TUTORIAL PARA USO DO AVA/UEPG MOODLE 3.0

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1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA TUTORIAL PARA USO DO AVA/UEPG MOODLE 3.0 PONTA GROSSA 2016

2 2 Sumário 1. Apresentação Moodle Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA-UEPG) Orientações básicas Disciplina Funcionalidades do Moodle Ferramentas/recursos Perfil Mensagem Fórum Postagem de mensagem Atividades Avaliação / questionário Atividade Fórum Barra progresso Webconferência... 18

3 1 1. Apresentação Olá cursista! O objetivo deste tutorial é orientar os usuários sobre os procedimentos e as principais ferramentas/recursos que o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA- UEPG) apresenta. Estamos passando por uma transição entre ambientes virtuais, as mudanças foram poucas, porém necessárias para acompanhar as novas tecnologias. Contamos com sua colaboração. Bons estudos! Seção de TI/NUTEAD-UEPG

4 2 2. Moodle Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA-UEPG) 2.1 Orientações básicas Acesso ao AVA-UEPG Escolha seu navegador (Mozilla Firefox, Chrome, etc.) e acesse o endereço: Login e senha Na página de acesso ao AVA-UEPG (FIGURA 1), preencha seu Registro Acadêmico (R.A.) e senha, conforme seu curso: Extensão (roxo), Graduação (azul) e Pós-graduação (verde). Figura 1 TELA DE LOGIN AVA Caso tenha esquecido sua senha, para recuperá-la clique em Esqueci minha senha (FIGURA 2).

5 3 Figura 2 TELA DE LOGIN AVA ESQUECI MINHA SENHA Caso você seja aluno de GRADUAÇÃO, ao clicar em Esqueci minha senha, haverá o redirecionamento para o sistema acadêmico (FIGURA 3), a SENHA DE ACESSO ao AVA-GRADUAÇÃO é a mesma de acesso ao SISTEMA ACADÊMICO. Figura 3 TELA RECUPERAÇÃO DE SENHA SISTEMA ACADÊMICO Informe seu RA e siga os passos apresentados em tela, você receberá um e- mail com a sua senha. Utilize esses dados para acessar o AVA-GRADUAÇÃO. Caso você seja aluno de PÓS-GRADUAÇÃO, ao clicar em Esqueci minha senha uma tela com opções de recuperação de senha será exibida. Você pode realizar a recuperação através de seu RA (Identificação de usuário) ou pelo seu endereço de (FIGURA 4) e clique em buscar.

6 4 Figura 4 TELA ESQUECI MINHA SENHA Uma confirmação de solicitação aparecerá e um será enviado para você, siga as instruções contidas nele para recuperar sua senha. Após o login, entrando no AVA-UEPG (FIGURA 5), você observará que no canto superior direito da tela aparecerá o seu NOME, significando que você acessou seus cursos/disciplinas. Figura 5 TELA INICIAL AVA SELECIONANDO PERFIL Para atualizar seus dados, clique sobre seu nome no canto superior direito e acesse o menu Perfil. Você será redirecionado para uma nova página (FIGURA 6). Clique em Modificar perfil.

7 5 Figura 6 TELA PERFIL MODIFICAR PERFIL Ao solicitar para modificar seu perfil, uma nova tela será exibida, atualize seus dados, insira uma imagem de usuário e uma descrição de seu perfil e clique em Salvar alterações, lembre-se que será através do seu perfil no AVA que seus colegas e professores, lhe identificarão. Confira seu , pois ele é o canal de comunicação oficial entre você e a administração, a coordenação do curso e o tutor EaD. Para retornar a tela principal do curso, clique na aba Página inicial localizada no lado esquerdo da tela. Figura 6 TELA PERFIL MODIFICAR PERFIL

8 6 Na parte central da tela inicial observe a relação Meus Cursos (FIGURA 7) essa é a relação das disciplinas que estão disponíveis para serem cursadas, fique atento ao cronograma de disciplinas. 3. Disciplina Figura 7 TELA MEUS CURSOS Para acessar a disciplina basta clicar SOBRE o nome da disciplina, ela será um link para acesso a disciplina, sendo redirecionado para a tela principal do curso (FIGURA 8).

9 7 Figura 8 PÁGINA INICIAL DA DISCIPLINA 4. Funcionalidades do Moodle Ferramentas/recursos A comunicação assíncrona e síncrona ocorre por meio das ferramentas e recursos disponíveis no AVA (Moodle).

10 8 Comunicação assíncrona: para que a interação ocorra, não é necessário que todos estejam presentes/conectados ao mesmo tempo. Exemplo: fórum, tarefas, etc. Comunicação síncrona: necessita que todos estejam presentes/conectados ao mesmo tempo (tempo real ou on-line). Exemplo: chat (bate-papo), videoconferência, web conferência. Apresentamos a seguir algumas ferramentas e recursos disponíveis no AVA, e a orientação de como você deve proceder para fins de estudo e avaliação. 4.1 Perfil O perfil contém informações tanto pessoais como relatórios (notas, feedback/comentários do tutor EaD, entre outros) que você usuário consegue visualizar. Os demais participantes não visualizam. Apenas informações opcionais são liberadas pelo usuário. O perfil permite conhecer e interagir com cursistas e demais usuários. Já mostramos como atualizar o seu perfil na seção 2 deste tutorial. 4.2 Mensagem Você poderá enviar uma mensagem particular para seu Tutor/Formador/Coordenador, ou ainda para um dos Colegas da sua turma através do recurso mensagem que está localizado no AVA. Clique no seu nome no canto superior direito e acesse o menu Mensagens. Figura 9 MENU MENSAGENS Digite sua mensagem e clique no botão Enviar mensagem (FIGURA 10).

11 9 Figura 10 - INSERINDO MENSAGENS 4.3 Fórum Postagem de mensagem Os fóruns são como caixas de correio online. O fórum é a principal ferramenta (assíncrona) de comunicação em rede. As mensagens postadas devem ser analisadas e discutidas entre os participantes, podendo ou não ser avaliada a sua participação. Existem diversos tipos de configurações, dependendo de como o professor formador deseja utilizar a ferramenta. O fórum é utilizado para promover a discussão de temas abordados nas Unidades de Estudo, levantando questões, ou seja, é um espaço de interação e diálogo entre todos os participantes. Para acessar o fórum da disciplina clique na aba Fóruns e depois na opção desejada Fórum de notícias ou Fórum de Dúvidas Converse aqui com o seu tutor EaD ou com o Professor Formador. Figura 11 FÓRUNS DISPONÍVEIS

12 10 Após acessar o fórum clique em Acrescentar um novo tópico (FIGURA 12). Figura 12 ACRESCENTANDO UM NOVO TÓPICO NO FÓRUM Informe o assunto e a mensagem e clique em Enviar mensagem ao fórum (FIGURA 13). Figura 13 POSTANDO MENSAGEM NO FÓRUM

13 Atividades Dentro de cada disciplina haverá diversas atividades avaliativas ou não, denominadas, por exemplo: Atividade 1 - Tarefa (Valor: XX,X), a qual consiste na descrição ou enunciado de uma atividade a ser desenvolvida pelo participante. Depois de acessar a disciplina clique em Unidades de Estudo (FIGURA 14) e dentro das unidades acesse as atividades. Existem atividades: Figura 14 TELA UNIDADES DE ESTUDO - Offline (aluno não envia arquivo, apenas executa a atividade solicitada fora do AVA, exemplo seminário, prova presencial) - Texto online (aluno executa digitação diretamente no editor de texto HTML, e o salva). - Envio de arquivo único e envio avançado de arquivos está em uma só atividade chamado TAREFA.

14 12 Como enviar uma ou mais atividade (s)? 1º passo acesse a atividade desejada, clique no link desta atividade e, verifique o conteúdo solicitado (FIGURA 16). 2º passo leia com atenção o que se pede e faça a atividade solicitada. Normalmente você deverá utilizar um editor de texto, digitar e salvar o arquivo em seu computador. Ex: fulanodetal.doc SUGESTÃO: importante você criar uma pasta de documentos em seu computador para armazenar seus trabalhos. 3º passo é o envio do trabalho, caso você não envie imediatamente, ou acessou dias depois, basta selecionar a atividade (abri-la) novamente. Com o arquivo já criado, basta clicar em aqui para adicioná-los. Você pode arrastar e soltar arquivos Figura 16 TELA ENVIO DE TAREFA

15 13 Clique em Escolher arquivo e depois em Enviar este arquivo (FIGURA 17). Figura 17 TELA DE UPLOAD DE TAREFA Depois de enviado, clique em Salvar mudanças (FIGURA 18). Figura 18 TELA DE CONFIRMAÇÃO DE ENVIO 4.5 Avaliação / questionário Esta ferramenta consiste em um instrumento de composição de questões e de configuração de questionários. O questionário possui diversos tipos de questões, tais como: múltipla escolha, resposta breve associativo e verdadeiro ou falso, e, você o executará com, no mínimo, uma tentativa (no Exame Final) e, no máximo, duas tentativas (atividades das unidades de estudo), portanto, verifique os prazos e horário de realização e leia com atenção o que se pede e as alternativas apresentadas.

16 14 Como responder o questionário? Acesse a atividade do questionário (FIGURA 19) e clique em Tentar responder o questionário agora. Figura 19 ATIVIDADE QUESTIONÁRIO Clique em Iniciar tentativa (FIGURA 20). Figura 20 INICIAR TENTATIVA DO QUESTIONÁRIO

17 15 Após terminar de responder clique em Próximo (FIGURA 21). Figura 21 RESPONDENDO O QUESTIONÁRIO Depois de confirmar clique Enviar tudo e terminar (FIGURA 22). Figura 22 FINALIZANDO A TENTATIVA NO QUESTIONÁRIO 4.6 Atividade Fórum As atividades de fórum são avaliadas conforme solicitação do professor. Para criar um novo tópico de discussão clique em Acrescentar um novo tópico de discussão (FIGURA 23).

18 16 Figura 23 ACRESCENTANDO UM NOVO TÓPICO Para responder algum tópico, clique no Tópico do usuário (FIGURA 24) Figura 24 RESPONDENDO UM TÓPICO DE DISCUSSÃO (I) Clique em Responder para interagir em um fórum (FIGURA 25). Figura 25 RESPONDENDO UM TÓPICO DE DISCUSSÃO (II)

19 17 Digite sua resposta no campo e clique em Enviar mensagem ao fórum (FIGURA 26). Figura 26 DIGITANDO UMA MENSAGEM NO FÓRUM 4.7 Barra progresso A barra de progresso presente na aba Unidades de estudo irá auxiliar no controle das atividades já executadas na disciplina, é uma maneira do aluno controlar seu avanço no curso.

20 18 Figura 27 PROGRESSO NA DISCIPLINA Algumas atividades serão marcadas automaticamente (FIGURA 27) após a conclusão da mesma, outras atividades como o fórum, por exemplo, o próprio aluno deverá marcar o campo para controlar que a atividade já foi realizada. 5. Webconferência É uma ferramenta de interatividade entre professor e acadêmicos. A Webconferência é uma tecnologia recente, que possibilita a utilização dos microcomputadores como um equipamento de Videoconferência. Ou seja, as palavras em inglês Web (teia mundial) e Conference (conferência), somam os dois ingredientes básicos para se promover sessões de Videoconferência através da Internet utilizando os microcomputadores convencionais. Compatibilidade: - Sistemas Operacionais: Microsoft Windows; Ubuntu (Linux com restrições de recursos); Mac; Debian. Navegadores (browser):- Internet Explorer, Mozila Firefox, Google Chrome, IceWeasel, Safari. Recursos Necessários: Headset (preferencial) ou caixas de som e microfone; Webcam (Para apresentadores); Plugin Adobe Flash Player instalado e atualizado; Plugin Adobe Add-In instalado no computador - OPCIONAL (Obrigatório para apresentadores, disponível para Windows e Mac)

21 19 Instruções de Teste e Acesso: 1º Passo: utilize o link abaixo para testar conectividade e compatibilidade com o ambiente 2º Passo: Acesse a web conferência pelo link disponível no Ambiente Virtual. 3º Passo: REALIZE o teste de áudio em seu sistema, utilizando o assistente de áudio, localizado no: MENU Reunião > Gerenciar Minhas Configurações > Assistente de configuração de áudio. O link para acesso à webconferência estará sempre disponível no SOBRE O CURSO, na aba CONFERÊNCIAS (FIGURA 28), conforme mostra a figura Figura 28 SOBRE O CURSO (ACESSO WEBCONFERÊNCIA) Após a realizar todo procedimento de acesso e teste de áudio. Aguardar início da conferência. Dúvidas e discussões podem ser esclarecidas diretamente pelo bate-papo. DÚVIDAS? CONSULTE NOSSA CENTRAL DE SUPORTE