AMEI Escolar Inglês 7º Ano Grammar

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1 AMEI Escolar Inglês 7º Ano Grammar Prepositions of place The ball is near the tree. A bola está perto da árvore. Conteúdos desta unidade: Prepositions of place; Comparative of the adjectives; Relative pronons; Telling the time; Past Simple; Modal verbs; Comparative and superlative of superiority; Past Continuous. The ball is outside the box. A bola está fora da caixa. The box is next to the tree. A caixa está ao lado da árvore.

2 The ball is behind the box. A bola está atrás da caxa. The paper is in the file. O papel está no (dentro de) ficheiro. The paper is inside the file. O papel está dentro do ficheiro. The ball is in front of the tree. A bola está à frente da árvore. The paper is on the desk. O papel está na (em cima de) secretária.

3 The ball is under the desk. O bola está debaixo da secretária. The tree is beside the box. A árvore está lado a lado com a caixa. Comparative of the adjectives Comparative of superiority Para formar o comparativo de superioridade dos adjectivos com apenas uma sílaba, acrescentase -er ao adjectivo. Mary-Kate is younger than Ashley. Vocabulary: than - do que No caso dos adjectivos com duas sílabas, terminados em -y, o -y transforma-se em -i e acrescenta-se -er> -ier. Alanis is happier than Wade. No caso dos adjectivos com apenas uma sílaba, com vogal entre duas consoantes, dobra a última consoante e acrescenta-se -er. Mary-Kate is thinner than Ashley.

4 Todos os adjectivos com duas ou mais sílabas formam o comparativo de superioridade com a palavra more antes do adjectivo. Mary-Kate is more beautiful than Ashley. Há adjectivos que são considerados irregulares: good - better, bad - worse e far - further, farther. Comparative of equality: Para formar o comparativo de igualdade dos adjectivos, coloca-se o adjectivo entre as expressões as as. Mary-Kate is as nice as Ashley. Aaron is as handsome as his brother. Comparative of inferiority: Para formar o comparativo de igualdade dos adjectivos, coloca-se o adjectivo entre as expressões isn t as as ou coloca-se a expressão less antes do adjectivo. Relative pronons Mary-Kate isn t as interesting as her sister. Aaron is less tall than her twin-sister. A teacher is someone who explains and teaches things to students. A book is something which is used to student. A hospital is the place where sick people stay. Who, which e where significam que e são usados, respectivamente para se refeir a pessoas, a coisas/objectos e animais e a lugares.

5 Telling the time To Past Quando nos referimos a uma hora certa utilizamos a expressão o clock. 06:00 - It s six o clock. Quando nos referimos a uma hora cujo os minutos se situam entre 1 e 29 utilizamos a expressão past, que se traduz por passa(m) das. Assim, contamos os minutos que passam da hora no decorrer. 07:22 - It s twenty-two past seven. (Passam vinte e dois minutos das sete.) Quando nos referimos a uma hora e meia utilizamos a expressão half past. 18:30 - It s a half past six. Quando nos referimos a uma hora cujo os minutos se situam entre entre 31 e 59 utilizamos a expressão to, que se traduz por falta(m) para. Assim, contamos os minutos que faltam para a hora seguinte. 03:55 - It s five to four. (Faltam cinco minutos para as quarto.)

6 Quando nos referimos a uma hora e um quarto ou a uma hora menos um quarto utilizamos na mesma a expressão past e to mais a expressão a quarter. 02:45 - It s a quarter to three. 15:15 - It s a quarter past three. Quando nos referimos a uma hora que é entre a meia-noite e o meio-dia utilizamos a expressão a.m. Quando nos referimos a uma hora que é entre o meio-dia e a meia-noite utilizamos a expressão p.m. Quando utilizamos estas duas expressões não utilizamos a expressão o clock. 05:00 - It s five a.m. 17:00 - It s five p.m. Past Simple Utiliza-se o Past Simple para nos referirmos a acções que aconteceram e treminaram no passado. Os advérbios e as expressões utilizadas com o Past Simple são: yesterday - ontem last night/week/month/year/summer/... - na noite/na semana/no mês/ no ano/no Verão/... passado(a) 3 days/2 monts/5 years/... ago - à 3 dias/2 meses/5 anos/... atrás... Para formar a afirmativa dos verbos regulares no Past Simple estuda com atenção as regras do quadro. Rule: Regra Geral: acrescenta-se -ed. Quando termina em -e acrescenta-se -d. Quando termina em vogal + y acrescenta-se -ed. Quando termina em consoante + y, o y passa a i e acrecenta-se -ed. Example: Last week, Susana painted a poster. Yesterday, I used your pencil. Last month, Jude stayed at hospital. Last night, I studied English.

7 Para formar a afirmativa dos verbos irregulares no Past Simple temos de conhecer a lista dos verbos (anexo). Os mais importantes a decorar são os verbos TO BE e TO DO. TO BE Affirmative Negative Interrogative I was wasn t / was not Was I? You were weren t / were not Were you? She, He, It was wasn t / was not Was she, he, it? We were weren t / were not Were we? You were weren t / were not Were you? They were weren t / were not Were they? TO DO Affirmative Negative Interrogative I did didn t / did not Did I? You did didn t / did not Did you She, He, It did didn t / did not Did she, he, it? We did didn t / did not Did we You did didn t / did not Did you? They did didn t / did not Did they? Para formar a negativa dos verbos regulares e irregulares no Past Simple utiliza-se o verbo auxiliar didn t mais o verbo principal no infinitivo. The teacher didn t close the door. John didn t go to Japan. Para formar a interrogativa dos verbos regulares e irregulares no Past Simple colocamos o verbo auxiliar did mais o nome ou pronome mais o verbo principal no infinitivo. Did the teacher close the door? Did John go to Japan?

8 Modal verbs TO CAN (poder) Affirmative Negative Interrogative I can can t / can not Can I? You can can t / can not Can you? She, He, It can can t / can not Can she, he, it? We can can t / can not Can we? You can can t / can not Can you? They can can t / can not Can they? TO MUST (dever) Affirmative Negative Interrogative I must mustn t / must not Must I? You must mustn t / must not Must you She, He, It must mustn t / must not Must she, he, it? We must mustn t / must not Must we You must mustn t / must not Must you? They must mustn t / must not Must they? Jane can speak French fluently. Students must do their homework every day. Students mustn t use mobile phones in the classroom. Comparative and Superlative of Superiority Relembra o comparativo de superioridade e aprende o superlativo de superioridade. Compara e sistematiza com ajuda da tabela. Comparative of Superiority: Adjectivos com apenas uma sílaba adjectivo + -er + than Ex: Gwen is taller than Wendy. Superlative of Superiority: the + adjectivo + -est Ex: Martha is the tallest girl on the camp site. Adjectivos com duas sílabas terminados em -y adjectivo + -y + -ier + than Ex: Martha is happier than Wendy. the + adjectivo + -y + -iest Ex: John is the happiest boy on the group.

9 Adjectivos de uma sílaba terminados em vogal entre duas consoantes Adjectivos com duas ou mais sílabas (adjectivos longos) adjectivo + última consoante + -er + than Ex: John s dog is bigger than Martha s cat. more + adjectivo + than Ex: Wendy is more beautiful than Gwen. the + adjective + última consoante + -est Ex: Wendy s house is the biggest in the neighbourhood. the + most + adjectivo Ex: Martha is the most beautiful girl in your class. Irregulars Adjectives Adjective Comparative Superlative good better than the best bad worse than the worse far further/farther than the further Past Continuous Para formar o Past Continuous, utilizamos o verbo auxiliar TO BE e acrescentamos -ing ao verbo. I was reading an adventure book, last night. You were studying Maths, last afternoon. Usa-se o Past Continuous para: acções que tiveram uma longa duração no passado. I was playing computer games all day. acções que ocorreram num tempo especifico e exacto na passado. Gwen was having lunch at one o clock.

10 duas actividades que estavam a ocorrer ao mesmo tempo no passado. While Wendy was writing a letter her friend was waiting for him.

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