Projetos de apoio ao SUS

Transcrição

1 Projetos de apoio ao SUS HOSPITAL SÍRIO-LIBANÊS E SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

2 APRESENTAÇÃO A parceria entre o Hospital Sírio Libanês HSL e o Ministério da Saúde MS para projetos em parceria 1 voltados à capacitação de profissionais do Sistema Único de Saúde SUS conta com o apoio do Conselho Nacional de Secretários da Saúde - CONASS, do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde CONASEMS, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária ANVISA e de instituições de ensino superior do país. Os projetos educacionais são executados pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa IEP/HSL e definidos a partir de necessidades identificadas pelos gestores do SUS. Os projetos aprovados pelo MS para o triênio foram construídos em parceria com a Fundação Dom Cabral, a Biblioteca Cochrane, representantes dos gestores do SUS e profissionais de Instituições de Ensino Superior brasileiras. O projeto Gestão da Clínica no SUS - GCSUS, para , é uma estratégia com um conjunto de iniciativas voltadas à (i) constituição e fortalecimento de regiões de saúde e redes de atenção à saúde; (ii) ampliação do acesso, humanização e integralidade do cuidado à saúde; (iii) articulação de processos de formação, atenção e desenvolvimento tecnológico em cenários do SUS; e (iv) disseminação de ferramentas e dispositivos da gestão da clínica para a melhoria da eficiência, eficácia e efetividade dos serviços de saúde, com qualidade e segurança. Contempla: 5 cursos de especialização Gestão da Clínica nas Regiões de Saúde Regulação em Saúde no SUS Educação na Saúde para Preceptores do SUS Processos Educacionais na Saúde Gestão da Atenção à Saúde (50% das vagas) 2 cursos de atualização Saúde Baseada em Evidências Processos Educacionais na Saúde 1 mestrado profissional: Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde MGTIS (50% das vagas) Acompanhamento e avaliação dos projetos 1 Portarias GM/MS 3276 de dezembro de 2007 e GM/MS no. 936, de 27 de abril de 2011 que regulamenta o Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde PROADI-SUS.

3 O Gestão da Clínica no SUS é um projeto de abrangência nacional, cuja meta é envolver 70 regiões de saúde do país. Para a 1ª edição, desenvolvida no período , foram indicadas 10 regiões de saúde. Para a 2ª edição, em desenvolvimento no período , foram indicadas 20 regiões de saúde e outras 40 serão definidas e contempladas na 3ª edição do projeto com desenvolvimento em 2014 (ver Quadro 1). Quadro 1. Regiões de saúde indicadas para a 1a e 2a edições do projeto Gestão da Clínica no SUS, IEP/HSL e MS, triênio REGIÕES DE SAÚDE 1a. edição REGIÕES DE SAÚDE 2a. edição Aracaju-SE Belém-PA Campo Grande-MS Florianópolis-SC Fortaleza-CE João Pessoa-PB Maceió-AL Manaus-AM Natal-RN Vitória-ES Arapiraca-AL Campo Grande-MS Caruaru-PE Caxias do Sul-RS Crato-CE Curitiba-PR Distrito Federal-DF Dourados-MS Juazeiro-CE Maringá-PR Palmas-TO Porto Velho-RO Salvador-BA Santarém-PA São Luís-MA Sobral-CE Teresina-PI Três Lagoas-MS Uberaba-MG Volta Redonda-RJ O Projeto Apoio ao Desenvolvimento da Vigilância Sanitária é uma estratégia com um conjunto de iniciativas voltadas ao desenvolvimento dos profissionais e trabalhadores do SUS por meio da: (i) oferta de atividades de Educação Continuada para profissionais de saúde da rede de hospitais sentinela, por meio de Telesaúde do projeto Rede Sentinelas em Ação, (ii) oferta de atividades de apoio à elaboração de plano de reorganização da rede de laboratórios de saúde pública e (iii) capacitação em gestão para profissionais de saúde que atuam em vigilância sanitária. A Especialização em Gestão em Vigilância Sanitária GVISA teve sua 1ª edição desenvolvida no período , em seis regiões metropolitanas do país: Recife, Belo Horizonte, Brasília, Rio de Janeiro, São Paulo e Curitiba, formando 300 especialistas. Para o período será desenvolvida a 2ª edição nas doze cidades sede da copa do mundo 2014 (ver Figura 1).

4 O projeto Apoio à gestão de situações de emergência em saúde é uma estratégia que contempla dois cursos de especialização: Gestão de Situações de Emergência em Saúde Pública - GESP e Gestão de Emergências no SUS - GES. O curso focado na gestão de situações de emergência em saúde pública é direcionado à capacitação dos profissionais vinculados à Força Nacional do SUS e ocorrerá nas 12 cidades sede da copa do mundo de futebol de 2014 (ver Figura 1). Manaus AM Fortaleza CE Natal RN Recife - PE Salvador - BA Cuiabá - MT Brasília - DF Belo Horizonte - MG Rio de Janeiro - RJ São Paulo - SP Curitiba - PR Porto Alegre - RS Figura 1. Cidades sede dos cursos GVISA e GESP, IEP/HSL, O público alvo da primeira edição do Gestão de Emergências no SUS é formado pelos membros dos Núcleos de Acesso e Qualidade Hospitalar - NAQHs, de até 25 hospitais integrantes do Programa SOS Emergências (ver Quadro 2).

5 Quadro 2. Relação dos hospitais do Programa SOS Emergências, participantes da 1a edição do curso, IEP/HSL, HOSPITAIS DO PROGRAMA SOS EMERGÊNCIAS PARTICIPANTES DO GES Ananindeua-PA Hospital Metropolitano de Urgência e Emergência Aracaju-SE Hospital de Urgência de Sergipe Governador João Alves Filho Belo Horizonte-MG Hospital João XXIII Cuiabá-MT Hospital e Pronto Socorro Municipal de Cuiabá Curitiba-PR Hospital do Trabalhador Distrito Federal Hospital de Base Fortaleza-CE Instituto Dr. José Frota Goiânia - GO Hospital de Urgências de Goiânia João Pessoa-PB Hospital de Emergência e Trauma Senador Humberto Lucena Maceió-AL Hospital Geral do Estado Dr. Osvaldo Brandão Vilela Manaus-AM Hospital e Pronto Socorro Dr. João Lúcio Machado Natal-RN Hospital Monsenhor Walfredo Gurgel Porto Alegre-RS Grupo Hospitalar Conceição Porto Velho-RO Hospital Estadual e Pronto Socorro João Paulo II Recife-PE Hospital da Restauração Hospital Getúlio Vargas Rio de Janeiro-RJ Hospital Estadual Albert Schweitzer Hospital Federal do Andaraí Hospital Federal Bonsucesso Hospital Municipal Miguel Couto Salvador-BA Hospital Geral Roberto Santos São Paulo-SP Irmandade da Santa Casa de Misericórdia Hospital Santa Marcelina Teresina-PI Hospital de Urgência de Teresina Professor Zenon Rocha

6 OS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DOS PROJETOS DE APOIO AO SUS Os Programas dos Cursos de Especialização desenvolvidos em parceria com o Sistema Único de Saúde foram construídos por um conjunto de autores e validados pelo Núcleo de Gestão e Saúde e pelos gestores de aprendizagem do IEP/HSL (ver Figura 2). Ondas de capacitação Autores Coordenadores Gestores de Aprendizagem Facilitadores Especializandos Figura 2. Representação das ondas de formação dos Cursos de Especialização dos Projetos de apoio ao SUS, IEP/HSL, Os gestores de aprendizagem se responsabilizam pelo desenvolvimento dos cursos e pela formação dos facilitadores de aprendizagem. Esses, também professores dos cursos, são responsáveis pela capacitação dos especializandos, sendo apoiados pelos autores e por especialistas nas respectivas áreas de conhecimento. Os cursos de pós-graduação do IEP/HSL são orientados por competência profissional e utilizam abordagens pedagógicas inovadoras, incluindo a aprendizagem baseada em problemas ABP, a problematização, a aprendizagem baseada em equipes TBL, a educação a distância EAD e a avaliação baseada em critérios. Todos originam projetos aplicativos de intervenção na realidade. Cada curso é apoiado por três coordenações: geral, pedagógica e administrativa. Os Cursos de Especialização são oferecidos, na modalidade semipresencial, no período de , com carga horária total de 360 horas, sendo: 288 horas presenciais e 72 horas de trabalho a distância. O público alvo de cada curso é formado por 40 ou 48 profissionais de saúde com formação universitária, vinculados em cada uma das regiões de saúde/sedes/hospitais indicados (ver Quadro 3).

7 Quadro 3. Metas dos cursos de especialização dos Projetos de apoio ao SUS, IEP/HSL, Cursos No. Regiões/ Sedes/ Hospitais No. Vagas/ Curso No. Total de vagas Período No. de Facilitadores No. de Projetos Aplicativos GCSUS 1ª. Edição Agosto/2012 a Junho/ GCSUS 2ª. Edição Agosto/2013 a Junho/ GCSUS 3ª. Edição Março a Dezembro/ Subtotal GCSUS 70 regiões a GVISA 2ª. Edição 12 sedes Agosto/2013 a Junho/ GESP 12 sedes Agosto/2013 a Junho/ GEHSUS 25 hospitais Maio/2013 a Março/ TOTAL Agosto/2012 a Dezembro/ As atividades educacionais com os especializandos são semanais e desenvolvidas em encontros locais, por um período de 10 meses, distribuídos segundo as unidades educacionais. A cada unidade educacional, os especializandos terão um período sem atividades presenciais. Nesse período, os facilitadores tem encontros presenciais com o gestor de aprendizagem, com apoio das coordenações dos cursos, para atividades de planejamento, educação permanente e avaliação. Essas atividades fazem parte e dão continuidade ao processo de desenvolvimento dos facilitadores. Para a certificação nos cursos, os especializandos deverão cumprir carga horária mínima de 75% nas atividades presenciais, ter avaliação de desempenho satisfatório nas atividades educacionais e conceito satisfatório no projeto aplicativo, elaborado em grupo, e no trabalho de conclusão de curso-tcc, elaborado individualmente. O projeto de avaliação e acompanhamento para os cursos de especialização dos Projetos de apoio ao SUS focaliza: (i) o próprio curso, considerando suas atividades e o desempenho de especializandos e facilitadores; (ii) os processos, produtos e/ou resultados de melhoria do cuidado à saúde, orientados pelos projetos aplicativos. Esse projeto é coordenado pelo Núcleo de Gestão e Saúde do IEP/HSL, em parceria com os pesquisadores do mestrado em Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde - MGTIS.

8 Curso de Especialização: GESTÃO DA CLÍNICA NAS REGIÕES DE SAÚDE 2ª edição A especialização em Gestão da Clínica nas Regiões de Saúde promove a capacitação de profissionais em gestão da clínica, favorecendo uma maior compreensão sobre as distintas modelagens de atenção à saúde e a utilização de ferramentas e dispositivos de gestão da clínica, com vistas à melhoria da qualidade da atenção à saúde. A gestão da clínica, no âmbito deste curso, está concebida na articulação entre a gestão e o cuidado, visando a progressiva autonomia e responsabilização das equipes de cuidado, o estabelecimento de objetivos, metas e indicadores relativos ao cuidado e o alinhamento de diretrizes clínicas, protocolos ou fluxogramas. As necessidades de saúde do paciente, família e de grupos populacionais são colocadas no centro da organização de sistemas e serviços de saúde. O especializando do curso de Gestão da Clínica nas Regiões de Saúde está convidado a desenvolver capacidades de gestão da clínica, considerando sua área de atuação e a promover, na sua região de saúde, a disseminação dessa prática como estratégia para ampliar o acesso e a integralidade do cuidado. Profissionais das regiões de saúde indicadas que atuam na gestão, atenção à saúde e formação de profissionais de saúde nos cenários do SUS. 48 em cada uma das regiões de saúde indicadas para o projeto no período SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde participantes, considerando a disponibilidade e o compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Junho a julho de 2013 PERÍODO DO CURSO Agosto de 2013 a Junho de 2014

9 Curso de Especialização: REGULAÇÃO EM SAÚDE NO SUS 2ª edição A especialização em Regulação em Saúde no SUS promove o desenvolvimento de capacidades que traduzam a regulação tanto como uma macrofunção do Estado, como uma prática competente na utilização dos dispositivos, ferramentas, instrumentos e tecnologias de regulação, voltados à garantia de acesso e da integralidade do cuidado à saúde. O objetivo será a construção de projetos aplicativos viáveis e relevantes, voltados à qualificação da regulação nas regiões de saúde. O especializando do curso de Regulação em Saúde no SUS está convidado a desenvolver capacidades para a promoção da regulação em saúde e a disseminação da gestão da clínica, na respectiva região, como estratégia para ampliação do acesso e garantia da integralidade do cuidado, com qualidade e segurança. Profissionais das regiões de saúde indicadas que atuam nas áreas de regulação/controle/auditoria, em outras áreas da gestão de serviços e do sistema de saúde e na atenção à saúde. 48 em cada uma das regiões de saúde indicadas para o projeto no período SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde participantes, considerando a disponibilidade e o compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Junho a julho de 2013 PERÍODO DO CURSO Agosto de 2013 a Junho de 2014

10 Curso de Especialização: EDUCAÇÃO NA SAÚDE PARA PRECEPTORES DO SUS 2ª edição A especialização em Educação na Saúde para Preceptores do SUS promove a capacitação de profissionais do SUS em educação na saúde, de modo que orientar as atividades educacionais com graduandos e profissionais técnicos ou em pós-graduação para o desenvolvimento de um perfil ancorado na integralidade do cuidado e na equidade da atenção. O especializando do curso de Educação na Saúde para Preceptores do SUS está convidado a desenvolver capacidades educacionais, a serem aplicadas na sua área de atuação, e a disseminar essa prática no cotidiano do trabalho em saúde nos cenários do SUS. Visa, paralelamente, a incorporação da gestão da clínica como capacidade que articula as áreas de gestão e de assistência, no sentido da melhoria da efetividade, eficácia, eficiência, qualidade e segurança do cuidado à saúde. Profissionais das regiões de saúde indicadas que atuam na formação de estudantes de graduação e/ou pós-graduação lato senso (residência e especialização) e na capacitação de profissionais nos cenários do SUS. 48 em cada uma das regiões de saúde indicadas para o projeto no período SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde participantes, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Junho a julho de 2013 PERÍODO DO CURSO Agosto de 2013 a Junho de 2014

11 Curso de Especialização: GESTÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE - GAS Este curso é uma oferta conjunta do Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês - IEP/HSL e Fundação Dom Cabral FDC. A combinação de talentos da FDC, renomada escola de negócios brasileira e do HSL, reconhecido pela excelência na área da saúde, promoveu a construção de uma solução educacional diferenciada, visando formar gestores competentes para atuarem na Gestão da Atenção à Saúde. A associação entre a orientação do curso por competência profissional e a utilização de tecnologias inovadoras em gestão, atenção à saúde e educação constitui uma nova tendência na formação e proporcionou a construção de um novo perfil para gestores da área da saúde. Em 2013, o curso inicia sua quinta turma de especializandos. Desde sua concepção, as vagas são distribuídas entre participantes dos setores público e privado. A riqueza das trocas proporcionadas por essas duas perspectivas é um dos subprodutos desejados para essa iniciativa educacional. O objetivo dessa especialização é formar gestores na área da saúde desenvolvendo e articulando capacidades para uma atuação com excelência nos processos de gestão macro e micro-organizacionais; na gestão dos processos de atenção à saúde; na gestão da aprendizagem e do conhecimento em serviços de atenção à saúde. Profissionais com nível superior que atuam em gestão na área da saúde. 50 vagas, sendo 20 destinadas a gestores do setor público SELEÇÃO DOS PARTICIPANTES A seleção dos especializandos para as vagas destinadas ao setor público será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde participantes, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Vagas destinadas ao setor público até 20 de março de PERÍODO DO CURSO Março a Dezembro de 2013.

12 Curso de Especialização: GESTÃO DA VIGILÂNCIA SANITÁRIA 2ª edição A especialização em Gestão da Vigilância Sanitária promove a capacitação de profissionais de saúde, especialmente os que atuam como gestores em vigilância sanitária, nas três esferas de gestão. Objetiva qualificar as ações do Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, na perspectiva da prevenção de agravos e doenças bem como da promoção da saúde da população e qualidade de vida. O especializando da edição de está convidado desenvolver capacidades, com foco na gestão da vigilância sanitária, promovendo a construção de projetos aplicativos voltados à solução de um problema/necessidade dessa área, em sua região de saúde. Profissionais das regiões de saúde/sedes indicadas que atuam na área de vigilância sanitária e à saúde, em outras áreas da gestão de serviços e do sistema de saúde e na atenção à saúde. 40 em cada uma das sedes indicadas para o projeto SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde/sedes participantes, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Junho a julho de PERÍODO DO CURSO Agosto de 2013 a Junho de 2014

13 Curso de Especialização: GESTÃO DE SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA EM SAÚDE PÚBLICA A especialização em Gestão de Situações de Emergência em Saúde Pública promove a capacitação de profissionais de saúde, especificamente aqueles que integram a Força Nacional do SUS FN/ SUS. Objetiva qualificar as ações voltadas ao enfrentamento de situações epidemiológicas, desastres e de desassistência da população, que caracterizem situações de emergência em saúde pública. Visa fortalecer a Força Nacional do SUS no trabalho de prevenção dessas situações, assim como de pronta resposta para a redução de danos, quando esses eventos ocorrerem. O especializando do curso de Gestão de Situações de Emergência em Saúde Pública está convidado a desenvolver capacidades para a identificação e caracterização de situações de emergência em saúde pública e de trabalhar, de modo coordenado com diferentes setores governamentais e não-governamentais, na construção, execução e avaliação de planos de intervenção para o atendimento qualificado às situações de emergência em saúde pública, quer em âmbito nacional ou internacional. Profissionais vinculados à Força Nacional do SUS e indicados pelos gestores das respectivas sedes onde ocorrerão os jogos da copa do mundo de futebol de em cada uma das sedes indicadas para o projeto SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL, a partir das indicações dos gestores de saúde nacionais e dos gestores das sedes participantes, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Junho a julho de 2013 PERÍODO DO CURSO Agosto de 2013 a Junho de 2014

14 Curso de Especialização: GESTÃO DE EMERGÊNCIAS NO SUS A especialização em Gestão de Emergências no SUS promove a capacitação de profissionais que atuam nos Núcleos de Acesso e Qualidade Hospitalar NAQHs dos hospitais do SUS participantes do Programa SOS Emergências, visando à qualificação da rede de urgência e emergência, de modo a contribuir para a melhoria da saúde da população brasileira. O especializando do curso de Gestão de Emergências no SUS está convidado a desenvolver capacidades para a organização do cuidado às situações de emergência em saúde, considerando os processos intrahospitalares e as articulações necessárias com os demais serviços e ações de saúde que compõem a rede de urgência e emergência. Profissionais que atuam nos Núcleos de Acesso e Qualidade Hospitalar NAQHs dos hospitais que integram o Programa SOS Emergências, indicados para a primeira edição deste curso. 16 em cada um dos 25 hospitais indicados para a primeira edição SELEÇÃO DOS ESPECIALIZANDOS A seleção dos especializandos será feita pelo IEP/HSL, a partir das indicações dos hospitais participantes, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. PERÍODO DE INSCRIÇÕES Abril de PERÍODO DO CURSO Junho de 2013 a Março de 2014.

15 Curso de Capacitação e de Especialização: PROCESSOS EDUCACIONAIS NA SAÚDE 2ª edição A capacitação de professores em metodologias ativas vem se apresentando como uma necessidade para o desenvolvimento de iniciativas educacionais nas quais o papel do docente é de mediador dos processos de ensino-aprendizagem, o que se traduz como uma estratégia para favorecer a construção de autonomia, independência intelectual, pró-atividade e iniciativa por parte dos participantes. Como os cursos de especialização do IEP/HSL são organizados segundo uma abordagem construtivista da educação e buscam estimular a capacidade de aprender a aprender de modo crítico e reflexivo, o trabalho em equipe e a postura ética e compromissada com as necessidades da sociedade, os cursos de capacitação e de especialização em processos educacionais visam desenvolver capacidades para o trabalho docente com metodologias ativas. Profissionais de formação universitária e potenciais facilitadores de aprendizagem que poderão ser vinculados aos cursos do IEP/HSL. Curso de Capacitação: 350 para as iniciativas educacionais do IEP/HSL em parceria com o SUS no período Curso de Especialização: 217 para as iniciativas educacionais do IEP/HSL em parceria com o SUS no período SELEÇÃO DOS PARTICIPANTES A seleção dos participantes será feita pelo IEP/HSL a partir das indicações dos gestores das regiões de saúde, considerando disponibilidade e compromisso para participar de processos de transformação da realidade visando o fortalecimento do SUS. A certificação no curso de capacitação é pré-requisito para a seleção de candidatos ao curso de especialização. PERÍODO DO CURSO Capacitação - Maio a agosto de 2013 e Especialização setembro de 2013 a julho de 2014.

16 Programa de Pós-graduação: MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM SAÚDE MGTIS 2013 O MGTIS é fruto da experiência acumulada pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa IEP nas áreas de gestão, saúde e educação e das parcerias desenvolvidas com organizações públicas e privadas nessas áreas. O programa Gestão de Tecnologia e Inovação na Saúde, aprovado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES na modalidade de Mestrado Profissional, dá continuidade à ampliação da pós-graduação do IEP, avançando no processo de produção de conhecimento, considerado relevante para a sociedade brasileira. Vinculado à área de Saúde Coletiva da CAPES, o Mestrado em Gestão de Tecnologia e Inovação na Saúde - MGTIS tem a gestão em saúde como eixo estruturante do processo de capacitação. Esse eixo implica no desenvolvimento de capacidades para a promoção do desenvolvimento tecnológico e inovações em saúde, nos contextos macropolítico, orientado à gestão de sistemas e serviços de saúde, e micropolítico, orientado às práticas de cuidado e à educação na saúde. OBJETIVO Contribuir para a formação de profissionais capazes de produzir novos conhecimentos, tecnologias e inovação em saúde, de modo a promover a qualificação dos processos de gestão da atenção, do trabalho e da educação em saúde. Profissionais com formação universitária, atuação ou interesse na produção de conhecimento em gestão em saúde, atenção à saúde ou educação na saúde. 30 vagas, sendo 15 destinadas a profissionais do setor público SELEÇÃO DOS PARTICIPANTES A seleção dos candidatos indicados para as vagas destinadas ao setor público será feita pelo IEP/HSL segundo os critérios estabelecidos no Edital para Seleção PERÍODO DO CURSO Maio de 2013 a Outubro de 2014

17 Curso de Atualização: CAPACITAÇÃO EM SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIAS Com a divulgação nacional dos conceitos de Saúde Baseada em Evidências em congressos e revistas médicas do nosso meio, a demanda por esse tipo de conhecimento aumentou muito. Tanto os profissionais da saúde como os responsáveis pelas políticas de saúde pública e privada passaram a se interessar por suas metodologias e resultados, bem como a instituir a medicina baseada em evidências nas suas rotinas. Como a saúde baseada em evidências apoia a tomada de decisão, tanto clínica como de gestão, todos os sistemas de saúde, quer público ou privado, passaram a valorizar as avaliações de tecnologias e de conhecimento científico para cumprirem seu papel com maior eficiência, eficácia e efetividade. O curso de Capacitação em Saúde Baseada em Evidências é oferecido anualmente desde Em 2006, passou a ser oferecido em parceria com a ANVISA e, em 2010, em parceria com o CONASEMS/COSEMS. Também há participantes de cursos brasileiros de pós-graduação, stricto sensu, e de profissionais de países de língua portuguesa. Nesses 7 anos de edição, o curso já capacitou mais de profissionais, utilizando a estratégia da educação a distância. OBJETIVO Aprimoramento de profissionais de saúde pelo desenvolvimento da capacidade crítica e científica, para o embasamento de tomadas de decisão em relação à incorporação do conhecimento, para o delineamento de pesquisas sobre diagnóstico, terapêutica e prevenção de doenças e para a implementação de políticas de saúde. Profissionais de saúde com formação universitária Ilimitado PERÍODO Abril a Dezembro de 2013.

18 APOIO: PARCEIROS: PARCEIROS EDUCACIONAIS: ORGANIZAÇÃO: