COLÉGIO DANTE ALIGHIERI DEPARTAMENTO DE ARTE COORDENADORA PROFª MARIA BEATRIZ PEROTTI CURSO DE RECUPERAÇÃO PARALELA ENSINO FUNDAMENTAL (9º ANO)

Transcrição

1 DEPARTAMENTO DE ARTE COORDENADORA PROFª MARIA BEATRIZ PEROTTI 3º PERÍODO Ano 2015 ENSINO FUNDAMENTAL (9º ANO) Conteúdo Curricular Páginas 65 à 109 Triângulos Cevianas Pontos Notáveis de um Triângulo Polígono semelhantes OBS: - Livro de Arte No tempo de Picasso págs. 34 à 45 Critério de avaliação Uma prova com valor 10,0 (dez) Bibliografia Apostila elaborada pelo Depto de Arte No tempo de Picasso Antony Mason Editora Callis Material: Compasso, régua, lápis grafite HB, lápis de cor, caneta milimétrica preta e borracha.

2 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA COORD. PROFª.: SANDRA MARIA RUDELLA TONIDANDEL Curso de Recuperação Paralela 3º período º ano Ensino Fundamental Conteúdo Curricular: Apostilas das Aulas de Laboratório de Ciências 9º ano: 3º Período 13ª Aula: Circuitos elétricos e Efeito Joule 14ª Aula: Os motores elétricos 15ª Aula: As fontes de energia elétrica 16ª Aula: Ondas 17ª Aula: A luz e as cores 18ª Aula: Processos de transmissão de calor 19ª Aula: Força e movimento 20ª Aula: A inércia Avaliação Prova de valor 10,0

3 DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA COORD. PROF. EVERALDO MARINO VELLARDI ENSINO FUNDAMENTAL DE 6º AO 9º ANO 9 os ANOS 3º PERÍODO/ Conteúdo Curricular: O extremo oriente (p. 210 a 215) China (p. 218 e 219) Ásia Meridional (p. 222 a 225) Sudeste asiático (p. 228 a 231) 2- Critério de Avaliação: Prova (valor: 10,0 pontos). 3- Bibliografia: PAULA, Marcelo Moraes. Jornada Geo : Geografia. 9º ano / Marcelo Moraes Paula, Angela Rama. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.

4 DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA -- ENSINO FUNDAMENTAL COORD. PROF. CARLOS ROBERTO DIAGO 9º ANO 3º PERÍODO/ CONTEÚDO CURRICULAR: Colonização da América portuguesa: Administração colonial (organização política): Governo Geral, Capitanias Hereditárias, Câmaras Municipais. Economia e sociedade açucareira: A plantation açucareira e as novas abordagens A pirâmide social Escravidão indígena Ibérica (1580 e 1640) e suas consequências: O que foi a União Ibérica? O Sebastianismo As invasões holandesas (conflitos políticos e religiosos entre flamengos e a Coroa de Castela; as invasões de Salvador e Pernambuco; a época nassoviana; a expulsão dos holandeses e a perda do monopólio açucareiro) 2- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: Prova Dissertativa. (valor: 10,0 pontos) 3- BIBLIOGRAFIA: Material postado no moodle. O próprio livro do aluno.

5 DEPARTAMENTO DE INGLÊS ENSINO FUNDAMENTAL COORD.(A) PROF.(A) MARÍLIA NEGRINI 9 o ANO / 3º PERÍODO /2015 I- Conteúdo Curricular: 1ª aula: Passive Voice Reported Speech 2ª aula: Prova valor 10,0 (dez) II-Critério de Avaliação: Prova: valor: 10,0 (dez) III- Material de referência: Got it Plus! Level 3 Student s Book and Workbook Philippa Bowen & Denis Delaney Oxford

6 DEPARTAMENTO DE ITALIANO ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADORA: PROFª ANGELA ANGORETTO 9º s ANOS 3º PERÍODO/2015 CONTEÚDO CURRICULAR UNITÀ 10 II Futuro semplice dei verbi regolari e irregolari L Imperativo (tu /voi) affermativo e negativo L Imperativo (tu /voi) pronomi diretti e indiretti Il comparativo di maggioranza di buono e bene (migliore e meglio) Lettura e interpretação di testo Esercizi da pág. 140 a pág. 145 Esercizi su quaderno, Moodle, fogli CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO Uma prova (valor 10,0) BIBLIOGRAFIA Livro didático: Allegro 2

7 DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADORA: PROFª MARIA CLEIRE CORDEIRO 3º PERÍODO º Ano Conteúdo Curricular Interpretação de textos Período composto: - orações subordinadas adverbiais reduzidas desenvolvidas; classificação; valor sintático; valor semântico - orações coordenadas; classificação; valor semântico Critério de Avaliação Prova final ,0

8 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADOR: PROFª GLADYS CANALE DELI STOIANOV 3º PERÍODO ºANO 1. CONTEÚDO CURRICULAR: Problemas de Sistemas do 2º grau Triângulo retângulo: Teorema de Pitágoras, relações métricas e razões trigonométricas. Triângulo qualquer: Lei dos senos e Lei dos cossenos Áreas de figuras planas 2. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Uma prova com valor 10,0 (dez)