de crescimento do negócio 11 a 22 de fevereiro de 2019 Porto N.º ação: 01/2019 Empreendedorismo e Gestão M2 - Curso Ferramentas de crescimento do negócio

Leia mais

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 11.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 11.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Planificação anual de ESPANHOL 11.º ano (iniciação) Turmas: E Professora: Cecília Marinho 1 - Estrutura e Finalidades da disciplina A disciplina

Leia mais

PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE 7ºANO

PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE 7ºANO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS ESCOLA BÁSICA 2,3 MARTIM DE FREITAS Ano letivo de 2016/2017 PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE 7ºANO DISCIPLINA: INGLÊS (LE I - nível 3) adotado: Your Turn (Oxford)

Leia mais

INGLÊS 5º ANO /Nível 1 - Ensino Básico. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina:

INGLÊS 5º ANO /Nível 1 - Ensino Básico. Síntese dos Conteúdos Programáticos da Disciplina: DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS INGLÊS 5º ANO /Nível 1 - Ensino Básico 5º 1 38 39 25 102 5º 2 38 37 22 97 5º 3 40 38 27 105 ÁREAS TEMÁTICAS Identificação (nome, idade, endereço, nº de telefone) Saudação Alfabeto

Leia mais

Dados pessoais. Nome. Apelido. Morada. Estado Civil

Dados pessoais. Nome. Apelido. Morada. Estado Civil Competências Gerais Competências gerais de comunicação: competência lexical, competência gramatical, competência sociolinguística, competência pragmática, competência discursiva, competência estratégica.

Leia mais

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos Ano letivo 2018/2019 Professora: Élia Gonçalves Compreensão oral Expressão oral Expressão escrita Leitura Gramática

Leia mais

CURSO HACCP. 23 a 26 de outubro de 2018 Lisboa

CURSO HACCP. 23 a 26 de outubro de 2018 Lisboa CURSO HACCP 23 a 26 de outubro de 2018 Lisboa N.º ação: 01/2018 Curso HACCP 23 a 26 de outubro de 2018 Lisboa A sigla HACCP é a abreviatura de Hazard Analysis and Critical Control Point (Análise de Perigos

Leia mais

Programa de Idiomas Inglês. Proposta: O programa de idiomas em Língua Inglesa adota um modelo sequencial de ensino e uma abordagem comunicativa

Programa de Idiomas Inglês. Proposta: O programa de idiomas em Língua Inglesa adota um modelo sequencial de ensino e uma abordagem comunicativa Programa de Idiomas Inglês Proposta: O programa de idiomas em Língua Inglesa adota um modelo sequencial de ensino e uma abordagem comunicativa visando a compreensão do idioma nas quatro habilidades básicas

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA (PLNM Nível Iniciação - A1)

PLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA (PLNM Nível Iniciação - A1) Macrocompetências do oral / Produção Oral Interação / Produção Escrita ATOS DISCURSIVOS Apresentar-se / apresentar outras pessoas em situação formal e informal Cumprimentar / saudar / despedir-se Dar /

Leia mais

Your Turn 8º Ano Livro do Aluno Planificação 8º ano 1º Período Número de aulas previstas: 26. Vocabulário - Tópicos/Itens Lexicais Unidade 1

Your Turn 8º Ano Livro do Aluno Planificação 8º ano 1º Período Número de aulas previstas: 26. Vocabulário - Tópicos/Itens Lexicais Unidade 1 Agrupamento de Escolas de Cascais Your Turn 8º Ano Livro do Aluno Planificação 8º ano 1º Período Número de aulas previstas: 26 Interação e produção oral: Objetivos No final deste 1º período, os alunos

Leia mais

Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso

Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso PLANIFICAÇÃO ANUAL DE Francês 7º Distribuição dos tempos letivos Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso 1º Período 2º Período 3º Período Tempos letivos previstos 38 37 22 Teste de diagnose oral - -

Leia mais

5º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL DE INGLÊS 2014 / 2015

5º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL DE INGLÊS 2014 / 2015 Agrupamento de Escolas de Moura Escola Básica nº 1 de Moura (EB23) 5º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL DE INGLÊS 2014 / 2015 DOMÍNIO INTERCULTURAL COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS LÉXICO E GRAMÁTICA ARTICULAÇÃO OBJETIVOS

Leia mais

PLANIFICAÇÃO MODULAR ANO LECTIVO 2012 / 2013

PLANIFICAÇÃO MODULAR ANO LECTIVO 2012 / 2013 18-09-2012 PLANIFICAÇÃO MODULAR ANO LECTIVO 2012 / 2013 CURSO/CICLO DE FORMAÇÃO 10º TGEQ 2012/2015 DISCIPLINA: INGLÊS TOTAL DE MÓDULOS: 3 DE 1 30 Eu e o Mundo Profissional SITUAÇÕES DE / - identificar-se

Leia mais

CURSO Gestão de projetos e mudança. 22 de março de 2019 Lisboa

CURSO Gestão de projetos e mudança. 22 de março de 2019 Lisboa CURSO Gestão de projetos e mudança 22 de março de 2019 Lisboa N.º ação: 01/2019 Curso Gestão de projetos e mudança 22 de março de 2019 Lisboa Com a constante busca da melhoria contínua da prestação das

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 3º Ano, Editora Gailivro

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 3º Ano, Editora Gailivro Inglês /3º Ano / Nível de Iniciação Página 1 de 11 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 3º Ano, Editora Gailivro WELCOME

Leia mais

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Metas Curriculares de Inglês para o 1º ciclo; Manual Start 3º Ano, Editora Gailivro 1º CICLO

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS TRINDADE

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS TRINDADE 1. Identificação Instituição Docente Curso Unidade Curricular Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Trindade Rosana Alves Simão dos Santos Técnico Integrado em Automação Industrial

Leia mais

Índice. Competência lexical. Línguas, nacionalidades e países Números (0 50) Na sala de aula Horas e dias da semana Cores.

Índice. Competência lexical. Línguas, nacionalidades e países Números (0 50) Na sala de aula Horas e dias da semana Cores. Índice 1 Que línguas fala? Domínios: pessoal e educativo Tema: Línguas e cursos de línguas Pg. 11 Apresentar-se Trocar informações pessoais Pedir ajuda para comunicar Exprimir preferências Falar sobre

Leia mais

Russo para adultos Iniciação (A1.1)

Russo para adultos Iniciação (A1.1) Russo para adultos Iniciação (A1.1) Título do Objetivo do Outros objectivos do Russo expresso Ensinar a actividade de dis em russo num curto espaço de tempo construir frases em russo que são baseados em

Leia mais

Plano Anual. - Verb Tenses - Vocabulário sobre férias. - Vocabulário sobre os problemas dos jovens

Plano Anual. - Verb Tenses - Vocabulário sobre férias. - Vocabulário sobre os problemas dos jovens Departamento de Línguas Área Disciplinar de Inglês Disciplina: Inglês (Nível VI) Ano: 10º Manual Adotado: Xplore 10 Ano Letivo: 2014/2015 Plano Anual Quadro I Xplore (Inglês nível de continuação) * UNIT

Leia mais

COMPONENTE COMPLEMENTAR FRANCÊS. PLANIFICAÇÃO ANUAL 1º ano

COMPONENTE COMPLEMENTAR FRANCÊS. PLANIFICAÇÃO ANUAL 1º ano Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado com sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros CURSOS VOCACIONAIS DE ARTE E PUBLICIDADE/ SAÚDE E AMBIENTE COMPONENTE COMPLEMENTAR

Leia mais

INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INGLÊS-2º CICLO maio 2016

INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INGLÊS-2º CICLO maio 2016 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INGLÊS-2º CICLO maio 2016 PROVA 06 2016 Modalidade ESCRITA /ORAL -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia mais

TABELA DE NÍVEIS DO IDIOMA INGLÊS

TABELA DE NÍVEIS DO IDIOMA INGLÊS TABELA DE NÍVEIS DO IDIOMA INGLÊS A1 Beginners Elementary Atividades lingüísticas Gramática Marcadores de discurso Vocabulário Tópicos Orientação; Descrições de hábitos e rotinas; Conte sobre você (informações

Leia mais

CURSO Suplementação na perda de peso e no desporto. 1 e 2 de março de 2019 Porto

CURSO Suplementação na perda de peso e no desporto. 1 e 2 de março de 2019 Porto CURSO Suplementação na perda de peso e no desporto 1 e 2 de março de 2019 Porto N.º ação: 01/2019 Curso Suplementação na perda de peso e no desporto 1 e 2 de março de 2019 Porto Os suplementos alimentares

Leia mais

Ensino Técnico Integrado ao Médio

Ensino Técnico Integrado ao Médio Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Plano de Trabalho Docente - 2018 PLANO DE CURSO Nº, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 747, DE 10-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 11-9-2015

Leia mais

Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso

Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso PLANIFICAÇÃO ANUAL DE Francês 9º Distribuição dos tempos letivos Agrupamento Vertical de Escolas de Fragoso 1º Período 2º Período 3º Período Tempos letivos previstos 22 22 17 Teste de diagnose oral - -

Leia mais

Designação do Curso: Técnica Auxiliar de Ação Educativa

Designação do Curso: Técnica Auxiliar de Ação Educativa Designação do Curso: Área de Formação: 761 Serviços de Apoio a Crianças e Jovens Carga Horária: 100 horas presenciais + 160 horas estágio em contexto real de trabalho (facultativo) Descrição do curso:

Leia mais

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - Grupo 350. Planificação Anual /Critérios de Avaliação

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - Grupo 350. Planificação Anual /Critérios de Avaliação AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANSELMO DE ANDRADE DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - Grupo 350 Planificação Anual /Critérios de Avaliação Disciplina: Espanhol 7.º ano-iniciação Manual: Mochila, Ed. Santillana 2016/2017

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS FRANCÊS 7ºANO PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 Produção Interação O aluno Compreensão Francês - 7º

Leia mais

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos Ano letivo 2017/2018 Professora: Élia Gonçalves Compreensão oral Expressão oral Expressão escrita Leitura Gramática

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS FRANCÊS 7ºANO Turmas Mais Sucesso PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 Produção Interação O aluno Compreensão

Leia mais

Ensino Técnico Integrado ao Médio

Ensino Técnico Integrado ao Médio Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Plano de Trabalho Docente - 2018 PLANO DE CURSO Nº 116, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 775, DE 24-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 25-9-2015

Leia mais

DES CRÊPES ET DES BAGUETTES 7º ano (Porto Editora)

DES CRÊPES ET DES BAGUETTES 7º ano (Porto Editora) DES CRÊPES ET DES BAGUETTES 7º ano (Porto Editora) Unidade Didática 0 «LA FRANCE» A França e os franceses: - Aspetos geográficos, civilizacionais e culturais - Países francófonos - Língua francesa: - O

Leia mais

CURSO Alimentação vegetariana. 21 de setembro de 2018 Porto

CURSO Alimentação vegetariana. 21 de setembro de 2018 Porto CURSO Alimentação vegetariana 21 de setembro de 2018 Porto N.º ação: 01/2018 Curso Alimentação vegetariana 21 de setembro de 2018 Porto Atualmente, a alimentação vegetariana tem adquirido maior interesse

Leia mais

Planificação INGLÊS PCA 6ºAno e 6ºPCA Ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS. - Leitura de textos

Planificação INGLÊS PCA 6ºAno e 6ºPCA Ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS. - Leitura de textos Planificação INGLÊS PCA 6ºAno e 6ºPCA Ano 2016-17 MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE CONTEÚDOS Teste diagnóstico Atividades recuperação Unidade starter: revisão de identificação pessoal, alfabeto, países e nacionalidades,

Leia mais

qwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnm

qwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçz ESCOLA BÁSICA 1,2,3/ J.I DE ANGRA DO xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnm HEROÍSMO Planificação Português

Leia mais

Inglês para Carreiras

Inglês para Carreiras CURSO DE EXTENSÃO Inglês para Carreiras Desenvolvendo a sua competência comunicativa Material Didático: Início: Incluso Imediato Aulas: Acesso: HD Vimeo 24 Horas Ilimitado Sobre o curso: Este curso de

Leia mais

2º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho)

2º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho) INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Inglês Maio de 2018 Prova 06 2018 2º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à Prova

Leia mais

INGLÊS DE 2º CICLO. Planificação anual de INGLÊS - 5º ano

INGLÊS DE 2º CICLO. Planificação anual de INGLÊS - 5º ano DGEstE Direção-GeraL dos Estabelecimentos Escolares DSRAI Direção de Serviços da Região Algarve Agrupamento de Escolas Júlio Dantas 145415 INGLÊS DE 2º CICLO 2016 / 2017 Planificação anual de INGLÊS -

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL. Disciplina: Francês 2016/2017 7º Ano. Unidade Temática e Conteúdos. Unidade 0 (9 aulas) Ouvir/Falar.

PLANIFICAÇÃO ANUAL. Disciplina: Francês 2016/2017 7º Ano. Unidade Temática e Conteúdos. Unidade 0 (9 aulas) Ouvir/Falar. PLANIFICAÇÃO ANUAL Disciplina: Francês 2016/2017 7º Ano Unidade Temática e Conteúdos Domínio/Subdomínio Objetivos N.º de Aulas previstas por período Unidade 0 (9 aulas) - À la découverte du Français. Pesquisa

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 4º Ano, Editora Gailivro

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 4º Ano, Editora Gailivro Inglês /4º Ano / Nível de Iniciação Página 1 de 13 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas Curriculares de Inglês Ensino Básico: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos; Manual Start 4º Ano, Editora Gailivro CLASSROOM

Leia mais

EDITAL RETIFICADO 09/2016 / CALEM

EDITAL RETIFICADO 09/2016 / CALEM MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS PATO BRANCO Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas EDITAL RETIFICADO 09/2016 / CALEM ENTRADA 1.º SEMESTRE de 2017 TESTE

Leia mais

ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS POETA BERNARDO DE PASSOS Planificação Anual INGLÊS 7.º ano Ano Letivo: 2018/ 2019 COMPETÊNCIA COMUNICATIVA

ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS POETA BERNARDO DE PASSOS Planificação Anual INGLÊS 7.º ano Ano Letivo: 2018/ 2019 COMPETÊNCIA COMUNICATIVA ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS POETA BERNARDO DE PASSOS Planificação Anual INGLÊS 7.º ano Ano Letivo: 2018/ 2019 UNIDADES TEMÁTICAS Do you remember? Unit 1 Daily Routines Unit 2 Home sweet home Unit

Leia mais

Dimensão sociocultural Concretizada nos domínios de referência específicos de cada módulo (em anexo).

Dimensão sociocultural Concretizada nos domínios de referência específicos de cada módulo (em anexo). INFORMAÇÃO-PROVA INGLÊS 6 módulos OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciadas no Programa de Inglês do 3º ciclo em vigor e tem por

Leia mais

EDITAL 09/2016 / CALEM

EDITAL 09/2016 / CALEM MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS PATO BRANCO Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas EDITAL 09/2016 / CALEM ENTRADA 1.º SEMESTRE de 2017 TESTE DE NIVELAMENTO

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Competências de Interpretação CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º Ciclo do Ensino Básico 7º Ano Departamento de Línguas Disciplina: Inglês Domínios Objeto de avaliação Domínios/ Metas de aprendizagem Instrumentos

Leia mais

EXPLICOLÂNDIA Centros de Estudo ACADEMIA DE VERÃO

EXPLICOLÂNDIA Centros de Estudo ACADEMIA DE VERÃO www.explicolandia.com PÁG: 2 / 16 1. QUEM SOMOS A Academia de Verão da EXPLICOLÂNDIA foi criada com o objetivo de desenvolver um conjunto de diversificado de atividades de caráter lúdico e pedagógico,

Leia mais

CONTEÚDOS TAREFAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO TEMÁTICOS LÍNGUÍSTICOS FUNCIONAIS. Situar no espaço franceses: aspectos. a França e os * Interação oral Vi-

CONTEÚDOS TAREFAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO TEMÁTICOS LÍNGUÍSTICOS FUNCIONAIS. Situar no espaço franceses: aspectos. a França e os * Interação oral Vi- Duração: 2 anos Planificação Anual CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS MÓDULO 1 ON Y VA! (18h=24 tempos) Termina em: 10-11- 2014 CONTEÚDOS TAREFAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO TEMÁTICOS LÍNGUÍSTICOS FUNCIONAIS A França

Leia mais

CURSO. Conquistar audiências

CURSO. Conquistar audiências CURSO Conquistar audiências Preparação, comunicação e design de uma mensagem 18 e 19 de outubro de 2018 Porto N.º ação: 01/2018 Curso Conquistar audiências Preparação, comunicação e design de uma mensagem

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA / 3º CEB DE AMORA

ESCOLA SECUNDÁRIA / 3º CEB DE AMORA ESCOLA SECUNDÁRIA / 3º CEB DE AMORA Departamento de Línguas e Literaturas Românicas CURSOS PROFISSIONAIS FRANCÊS INICIAÇÃO 10º ano MÓDULOS- 1-2-3-4 PLANIFICAÇÃO ANUAL 2014/2015 Prof: Filipa Deodato COMPETÊNCIAS

Leia mais