GUIÃO DE APOIO AO RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES / RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA EM TÉCNICAS DE GERONTOLOGIA

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1 Campus Universitário de Viseu GUIÃO DE APOIO AO RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES / RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA EM TÉCNICAS DE GERONTOLOGIA Ano Letivo de

2 Aspetos a considerar na elaboração do Relatório Final de Actividades / Relatório de Estágio: ÍNDICE INTRODUÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO/DIAGNÓSTICO... 3 CARACTERIZAÇÃO DO MEIO CARACTERIZAÇÃO INSTITUCIONAL CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO- ALVO: METODOLOGIA CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO INTERVENÇÕES (DESCRIÇÃO DE ACTIVIDADES)... 4 II PARTE PROPOSTA DE ACÇÃO A ACÇÃO/INTERVENÇÃO O/A TÉCNICO/A DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIOPROFISSIONAL DO TÉCNICO DE ACÇÃO DESENVOLVIDA PROJECTO AUTO- AVALIAÇÃO... 5 CONCLUSÃO... 5 BIBLIOGRAFIA... 5 ANEXOS

3 INTRODUÇÃO Na introdução deverá proceder- se a uma contextualização genérica do âmbito, duração, instituição, população em questão; à apresentação dos objetivos do Estágio; à apresentação das expetativas iniciais face ao estágio e à descrição da estrutura principal do relatório. 1.CONTEXTUALIZAÇÃO/DIAGNÓSTICO CARACTERIZAÇÃO DO MEIO Na caraterização do meio pretende- se dar conta dos principais indicadores demográficos e sócio- económicos que caraterizam o meio onde está a decorrer/decorreu o estágio. Como exemplo destes indicadores podemos apontar: a estrutura demográfica da população residente consoante o sexo, idade, atividades, etc.; os principais sectores de atividade económica, estruturas sociais (escolas, hospitais, centros de saúdes, etc.), etc.. Note- se que o diagnóstico de concelho realizado no âmbito da Rede Social, implementada em vários concelhos do país, poderá constituir um documento de referência para este ponto, a par dos relatórios estatísticos de região do Instituto Nacional de Estatística (INE) CARACTERIZAÇÃO INSTITUCIONAL Neste ponto, em relação à instituição deve constar: Localização; Abrangência; Funcionamento/Rotinas; Filosofia Institucional (cultura da instituição ex: se assistencialista, se perspectiva novas formas de intervenção); Historial da Instituição - necessidade de aparecimento; Organograma/Organigrama (esquema); Descrição dos Recursos Humanos (Técnicos e outros) e suas funções; Intervenção Institucional apresentação e caracterização das atividades e valências institucionais; Objetivos da intervenção institucional; Instituições parceiras (comunidade) CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO- ALVO: Aqui apresenta- se a problemática de intervenção e procede- se à caraterização da população (clientes) da Instituição: resposta social/valência na qual se realiza/realizou o estágio METODOLOGIA Aqui deve apresentar- se qual a metodologia a utilizar/utilizada para caracterizar a população (devidamente aprofundada e justificada) CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO Apresentação dos resultados obtidos através da metodologia anterior, no que respeita, designadamente: ao número, distribuição por sexo, idade, nível socioeconómico, cultural e académico, necessidades/problemas encontrados, etc. 3

4 2. INTERVENÇÕES (DESCRIÇÃO DE ACTIVIDADES) Campus/Universitário de Viseu O/A Estudante- Estagiário/a deve descrever as intervenções nas quais participou ao longo do Estágio. Esta descrição deve ser acompanhada por uma fundamentação/reflexão sobre a pertinência dessas intervenções. II PARTE 1. PROPOSTA DE ACÇÃO O/A Estudante- Estagiário/a deve apresentar uma proposta de acção perante o diagnóstico efectuado ao longo do estágio. 2. A ACÇÃO/INTERVENÇÃO 2.1. O/A TÉCNICO/A DE Deve constar uma breve introdução sobre o papel do Técnico em Gerontologia numa instituição desta natureza e perante a problemática de intervenção em questão CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIOPROFISSIONAL DO TÉCNICO DE Proceder a uma pesquisa junto de várias fontes e registos (escritos e/ou orais) a respeito desta nova profissão de Técnico de Gerontologia e qual o espaço que deve ocupar na actual organização das comunidades humanas, do ponto de vista estrutural e laboral, num paradigma sociointeracional, numa realidade sociocultural recente ACÇÃO DESENVOLVIDA Descrição da acção desenvolvida (resenha/relatório de atividades desenvolvidas na Instituição) PROJECTO Aplicação de um projecto (implementação). Deverá conter: Ficha Técnica do Projecto Título Local Responsável técnico Responsável pela execução Objetivos Gerais/Específicos Enunciação dos objetivos formulados no início do Projeto Planificação de Atividades 4

5 Apresentação das actividades planificadas sob a forma de cronograma, devidamente enquadrado e comentado através de uma nota explicativa. Descrição das atividades Referencia às atividades, segundo os objetivos específicos que as enquadram, segundo os seus próprios objetivos, os recursos (materiais, humanos e financeiros) envolvidos, estratégias e desenvolvimento. Considerações (avaliação e descrição) do decurso de cada actividade, ou conjunto de atividades (execução). Nesta parte do trabalho deverá constar o cronograma das actividades efectivamente realizadas. Avaliação/Resultados Apresentação do plano de avaliação (tipos de avaliação utilizada e metodologia seguida, designadamente os instrumentos de avaliação) e dos resultados (conclusão) obtidos, de acordo com o estipulado pela própria avaliação, nunca deixando de ter por base os objetivos e metas definidos. 3. AUTO- AVALIAÇÃO Reflexão sobre a prestação do/a Estudante- Estagiário/a no local de estágio: Instituição Cooperante. Consenso CONCLUSÃO Para além de proceder- se à resenha do trabalho apresentado, deve procurar- se fazer uma reflexão sobre a experiência da prática profissional e contraposição com as expectativas iniciais (posição crítica face à prática profissional - pontos fortes e pontos fracos) e apresentar os principais contributos da Formação em Contexto de Trabalho: Estágio Curricular na formação de Técnicos de Gerontologia. BIBLIOGRAFIA Apresentação do material bibliográfico (livros, artigos e outras fontes bibliográficas) utilizados na produção do trabalho. A bibliografia posiciona- se na última página do trabalho e ordenada por ordem alfabética dos apelidos dos autores, conforme as normas formais. ANEXOS Nos anexos deverá constar informação de suporte, contendo informação relacionada com o trabalho desenvolvido, mas que não é um artigo em si e tem como objectivo apoiar o corpo do trabalho. Geralmente são documentos secundários, listas, cronologias, fotografias, entre outros, que podem ser referenciados em mais do que um artigo ou capítulo. Aprovado pelo Diretor a 14 de Setembro de 2012 e pelo Conselho Pedagógico em 21 de Dezembro de O Diretor Délio Manuel Ferreira Carquejo (Profº Adjunto) 5

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