PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE ÉTICA NO DIAGNÓSTICO POR IMAGEM

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1 PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE ÉTICA NO DIAGNÓSTICO POR IMAGEM PROFESSORES: Adriana de Souza Medeiros Batista Marcelo Fernandes Cipreste

2 1. EMENTA: Antecedentes teóricos, históricos, perspectiva contemporânea da bioética. Ética nas relações de trabalho. Ética no atendimento e pesquisa com seres humanos. Código ético da profissão. 2. JUSTIFICATIVA: A formação ética é essencial para todas as profissões, uma vez que trata da vida em sociedade, de escolhas e da responsabilidade por essas escolhas. Para um profissional que lida com radiações ionizantes, e com a atenção ao paciente/cliente tal formação torna-se imprescindível. 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Compreender o conceito de ética e a sua importância para a vida pessoal e profissional do tecnólogo em radiologia; Conscientizar-se da responsabilidade implícita nas condutas de cada pessoa; Aplicar os princípios éticos a situações hipotéticas apresentadas em classe e relacioná-las a situações cotidianas; Conhecer os princípios da bioética e da relação profissional de saúde/paciente e a utilização desses princípios em casos reais e hipotéticos; Desenvolver o pensamento crítico quanto a questões morais. 4. CONTEÚDO: Utiliza-se a metodologia instrucional orientada a partir de: aulas expositivas participativas (exposição dialogada), trabalhos em grupo/seminários, análise de textos complementares, estudo de casos, dinâmica de grupo, exercícios em sala, análise e debate de filmes, conexão da disciplina com outras disciplinas, a partir de seus pontos comuns, afins ou complementares. 4.1) A Ética e sua importância para o diagnóstico por imagem: Ética e Moral; Senso moral/consciência moral;

3 Juízos de fato e de valor; Mundo da natureza/mundo da cultura; Ética e violência; Ética e política; A noção de pessoa; Os constituintes do mundo ético; Autonomia. 4.2) Ética filosófica: Ética: aspectos históricos; Ética: questões contemporâneas; As principais correntes éticas; Metaética. 4.3) A Bioética: Bases e origem Aplicação e discussão A relação profissional de saúde/paciente; Ética e ciência; O consentimento informado; Ética e meio-ambiente. 4.4) Ética normativa: O Código de Ética dos Profissionais das Técnicas Radiológicas; O código de ética da medicina O código de ética da enfermagem O código de ética da fisioterapia O código de ética da psicologia

4 5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM: Aulas teóricas expositivo-dialogadas; Discussões de casos; Seminários. 6. AVALIAÇÃO Atividades em sala 35,0 26/09 - Primeira Avaliação 15,0 31/10 Seminários 20,0 21/11 Avaliação final 30,0 7. PROGRAMA Semana Data Tópicos 1 08/08 Apresentação do curso. Apresentação do programa e da proposta de trabalho. 2 22/08 Ética e moral. Senso moral e consciência moral. Ética aspectos históricos Atividade em sala valor 7,0 pontos. 3 29/08 Juízos de fato / juízos de valor. Os constituintes do campo ético. Atividade em sala valor 7,0 pontos. 4 05/09 Ética questões contemporâneas. A noção de pessoa. Atividade em sala valor 7,0 pontos. 5 12/09 As principais correntes éticas. Os constituintes do mundo ético. Atividade em sala valor 7,0 pontos. 6 19/09 Autonomia.

5 Metaética. Ética na pesquisa com humanos. Atividade em sala valor 7,0 pontos. 7 26/09 Primeira avaliação valor 15,0 pontos. 8 03/10 Discussão sobre a prova. Atividade de substituição. 9 10/10 Código de ética dos profissionais da radiologia 10 17/10 Código de ética dos profissionais da enfermagem Código de ética dos profissionais da fisioterapia 11 24/10 Código de ética dos profissionais da psicologia Estudos de casos 12 31/10 Atividade avaliativa: seminários sobre estudo de casos em ética na área da saúde valor 20,0 pontos 13 07/11 Código de ética em pesquisa com animais 14 14/11 Discussão de casos de ética no Radiodiagnóstico 15 21/11 Avaliação final - valor 30,0 pontos X 28/11 Avaliação especial. Fechamento do Diário Eletrônico. X 05/12 Fechamento do Semestre. 8. BIBLIOGRAFIA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Martins. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. rev. atual.são Paulo: Editora Moderna, BEAUCHAMP, Tom L.; CHILDRESS James F. Princípios de ética biomédica. Tradução de Luciana Pudenzi. 5. ed. São Paulo: Loyola, CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2002.

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