Orientação Vocacional e Coaching Carlos Gomes

Transcrição

1 Índice Introdução... 2 Método Orienta... 3 Técnica das frases para completar... 6 Realização do Teste Vocacional... 8 Autoavaliação do Teste Vocacional... 9 Exploração de Valores Autoconhecimento Questionário das Profissões Recolha de Informação Análise dos Resultados Escolares Roda de Estudos Entrevista com o Orientador/Psicólogo Escolha da Profissão Plano de Ação Anexo Guião de Entrevista Bibliografia

2 Introdução Na vida estamos constantemente a tomar decisões. Algumas delas são difíceis, mas importantes. A escolha da profissão é com certeza uma das mais importantes com consequências nas nossas vidas. Este método simples, prático e eficaz, destina-se a todas as pessoas que pretendem uma orientação vocacional/profissional em qualquer fase das suas vidas. 2

3 Método Orienta Objetivo: Encontrar a profissão futura a partir do 9º Ano de escolaridade (normalmente estudantes a partir dos 14 anos). Pressupostos: 1. Os Testes Vocacionais não devem ser utilizados unicamente no processo de Orientação Vocacional. 2. O Orientado é que deve fazer a escolha da sua profissão futura e não imposta pelo Orientador. A orientação vocacional é um processo de aprendizagem de tomada de decisões para a construção de um projeto de vida tendo em conta os conhecimentos não só de si próprio (autoconhecimento) como do conhecimento do mundo 3

4 exterior. Este método permite ajudar o estudante a conhecer-se a si próprio mas também levá-lo ao aumento do conhecimento do mundo exterior nomeadamente da informação escolar e profissional e informação sobre o mundo do trabalho. O modelo usado nesta método é o modelo desenvolvimental-construtivista ecológica que assenta nos conceitos de exploração e investimento. Na exploração o estudante descobre e desenvolve o seu autoconhecimento e no investimento o estudante relacionasse e comprometesse com o mundo exterior. Resumidamente podemos dizer que este método se caracteriza pelas seguintes 12 fases: 1- Realizar a técnica das frases para completar. 2- Realização do Teste Vocacional Online (198 questões distribuídos por 3 itens (Interesses, Competências e Personalidade)). 3- Realização de uma autoavaliação do Teste Vocacional Online. 4- Exploração de valores. 5- Autoconhecimento. 6- Realizar o questionário das profissões. 7- Recolha de Informação escolar e profissional da lista de profissões resultante do autoconhecimento. 4

5 8- Entrevista com os profissionais sobre o mundo do trabalho da lista de profissões resultante do autoconhecimento. 9- Análise dos Resultados Escolares. 10- Entrevista com o Orientador. 11- Escolha da Profissão Final. 12- Realização de um Plano. Em suma este manual tem como objetivo ajudar o orientado a tomar a decisão de escolher uma profissão e consequentemente do seu percurso. Notas: Os Psicólogos/Orientadores poderão optar por dividir estas fases em várias sessões de trabalho. Este método poderá ser usado em conjunto com outras atividades ou testes vocacionais já utilizados pelos Psicólogos/Orientadores. 5

6 Técnica das frases para completar Essa técnica foi apresentada originalmente por Rodolfo Bohoslavsky, em seu livro Orientação Vocacional a estratégica clínica. Neste método usamos 24 frases que poderão ser acrescentadas pelo Orientador. Esta técnica ajudará o orientado a conhecer-se melhor e a pensar nas coisas que fazem parte do seu mundo. Por isso é importante que seja sincero e espontâneo ao realizá-la. 1. Eu sempre gostei de 2. Me sinto bem quando 3. Se estudasse 4. Às vezes acho melhor 5. Meus pais gostariam que eu 6. Me imagino no futuro fazendo 7. Quando criança queria 8. Meus professores pensam que eu 9. No mundo em que vivemos, vale mais a pena do que 10. Prefiro do que 11. Comecei a pensar no futuro 12. Minha família 13. Escolher sempre me fez 14. Uma pessoa que admiro muito é por 15. Minha capacidade 16. Meus colegas pensam que eu 17. Estou certo de que 6

7 18. Se eu fosse poderia Quanto ao mercado de trabalho 20. O mais importante na vida 21. Tenho mais habilidades para do que 22. Quando criança, meus pais queriam 23. Acho que poderei ser feliz se 24. Eu 7

8 Realização do Teste Vocacional Nesta etapa o orientado deverá realizar o Teste CIP na Internet utilizando o Teste CIP Online. Diretamente em ou através do nosso site em: No final do teste surge um relatório com a descrição do perfil predominante do orientado, as suas principais características, bem como um conjunto de profissões que melhor se enquadram a ele segundo a tríade - Competências, Interesses e Personalidade. 8

9 Autoavaliação do Teste Vocacional Quais as características pela qual se identifica resultantes do Teste Vocacional. Quais as profissões pela qual se identifica resultantes do Teste Vocacional. 9

10 Exploração de Valores Lista 5 valores com o qual mais se identifica: 10

11 Autoconhecimento Segundo o seu autoconhecimento adquirido indique 5 profissões que melhor se enquadram em si. Explique porquê. 11

12 Questionário das Profissões Diga o que sabe acerca de cada uma das profissões. Estas profissões são espelhadas por alguém (amigo, familiar, conhecido). Quais as minhas principais competências a serem considerados em cada uma dessas profissões. Diga o objetivo que pretende atingir com cada uma dessas profissões. Coloca por ordem as profissões que julga gostar mais. 12

13 Recolha de Informação O orientado poderá recolher informação sobre o mundo do trabalho com conversas com alguns profissionais das áreas profissionais escolhidas. Os profissionais devem falar das suas experiências e das suas aspirações e expectativas e também dos aspetos positivos e negativos das suas atividades profissionais. O estudante poderá elaborar previamente as perguntas que pretende colocar ou seja fazer um guião da entrevista. Assim, obterá informações sobre questões fundamentais para conhecer melhor as atividades profissionais. Ver guião de uma possível entrevista em anexo. Se o orientado só pretender concluir o 12ºano de escolaridade poderá recolher informação escolar nomeadamente as ofertas curriculares dos cursos profissionais, nas escolas arredores da sua área residencial. Se o orientado pretender prosseguir os estudos a nível superior poderá recolher informação escolar, nomeadamente o plano curricular dos cursos vocacionados para essas profissões, as provas de ingresso, as médias de acesso do último ano bem como os locais da realização dos cursos a nível do ensino superior. Estas informações estão disponíveis na Internet. 13

14 Disponibilizamos recursos de recolha de informação na nossa página em: O orientado poderá também recolher a informação das profissões da lista em CDs, livros especializados ou revistas especializadas. O orientado poderá ainda ter acesso à informação escolar e profissional visitando as Semanas de Educação, Formação e Mundo do Trabalho e as Feiras de Orientação Escolar e Profissional. 14

15 Análise dos Resultados Escolares Roda de Estudos Coloque a pontuação de 0 a 10 para cada disciplina consoante o grau de sucesso ao longo da sua escolaridade. Disciplinas: Português: Inglês: Língua Estrangeira II: História: Geografia: Matemática: Ciências Naturais: Físico-Química: Educação Visual: Educação Física: 15

16 Entrevista com o Orientador/Psicólogo Caso o orientado ainda esteja indeciso na escolha profissional uma entrevista com o Orientador/Psicólogo poderá definitivamente acabar com todas as dúvidas. O Orientador/Psicólogo colocará algumas questões ao estudante como por exemplo: O que quer para o futuro? Como se vê daqui a 5, 10 anos? Qual estilo de vida que quer levar? Quais as suas expectativas perante o mundo? Qual a importância que quer ter na sociedade? 16

17 Escolha da Profissão Finalmente o orientado deverá escolher uma profissão de entre a lista de profissões com base na recolha de informação realizada. Depois de escolhida a profissão o orientado deverá fazer o plano escolar. 17

18 Plano de Ação Objetivos: Profissão: Curso(s) a frequentar: Definir possíveis obstáculos: Definir Estratégias para atingir os objetivos e ultrapassar os obstáculos: Fazer mais tarde uma Autoavaliação através dos indicadores (Ex: classificações obtidas, médias escolares, etc). Caso a autoavaliação não seja positiva deve-se redefinir tudo o plano ou mesmo fazer uma reorientação vocacional. 18

19 Anexo Guião de Entrevista Profissão: 1. Por que razão escolheu esta profissão? 2. Qual o curso que seguiu para esta profissão? 3. Gosta desta profissão? Porquê? 4. Está realizado profissionalmente? 5. Quais as principais atividades desta profissão? 19

20 6. Quais os objetos com que trabalha? 7. Quais as principais competências necessárias para esta profissão? 8. Qual o retorno financeiro desta profissão? 9. Quais as vantagens desta profissão? 10. E as desvantagens? 20

21 Análise da Entrevista Aspetos Positivos Aspetos Negativos 21

22 Bibliografia Lia Renata Angeline Giacaglia, Livro Orientação Vocacional por Atividades Bártolo Paiva Campo, Livro Orientação Vocacional no Unificado e Formação de Professores Rodolfo Bohoslavsky Orientação Vocacional a Estratégica Clínica Maurício Sampaio, Livro Coaching Vocacional e Vídeos do Canal do Youtube 22