1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a):

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1 1º Ano EF2 DATA: /12/2016 Professora: Juliana Aluno(a): Roteiro Reading Comprehension. Grammar: Simple Present Grammar: Simple Past Tópico 1. Simple Present O tempo verbal Simple Present corresponde ao Presente do Indicativo em português. Nós o utilizamos para expressar verdades universais, fatos científicos ou da natureza. Utilizamos também para falar sobre ações habituais que fazem parte da rotina, repetidas no presente. Neste caso costumamos acompanhar o verbo com advérbios ou expressões de frequência que dão maior especificidade à ideia da frase, como: always (sempre) often (frequentemente) never (nunca) Fatos da natureza: everyday (todos os dias) sometimes (às vezes) e etc. The sun rises every day. (O sol nasce todos os dias.) Ações habituais: She works five times a week. (Ela trabalha cinco vezes por semana.) ESTRUTURA DAS SENTENÇAS AFIRMATIVAS A forma básica da sentença no Simple Present é o verbo no infinitivo, mas sem a partícula to. Essa é a forma para todas as pessoas, exceto para a 3ª pessoa do singular (he/she/it), nessa forma costuma-se acrescentar s no verbo. Observe: scentar s no verbo. Observe: SIMPLE PRESENT AFIRMATIVA TO THINK TO MAKE TO LOVE I think I make I She thinks. She makes. She It It It think. make. They They They love loves. love.

2 2 CASOS ESPECIAIS O 1º caso especial é o verbo TO BE (ser, estar) Ele já tem a 3ª pessoa especificado. O 2º caso especial é o verbo TO HAVE (ter) Na 3ª pessoa ele perde as duas últimas letras e acrescenta-se S. TO BE TO HAVE I am. I are. have. She is. She has. It It are. have. They They O 3º caso especial são os verbos terminados em o, ss, ch, sh, x, em que se acrescenta ES: O go (ir) he/she/it goes SS kiss (beijar) he/she/it kisses CH teach (ensinar) he/she/it teaches SH wash (lavar) he/she/it washes X fix (consertar) he/she/it fixes O 4º caso especial são os verbos terminados em Y, eles têm 2 possibilidades: Y precedido de VOGAL acrescenta-se S Pay (pagar), buy (comprar) /she/it pays, buys Y precedido de CONSOANTE acrescenta-se IES Cry (chorar), try (tentar) /she/it cries, tries ESTRUTURA DAS SENTENÇAS NEGATIVAS Para escrever uma sentença negativa no Simple Present utiliza-se o verbo auxiliar do + not mais utilizado na escrita, pois é formal ou sua forma contracta don t mais utilizada na fala, pois é informal antes da forma básica do verbo sem o to, exemplo: 1- I do not play the piano. (Eu não toco piano.) 2- My parents don t like TV. (Meus pais não gostam de TV.)

3 3 Na 3ª pessoa do singular (he/she/it), usa-se o verbo auxiliar does + not ou doesn t em vez de do+ notou don t. Note que o verbo seguinte fica na forma básica sem o to e sem o S, exemplo: 1- She does not speak Portuguese, just Chinese. (Ela não fala português, somente chinês.) 2- Paulo doesn t eat chocolate. (Paulo não come chocolate.) Observação: Os verbos auxiliares do e does não tem tradução. Mas quando acompanhado do not, pode-se traduzir por não simplesmente. ESTRUTURA DAS SENTENÇAS INTERROGATIVAS Na forma interrogativa do Simple Present utilizam-se os verbos auxiliares do e does antes do sujeito na frase. Note que o verbo fica na sua forma básica sem o to e sem o S, observe o exemplo: 1- Do you like orange juice? (Você gosta de suco de laranja?) 2- Does Mariah like movies? (A Maria gosta de filmes?) RESUMO DO SIMPLE PRESENT AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO I work I don t work Do I work...? work don t work Do you work...? works doesn t work Does he work...? She works She doesn t work Does she work...? It works It doesn twork Does it work...? work don t work Do we work...? work don t work Do you work...? Theywork Theydon twork Do they work...? EXERCISE 01. Complete the sentences in the simple present. a) I usually to school. (go) b) Tom every day. (work) c) basketball once a week. (play) d) you twice a week? (swim) e) I very well. (not-dance) f) John rarely the country. (leave) g) Marta to Sobral every week. (travel) h) I vegetables. (not-eat) i) always me new things. (teach) j) Mary a dog. (have) k) My father in the shower. (sing) l) he the guitar? (play)

4 4 02. Put the sentences in the interrogative and negative form. a) They play hockey at school. b) She writes s. c) Tom works in an office. d) She helps the kids in the neighborhood. e) Cats like milk. f) Tina lives in a house. g) They cook dinner every day. h) love music. i) My friends speak English. j) Tom and Mark play chess once a week.

5 03. Fill in the gaps with the appropriate word from the box. 5 likes walks works helps is drive like live Tom at a bank. the manager. starts work every day at 8:00 am. finishes work every day at 6:00 pm. lives very close to the bank. to work every day. His brother and sister also work at the bank. But, they do not close to the bank. They cars to work. They start work at 9:00 am. In the bank, Tom is the boss. all the workers and tells them what to do. likes his job. is also very good at his job. Many customers Tom, and they say hello to him when they come to the bank. Tom to talk to the customers and make them feel happy. Tom really likes his job. Tópico 2. Simple Past O tempo verbal Simple Past corresponde ao Passado Simples em português. Nós o utilizamos para expressar hábitos passados ou para expressar ações que se iniciaram no passado e também foram finalizadas no passado, podendo ter o tempo determinado. Neste caso costumamos acompanhar o verbo com advérbios ou expressões de frequência que dão maior especificidade à ideia da frase, tais como: yesterday (ontem) last... (na última...) ago (atrás) in... (em...), e etc. I worked all day yesterday. (Eu trabalhei ontem o dia todo.) I studied Spanish two years ago. (Estudei espanhol três anos atrás.) ESTRUTURA DAS SENTENÇAS AFIRMATIVAS PARA VERBOS REGULARES O verbo é regular quando para conjugá-lo não há alteração em seu radical. Logo, para colocar esse verbo no Simple Past basta deixar o verbo no infinitivo, sem a partícula to, e acrescentar a terminação -ed. Essa é a forma para todas as pessoas. Observe: TO WORK (trabalhar) I She It They worked

6 6 CASOS ESPECIAIS 1º caso especial: verbos terminados em Y. Eles têm 2 possibilidades: Y precedido de VOGAL: acrescenta-se -ED play (jogar) played Y precedido de CONSOANTE: retira-se o -Y acrescenta-se -IED try (tentar) tried O 2º caso é o dos verbos terminados em -E, neles nós simplesmente acrescentamos o -D: love loved O 3º caso especial é o dos verbos terminados em consoante+vogal+consoante, cuja sílaba tônica é a última, dobra a consoante antes de acrescentar o -ed: Nos demais casos, acrescenta-se simplesmente -ed: Occur: occurred Work: worked ESTRUTURA DAS SENTENÇAS AFIRMATIVAS PARA VERBOS IRREGULARES O verbo é irregular quando, ao ser conjugado, por exemplo, ele muda toda a sua estrutura. Nesse caso, para ele ficar no passado, temos que consultar uma lista de verbos para, depois, através do uso, ir memorizando. Alguns verbos irregulares com os respectivos passados: INFINITIVO TO AWAKE TO BUY TO FORGET TO LAY TO SEE TO RING TO UNDERSTAND PASSADO AWOKE BOUGHT FORGOT LAID SAW RANG UNDERSTOOD Exemplos: I forgot my keys. (Eu esqueci as chaves.) I saw you yesterday at the bus station. (Eu te vi ontem no ponto de ônibus.) ESTRUTURA DAS SENTENÇAS NEGATIVAS DOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES Para escrever uma sentença negativa no Simple Past utiliza-se o verbo auxiliar did + not mais utilizado na escrita, pois é formal ou sua forma contracta didn t mais utilizada na fala, pois é informal antes da forma básica do verbo sem o to, exemplo: 1- I did not buy the piano yesterday. (Eu não toquei piano ontem.) 2- My parents didn t travel to Porto Seguro last year. (Meus pais não viajaram para Porto Seguro no ano passado.)

7 7 Ao colocar a sentença na negativa, é interessante observar que como o verbo auxiliar na negativa, o didn t, já está no passado (pois é o passado de do), o verbo principal não tem a terminação ed. ESTRUTURA DAS SENTENÇAS INTERROGATIVAS DOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES Na forma interrogativa do Simple Past utiliza-se o verbo auxiliar did antes do sujeito na frase. Note que o verbo principal fica na sua forma básica sem o to e sem -ed, pois o verbo auxiliar já se encontra no passado. Observe o exemplo: 1- Did you run yesterday? (Você correu ontem?) 2- Did Mariah watch Harry Potter last week? (A Mariah assistiu Harry Potter semana passada?) RESUMO DO SIMPLE PAST AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO I worked I didn t work Did I work...? worked didn t work Did you work...? worked didn t work Did he work...? She worked She didn t work Did she work...? It worked It didn t work Did it work...? worked didn t work Did we work...? worked didn t work Did you work...? They worked They didn t work Did they work...? EXERCISE 01. Complete the sentences with the simple past. a) she the dishes? (wash) b) he a good holiday? (have) c) I the soccer game last night. (enjoy) d) They abroad. (not-travel) e) They the composition. (not-write) f) Mary in Japan. (live) g) you to the park? (go) h) Kim smoking. (stop) i) a party for our friend. (plan) j) The teacher to the students. (talk) k) My mother the dishes. (not-wash) l) Sam a new car. (buy)

8 8 02. Classify the verbs as regular or irregular. see dance play do make plan work eat drink buy play visit bring wash think stay Regular Irregular 03. Change the sentences to the simple past. a) I have a dream: b) She drives a car: c) They cook dinner: d) rides his bike: e) listen to music: f) They don t play the guitar. g) My sister makes a delicious sandwich. h) I understand the problem. i) I go to school by bus. j) They see horror films. k) The girls play volleyball. l) Ana doesn t sleep early. 29/11/2016