Questionário Grau de Satisfação dos Docentes 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Questionário Grau de Satisfação dos Docentes 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário"

Transcrição

1 93 Questionário Grau de Satisfação dos Docentes 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário Pretende-se, com este questionário, fazer o levantamento de alguns aspetos que o GAP considera relevantes para o bom funcionamento deste Agrupamento. Responda com sinceridade! Assinale com um X uma alternativa em cada linha 1=Muito, 2=, 3=Pouco, 4=, 5= Muito e 6= RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS DESTA ESCOLA. O edifício da escola convida ao ensino aprendizagem. As salas específicas (laboratórios, salas de TIC, salas de EVT, sala de Música etc.) estão adequadamente apetrechadas para as finalidades de ensino e aprendizagem. Os equipamentos audiovisuais existentes nas salas de aulas funcionam bem Os professores estão satisfeitos com as relações existentes na escola, entre colegas. RELAÇÕES ENTRE DOCENTES E ENTRE A DIRECÇÃO E O CORPO DOCENTE. TEIP Os professores sentem que são ouvidos nas decisões tomadas pela Direção da Escola. Os professores estão satisfeitos com as relações que a Direção da escola estabelece com o corpo docente. Os processos de controlo usados pela Direção da Escola são aceites pelos professores. Como classifica o seu conhecimento relativamente aos objetivos do projeto TEIP deste agrupamento. TRABALHO DESENVOLVIDO FUNCIONÁRIOS / SERVIÇOS Os Serviços Administrativos asseguram respostas claras e seguras quando solicitados. CLIMA DE TRABALHO Os professores sentem-se motivados nesta escola. Sugestões para aspetos que devam ser melhorados. Indique os dois aspetos da escola que considere importante melhorar.

2 94 RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS SOBRE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS DOCENTES (1º Ciclo) A equipa do GAP elaborou um questionário com o objetivo de averiguar o Grau de Satisfação do pessoal docente. Este questionário foi preenchido, de forma anónima, pelos docentes do 1.º Ciclo, entre os dias 10 e 12 de Novembro de Foram preenchidos 22 questionários. De seguida, apresentamos os resultados. Relativamente à Primeira pergunta: O edifício da escola convida ao ensino e à aprendizagem, é possível constatar que: dos professores encontra-se, pouco satisfeito, 5, muito satisfeito e não tem opinião. O edifício da escola convida ao ensino aprendizagem Muito Pouco 5 Muito Não tenho opinião Quanto à Segunda questão: Os recursos materiais da escola são suficientes, dos professores está muito insatisfeito, 18%, 50% pouco satisfeito e. Os recursos materiais da escola são suficientes 18% Muito Pouco 50% Muito

3 95 Relativamente à terceira pergunta: O equipamento informático/áudio disponibilizado aos professores para apoio às atividades letivas é suficiente, dos docentes está muito insatisfeito, 32%, 5 pouco satisfeito e satisfeito. O equipamento informático/áudio disponibilizado aos professores para apoio às atividades lectivas é suficiente 5 32% Muito Pouco Muito No que concerne à Quarta pergunta: O espaço para os professores poderem trabalhar na escola, na sua atividade não letiva é adequado, 36% dos professores encontra-se muito insatisfeito, 27% insatisfeito, pouco satisfeito e satisfeito. O espaço para os professores poderem trabalhar na escola, na sua atividade não lectiva é adequado 36% Muito Pouco 27% Muito

4 96 Quanto à Quinta questão: O espaço para receber os pais/encarregados de educação é adequado, 32% dos professores está muito insatisfeito, insatisfeito, 41% pouco satisfeito e encontra-se satisfeito. O espaço para receber os pais/encarregados de educação é adequado Muito 41% 32% Pouco Muito Relativamente à Sexta questão: As Assistentes Operacionais são em número suficiente para garantir o bom funcionamento da escola, dos professores está muito insatisfeito, 32% insatisfeito, 27% pouco satisfeito, 27% satisfeito e muito satisfeito. As Assistentes Operacionais são em número suficiente para garantir o bom funcionamento da escola 27% 32% Muito Pouco 27% Muito

5 97 Relativamente à Sétima questão: O horário dos professores está bem organizado, 27% dos professores está insatisfeito, pouco satisfeito, 41% satisfeito e muito satisfeito e não responde. O horário dos professores está bem organizado 27% Muito Pouco 41% Muito Não tenho opinião Quanto à Oitava questão, e no que diz respeito à Direção do Agrupamento: Divulga a informação atempada e eficazmente, encontra-se insatisfeito, pouco satisfeito, 77% satisfeito, muito satisfeito e não tem opinião. Divulga a informação atempada e eficazmente Muito Pouco 77% Muito Não tenho opinião

6 98 Quanto à Nona questão, e no que diz respeito à Direção do Agrupamento: Fomenta a participação de todos na vida da escola, dos professores considera estar pouco satisfeito, 63% satisfeito e muito satisfeito. Fomenta a participação de todos na vida da escola 63% Muito Pouco Muito Quanto à Décima questão, e no que diz respeito à Direção do Agrupamento: É rápida na resolução de problemas/situações apresentadas, está insatisfeito, 18% pouco satisfeito e 77% encontra-se satisfeito. É rápida na resolução de problemas/situações apresentadas 18% Muito 77% Pouco

7 99 Quanto à Décima Primeira questão, e no que diz respeito à Direção do Agrupamento: Os professores veem o seu trabalho reconhecido pela Direção da escola, dos professores está muito insatisfeito, está insatisfeito, pouco satisfeito, 68% satisfeito e muito satisfeito. Os professores vêem o seu trabalho reconhecido pela Direcção da escola 68% Muito Pouco Muito Quanto à Décima Segunda questão, e no que diz respeito ao Relacionamento Pessoal: Os professores estão satisfeitos com as relações existentes na escola, entre docentes, encontra-se pouco satisfeito, 32%, 50% muito satisfeito e não tem opinião. Os professores estão satisfeitos com as relações existentes na escola, entre docentes 32% Muito 50% Pouco Muito

8 100 Quanto à Décima terceira questão, e no que diz respeito ao Relacionamento Pessoal: As atividades desenvolvidas são convenientemente divulgadas junto da comunidade educativa, está pouco satisfeito, 36% satisfeito, 50% muito satisfeito e não tem opinião. Quanto à Décima Quarta questão, e no que diz respeito ao Relacionamento Pessoal: Utiliza os processos formais e/ou informais (página da escola, mail, suporte escrito, contacto pessoal ) de divulgação de informação com frequência, está satisfeito, 5 muito satisfeito e 18% não tem opinião. Utiliza os processos formais e/ou informais (página da escola, mail, suporte escrito, contacto pessoal ) de divulgação de informação com frequência 18% 5 Muito Pouco Muito Quanto à Décima Quinta questão, e no que diz respeito aos Serviços Auxiliares e Administrativos: O nível de higiene e limpeza dos diferentes espaços é adequado, está muito insatisfeito, insatisfeito, pouco satisfeito, 50% satisfeito e 27% muito satisfeito.

9 101 O nível de higiene e limpeza dos diferentes espaços é adequado 27% 50% Muito Pouco Muito Quanto à Décima Sexta questão, e no que diz respeito aos Serviços Auxiliares e Administrativos: Existe cooperação entre Assistentes Operacionais no desempenho das diferentes tarefas, está muito insatisfeito, insatisfeito, pouco satisfeito, 5 satisfeito e 27% muito satisfeito. Existe cooperação entre Assistentes Operacionais no desempenho das diferentes tarefas 27% 5 Muito Pouco Muito

10 102 Quanto à Décima Sétima questão, e no que diz respeito aos Serviços Auxiliares e Administrativos: Existe cooperação/disponibilidade dos Assistentes Operacionais no apoio à atividade docente, está insatisfeito, pouco satisfeito, 41% satisfeito e 4 muito satisfeito. Existe cooperação/disponibilidade dos Assistentes Operacionais no apoio à atividade docente 4 41% Muito Pouco Muito Quanto à Décima Oitava questão, e no que diz respeito aos Serviços Auxiliares e Administrativos: A delicadeza/sigilo no trato da informação pessoal por parte dos serviços administrativos é eficaz, está muito insatisfeito, insatisfeito, 5 satisfeito e muito satisfeito e não respondeu. A delicadeza/sigilo no trato da informação pessoal por parte dos serviços administrativos é eficaz 5 Muito Pouco Muito

11 103 Quanto à Décima Nona questão, e no que diz respeito aos Serviços Auxiliares e Administrativos: Os Serviços Administrativos asseguram respostas claras e seguras quando solicitados, está muito insatisfeito, 18% pouco satisfeito, 5 satisfeito e muito satisfeito. Os Serviços Administrativos asseguram respostas claras e seguras quando solicitados 5 18% Muito Pouco Muito Na última questão, solicitava-se aos docentes que dessem sugestões de melhoria. De seguida, apresentamos as propostas transcritas de forma integral: - Pavimento do ginásio para a prática de Educação Física. - Água quente nos balneários. - Deve ser melhorado o diálogo, já existente, mas que peca por ser por vezes tardio e por canais menos próprios entre os diversos intervenientes da comunidade educativa.

12 104 PARECER DO GAP FACE À ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS DAS ESCOLAS 1º CICLO 2010/2011 Pontos fortes: - Edifício da escola; - Divulgação da informação atempada e eficazmente, por parte da Direção; - Fomento da participação de todos na vida da escola, por parte da Direção; - Reconhecimento do trabalho dos professores pela Direção da escola; - Rapidez na resolução de problemas/situações apresentadas, por parte da Direção; - Relações entre docentes; - Utilização dos processos formais e/ ou informais de divulgação de informação; - Nível de higiene e limpeza dos espaços; - Existe cooperação entre Assistentes Operacionais no desempenho das diferentes tarefas e no apoio à comunidade docente; - Serviços administrativos asseguram respostas claras e seguras quando solicitados; Aspetos a melhorar: - Recursos materiais da escola; - Equipamento informático/ áudio disponibilizado; - Espaço para os professores poderem trabalhar na escola, na sua atividade não letiva; - Espaço para receber os pais/ encarregados de educação; - Assistentes Operacionais em número insuficiente; - Organização dos horários dos professores.

13 105 RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS SOBRE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS DOCENTES 2010/2011 Escola sede A equipa do GAP elaborou um questionário com o objetivo de averiguar o Grau de Satisfação do pessoal docente. Este questionário foi preenchido, de forma anónima, pelos docentes (31 questionários preenchidos), entre os dias 10 e 17 de Novembro de De seguida apresentamos os resultados. O edifício da escola convida ao ensino aprendizagem 36% 3% 6% 16% Não Responde Resposta Nula Muito 3 Pouco Muito Nesta primeira pergunta do questionário, podemos verificar que 36% dos professores se encontra Muito com o edifício da escola considerando que o mesmo convida ao ensino aprendizagem. 3 dos professores refere que se encontra, 16% Pouco, 6% Muito e 3% Não tem opinião.

ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS SOBRE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS DOCENTES 2010/2011. O edifício da escola convida ao ensino aprendizagem

ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS SOBRE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS DOCENTES 2010/2011. O edifício da escola convida ao ensino aprendizagem ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS SOBRE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS DOCENTES 2010/2011 A equipa do GAP elaborou um questionário com o objectivo de averiguar o Grau de Satisfação do pessoal docente. Este questionário

Leia mais

ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/2012

ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/2012 Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/... Page 1 of 12 ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/2012 Este questionário visa conhecer

Leia mais

Os equipamentos audiovisuais existentes nas salas de aulas funcionam bem

Os equipamentos audiovisuais existentes nas salas de aulas funcionam bem 106 As salas específicas estão adequadamente apetrechadas para as finalidades de ensino e aprendizagem Muito 29% Pouco Muito Na segunda pergunta, quando questionados sobre se as salas específicas (laboratórios,

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à

Leia mais

QUESTIONÁRIO Pessoal Docente

QUESTIONÁRIO Pessoal Docente QUESTIONÁRIO Pessoal Docente INTRODUÇÃO O Agrupamento de Escolas do Cadaval (AEC), durante o presente ano letivo, vai dar continuidade ao processo de autoavaliação envolvendo toda a comunidade escolar,

Leia mais

Escola Superior de Educação João de Deus. Relatório de Autoavaliação. Inquérito de Satisfação ao Pessoal Docente

Escola Superior de Educação João de Deus. Relatório de Autoavaliação. Inquérito de Satisfação ao Pessoal Docente Relatório de Autoavaliação 2016-2017 Dados estruturantes da análise Total de inquéritos esperados: 33 Total de inquéritos recolhidos: 27 Taxa de sucesso: 82 % Escala utilizada: interpretada de Insatisfeito

Leia mais

COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE

COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE Anexo 4 COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE O Agrupamento de Escolas de Valongo pretende garantir um serviço público de qualidade. No final deste

Leia mais

Escola Secundária Eça de Queirós

Escola Secundária Eça de Queirós Escola Secundária Eça de Queirós Avaliação Interna Ano Letivo 13/14 Análise dos Resultados do Grau de Satisfação do Pessoal Não Docente Satisfação Não Docentes 13-14 INTRODUÇÃO Tendo presente que uma parte

Leia mais

Escola Secundária Eça de Queirós

Escola Secundária Eça de Queirós Escola Secundária Eça de Queirós Avaliação Interna Ano Lectivo 2009/2010 Análise dos Resultados do Inquérito Grau de Satisfação dos Professores INDICE INTRODUÇÃO 3 METODOLOGIA 3 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE

Leia mais

QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES

QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: Pré- escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Departamento Curricular: Indicadores O grau de conhecimento dos documentos

Leia mais

Questionário aos Pais e Encarregados de Educação 2015

Questionário aos Pais e Encarregados de Educação 2015 Questionário aos Pais e Encarregados de Educação Caros Pais e/ou Encarregados de Educação, professores e funcionários da EB Leão de Arroios - este inquérito é da responsabilidade da Associação de Pais

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA. Avaliação Interna. Questionário ao Pessoal Não Docente

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA. Avaliação Interna. Questionário ao Pessoal Não Docente ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3ºCICLO DE LOUSADA Avaliação Interna Questionário ao Pessoal Não Docente O pessoal dos serviços de administração e gestão da escola e o pessoal auxiliar de acção educativa e guardas-nocturnos

Leia mais

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS CENTRO HOSPITALAR PSIQUIÁTRICO DE LISBOA (CHPL)

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS CENTRO HOSPITALAR PSIQUIÁTRICO DE LISBOA (CHPL) RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS CENTRO HOSPITALAR PSIQUIÁTRICO DE LISBOA (CHPL) Ano 8 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS CENTRO HOSPITALAR PSIQUIÁTRICO DE LISBOA

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA Escola Secundária de Vouzela Escola Básica de Campia Relatório dos Resultados dos Inquéritos aos Alunos Apesar de, no âmbito do processo de avaliação interna,

Leia mais

Auscultação à Comunidade. Professores: Um olhar sobre a escola

Auscultação à Comunidade. Professores: Um olhar sobre a escola Auscultação à Comunidade Professores: Um olhar sobre a escola Auscultação à Comunidade Universo: 34 professores Inquiridos: 5 85,82% Questionário aos Professores Aplicação do Questionário Departamento

Leia mais

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Apresentação Pública 7 de julho de 2015 EQUIPA Alzira Gomes (Ensino Secundário) Elvira Bernardino (1º Ciclo) Henrique Amorim (Ensino Profissional e Vocacional) José Machado (Associação

Leia mais

QUESTIONÁRIO Alunos dos 2º e 3º Ciclos e Secundário

QUESTIONÁRIO Alunos dos 2º e 3º Ciclos e Secundário INTRODUÇÃO QUESTIONÁRIO Alunos dos 2º e 3º Ciclos e Secundário O Agrupamento de Escolas do Cadaval (AEC) está a desenvolver um processo de autoavaliação e, para tal, a tua colaboração é indispensável.

Leia mais

Auscultação à Comunidade. A perspetiva dos Assistentes Técnicos e Operacionais

Auscultação à Comunidade. A perspetiva dos Assistentes Técnicos e Operacionais Auscultação à Comunidade A perspetiva dos Assistentes Técnicos e Operacionais Auscultação à Comunidade Este questionário visa recolher informações e opiniões dos assistentes técnicos e operacionais relativamente

Leia mais

PLANO ESTRATÉGICO 2013/2014

PLANO ESTRATÉGICO 2013/2014 PLANO ESTRATÉGICO 2013/2014 Após a leitura dos pareceres elaborados pelos diferentes departamentos, procedeu-se ao levantamento de dados referentes a situações-problemas e foram delineadas estratégias

Leia mais

Comissão de Acompanhamento da Implementação do Projeto Educativo do Agrupamento

Comissão de Acompanhamento da Implementação do Projeto Educativo do Agrupamento Ano Letivo 2015 / 2016 Comissão de Acompanhamento da Implementação do Projeto Educativo do Agrupamento INTRODUÇÃO Esta comissão é constituída por três docentes dos diversos níveis de ensino do Agrupamento,

Leia mais

ESCOLA REGIONAL DR. JOSÉ DINIS DA FONSECA INQUÉRITOS REALIZADOS À COMUNIDADE ESCOLAR- 2014/2015

ESCOLA REGIONAL DR. JOSÉ DINIS DA FONSECA INQUÉRITOS REALIZADOS À COMUNIDADE ESCOLAR- 2014/2015 ESCOLA REGIONAL DR. JOSÉ DINIS DA FONSECA INQUÉRITOS REALIZADOS À COMUNIDADE ESCOLAR- 2014/2015 INQUÉRITO AO PESSOAL DOCENTE SIM NÃO Conheço o fluxo do ensino-aprendizagem e de avaliação Contribuo para

Leia mais

Relatório sobre o Inquérito aos Funcionários Não Docentes da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2014/2015

Relatório sobre o Inquérito aos Funcionários Não Docentes da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2014/2015 Relatório sobre o Inquérito aos Funcionários Não Docentes da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2014/2015 Gabinete para a Cultura da Qualidade Dezembro de 2015 Índice Geral Abreviaturas, Siglas

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à

Leia mais

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC A - TRABALHADORES DOCENTES RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I 1. O ensino nesta escola é exigente 17,3 19,6 58,3 2. A escola é aberta ao

Leia mais

AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO

AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO Agrupamento de Escolas de Vouzela Anexo Relatório Final da EAA Pontos Fortes e Áreas a Melhorar Serviços Sede AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO outubro 2014 7-Pontos Fortes/Áreas a melhorar Critério 7 Após

Leia mais

AUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA

AUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira Rio Maior AUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA Maio-Julho 00 00 Núcleo de Estatística e Auto-Regulação ÍNDICE. Introdução. Metodologia. Apresentação e Análise

Leia mais

CAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO

CAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2008-2009 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO Comunicação Escola/Família. Condições Físicas, de Higiene e de Segurança. Componente de Apoio à Família.

Leia mais

Dados dos questionários aplicados aos Docentes

Dados dos questionários aplicados aos Docentes Dados dos questionários aplicados aos Docentes 1 Equipa Responsável M. Alzira Pinho (coordenadora/docente); Felismina Diogo (docente); Maria de Fátima Loureiro (docente); Salete Carrilho (docente); Sofia

Leia mais

Projecto Educativo. Projecto Curricular do Agrupamento

Projecto Educativo. Projecto Curricular do Agrupamento E s c o l a M a r t i m d e F r e i t a s Projecto Educativo Doc. orientador dos princípios e valores do Agrupamento. Projecto Curricular do Agrupamento Doc. que está intimamente relacionado com a ideia

Leia mais

Habilitações Literárias

Habilitações Literárias Aplicado em outubro de 24 Total de funcionários não docentes que responderam ao inquérito:. Taxa de resposta Todos os funcionários não docentes convidados a participar no inquérito responderam ao mesmo,

Leia mais

Relatório de autoavaliação 2014

Relatório de autoavaliação 2014 2013/2014 Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar Guimarães (150812) Escola EB 2,3 Abel Salazar Ronfe, Guimarães (343638) AVALIAÇÃO INTERNA DO AGRUPAMENTO Relatório de autoavaliação 2014 Torna-se

Leia mais

Avaliação Interna do Agrupamento de Escolas de Vallis Longus Valongo

Avaliação Interna do Agrupamento de Escolas de Vallis Longus Valongo EFICÁCIA DA COMUNICAÇÃO NO AGRUPAMENTO Avaliação Interna do Agrupamento de Escolas de Vallis Longus Valongo 2014/2015 1. Enquadramento A realização deste Inquérito de Satisfação enquadra-se no processo

Leia mais

Inquérito a ser respondido por pais e encarregados de educação de crianças do Ensino Pré-Escolar

Inquérito a ser respondido por pais e encarregados de educação de crianças do Ensino Pré-Escolar de Vale de Ovil COD. 345702 ESCOLA BÁSICA DO 2º, 3º CICLOS E SECUNDÁRIO DE BAIÃO NIPC 600 070 760 Direcção Regional de Educação do Norte COMISSÃO DE AVALIAÇÃO INTERNA DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE

Leia mais

ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012

ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012 Page 1 of 15 ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012 Este Questionário visa conhecer o clima organizacional da ESEQ; Este questionário é apresentado por áreas; Pretende avaliar

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Ourique

Agrupamento de Escolas de Ourique Agrupamento de Escolas de Ourique Plano de Melhoria Ano Letivo 2014-2015 1 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 PLANO DE MELHORIA 3 PRIORIDADES 3.1 PRIORIDADE A APROVEITAMENTO DOS ALUNOS 3.2 PRIORIDADE B ARTICULAÇÃO

Leia mais

RELATÓRIO SECÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. BERNARDO

RELATÓRIO SECÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. BERNARDO RELATÓRIO SECÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. BERNARDO ÍNDICE Introdução... 3 Projeto educativo e avaliação das atividades... 3 Avaliação das atividades... Erro! Marcador não definido.

Leia mais

Julho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I. Ano Letivo 2012/2013. Gabinete de Apoio ao Tutorado

Julho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I. Ano Letivo 2012/2013. Gabinete de Apoio ao Tutorado Julho de 2013 Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I Ano Letivo 2012/2013 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação da formação Inteligência Emocional I...

Leia mais

Dados dos questionários aplicados aos Pais/Encarregados de Educação

Dados dos questionários aplicados aos Pais/Encarregados de Educação Dados dos questionários aplicados aos Pais/Encarregados de Educação 1 O que é a autoavaliação do Agrupamento? REFLEXÃO Para que se faz a autoavaliação? Maior eficiência, maior qualidade. 2 Equipa Responsável

Leia mais

Plano de Formação do Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria

Plano de Formação do Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria Plano de Formação do Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria Ano letivo 2015/2016 Na procura de conhecimentos, o primeiro passo é o silêncio, o segundo ouvir, o terceiro relembrar, o quarto praticar

Leia mais

AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES / FAMILIARES

AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES / FAMILIARES AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES / FAMILIARES Foram recebidos 76 questionários, distribuídos da seguinte forma pelas diferentes Respostas Sociais: N.º de Questionários Recebidos 3 35 32 Quinta Pedagógica

Leia mais

RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS

RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DE SAÚDE DO CENTRO AGRUPAMENTO DE CENTROS DE SAÚDE BAIXO VOUGA RELATÓRIO DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS 2016 JANEIRO / 2017 ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DE SAÚDE DO CENTRO AGRUPAMENTO

Leia mais

Autoavaliação Questionário à comunidade

Autoavaliação Questionário à comunidade Autoavaliação Questionário à comunidade 2016 / 17 1. Introdução Os questionários passados à comunidade educativa, ao longo do ano letivo 2016/17, permitiram conhecer o seu grau de satisfação relativamente

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO. Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO. Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à

Leia mais

Relatório dos Inquéritos de Opinião Docentes, Não-Docentes, Alunos e Encarregados de Educação

Relatório dos Inquéritos de Opinião Docentes, Não-Docentes, Alunos e Encarregados de Educação Relatório dos Inquéritos de Opinião Docentes, Não-Docentes, Alunos e Encarregados de Educação 2016/17 2ª Fase Agrupamento Escolas Nº2 de Évora Évora Vila Nova de Gaia Índice Introdução... 3 1. Clima organizacional

Leia mais

Questionários de satisfação Grupo de trabalho da Avaliação Interna

Questionários de satisfação Grupo de trabalho da Avaliação Interna Questionários de satisfação 2014 Grupo de trabalho da Avaliação Interna Índice 1. Questões metodológicas 2. 2. Determinação dos pontos fortes e dos pontos a melhorar Por dimensão, ciclo de ensino e intervenientes

Leia mais

Responde às questões deste inquérito, utilizando a escala numérica fornecida, sendo que o número 1 é o valor mínimo e o número 5 o valor máximo.

Responde às questões deste inquérito, utilizando a escala numérica fornecida, sendo que o número 1 é o valor mínimo e o número 5 o valor máximo. QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Indicadores O grau de satisfação dos alunos face à forma como os líderes do Agrupamento

Leia mais

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 1 INTRODUÇÃO 2 I ENQUADRAMENTO 3 1. Caracterização da Escola 3 II AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 4 2. Identificação do grau de concretização do plano de ação ao nível das iniciativas propostas 4 3. Identificação

Leia mais

CAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO

CAI RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO 2008-2009 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO Comunicação Escola/Família. Condições Físicas, de Higiene e de Segurança. Componente de Apoio à Família.

Leia mais

6. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras)

6. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras) os 10 QA Questionário aos alunos s 10 Escola: 1 Identificação: Data: Masculino 2 Frequentas o: Feminino Ensino Básico: 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º Outros cursos Ensino Secundário: 10.º 11.º 12.º Curso

Leia mais

Plano de Formação

Plano de Formação Plano de Formação 2013-2015 Índice NOTA INTRODUTÓRIA... 2 PÚBLICO-ALVO... 2 OBJETIVOS GERAIS... 2 EXPLICITAÇÃO DO LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES... 3 ÁREAS PRIORITÁRIAS DE FORMAÇÃO... 3 ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO...

Leia mais

Tabela 2 - Categorização de respostas relativa ao questionário 2

Tabela 2 - Categorização de respostas relativa ao questionário 2 193 Tabela 2 - Categorização de respostas relativa ao questionário 2 1. Formação de base: Magistério Primário, Magistério primário e posterior frequência de complementos de 1 formação, Licenciatura no

Leia mais

Acordo de Colaboração

Acordo de Colaboração Acordo de Colaboração Extensão de horário das actividades de animação e de apoio à família na educação Pré-escolar nos Jardins do Agrupamento de Escolas de Samora Correia Considerando que: A Educação Pré-escolar,

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA Relatório dos Resultados dos Inquéritos aos Alunos Apesar de, no âmbito do processo de avaliação interna, estar a terminar um ciclo avaliativo de dois anos (em

Leia mais

Plano de melhoria Outubro 2013

Plano de melhoria Outubro 2013 O presente Plano de melhoria surge na sequência da avaliação externa que decorreu no nosso Agrupamento entre os dias 23 e 25 de janeiro de 2013. Considerando que este é também o momento de aprovação do

Leia mais

Questionário. Satisfação para. Alunos. Ano letivo de 2015/2016

Questionário. Satisfação para. Alunos. Ano letivo de 2015/2016 Questionário de Satisfação para Alunos Ano letivo de 2015/2016 1. Resultado dos questionários Questionário de Satisfação para Alunos Resultados obtidos: Os dados referem-se ao número de alunos que responderam

Leia mais

Pais e Encarregados de Educação

Pais e Encarregados de Educação Pais e Encarregados de Educação Apresentação dos dados dos inquéritos Equipa de autoavaliação Introdução No âmbito da recolha de dados para o processo relativo à autoavaliação do Agrupamento foi decidido

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS QUESTIONÁRIOS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS QUESTIONÁRIOS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS QUESTIONÁRIOS 2014-2017 1 ÍNDICE 1. Taxa de participação... 3 2. Docentes... 4 3. Pessoal não docente... 21 4. Alunos... 33 5. Encarregados

Leia mais

RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO do 1.º período

RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO do 1.º período RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO do 1.º período EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Ano letivo 215/216 A Coordenadora do Departamento de Educação Pré-Escolar Francisca Cardoso Fernandes da Silva Oliveira 1 ÍNDICE Introdução --------------------------------------------------------------------------------3

Leia mais

Auscultação à Comunidade. A visão dos Encarregados de Educação

Auscultação à Comunidade. A visão dos Encarregados de Educação Auscultação à Comunidade A visão dos Encarregados de Educação Questionário aos Encarregados de Educação Os questionários depois de preenchidos pelos encarregados de educação foram entregues pelos alunos

Leia mais

Plano de Formação

Plano de Formação Plano de Formação 2015-2017 Índice NOTA INTRODUTÓRIA... 2 PÚBLICO-ALVO... 2 OBJETIVOS GERAIS... 2 EXPLICITAÇÃO DO LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES... 3 ÁREAS PRIORITÁRIAS DE FORMAÇÃO... 4 ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO...

Leia mais

Programa AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação Escola Escola Secundária de Lousada

Programa AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação Escola Escola Secundária de Lousada Programa AVES: relatório de avaliação da terceira fase de aplicação 2008-2009 Escola Escola Secundária de Lousada Outubro 2009 Opinião dos Encarregados de Educação O Relatório que agora se envia apresenta

Leia mais

QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO

QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Alunos 2º e 3º CEB O nosso Agrupamento, durante o presente ano letivo, está a implementar um processo de diagnóstico envolvendo toda a comunidade escolar, dando cumprimento

Leia mais

Escola Superior de Educação João de Deus. Licenciatura em Educação Básica Relatório de Autoavaliação 2015/ º Semestre

Escola Superior de Educação João de Deus. Licenciatura em Educação Básica Relatório de Autoavaliação 2015/ º Semestre Licenciatura em Educação Básica Relatório de Autoavaliação 2015/2016 2.º Semestre 1. Introdução A avaliação está intimamente ligada ao processo de qualidade, de desenvolvimento e de aperfeiçoamento organizacional.

Leia mais

Agrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Agrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Agrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Amadora, 12 de julho de 2013 Grupo de trabalho: Celeste Gabriel, Dulce Garrido, Irene Costa e Paulo Silva 1 Introdução A presente

Leia mais

5ª PESQUISA DE SATISFAÇÃO DOS COMENSAIS DO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DA UNESP DE JABOTICABAL

5ª PESQUISA DE SATISFAÇÃO DOS COMENSAIS DO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DA UNESP DE JABOTICABAL 5ª PESQUISA DE SATISFAÇÃO DOS COMENSAIS DO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DA UNESP DE JABOTICABAL 1. INTRODUÇÃO As Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN) têm como finalidade produzir refeições segundo padrões

Leia mais

Julho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I. Ano Letivo 2013/2014. Gabinete de Apoio ao Tutorado

Julho de Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I. Ano Letivo 2013/2014. Gabinete de Apoio ao Tutorado Julho de 2014 Relatório de Avaliação da Formação Inteligência Emocional I Ano Letivo 2013/2014 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação da formação Inteligência Emocional I...

Leia mais

Modelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL

Modelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL Modelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL QUESTIONÁRIO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO Pré-Escolar A Casa Pia de Lisboa está a realizar um estudo para avaliar a escola e a formação

Leia mais

espaços, recursos e serviços disponibilizados

espaços, recursos e serviços disponibilizados Inquérito aos utilizadores da biblioteca do Departamento de Engenharia Civil, Arquitetura e Georrecursos. 2013 espaços, recursos e serviços disponibilizados Biblioteca do Decivil Cristina Tomé AEP Alexandra

Leia mais

2013/2015 PLANO DE FORMAÇÃO

2013/2015 PLANO DE FORMAÇÃO 2013/2015 PLANO DE FORMAÇÃO ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES 4. S DE FORMAÇÃO 4.1. PESSOAL DOCENTE 4.2. PESSOAL NÃO DOCENTE ASSISTENTES ADMINISTRATIVOS 4.3. PESSOAL NÃO

Leia mais

Satisfação dos/as Clientes com o CATL Arco Íris

Satisfação dos/as Clientes com o CATL Arco Íris Satisfação dos/as Clientes com o CATL Arco Íris Resumo dos Resultados Questionário utilizado O Questionário utilizado para medir a satisfação dos/as clientes com o CATL foi construído para o efeito, contemplando:

Leia mais

Escola Superior de Educação João de Deus. Licenciatura Ensino Básico Relatório de Autoavaliação 2.º semestre de 2013/2014

Escola Superior de Educação João de Deus. Licenciatura Ensino Básico Relatório de Autoavaliação 2.º semestre de 2013/2014 Licenciatura Ensino Básico Relatório de Autoavaliação 2.º semestre de 2013/2014 1. Introdução A avaliação está intimamente ligada ao processo de qualidade, de desenvolvimento e de aperfeiçoamento organizacional.

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MÃES D ÁGUA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MÃES D ÁGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MÃES D ÁGUA REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR Página 1 Direcção Regional de Lisboa e Vale do Tejo MÃES D ÁGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Leia mais

AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE

AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE Relatório de Reflexão Critica do Plano Anual de Atividades Ano Letivo 2011/2012 1ºPeríodo Índice Índice 2 Introdução 3 Grau execução e de satisfação 4 Participação dos agentes

Leia mais

7. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras)

7. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras) QA Questionário aos alunos 17 Escola: 1 Identificação: Data: Masculino 2 Frequentas o Feminino Ensino Básico: 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º Outros cursos Ensino Secundário: 10.º 11.º 12.º Curso profissional Outros

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA. AUTOAvaliação

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA. AUTOAvaliação AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA AUTOAvaliação METODOLOGIA DE TRABALHO INSTRUMENTOS DE RECOLHA DE INFORMAÇÃO Questionários Autoavaliação do agrupamento Avaliação do PE Público alvo Pessoal docente /não

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna

Agrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARADAS Agrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna 2006-2013 Equipa de Avaliação Interna Página 1 [ES C R E V E R O E N D E R E Ç O D A

Leia mais

Avaliação Institucional IESPA/FAFIL/2005 CPA - Comissão Própria de Avaliação Avaliação da Instituição feita pelos Alunos 1º Semestre de 2005

Avaliação Institucional IESPA/FAFIL/2005 CPA - Comissão Própria de Avaliação Avaliação da Instituição feita pelos Alunos 1º Semestre de 2005 IESPA CÓD. INEP: 682 - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA PARAIBA LTDA CÓD.INEP: 0959 - FAFIL - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS SECAD - SECRETARIA DE ENSINO E CONTROLE ACADEMICO CPA - COMISSÃO PRÓPRIA

Leia mais

INICIO DO ANO LECTIVO

INICIO DO ANO LECTIVO INICIO DO ANO LECTIVO 2010-11 Dia Hora ACTIVIDADE / SERVIÇO 9.30-12.30 Recepção dos docentes do Agrupamento 1 14.30 Reunião Mediadores Cursos EFA+Direcção 15.00 Reunião de Coordenadores de Departamento

Leia mais

Cadernos de Avaliação Institucional

Cadernos de Avaliação Institucional CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO - CPA Cadernos de Avaliação Institucional Cursos de Graduação BH Resultado Geral da Avaliação

Leia mais

Divulgação dos resultados Questionário de Avaliação do Grau de Satisfação dos clientes 2013

Divulgação dos resultados Questionário de Avaliação do Grau de Satisfação dos clientes 2013 Divulgação dos resultados Questionário de Avaliação do Grau de Satisfação dos clientes 2013 Centro Social Nossa Senhora do Amparo GRÁFICO 1 QUESTIONÁRIO DE SATISFAÇÃO DO CLIENTE 1. INSTALAÇÕES Aspeto Geral

Leia mais

Relatório do Observatório de Qualidade Escolar

Relatório do Observatório de Qualidade Escolar Relatório do Observatório de Qualidade Escolar RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS Agrupamento de Escolas de Colmeias Equipa de Auto-avaliação Julho 2011 Índice Introdução... 3 Objectivos... 3 Princípios usados

Leia mais

Cadernos de Avaliação Institucional

Cadernos de Avaliação Institucional CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO - CPA Cadernos de Avaliação Institucional Bacharelado em Administração Resultado da Avaliação

Leia mais

PLANO DE FORMAÇÃO 2014/2017

PLANO DE FORMAÇÃO 2014/2017 Agrupamento de Escolas Vasco Santana Código 171840 PLANO DE FORMAÇÃO 2014/2017 Aprovado em conselho pedagógico de 22 de janeiro 2015. Índice NOTA INTRODUTÓRIA... 3 PÚBLICO-ALVO... 3 OBJETIVOS GERAIS...

Leia mais

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO. Agradece-se, desde já, o seu contributo!

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO. Agradece-se, desde já, o seu contributo! ESTUDO DE CASO - Cultura Organizacional de Manutenção e Conservação dos Bens Escolares Este inquérito tem como objetivo, recolher informação para a realização de um trabalho de Mestrado, no domínio das

Leia mais

RESULTADOS DO QUESTIONÁRIO FEITO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO DA ESCOLA

RESULTADOS DO QUESTIONÁRIO FEITO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO DA ESCOLA ESCOLA SECUNDÁRIA DR. FRANCISCO FERNANDES LOPES - OLHÃO RESULTADOS DO QUESTIONÁRIO FEITO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO DA ESCOLA - 2005 - 1. O EDUCANDO E A FAMÍLIA 1.1

Leia mais

Planeamento Estratégico

Planeamento Estratégico 2011 Planeamento Estratégico Autoavaliação 2014/2015 e 2015/2016 Melissa [Escrever o nome da empresa] 01-01-2011 Maio 2015 1 MMA 2011 Índice 1. Enquadramento estratégico da autoavaliação... 3 1.1. Introdução...

Leia mais

Regulamento das Actividades de Enriquecimento Curricular no 1.º Ciclo

Regulamento das Actividades de Enriquecimento Curricular no 1.º Ciclo AGRUPAMENTO DE PROENÇA-A-NOVA - 160799 Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca Direcção Regional de Educação do Centro Regulamento das Actividades de Enriquecimento Curricular no 1.º Ciclo 2010/2011

Leia mais

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 19 de janeiro de 2015 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO Powerpoint Templates

Leia mais

Plano de Formação. Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades

Plano de Formação. Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades Plano de Formação Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades 2011/2015 Uma vez que não podemos ser universais e saber tudo quanto se pode saber acerca de tudo, é preciso saber-se um pouco de tudo, pois

Leia mais

PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA

PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA - ATUALIZADO EM OUTUBRO DE 2016 - TRIÉNIO 2015-2018 Índice I INTRODUÇÃO... 2 II ENQUADRAMENTO ESTRATÉGICO... 2 III IDENTIFICAÇÃO DAS ÁREAS DE MELHORIA... 3 IV PRIORIZAÇÃO DAS

Leia mais

Agosto de Workshop Gestão Conflitos. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado

Agosto de Workshop Gestão Conflitos. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado Agosto de 2012 Workshop Gestão Conflitos Ano Letivo 2011/2012 Gabinete de Apoio ao Tutorado ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Avaliação Formação Gestão de Conflitos - 2011/2012... 4 3. Conclusão... 6 Anexos...

Leia mais

Autoavaliação Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra

Autoavaliação Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra JI do Cacém n.º 2 EB1 de Mira Sintra n.º 1 EB1 de Mira Sintra n.º 2 EB1 de Lopas EB1 de Meleças EB1 Dr. António Torrado EB2,3 D. Domingos Jardo ES Matias Aires

Leia mais

10% Gráfico nº 1 Taxa de resposta ao inquérito

10% Gráfico nº 1 Taxa de resposta ao inquérito 1. Taxa de resposta RESULTADOS DO INQUÉRITO AOS DOCENTES ANO LETIVO 2014/2015 10% 90% Responderam Não responderam Gráfico nº 1 Taxa de resposta ao inquérito Num total de 31 docentes convidados a participar

Leia mais

A MINHA TURMA É UM ESPETÁCULO!

A MINHA TURMA É UM ESPETÁCULO! A MINHA TURMA É UM ESPETÁCULO! PODEMOS FAZER SEMPRE MAIS E MELHOR 1 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO Este projeto é um projeto de escola, de identidade e de pertença, que vai ao encontro do Projeto Educativo

Leia mais

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CEFET-MG. Diretor-Geral Prof. Flávio Antônio dos Santos

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CEFET-MG. Diretor-Geral Prof. Flávio Antônio dos Santos CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CEFET-MG Diretor-Geral Prof. Flávio Antônio dos Santos Vice-Diretora Profª. Maria Inês Gariglio Diretora de Graduação Profª. Suzana Lanna Burnier

Leia mais

Centro Universitário do Maranhão - UNICEUMA REITORIA

Centro Universitário do Maranhão - UNICEUMA REITORIA Página: 1 de 32 1) Você gosta do que faz? Não sabe 0% Muito 80% Pouco 3% Razoável 17% Página: 2 de 32 2) Você considera que o seu potencial de realização profissional tem sido adequadamente aproveitado?

Leia mais

Escola Secundária Eça de Queirós

Escola Secundária Eça de Queirós Escola Secundária Eça de Queirós Avaliação Interna Ano Letivo 2012/2013 Análise dos Resultados do Grau de Satisfação dos Professores INTRODUÇÃO Tendo presente que uma parte substancial do trabalho efetuado

Leia mais

OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE

OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE Observatório da Qualidade para quê? A auto-avaliação é o processo em que a escola é capaz de reflectir criticamente sobre si própria com a finalidade de melhorar o seu desempenho.

Leia mais

Relatório de Avaliação Grau de Satisfação - Parceiros CRIT

Relatório de Avaliação Grau de Satisfação - Parceiros CRIT Relatório de Avaliação Grau de Satisfação - Parceiros CRIT - 21 Totalmente Não concordo nem discordo Totalmente Não Sei/Não se Aplica/Não Respondeu Questionário de Avaliação Nº de inquéritos recebidos

Leia mais