EDITAL DE CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA SALA DE LEITURA 01/2016

Transcrição

1 EDITAL DE CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA SALA DE LEITURA 01/2016 Processo de seleção de docentes candidatos ao exercício de Professor Responsável pela Sala e Ambiente de Leitura A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino da Região de Itapevi, no uso de suas atribuições legais e de acordo com o disposto na Resolução SE nº 70 de 21/10/2011, alterada pela Resolução SE nº 14, de 29/01/2016 e Resolução SE nº 75 de 28/11/2013, torna público aos docentes interessados que estão abertas as inscrições para o credenciamento de Professor Responsável pela Sala e Ambiente de Leitura para o ano de I DAS INSCRIÇÕES 1- Os interessados deverão contatar diretamente a Unidade Escolar de interesse constante no edital e inscreverem-se para posterior agendamento de entrevista com o Diretor da UE; 2- Período de inscrição: de 01/03/2016 à 07/03/2016; 3- Local: Os interessados deverão contatar diretamente a Unidade Escolar de oferta de vagas, em que pretende atuar (ver quadro de escolas no anexo I que acompanha esse edital) e inscreverem-se para posterior agendamento com o Diretor de Escola; 4- Para tanto, apresentar na escola de interesse, original e cópias reprográficas simples dos seguintes documentos: a) Diploma de Licenciatura Plena; b) RG e CPF; c) Comprovante de inscrição no Processo de Atribuição de aulas/2015, constando opção pelo Projeto Sala de Leitura; d) Cópia do último holerite; e) Projeto de Trabalho; f) Se professor readaptado, além dos documentos citados, apresentar cópia do Rol de Atividades Laborais publicado em DOE; 5 - Preencher a ficha de inscrição na escola; 6- Entregar Projeto de Trabalho na escola; 7- A documentação a ser entregue pelo candidato deverá estar dentro de um envelope devidamente identificado. ll- DO PROJETO DE TRABALHO (Entregar na escola de interesse);

2 III DOS REQUISITOS DE HABILITAÇÃO E SITUAÇÃO FUNCIONAL: 1 Ser portador de diploma de Licenciatura Plena; 2- Possuir vínculo docente com a Secretaria de Estado da Educação em qualquer um dos campos de atuação, com a seguinte prioridade, por situação funcional: a) Docente readaptado com rol de atividades compatível com as referidas atribuições. Somente poderá ser incumbido do gerenciamento das Salas e Ambientes de Leitura no âmbito da própria Unidade Escolar, devendo, para atuar em escola diversa, solicitar e ter autorizada, previamente, a mudança de sua sede de exercício, nos termos da legislação vigente; b) Docente titular de cargo adido, cumprindo horas de permanência na composição da Jornada Trabalho Docente; c) Docente ocupante de função-atividade (OFA), categoria F, que esteja cumprindo horas de permanência correspondentes à carga horária mínima de 12 horas semanais. d) Para os docentes a que se referem às alíneas b e c do item 2, inclusive o mencionado no parágrafo anterior, somente poderá haver atribuição de Sala e Ambiente de Leitura na comprovada inexistência de classe ou de aulas de sua habilitação/qualificação, que lhe possam ser atribuídas, em nível de Unidade Escolar e também de Diretoria de Ensino; e) Atender ao perfil: o docente, no desempenho de suas funções como responsável pela Sala e Ambiente de Leitura, deve propor e executar ações inovadoras e criativas de acordo com a Proposta Pedagógica da Unidade Escolar que incentivem a leitura e a construção de canais de acesso a universos culturais mais amplos, bem como atender ao disposto na Res. SE 70, de 21/10/2011, alterada pela Resolução SE nº 14, de 29/01/2016. É imprescindível que o docente indicado para essa função seja leitor assíduo, tenha gosto pela leitura, mantendo-se sempre informado e atualizado por meio de jornais e revistas; conheça e demonstre estar inserido nas atividades do cotidiano escolar; domine programas e ferramentas de informática; f) Declaração comprovando possuir vínculo docente na rede estadual no Quadro do Magistério da Secretaria da Educação de no mínimo 02 (dois) anos; g) É condição indispensável para atuar no Projeto Sala de Leitura no ano letivo de 2016, na rede estadual de ensino, ter feito sua inscrição e a opção por projetos para o processo de atribuição de classes e aulas. IV- DA CARGA HORÁRIA E SUA DISTRIBUIÇÃO a) O professor selecionado e indicado para atuar na Sala e Ambiente de Leitura exercerá suas atribuições com a carga horária de 40 (quarenta) horas semanais, sendo: I - 32 (trinta e duas) aulas em atividades com alunos; II - 16 (dezesseis) aulas de trabalho pedagógico, das quais 03 (três) aulas cumpridas na escola, em atividades coletivas, e 13 (treze) aulas em local de livre escolha do docente.

3 b) A carga horária atribuída será distribuída pelos 05 (cinco) dias úteis da semana, contemplando por dia, no mínimo, 02 (dois) turnos de funcionamento da unidade escolar, de acordo com o horário de funcionamento fixado para a Sala e Ambiente de Leitura, respeitado o limite máximo de 09 (nove) aulas diárias, incluídas as ATPCs. V DO PERFIL O docente, no desempenho de suas atribuições como responsável pela Sala e Ambiente de Leitura, deverá propor e executar ações inovadoras e criativas, de acordo com a Proposta Pedagógica da Unidade Escolar, que incentivem a leitura e a construção de canais de acesso a universos culturais mais amplos, sendo, portanto, imprescindível para este desempenho que o docente: a) seja leitor assíduo, mantendo-se sempre informado e atualizado por meio de jornais e revistas; b) conheça e demonstre estar inserido nas atividades do cotidiano escolar; c) domine programas e ferramentas de Informática. VI DAS ATRIBUIÇÕES As Salas e Ambientes de Leitura contarão com um professor responsável com as seguintes atribuições: 1- Elaborar Projeto de Trabalho; 2- Planejar e desenvolver, com os alunos, atividades vinculadas à Proposta Pedagógica da escola e à programação curricular; 3 - Reunir e organizar o material documental; 4- Planejar, coordenar, executar e supervisionar o funcionamento regular no que diz respeito: 5- Á estruturação do espaço físico; 6- Á permanente organização e controle patrimonial do acervo; 7 - Ás atividades na rede informatizada na Web; 8 - Participar de Orientações Técnicas centralizadas e descentralizadas e de reuniões técnicas de ATPCs realizadas na escola; 9 - Apresentar relatórios sobre as atividades desenvolvidas para análise e discussão da Equipe Pedagógica; 10 - Organizar ambientes alternativos de leitura na escola; 11 - Promover o acesso dos professores às Salas e Ambientes de Leitura, para utilização em atividades pedagógicas; 12 - Orientar os alunos nos procedimentos de estudos, consultas e pesquisas. VII DA SELEÇÃO

4 I - Para fins de seleção, o docente inscrito deverá: a) Apresentar junto à Unidade Escolar de interesse o projeto de trabalho, elaborado nos termos da Resolução SE 70, de 21/10/2011, alterada pela Resolução SE nº 14, de 29/01/2016, do qual deverão constar: identificação, público alvo, justificativa, objetivos, ações, estratégias, período de realização e avaliação; b) Comparecer na entrevista no dia determinado pelo Diretor da Unidade Escolar; c) Submeter-se à entrevista, que versará sobre o projeto de trabalho apresentado; d) Caberá ao Diretor da Escola, selecionar e indicar docente para atribuição da Sala e Ambiente de Leitura de sua unidade escolar; II - Para fins de seleção, serão considerados: a) a pertinência e adequação do projeto de trabalho; b) a avaliação com base na entrevista; c) o pleno atendimento aos requisitos para o desempenho das atribuições. VIII DISPOSIÇÕES FINAIS 1) O Candidato que deixar de comprovar alguma das exigências do presente edital terá sua inscrição indeferida; 2) Aplicam-se aos docentes em exercício nas Salas e Ambientes de Leitura as disposições da legislação referente ao processo anual de Atribuição de Classes e Aulas, bem como o regulamento de Projetos da Pasta; 3) Os casos omissos ou novas situações em virtude de legislação superveniente serão definidos pela Coordenação Regional juntamente com a Comissão de Atribuição de Aulas da Diretoria de Ensino da Região de Itapevi. 4) As Unidades Escolares deverão protocolar ofício constando o nome dos candidatos inscritos e selecionados, bem como, os envelopes com a documentação dos candidatos (selecionados ou não) à Diretoria de Ensino A/C da PCNP Cintia Boton em 14/03/2016. Itapevi, 26 de fevereiro de Marta Maria Campos Dirigente Regional de Ensino Anexo I Relação das Escolas Integrantes do Projeto Sala e Ambiente de Leitura Nº Município Escola 01 Barueri Alayde Domingues Couto Macedo

5 02 Barueri Aldeia de Barueri 03 Barueri Amador Aguiar 04 Barueri Itajahy Feitosa Martins 05 Barueri Ivani Maria Paes 06 Barueri Lênio Vieira de Moraes 07 Barueri Mario Joaquim 08 Barueri Deputado Caio Prado Júnior 09 Barueri Jd. Paulista 10 Itapevi Ignês Amélia Oliveira Machado 11 Itapevi Iracema Rauen Maciel 12 Itapevi Nacif Amin Chalupe 13 Itapevi Paulo da Costa Pan Chacon 14 Itapevi Paulo de Abreu 15 Itapevi Raul Briquet 16 Itapevi Marechal Cândido Rondon 17 Itapevi Celina de Barros Bairão 18 Jandira Josepha Pinto Chiavelli 19 Jandira Oswaldo Sammartino 20 Jandira João Batista Soldé 21 Jandira Luís da Câmara Cascudo 22 Pirapora Nercy Amélia