O PERCURSO ACADÉMICO NA FBAUL E AS PERSPECTIVAS FUTURAS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "O PERCURSO ACADÉMICO NA FBAUL E AS PERSPECTIVAS FUTURAS"

Transcrição

1

2

3

4 O PERCURSO ACADÉMICO NA FBAUL E AS PERSPECTIVAS FUTURAS QUE OPORTUNIDADES PÓS-LICENCIATURA ESPERAM?

5 EXPECTATIVAS QUE INQUIETAÇÕES TÊM OS ALUNOS DE DC?

6

7 MADALENA : M

8 QUAL É A TUA PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO? M Por um lado é aquela perspectiva de não existir muito mercado, ou melhor, de não existir trabalho. Por outro lado, acho que este curso prepara-nos, abre-nos portas ou dá-nos possiblidades maiores do que só um trabalho numa agência ou num atelier. Isso é interessante porque sinto que não vou sair daqui e ir directa para uma agência de publicidade. Talvez vá para um museu, ou trabalhar em editorial, ou num atelier cultural... Há mais áreas. Por outro lado, claro que é um pouco intimidante sairmos agora depois de três anos que passaram a correr, para um mercado de trabalho que nos estão sempre a dizer que não vai existir... Existe muita coisa, ou melhor, existem muitas áreas, mas se calhar poucos empregos... «Acho que este curso prepara-nos, abre-nos portas ou dá-nos possiblidades maiores do que só um trabalho numa agência ou num atelier.»

9 «Temos que estar abertos às oportunidades que nos derem.» O QUE ACHAS DA IDEIA DE CONSEGUIR EMPREGO LOGO APÓS A CONCLUSÃO DA LICENCIATURA? M Isso era espectacular, mas não é muito provável. Sei o que vou fazer para que isso aconteça: vou fazer o meu portfolio o melhor que conseguir e enviá-lo para tudo o que conseguir encontrar. Não quero ir para uma empresa de publicidade, mas se aparecer uma grande oportunidade de explorar essa área, acho que o devo fazer. Nem que seja para perceber que de facto não gosto, porque digo que não gosto mas também nunca trabalhei! Se calhar, tenho muito jeito e adoro! Exceptuando casos extremos, temos que estar abertos às oportunidades que nos derem.

10 Nunca nos vamos sentir completamente preparados, nem saber o que é estar no mercado se não lá estivermos. ACHAS QUE TRÊS ANOS DE LICENCIATURA SÃO SUFICIENTES PARA TE SENTIRES PREPARADO PARA O MERCADO DE TRABALHO? M Nunca nos vamos sentir completamente preparados, nem saber o que é estar no mercado se não lá estivermos. Por outro lado, até pelas características do próprio curso, sinto que estamos a ter uma experiência do que o Design de Comunicação pode ser: as várias vertentes, as inúmeras possibilidades... Parece que nestes três anos nos deram uma introdução do que podemos fazer e até onde podemos ir, e depois, de repente, acabou. Não me sinto preparada para o mercado de trabalho, mas penso que agora quando entrar é que vou perceber o que é.

11 SENTES-TE PREPARADO PARA LIDAR COM CLIENTES? M Isso é o que me assusta mais: lidar com os clientes, com os chefes... Até porque não sei muito bem como lidar com pessoas, e aqui na FBAUL não nos ensinam isso. E o trabalho acaba por ser pessoal, é uma parte de mim que estou a pôr naquele trabalho... Por isso saber lidar com o cliente no sentido de saber explicar e justificar tudo também é importante. R E mesmo por uma questão de dar valor ao teu trabalho, não é? M Para dar valor, exactamente. O facto de pedirem mais trabalho por condições menores. Não sei como lidar com isso, porque não sei dizer não.

12 O QUE ACHAS DO TEMPO QUE É ATRIBUÍDO A CADA DISCIPLINA? «Não sei se é de serem só 3 anos, se é da organização das cadeiras ao longo do curso, mas sim, sinto que não há muito tempo.» M Vou começar com um exemplo: um semestre de Audiovisuais e Multimédia não daria para absolutamente nada. E mesmo dois não sei como vai ser, porque agora estamos a aprender coisas que acho muito interessantes e adorava conseguir explorar mais, mas estamo-nos a aproximar do fim do semestre e ainda ninguém consegue fazer nada sozinho. Se os professores nos dessem mais tempo para aprendermos a trabalhar com os programas e para os explorar melhor, conseguíamos evoluir muito mais. Mas é tudo tão rápido, que não nos dá assim tanto espaço. Não sei se é de serem só três anos, se é da organização das cadeiras ao longo do curso, mas sim, sinto que não há muito tempo. Também era interessante termos a oportunidade de fazer workshops para complementar. 0

13 1 M Acho que a única vez que tive contacto foi na Type Jam, no primeiro ano, e só com Design de Equipamento. Em algumas cadeiras optativas acabamos por ter colegas de outros cursos, mas nunca há projectos mais gerais, nem nunca fomos a uma aula de Pintura ver o que eles fazem e como... E isso era interessante, podíamos trazer técnicas diferentes para o nosso trabalho. Acho que não existe tanto quanto podia, principalmente na faculdade que é, com a quantidade de áreas diferentes que tem. R Parece que somos todos isolados uns dos outros. M Sim, principalmente nós aqui em DC. O QUE ACHAS DO CONTACTO COM AS RESTANTES ÁREAS PRESENTES NA FACULDADE? EXISTE? É IMPORTANTE?

14 M Já quis fazer muita coisa. Já pensei em ir para um mestrado, agora penso que devia começar a fazer estágios ou a trabalhar, mas nada permanente, só para explorar e para perceber o mercado. O que é trabalhar na realidade, porque ainda não tenho a certeza do que gosto ou gostava de fazer. Não sei se quero trabalhar em Design Editorial ou em Webdesign ou Ilustração... São tudo áreas me interessam, mas por outro lado também não me quero focar em nenhuma delas. Não quero entrar para uma empresa e ficar lá nos próximos 10 anos, mas também o mercado já não funciona assim. Se calhar com os nossos pais sim, mas hoje em dia não, por isso o melhor para mim era mesmo arranjar um estágio ou um trabalho. Também queria encontrar outros cursos mais curtos ou workshops... No fundo, tentar explorar várias áreas ao mesmo tempo. O QUE QUERES FAZER DEPOIS DA LICENCIATURA? «Não quero entrar para uma empresa e ficar lá nos próximos 10 anos, mas também o mercado já não funciona assim.» R Já pensaste em sair do país? Ter novas experiências? M Sim. Idealmente faria tudo isso lá fora, mas fico um pouco bloqueada quando penso em como procurar um estágio fora de Portugal. Já fiz isso muitas vezes na Internet, mas nunca percebi bem. É tudo um pouco abstracto, e confuso. O mestrado acaba por ser uma coisa cara, e não me quero lançar para um mestrado e depois aperceber-me de que não é isso que quero. 2

15 1 R E trabalhar por conta própria? M Também já pensei nisso, mas para trabalhar por conta própria é preciso muitos contactos, e sinto que não os tenho. De certa maneira, já comecei a trabalhar por conta própria porque estou a ilustrar um livro, e isso já é um bom começo. Idealmente, faria um estágio agora, mas também estou aberta a fazer algo com amigos ou a apostar numa ideia própria, para construir portfolio e para ganhar ritmo e experiência. Queria ter um ano muito heterogéneo, andar por todos os lados. R Então nunca estarias dependente de ninguém? M Era mais por mim própria. Para mim, estágio é trabalho e, portanto, é remunerado (ou devia ser). Provavelmente isso não vai acontecer. O que se faz muito são trabalhos de promoção, para ganhar dinheiro, mas que não são na nossa área. E isso é o que vai acontecer a muitos de nós, não é? Queria mesmo usar este ano para explorar várias hipóteses. Isso era o que gostava mesmo de fazer, mas sei que provavelmente não é o que vai acontecer. «Para trabalhar por conta própria é preciso muitos contactos e sinto que não os tenho.»

16 RITA : R

17

18 QUAL É A TUA PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO? R Ainda não estive no mercado de trabalho, mas suponho que como freelancer não seja assim tão complicado quando se estabelece uma ideia de nós próprios bem definida, mas em geral está mal para todos os cursos. «Em geral está mal para todos os cursos.» 6

19 1 O QUE ACHAS DA IDEIA DE CONSEGUIR EMPREGO LOGO APÓS A CONCLUSÃO DA LICENCIATURA? R O mais importante é uma pessoa mexer-se e procurar... Não é fácil encontrar, mas quando se encontra é uma coisa óptima porque nos dá experiência para depois passarmos para outro trabalho que talvez nos interesse mais. Não devemos excluir qualquer trabalho a priori só porque não é bem o que queremos. A procura é difícil, portanto é aceitar aquilo que aparecer.

20 «A universidade dá-nos as bases mas é nos primeiros anos de trabalho que evoluímos imenso.» ACHAS QUE TRÊS ANOS DE LICENCIATURA SÃO SUFICIENTES PARA TE SENTIRES PREPARADO PARA O MERCADO DE TRABALHO? R Aprende-se mais a trabalhar efectivamente do que na universidade. A universidade dá-nos as bases, mas é nos primeiros anos de trabalho que evoluímos imenso. Não desvalorizando o ensino superior, obviamente. Porque não é só no Design, é em qualquer área: sempre que falo com alguém sobre isso, dizem-me que sente-se a evolução quando se começa a trabalhar. 8

21 1 SENTES-TE PREPARADO PARA LIDAR COM CLIENTES? R Em relação à parte técnica acho que não estou muito preparada, mas essa é a parte que se vai ganhando. Em relação à outra parte, é uma questão de se conseguir falar com pessoas; alguém que tenha capacidades de comunicação consegue lidar com isso. «Alguém que tenha capacidades de comunicação consegue lidar com isso.»

22 O QUE ACHAS DO TEMPO QUE É ATRIBUÍDO A CADA DISCIPLINA? R O mais importante que nos ensinam aqui na FBAUL é a pensar e a evoluir ideias a não nos prendermos à primeira ideia que nos aparece; ir evoluindo nesse respeito. Em termos técnicos, aprendemos na maioria sozinhos, em casa, mas talvez não o faríamos se não nos dessem os enunciados e as avaliações... É para isso que serve a universidade, para nos forçar a procurar por nós próprios. Não sei se essa é a melhor forma de aprender, mas isso já é discutível. «O que nos ensinam aqui na FBAUL é a pensar e a evoluir ideias.» 0

23 2 «Não há muito tempo para explorar outras temáticas.» O QUE ACHAS DO CONTACTO COM AS RESTANTES ÁREAS PRESENTES NA FACULDADE? EXISTE? É IMPORTANTE? R Esse contacto é muito importante. Antes de entrar para a faculdade achava que aqui nas Belas Artes havia muito mais essa possibilidade de entrar em contacto com as outras áreas. Mas como podemos escolher poucas optativas porque temos muita carga horária, mesmo que queiramos fazer isso por fora, é um pouco difícil. Também sentimos necessidade de explorar áreas relacionadas com o Design que podem ser importantes para nós apesar de não termos tanto interesse nelas. Senti muito isso com Webdesign: apesar de também me interessar por pintura, por exemplo, não pude escolher isso porque o mais útil para o meu futuro era Webdesign. Não há muito tempo para explorar outras temáticas.

24 R Como já referi, falta-me muito a parte técnica e apesar de achar que a maior parte dos temas estudados se exploram já a trabalhar, queria resolver isso antes de o fazer: quero fazer um curso mais técnico a nível de vídeo. As partes do curso que estão relacionadas com Design de Comunicação mas que não são exactamente o centro do curso deram-me muito mais gozo e percebi que era nelas que queria trabalhar. Portanto vou tentar começar por estagiar numa empresa de publicidade e enquanto isso faço essa parte técnica. O QUE QUERES FAZER DEPOIS DA LICENCIATURA? 2

25 2 «As partes do curso que estão relacionadas com Design de Comunicação mas não são exactamente o centro do curso deram-me muito mais gozo.»

26

27 PATRÍCIA : P

28 «A minha perspectiva é negativa, mas como ainda não tive contacto com essa realidade não posso dizer mais nada.» QUAL É A TUA PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO? P Cada vez mais ouvimos dizer que vamos ter poucas oportunidades e que é muito difícil entrar no mercado de trabalho. Assim, a minha perspectiva é negativa mas como ainda não tive contacto com essa realidade não posso dizer mais nada. Acredito que se quisermos muito conseguimos alcançar o que desejamos, logo tenho a esperança de encontrar uma oportunidade de que goste, na minha área. 6

29 2 O QUE ACHAS DA IDEIA DE CONSEGUIR EMPREGO LOGO APÓS A CONCLUSÃO DA LICENCIATURA? P Como referi anteriormente, as perspectivas não são boas, por isso acredito que, na nossa área, é muito difícil encontrar emprego logo após a conclusão da licenciatura, mas também não é impossível. Acredito que essa pode não ser uma prioridade para todos os recém-licenciados, porque muitos não se sentem preparados para o mercado de trabalho. Portanto, se tiverem possibilidade de continuar a investir na sua formação, muitos escolhem essa opção. Devido à redução do número de anos da licenciatura, esta não é suficiente para alguns empregos e é necessário completá-la com mestrados ou pós-graduações. «Devido à redução do número de anos da licenciatura, esta não é suficiente para alguns empregos.»

30 P Três anos podem ser suficientes noutras faculdades ou noutros cursos, mas aqui não são. Sinto que falta mais contacto com a vida real para conseguirmos perceber o que nos espera. Nestes três anos, aprendi muitas coisas e descobri várias áreas em que o Design de Comunicação se pode expandir. No entanto, sinto que fiquei a meio e agora é que finalmente percebi a minha área de interesse e, para explorá-la, tenho que continuar investir na minha formação. ACHAS QUE TRÊS ANOS DE LICENCIATURA SÃO SUFICIENTES PARA TE SENTIRES PREPARADO PARA O MERCADO DE TRABALHO? «Sinto que falta mais contacto com a vida real para conseguirmos perceber o que nos espera.» 8

31 2 SENTES-TE PREPARADO PARA LIDAR COM CLIENTES? P Sinto-me pouco preparada.tenho pouca noção das minhas responsabilidades, direitos e obrigações e isso assusta-me um pouco o facto de não saber o que vem a seguir. Considero que a faculdade devia cumprir melhor o seu papel de ponte entre a formação académica e o mercado de trabalho. Poderia arranjar estratégias de integração dos jovens nas empresas, como a inclusão de estágios curriculares no curso, que permitam uma maior aproximação e contacto com a realidade do mercado de trabalho. «A faculdade devia cumprir melhor o seu papel de ponte entre a formação académica e o mercado de trabalho.»

32 O QUE ACHAS DO TEMPO QUE É ATRIBUÍDO A CADA DISCIPLINA? «Algumas disciplinas obrigatórias do nosso curso são desnecessárias, o que faz com que percamos tempo que poderia ser aproveitado para algo mais útil.» P Regra geral, concordo com o tempo atribuído a cada disciplina, mas num ou outro caso poderia ser melhor gerido. Mas isso já é outro assunto. Algumas disciplinas obrigatórias do nosso curso são desnecessárias, o que faz com que percamos tempo que poderia ser aproveitado para algo mais útil, como por exemplo os estágios referidos na resposta anterior. 0

33 3 P Sim, principalmente no primeiro e no segundo ano do curso em que temos aulas em vários pontos da faculdade e estamos mais em contacto com as oficinas das diferentes áreas. Também temos a possibilidade de escolher várias optativas fora do nosso âmbito, o que permite a exploração de diferentes raios de ação. Depois podemos transportar essa experiência para o Design de Comunicação. Acho importante existir um contacto com as outras áreas da faculdade, porque a combinação de várias artes é na maioria das vezes positiva. Ao estarmos tão perto de áreas como a escultura, a pintura e o desenho temos a possibilidade de contactar com novos materiais e técnicas que nos podem inspirar.a fazer coisas diferentes. O QUE ACHAS DO CONTACTO COM AS RESTANTES ÁREAS PRESENTES NA FACULDADE? EXISTE? É IMPORTANTE?

34 O QUE QUERES FAZER DEPOIS DA LICENCIATURA? P Depois de acabar a minha licenciatura vou fazer uma Pós-Graduação em Comunicação Estratégica Digital. Quero continuar a apostar na minha formação, pois sinto que ainda tenho muito para aprender e existem muitas áreas para explorar, sobretudo na área digital que é aquela que na minha opinião leva a mais oportunidades de trabalho e é aquela em que me sinto menos à vontade. Por outro lado gostaria de conhecer o mundo do mercado de trabalho e começar a ter contacto com a realidade. O meu objectivo é encontrar um estágio na minha área para que possa, através da prática e do contacto directo com clientes, evoluir enquanto designer. Depois é aproveitar a experiência que adquiri no estágio e as oportunidades que forem surgindo. Não penso para já em abrir um negócio próprio, porque é um processo que envolve muitos factores e neste momento não me sinto preparada. Acima de tudo quero fazer o que gosto e disfrutar de todas as experiências e oportunidades que surgirem. 2

35 3 «Quero continuar a apostar na minha formação, pois sinto que ainda tenho muito para aprender e existem muitas áreas para explorar.»

36

37 1 2/

Produtividade e qualidade de vida - Cresça 10x mais rápido

Produtividade e qualidade de vida - Cresça 10x mais rápido Produtividade e qualidade de vida - Cresça 10x mais rápido Você já pensou alguma vez que é possível crescer 10 vezes em várias áreas de sua vida e ainda por cima melhorar consideravelmente sua qualidade

Leia mais

EMPREENDEDORISMO: O CONTEXTO NACIONAL

EMPREENDEDORISMO: O CONTEXTO NACIONAL EMPREENDEDORISMO: O CONTEXTO NACIONAL Entrevista com Eng.º Victor Sá Carneiro N uma época de grandes transformações na economia dos países, em que a temática do Empreendedorismo assume uma grande relevância

Leia mais

R E L A T Ó R I O D E E N G E N H A R I A D E S O F T W A R E ( 2 0 0 5 / 2 0 0 6 )

R E L A T Ó R I O D E E N G E N H A R I A D E S O F T W A R E ( 2 0 0 5 / 2 0 0 6 ) R E L A T Ó R I O D E E N G E N H A R I A D E S O F T W A R E ( 2 0 0 5 / 2 0 0 6 ) Tendo iniciado no presente ano lectivo 2005/2006 o funcionamento da plataforma Moodle na Universidade Aberta, considerou-se

Leia mais

Estudo de Caso. Cliente: Rafael Marques. Coach: Rodrigo Santiago. Duração do processo: 12 meses

Estudo de Caso. Cliente: Rafael Marques. Coach: Rodrigo Santiago. Duração do processo: 12 meses Estudo de Caso Cliente: Rafael Marques Duração do processo: 12 meses Coach: Rodrigo Santiago Minha idéia inicial de coaching era a de uma pessoa que me ajudaria a me organizar e me trazer idéias novas,

Leia mais

Protocolo da Entrevista a Maria

Protocolo da Entrevista a Maria Protocolo da Entrevista a Maria 1 O que lhe vou pedir é que me conte o que é que aconteceu de importante desde que acabou o curso até agora. Eu... ah!... em 94 fui fazer um estágio, que faz parte do segundo

Leia mais

Entrevista A2. 2. Que idade tinhas quando começaste a pertencer a esta associação? R.: 13, 14 anos.

Entrevista A2. 2. Que idade tinhas quando começaste a pertencer a esta associação? R.: 13, 14 anos. Entrevista A2 1. Onde iniciaste o teu percurso na vida associativa? R.: Em Viana, convidaram-me para fazer parte do grupo de teatro, faltava uma pessoa para integrar o elenco. Mas em que associação? Na

Leia mais

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA GRAVIDEZ: A EXPERIÊNCIA DA MATERNIDADE EM INSTITUIÇÃO DADOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS. Idade na admissão.

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA GRAVIDEZ: A EXPERIÊNCIA DA MATERNIDADE EM INSTITUIÇÃO DADOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS. Idade na admissão. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA GRAVIDEZ: A EXPERIÊNCIA DA MATERNIDADE EM INSTITUIÇÃO Código Entrevista: 2 Data: 18/10/2010 Hora: 16h00 Duração: 23:43 Local: Casa de Santa Isabel DADOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS Idade

Leia mais

Transcrição de Entrevista n º 24

Transcrição de Entrevista n º 24 Transcrição de Entrevista n º 24 E Entrevistador E24 Entrevistado 24 Sexo Feminino Idade 47 anos Área de Formação Engenharia Sistemas Decisionais E - Acredita que a educação de uma criança é diferente

Leia mais

Eu sei o que quero! Eu compro o que quero!

Eu sei o que quero! Eu compro o que quero! Eu sei o que quero! Eu compro o que quero! As pessoas com dificuldades de aprendizagem têm o poder para escolher os seus serviços de apoio. Este folheto está escrito em linguagem fácil. O que é um consumidor?

Leia mais

4ª - Sim, já instalei o programa em casa e tudo. Vou fazer muitas músicas e gravar-me a cantar nelas também.

4ª - Sim, já instalei o programa em casa e tudo. Vou fazer muitas músicas e gravar-me a cantar nelas também. Entrevistas: Por escrito: A_5: 1ª - É fazer uma música sozinha, como eu gosto, com a ajuda do computador. Abrimos a Ableton Live, criamos as faixas que precisamos, escolhemos a forma e como é que cada

Leia mais

Superando Seus Limites

Superando Seus Limites Superando Seus Limites Como Explorar seu Potencial para ter mais Resultados Minicurso Parte VI A fonte do sucesso ou fracasso: Valores e Crenças (continuação) Página 2 de 16 PARTE 5.2 Crenças e regras!

Leia mais

UNIDADE VI ESCREVENDO E-MAILS QUE GERAM RESULTADOS

UNIDADE VI ESCREVENDO E-MAILS QUE GERAM RESULTADOS UNIDADE VI ESCREVENDO E-MAILS QUE GERAM RESULTADOS Nessa unidade vou mostrar para você como escrever e-mails que geram resultados. Mas que resultados são esses? Quando você escreve um e-mail tem que saber

Leia mais

Sinopse II. Idosos não institucionalizados (INI)

Sinopse II. Idosos não institucionalizados (INI) Sinopse II. Idosos não institucionalizados (INI) II 1 Indicadores Desqualificação Não poder fazer nada do que preciso, quero fazer as coisas e não posso ; eu senti-me velho com 80 anos. Aí é que eu já

Leia mais

O que procuramos está sempre à nossa espera, à porta do acreditar. Não compreendemos muitos aspectos fundamentais do amor.

O que procuramos está sempre à nossa espera, à porta do acreditar. Não compreendemos muitos aspectos fundamentais do amor. Capítulo 2 Ela representa um desafio. O simbolismo existe nas imagens coloridas. As pessoas apaixonam-se e desapaixonam-se. Vão onde os corações se abrem. É previsível. Mereces um lugar no meu baloiço.

Leia mais

Freelapro. Título: Como o Freelancer pode transformar a sua especialidade em um produto digital ganhando assim escala e ganhando mais tempo

Freelapro. Título: Como o Freelancer pode transformar a sua especialidade em um produto digital ganhando assim escala e ganhando mais tempo Palestrante: Pedro Quintanilha Freelapro Título: Como o Freelancer pode transformar a sua especialidade em um produto digital ganhando assim escala e ganhando mais tempo Quem sou eu? Eu me tornei um freelancer

Leia mais

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN)

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Instituto Superior Técnico Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Núcleo de Engenharia Biológica Em primeiro lugar, a direcção do NEB gostaria de deixar claro que a resposta de forma

Leia mais

Entrevista 1.02 - Brenda

Entrevista 1.02 - Brenda Entrevista 1.02 - Brenda (Bloco A - Legitimação da entrevista onde se clarificam os objectivos do estudo, se contextualiza a realização do estudo e participação dos sujeitos e se obtém o seu consentimento)

Leia mais

Análise Matemática II

Análise Matemática II Página Web 1 de 7 Análise Matemática II Nome de utilizador: Arménio Correia. (Sair) LVM AM2_Inf Questionários INQUÉRITO ANÓNIMO» AVALIAÇÃO de AM2 e dos DOCENTES Relatório Ver todas as Respostas View Todas

Leia mais

Transcriça o da Entrevista

Transcriça o da Entrevista Transcriça o da Entrevista Entrevistadora: Valéria de Assumpção Silva Entrevistada: Ex praticante Clarice Local: Núcleo de Arte Grécia Data: 08.10.2013 Horário: 14h Duração da entrevista: 1h COR PRETA

Leia mais

Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira?

Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira? Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira? - Tem alguém com quem você gostaria de fazer contato? - Porque você não o fez até agora? - Por que é importante aprender a fazer esses contatos?

Leia mais

Eduarda Teixeira A realização do estágio noutro país é um meio para abrir portas no futuro para o mundo do trabalho. Não só por vivenciarmos novas experiências e nos tornarmos aptos para qualquer local

Leia mais

NOS@EUROPE. O Desafio da Recuperação Económica e Financeira. Prova de Texto. Nome da Equipa GMR2012

NOS@EUROPE. O Desafio da Recuperação Económica e Financeira. Prova de Texto. Nome da Equipa GMR2012 NOS@EUROPE O Desafio da Recuperação Económica e Financeira Prova de Texto Nome da Equipa GMR2012 Alexandre Sousa Diogo Vicente José Silva Diana Almeida Dezembro de 2011 1 A crise vista pelos nossos avós

Leia mais

Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação

Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação Coordenação de Biblioteca 14 Discurso: em encontro com professores

Leia mais

Há 4 anos. 1. Que dificuldades encontra no seu trabalho com os idosos no seu dia-a-dia?

Há 4 anos. 1. Que dificuldades encontra no seu trabalho com os idosos no seu dia-a-dia? Entrevista A13 I Experiência no lar Há quanto tempo trabalha no lar? Há 4 anos. 1 Qual é a sua função no lar? Encarregada de Serviços Gerais. Que tarefas desempenha no seu dia-a-dia? O contacto directo

Leia mais

Conhece os teus Direitos. A caminho da tua Casa de Acolhimento. Guia de Acolhimento para Jovens dos 12 aos 18 anos

Conhece os teus Direitos. A caminho da tua Casa de Acolhimento. Guia de Acolhimento para Jovens dos 12 aos 18 anos Conhece os teus Direitos A caminho da tua Casa de Acolhimento Guia de Acolhimento para Jovens dos 12 aos 18 anos Dados Pessoais Nome: Apelido: Morada: Localidade: Código Postal - Telefone: Telemóvel: E

Leia mais

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN)

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Instituto Superior Técnico Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Núcleo de Engenharia Biológica Em primeiro lugar, a direcção do NEB gostaria de deixar claro que a resposta de forma

Leia mais

10 segredos para falar inglês

10 segredos para falar inglês 10 segredos para falar inglês ÍNDICE PREFÁCIO 1. APENAS COMECE 2. ESQUEÇA O TEMPO 3. UM POUCO TODO DIA 4. NÃO PRECISA AMAR 5. NÃO EXISTE MÁGICA 6. TODO MUNDO COMEÇA DO ZERO 7. VIVA A LÍNGUA 8. NÃO TRADUZA

Leia mais

A experiência de 6 anos

A experiência de 6 anos Aplicação da APP em Cardiopneumologia na ESTeSL A experiência de 6 anos Seminário Aprendizagem por Problemas: O Desafio da Mudança Hermínia Brites Dias Dezembro de 28 Motivação Métodos e Técnicas de Diagnóstico

Leia mais

AVALIAÇÃO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO E DESIGN MULTIMÉDIA

AVALIAÇÃO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO E DESIGN MULTIMÉDIA AVALIAÇÃO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO E DESIGN MULTIMÉDIA Outubro 2009 ÍNDICE 1. Introdução 3 2. População e Amostra 3 3. Apresentação de Resultados 4 3.1. Opinião dos alunos de Comunicação e Design Multimédia

Leia mais

11 Segredos para a Construção de Riqueza Capítulo II

11 Segredos para a Construção de Riqueza Capítulo II Capítulo II Mark Ford 11 Segredos para a Construção de Riqueza Capítulo Dois Como uma nota de $10 me deixou mais rico do que todos os meus amigos Das centenas de estratégias de construção de riqueza que

Leia mais

[Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo]

[Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo] [Visionamento das fotos] [Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo] E- Então o que é que achaste das fotos? E7- Boas. Tá fixe. E- Faz-te lembrar coisas boas ou más? E7-

Leia mais

Pesquisa com Professores de Escolas e com Alunos da Graduação em Matemática

Pesquisa com Professores de Escolas e com Alunos da Graduação em Matemática Pesquisa com Professores de Escolas e com Alunos da Graduação em Matemática Rene Baltazar Introdução Serão abordados, neste trabalho, significados e características de Professor Pesquisador e as conseqüências,

Leia mais

INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por ser filho de pais portugueses?

INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por ser filho de pais portugueses? Transcrição da entrevista: Informante: nº15 Célula: 5 Data da gravação: Agosto de 2009 Geração: 2ª Idade: 35 Sexo: Masculino Tempo de gravação: 10.24 minutos INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por

Leia mais

05/12/2006. Discurso do Presidente da República

05/12/2006. Discurso do Presidente da República , Luiz Inácio Lula da Silva, no encerramento da 20ª Reunião Ordinária do Pleno Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Palácio do Planalto, 05 de dezembro de 2006 Eu acho que não cabe discurso aqui,

Leia mais

análise da sequência de

análise da sequência de Laila Vanetti - Setembro de 2014 Laila Vanetti - Setembro de 2014 último encontro análise da sequência de vendas de Conrado adolpho 1º E-mail Conrado adolpho Assunto: O que fizemos aqui na Webliv... Oi,

Leia mais

R U I P E D R O R E I S

R U I P E D R O R E I S Quem: Rui Pedro Reis Idade: 30 anos Pretexto: É coordenador da SIC Notícias e editor do programa Música do Mundo Outros trabalhos: Foi uma das figuras de uma rádio nacional Imagem: Fanático pelos media

Leia mais

8 Passos para o Recrutamento Eficaz. Por Tiago Simões

8 Passos para o Recrutamento Eficaz. Por Tiago Simões 8 Passos para o Recrutamento Eficaz Por Tiago Simões Uma das coisas que aprendi na indústria de marketing de rede é que se você não tem um sistema de trabalho que comprovadamente funcione, muito provavelmente

Leia mais

5Etapas Para Conseguir Clientes de Coaching,

5Etapas Para Conseguir Clientes de Coaching, 5Etapas Para Conseguir Clientes de Coaching, Consultoria, Terapias Holísticas e Para Encher Seus Cursos e Workshops. Parte 01 Como Se Posicionar e Escolher os Clientes dos Seus Sonhos 1 Cinco Etapas Para

Leia mais

[Pequenas interrompem, imperceptível]

[Pequenas interrompem, imperceptível] E- A ideia é: vou-vos fazer algumas perguntas e vocês respondem consoante aquilo que quiserem dizer. E a ideia do grupo de discussão não é vocês desatarem todos à porrada mas é se vocês ah sei lá por exemplo

Leia mais

Ficha Técnica: Design e Impressão Mediana Global Communication

Ficha Técnica: Design e Impressão Mediana Global Communication Uma Cidade para Todos Ficha Técnica: Design e Impressão Mediana Global Communication Colaboração Nuno Oliveira, coordenador do Serviço de Psicologia do 1º ciclo do Ensino Básico da EMEC - Empresa Municipal

Leia mais

Região. Mais um exemplo de determinação

Região. Mais um exemplo de determinação O site Psicologia Nova publica a entrevista com Úrsula Gomes, aprovada em primeiro lugar no concurso do TRT 8 0 Região. Mais um exemplo de determinação nos estudos e muita disciplina. Esse é apenas o começo

Leia mais

Alô, alô. www.bibliotecapedrobandeira.com.br

Alô, alô. www.bibliotecapedrobandeira.com.br Alô, alô Quero falar com o Marcelo. Momento. Alô. Quem é? Marcelo. Escuta aqui. Eu só vou falar uma vez. A Adriana é minha. Vê se tira o bico de cima dela. Adriana? Que Adriana? Não se faça de cretino.

Leia mais

Diogo Caixeta 6 PASSOS PARA CONSTRUIR UM NEGÓCIO DIGITAL DE SUCESSO! WWW.PALAVRASQUEVENDEM.COM WWW.CONVERSAODIGITAL.COM.BR

Diogo Caixeta 6 PASSOS PARA CONSTRUIR UM NEGÓCIO DIGITAL DE SUCESSO! WWW.PALAVRASQUEVENDEM.COM WWW.CONVERSAODIGITAL.COM.BR Diogo Caixeta 6 PASSOS PARA CONSTRUIR UM NEGÓCIO DIGITAL DE SUCESSO! WWW.PALAVRASQUEVENDEM.COM WWW.CONVERSAODIGITAL.COM.BR INTRODUÇÃO Você está cansado de falsas promessas uma atrás da outra, dizendo

Leia mais

Rio de Janeiro, 5 de junho de 2008

Rio de Janeiro, 5 de junho de 2008 Rio de Janeiro, 5 de junho de 2008 IDENTIFICAÇÃO Meu nome é Alexandre da Silva França. Eu nasci em 17 do sete de 1958, no Rio de Janeiro. FORMAÇÃO Eu sou tecnólogo em processamento de dados. PRIMEIRO DIA

Leia mais

SEU GUIA DEFINITIVO PARA PLANEJAR E EXECUTAR DE UMA VEZ POR TODAS SEU SONHO ENGAVETADO

SEU GUIA DEFINITIVO PARA PLANEJAR E EXECUTAR DE UMA VEZ POR TODAS SEU SONHO ENGAVETADO FAÇA ACONTECER AGORA MISSÃO ESPECIAL SEU GUIA DEFINITIVO PARA PLANEJAR E EXECUTAR DE UMA VEZ POR TODAS SEU SONHO ENGAVETADO RENATA WERNER COACHING PARA MULHERES Página 1 Q ue Maravilha Começar algo novo

Leia mais

PRIMEIRO ENCONTRO análise da sequência de. vendas de eben pagan

PRIMEIRO ENCONTRO análise da sequência de. vendas de eben pagan PRIMEIRO ENCONTRO análise da sequência de vendas de eben pagan Laila Vanetti - Agosto de 2014 Sequência de e-mails tem poder Vamos pensar em uma Carta de Vendas? E-mails Carta de Vendas Estrutura da carta

Leia mais

Chantilly, 17 de outubro de 2020.

Chantilly, 17 de outubro de 2020. Chantilly, 17 de outubro de 2020. Capítulo 1. Há algo de errado acontecendo nos arredores dessa pequena cidade francesa. Avilly foi completamente afetada. É estranho descrever a situação, pois não encontro

Leia mais

3 Truques Para Obter Fluência no Inglês

3 Truques Para Obter Fluência no Inglês 3 Truques Para Obter Fluência no Inglês by: Fabiana Lara Atenção! O ministério da saúde adverte: Os hábitos aqui expostos correm o sério risco de te colocar a frente de todos seus colegas, atingindo a

Leia mais

www.segredodosblogueiros.com.br Como Escrever Artigos Que Convertem?

www.segredodosblogueiros.com.br Como Escrever Artigos Que Convertem? Como Escrever Artigos Que Convertem? Sumário www.segredodosblogueiros.com.br Introdução... 03 Como Criar Conteúdo de Qualidade?... 05 Menos é Mais... 09 Gatilhos Mentais... 11 SEO Morreu?... 14 Técnicas

Leia mais

R I T A FERRO RODRIGUES

R I T A FERRO RODRIGUES E N T R E V I S T A A R I T A FERRO RODRIGUES O talento e a vontade de surpreender em cada projecto deixou-me confiante no meu sexto sentido, que viu nela uma das pivôs mais simpáticas da SIC NOTÍCIAS.

Leia mais

Dinâmica e Animação de Grupo

Dinâmica e Animação de Grupo Dinâmica e Animação de Grupo Desenvolvimento de Competências Turma G3D Leandro Diogo da Silva Neves 4848 Índice 1. Introdução... 3 2. Planeamento de desenvolvimento individual... 4 2.1 Competências...

Leia mais

Aprenda a Tirar Vantagem da 2º Maior Ferramenta de Buscas do Mundo!

Aprenda a Tirar Vantagem da 2º Maior Ferramenta de Buscas do Mundo! Aprenda a Tirar Vantagem da 2º Maior Ferramenta de Buscas do Mundo! Usar o Youtube profissionalmente é o upgrade que o seu negócio precisa para alavancar e obter muito mais vendas, contatos e visitas!

Leia mais

Era uma vez um menino muito pobre chamado João, que vivia com o papai e a

Era uma vez um menino muito pobre chamado João, que vivia com o papai e a João do Medo Era uma vez um menino muito pobre chamado João, que vivia com o papai e a mamãe dele. Um dia, esse menino teve um sonho ruim com um monstro bem feio e, quando ele acordou, não encontrou mais

Leia mais

Áustria Viena. Foi uma grande surpresa o facto de todos os alunos andarem descalços ou de pantufas.

Áustria Viena. Foi uma grande surpresa o facto de todos os alunos andarem descalços ou de pantufas. Áustria Viena Foi uma grande surpresa o facto de todos os alunos andarem descalços ou de pantufas. Apenas fui assistir a uma aula, que acabou por não ser dada devido à presença dos alunos estrangeiros

Leia mais

Realização e Organização. www.vamaislonge.com.br

Realização e Organização. www.vamaislonge.com.br Realização e Organização www.vamaislonge.com.br Quem somos... Leonardo Alvarenga, tenho 23 anos, sou criador do Não Tenho Ideia e do #VáMaisLonge. Sou formado em Educação Física mas larguei tudo logo após

Leia mais

A Tua Frase Poderosa. Coaches Com Clientes: Carisma. Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM

A Tua Frase Poderosa. Coaches Com Clientes: Carisma. Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM A Tua Frase Poderosa Coaches Com Clientes: Carisma Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM Introdução Neste pequeno texto pretendo partilhar contigo onde os coaches falham ao apresentarem-se

Leia mais

Mestrado em Ciências da Educação

Mestrado em Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação Tema : Educação e formação de jovens e adultos pouco escolarizados O Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências na (re) definição de trajectórias

Leia mais

Preparação da época de exames

Preparação da época de exames Preparação da época de exames Sugestões para os estudantes Imagem de http://jpn.icicom.up.pt/imagens/educacao/estudar.jpg A preparação para os Exames começa no início do Semestre O ritmo de exposição da

Leia mais

Entrevista com Clínica Maló. Paulo Maló CEO. www.clinicamalo.pt. Com quality media press para LA VANGUARDIA

Entrevista com Clínica Maló. Paulo Maló CEO. www.clinicamalo.pt. Com quality media press para LA VANGUARDIA Entrevista com Clínica Maló Paulo Maló CEO www.clinicamalo.pt Com quality media press para LA VANGUARDIA Esta transcrição reproduz fiel e integralmente a entrevista. As respostas que aqui figuram em linguagem

Leia mais

2ª SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA MARÇO

2ª SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA MARÇO Design & Saúde Financeira para maiores de 50 anos Vera Damazio Laboratório Design Memória Emoção :) labmemo (: O que Design tem a ver com Saúde Financeira para maiores de 50 anos? E o que faz um Laboratório

Leia mais

Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro. Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP

Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro. Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP Português A2 Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP Direção de Serviços de Língua e Cultura Composição Gráfica: Centro Virtual Camões

Leia mais

Criação de Orçamentos

Criação de Orçamentos Criação de Orçamentos As pessoas primeiro, depois o as coisas. Suze Orman, Consultora financeira H á muitas maneiras de gastar seu dinheiro. Será que você deve comprar aquele livro que você está querendo

Leia mais

A Rainha, o guarda do tesouro e o. papel que valia muito ouro

A Rainha, o guarda do tesouro e o. papel que valia muito ouro A Rainha, o guarda do tesouro e o papel que valia muito ouro Há muito, muito tempo atrás, havia uma rainha que governava um reino chamado Portugal. Essa rainha chamava-se D. Maria I e como até tinha acabado

Leia mais

Ler em família: viagens partilhadas (com a escola?)

Ler em família: viagens partilhadas (com a escola?) Ler em família: viagens partilhadas (com a escola?) Ação nº41/2012 Formadora: Madalena Moniz Faria Lobo San-Bento Formanda: Rosemary Amaral Cabral de Frias Introdução Para se contar histórias a crianças,

Leia mais

Como escrever melhor em 5 passos simples

Como escrever melhor em 5 passos simples Como escrever melhor em 5 passos simples Escrever um artigo para seu blog pode ser um processo estressante e tomar bastante tempo, especialmente se você não é um escritor. Mas quando você está determinado

Leia mais

Catequese nº 13 (4º Catecismo) Jesus presente no irmão. Jorge Esteves

Catequese nº 13 (4º Catecismo) Jesus presente no irmão. Jorge Esteves Catequese nº 13 (4º Catecismo) Jesus presente no irmão Jorge Esteves Objectivos 1. Reconhecer que Jesus se identifica com os irmãos, sobretudo com os mais necessitados (interpretação e embora menos no

Leia mais

www.poderdocoachingemgrupos.com.br

www.poderdocoachingemgrupos.com.br Pesquisa de Mercado A condução de pesquisas de mercado é uma das atividades mais eficazes e importantes que você pode fazer quando você estiver projetando seu coaching em grupo. Você vai se surpreender

Leia mais

Na Internet Gramática: atividades

Na Internet Gramática: atividades Na Internet Gramática: atividades Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia os documentos Modo subjuntivo geral e Presente do subjuntivo, no Banco de Gramática. 1. No trecho a seguir, extraído da

Leia mais

Palestra tudo O QUE VOCE. precisa entender. Abundância & Poder Pessoal. sobre EXERCICIOS: DESCUBRA SEUS BLOQUEIOS

Palestra tudo O QUE VOCE. precisa entender. Abundância & Poder Pessoal. sobre EXERCICIOS: DESCUBRA SEUS BLOQUEIOS Palestra tudo O QUE VOCE sobre precisa entender Abundância & Poder Pessoal EXERCICIOS: DESCUBRA SEUS BLOQUEIOS Como aprendemos hoje na palestra: a Lei da Atração, na verdade é a Lei da Vibracao. A frequência

Leia mais

Agrupamento de Escolas Pioneiras da Aviação Portuguesa EB1/JI Vasco Martins Rebolo

Agrupamento de Escolas Pioneiras da Aviação Portuguesa EB1/JI Vasco Martins Rebolo Era uma vez a família Rebolo, muito simpática e feliz que vivia na Amadora. Essa família era constituída por quatro pessoas, os pais Miguel e Natália e os seus dois filhos Diana e Nuno. Estávamos nas férias

Leia mais

PERSONAL SHOPPER MARY KAY

PERSONAL SHOPPER MARY KAY PERSONAL SHOPPER MARY KAY O QUE É? Personal shopping é uma ocupação, na qual se ajuda alguém a fazer suas compras, dando conselhos e fazendo sugestões para os clientes. A personal shopper vai dar ao cliente

Leia mais

LEITURA DA ENTREVISTA 2. E Boa tarde. Desde já quero agradecer-lhe a sua disponibilidade para colaborar neste

LEITURA DA ENTREVISTA 2. E Boa tarde. Desde já quero agradecer-lhe a sua disponibilidade para colaborar neste LEITURA DA ENTREVISTA 2 E Boa tarde. Desde já quero agradecer-lhe a sua disponibilidade para colaborar neste trabalho que estou a desenvolver. Como lhe foi explicado inicialmente, esta entrevista está

Leia mais

Vencedores! Ideias de Negócio. Passos para criar. Descubra como criar ideias com potencial lucrativo, alinhadas com suas habilidades pessoais!

Vencedores! Ideias de Negócio. Passos para criar. Descubra como criar ideias com potencial lucrativo, alinhadas com suas habilidades pessoais! Por Rafael Piva Guia 33 Prático Passos para criar Ideias de Negócio Vencedores! Descubra como criar ideias com potencial lucrativo, alinhadas com suas habilidades pessoais! Que bom que você já deu um dos

Leia mais

Esterofoto Geoengenharia SA. Álvaro Pombo. Administrtador. (www.estereofoto.pt)

Esterofoto Geoengenharia SA. Álvaro Pombo. Administrtador. (www.estereofoto.pt) Esterofoto Geoengenharia SA Álvaro Pombo Administrtador (www.estereofoto.pt) Q. Conte-nos um pouco da historia da empresa, que já tem mais de 30 anos. R. A Esterofoto é uma empresa de raiz, a base da empresa

Leia mais

Primeiro Email#1: Rota Problema Solução

Primeiro Email#1: Rota Problema Solução Esta segunda sequência respeita a estrutura da sequência do Eben que analisamos.o template é adequado aos profissionais que podem (e querem) trabalhar com os três mosqueteiros, ou seja, apresentar uma

Leia mais

Bate-papo: Uso do Scratch, uma nova linguagem de programação, no ensino fundamental - Web Currículo (25/05/2010)

Bate-papo: Uso do Scratch, uma nova linguagem de programação, no ensino fundamental - Web Currículo (25/05/2010) 1 of 6 02/12/2011 16:14 Bate-papo: Uso do Scratch, uma nova linguagem de programação, no ensino fundamental - Web Currículo (25/05/2010) 13:58:20 Bem-vindos ao Bate-papo Educarede! 14:00:54 II Seminário

Leia mais

Sinopse I. Idosos Institucionalizados

Sinopse I. Idosos Institucionalizados II 1 Indicadores Entrevistados Sinopse I. Idosos Institucionalizados Privação Até agora temos vivido, a partir de agora não sei Inclui médico, enfermeiro, e tudo o que for preciso de higiene somos nós

Leia mais

AULA CRIATIVA DE HISTÓRIA - FOLCLORE

AULA CRIATIVA DE HISTÓRIA - FOLCLORE AULA CRIATIVA DE HISTÓRIA - FOLCLORE Mesmo não acreditando na Educação Criativa, o professor pode fazer uma experiência para ver o resultado. É o caso da professora deste relato. Glorinha Aguiar glorinhaaguiar@uol.com.br

Leia mais

Manifeste Seus Sonhos

Manifeste Seus Sonhos Manifeste Seus Sonhos Índice Introdução... 2 Isso Funciona?... 3 A Força do Pensamento Positivo... 4 A Lei da Atração... 7 Elimine a Negatividade... 11 Afirmações... 13 Manifeste Seus Sonhos Pág. 1 Introdução

Leia mais

Você Gostaria Que Eu Lhe Desse Um Plano, Para ATRAIR 3 Ou 4 Vezes Mais Clientes Para O Seu Negócio, De Graça?

Você Gostaria Que Eu Lhe Desse Um Plano, Para ATRAIR 3 Ou 4 Vezes Mais Clientes Para O Seu Negócio, De Graça? Você Gostaria Que Eu Lhe Desse Um Plano, Para ATRAIR 3 Ou 4 Vezes Mais Clientes Para O Seu Negócio, De Graça? Caro amigo (a) Se sua empresa está sofrendo com a falta de clientes dispostos a comprar os

Leia mais

Amy : Se crianças desescolarizadas não vão a escola, então, como elas aprendem?

Amy : Se crianças desescolarizadas não vão a escola, então, como elas aprendem? Unschooling Life Podcast #2 Por que desescolarizar? Amy : Se crianças desescolarizadas não vão a escola, então, como elas aprendem? Eu fui em busca de pais que desescolarizam seus filhos para fazer essa

Leia mais

Não é o outro que nos

Não é o outro que nos 16º Plano de aula 1-Citação as semana: Não é o outro que nos decepciona, nós que nos decepcionamos por esperar alguma coisa do outro. 2-Meditação da semana: Floresta 3-História da semana: O piquenique

Leia mais

Dicas para investir em Imóveis

Dicas para investir em Imóveis Dicas para investir em Imóveis Aqui exploraremos dicas de como investir quando investir e porque investir em imóveis. Hoje estamos vivendo numa crise política, alta taxa de desemprego, dólar nas alturas,

Leia mais

Manual prático de criação publicitária. (O dia-a-dia da criação em uma agência)

Manual prático de criação publicitária. (O dia-a-dia da criação em uma agência) Manual prático de criação publicitária (O dia-a-dia da criação em uma agência) MANUAL final2.indd 1 14/3/2006 23:19:58 Flávio Waiteman Manual prático de criação publicitária (O dia-a-dia da criação em

Leia mais

CD UM NOVO DIA. Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar

CD UM NOVO DIA. Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar CD UM NOVO DIA Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar Quantos momentos da vida. Me fazem ver. O que aqui dentro existe. Ouvi dizer. Luto pra conseguir, corro só pra fugir, faço o que posso, mas já não sou vencedor,

Leia mais

Transcrição de Entrevista n º 22

Transcrição de Entrevista n º 22 Transcrição de Entrevista n º 22 E Entrevistador E22 Entrevistado 22 Sexo Masculino Idade 50 anos Área de Formação Engenharia Electrotécnica E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante

Leia mais

O verdadeiro sentido da existência deste Manual é ajudar-te a entender os valores da Hi INTERACTIVE e como podes enquadrar-te connosco.

O verdadeiro sentido da existência deste Manual é ajudar-te a entender os valores da Hi INTERACTIVE e como podes enquadrar-te connosco. CULTURE MANUAL Hi, THERE Hi Bem-vindo à Hi INTERACTIVE. Esta não é uma empresa como as outras. Aqui, o nosso objectivo é a perfeição, desafiamos a comum forma de pensar e encorajamos a criatividade. Este

Leia mais

Assunto: Entrevista com a primeira dama de Porto Alegre Isabela Fogaça

Assunto: Entrevista com a primeira dama de Porto Alegre Isabela Fogaça Serviço de Rádio Escuta da Prefeitura de Porto Alegre Emissora: Rádio Guaíba Assunto: Entrevista com a primeira dama de Porto Alegre Isabela Fogaça Data: 07/03/2007 14:50 Programa: Guaíba Revista Apresentação:

Leia mais

10 pontos importantes a saber antes de iniciares e teu curso de instrutor de yoga.

10 pontos importantes a saber antes de iniciares e teu curso de instrutor de yoga. 10 pontos importantes a saber antes de iniciares e teu curso de instrutor de yoga. Este documento é para praticantes de yoga que considerem a possibilidade de se tornarem instrutores ou professores de

Leia mais

Transcrição de Entrevista nº 5

Transcrição de Entrevista nº 5 Transcrição de Entrevista nº 5 E Entrevistador E5 Entrevistado 5 Sexo Feminino Idade 31 anos Área de Formação Engenharia Electrotécnica e Telecomunicações E - Acredita que a educação de uma criança é diferente

Leia mais

Falhar em se preparar é se preparar para falhar. (Benjamin Franklin).

Falhar em se preparar é se preparar para falhar. (Benjamin Franklin). 1- Planejamento Falhar em se preparar é se preparar para falhar. (Benjamin Franklin). Planejamento é uma etapa administrativa que auxilia o administrador a perceber a realidade, avaliar ações e definir

Leia mais

GUIa Prático para enfrentar a concorrência no e-commerce

GUIa Prático para enfrentar a concorrência no e-commerce GUIa Prático para enfrentar a concorrência no e-commerce Você é do tipo que quer arrancar os cabelos toda vez que um concorrente diminui o preço? Então você precisa ler este guia rápido agora mesmo. Aqui

Leia mais

Os desafios do Bradesco nas redes sociais

Os desafios do Bradesco nas redes sociais Os desafios do Bradesco nas redes sociais Atual gerente de redes sociais do Bradesco, Marcelo Salgado, de 31 anos, começou sua carreira no banco como operador de telemarketing em 2000. Ele foi um dos responsáveis

Leia mais

ACENDA O OTIMISMO EM SUA VIDA. Quiz Descubra Se Você é uma Pessoa Otimista

ACENDA O OTIMISMO EM SUA VIDA. Quiz Descubra Se Você é uma Pessoa Otimista ACENDA O OTIMISMO EM SUA VIDA Quiz Descubra Se Você é uma Pessoa Otimista Uma longa viagem começa com um único passo. - Lao-Tsé Ser Otimista não é uma tarefa fácil hoje em dia, apesar de contarmos hoje

Leia mais

Como obter excelentes. Resultados. no Marketing Digital. Aprenda a usar 3 metas matadoras. Publicação SEVEN - SPD

Como obter excelentes. Resultados. no Marketing Digital. Aprenda a usar 3 metas matadoras. Publicação SEVEN - SPD Como obter excelentes Resultados no Marketing Digital Aprenda a usar 3 metas matadoras Publicação SEVEN - SPD Sumário Introdução Cápítulo 1 Comprometa-se com o Sonho Pessoal Capítulo 2 Desenvolva sua Estratégia

Leia mais

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS RESOLUÇÃO DE CONFLITOS Todas as relações interpessoais implicam duas pessoas distintas e únicas, pelo que é natural que possam ocorrer situações em que não se está de acordo, em que se têm opiniões e pontos

Leia mais

Quem te fala mal de. 10º Plano de aula. 1-Citação as semana: Quem te fala mal de outra pessoa, falará mal de ti também." 2-Meditação da semana:

Quem te fala mal de. 10º Plano de aula. 1-Citação as semana: Quem te fala mal de outra pessoa, falará mal de ti também. 2-Meditação da semana: 10º Plano de aula 1-Citação as semana: Quem te fala mal de outra pessoa, falará mal de ti também." Provérbio Turco 2-Meditação da semana: Mestre conselheiro- 6:14 3-História da semana: AS três peneiras

Leia mais

www.jyotimaflak.com Glücks- Akademie mit JyotiMa Flak Academia da felizidade com JyotiMa Flak

www.jyotimaflak.com Glücks- Akademie mit JyotiMa Flak Academia da felizidade com JyotiMa Flak www.jyotimaflak.com Glücks- Akademie mit JyotiMa Flak Academia da felizidade com JyotiMa Flak Entrevista com Ezequiel Quem é você? Meu nome é Ezequiel, sou natural do Rio de Janeiro, tenho 38 anos, fui

Leia mais

Rio de Janeiro, 10 de junho de 2008

Rio de Janeiro, 10 de junho de 2008 IDENTIFICAÇÃO Rio de Janeiro, 10 de junho de 2008 Humberto Cordeiro Carvalho admitido pela companhia em 1 de julho de 1981. Eu nasci em 25 de maio de 55 em Campos do Goytacazes. FORMAÇÃO Segundo grau Escola

Leia mais