Explicitação do Referencial de Competências-Chave de Nível Secundário Sociedade, Tecnologia e Ciência

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1 Explicitação do Rfrncial d Comptências-Chav d Nívl Scundário Socidad, Tcnologia Ciência EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS Unidad d Comptência 1: Intrvir m situaçõs d rlacionamnto com quipamntos sistmas técnicos tndo como bas a idntificação comprnsão dos sus princípios o conhcimnto das normas d boa utilização, conducnts ao rforço d ficiência d capacidad d ntndimnto das rlaçõs sociais. Equipamntos Domésticos Equipamntos Profissionais Utilizadors Consumidors Rclamaçõs Transformaçõs Evoluçõs Técnicas Oprar com quipamntos sistmas técnicos m contxtos domésticos, idntificando comprndndo as suas normas d boa utilização os sus difrnts utilizadors. Oprar quipamntos sistmas técnicos m contxtos profissionais, idntificando comprndndo as suas normas d boa utilização sus impactos nas organizaçõs. Intragir com instituiçõs, m situaçõs divrsificadas com bas nos diritos dvrs d utilizadors consumidors d quipamntos sistmas técnicos. Mobilizar conhcimntos práticas para a comprnsão apropriação das transformaçõs voluçõs técnicas sociais. Atuar nos modos d utilização d quipamntos técnicos no contxto doméstico, quacionando as dsigualdads ntr mulhrs homns xplorando formas d as ultrapassar. Atuar no modo d utilizar quipamntos técnicos na vida doméstica no sntido d mlhorar a ficiência vitar danos. Atuar tndo m conta os princípios cintíficos m qu assnta o funcionamnto d quipamntos domésticos (ltricidad, calor, força, tc.). Atuar no quadro das qualificaçõs profissionais para lidar com quipamntos sistmas técnicos, no sntido da rconvrsão das posiçõs hirárquicas ocupadas plos trabalhadors nas organizaçõs. Atuar no sntido d clarificar as propridads limitaçõs dos quipamntos dos procdimntos técnicos disponívis ou qu possam vir a sr disponibilizados num contxto profissional ou na intração com profissionais spcializados. Atuar na intração com profissionais spcializados com bas nos princípios cintíficos m qu assnta o funcionamnto d quipamntos sistmas técnicos (mcânica, calor, tc.) tndo m conta as rlaçõs matmáticas ntr as noçõs nvolvidas. Atuar nquanto utilizador informado consumidor rsponsávl d quipamntos sistmas técnicos, rconhcndo a divrsidad d instituiçõs, comptências rlaçõs d podr qu xistm nsta ára, nas socidads contmporânas. Atuar com bas m conhcimntos técnicos no rlacionamnto com fabricants, vnddors forncdors, m qustõs sobr garantias, qualidad dos produtos dos srviços prstados, tc. Atuar rcorrndo a fundamntos cintíficos, m particular a modlos matmáticos nas tomadas d dcisão sobr quipamntos sistmas técnicos com vista à dfsa d diritos dos consumidors. Atuar prant as transformaçõs voluçõs dos quipamntos sistmas técnicos considrando as suas consquências nas struturas intraçõs sociais. Atuar nas utilizaçõs d quipamntos sistmas técnicos tndo m conta a sua volução tcnológica no sntido da mlhoria d rndimnto, da rdução do númro d horas por tarfa, tc. Atuar fac às transformaçõs voluçõs técnicas dos quipamntos rlacionando-as com a volução histórica dos princípios cintíficos, com spcial ênfas nas ciências físicas químicas, suportada pla volução da própria matmática ao nívl do cálculo difrncial. AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Unidad d Comptência 2: Idntificar intrvir m situaçõs d tnsão ntr o ambint a sustntabilidad, fundamntando posiçõs rlativas a sgurança, prsrvação xploração d rcursos, mlhoria da qualidad ambintal influência no futuro do planta. Consumo Eficiência Enrgética Promovr a prsrvação mlhoria da qualidad ambintal através d práticas quotidianas qu nvolvam procupaçõs com o consumo a ficiência nrgética. Atuar fac aos consumos nrgéticos sua ficiência no contxto privado, idntificando práticas sociais difrnciadas corrlacionando conhcimntos cintíficos técnicos com modos d atuação. Atuar m situaçõs da vida quotidiana aplicando técnicas, procdimntos quipamntos qu vitm o dsprdício nrgético (por xmplo, lâmpadas d baixo consumo, isolamnto térmico das habitaçõs, tc.) ou promovam a rntabilização local d rcursos nrgéticos rnovávis altrnativos (por xmplo, nrgia solar para aqucimnto d águas sanitárias, tc.). Atuar tndo m conta os procssos físicos, químicos, biológicos qu fundamntam a otimização dos rcursos nrgéticos (por xmplo, xplicitando as dpndências da ficiência d um sistma nas suas variávis ou, os princípios fundamntais qu rgulam a transmissão d calor nrgia.

2 Rsíduos rciclagm Rcursos Naturais Clima Dr4 Incluir procssos d valorização tratamnto d rsíduos nas mdidas d sgurança prsrvação ambintal. Diagnosticar as tnsõs institucionais ntr o dsnvolvimnto a sustntabilidad fac à xploração gstão d rcursos naturais. Mobilizar conhcimntos sobr a volução do clima ao longo do tmpo a sua influência nas dinâmicas populacionais, sociais rgionais. Atuar a nívl individual, tndo m conta as difrnts ocupaçõs profissionais rlacionadas com a rcolha tratamnto d rsíduos as posiçõs ocupadas na strutura social, no sntido d incrmntar trajctórias d mobilidad social ascndnt. Atuar sobr a produção, tratamnto valorização d rsíduos numa bas técnico-profissional d forma a dttar mlhorias possívis mios d as concrtizar, com vista à rdução da poluição dos consumos nrgéticos, do aumnto da sgurança. Atuar rlativamnt aos princípios cintíficos químicos, físicos biológicos m qu assnta a rciclagm o tratamnto valorização d rsíduos. Diagnosticar as tnsõs institucionais ntr o dsnvolvimnto a sustntabilidad fac à xploração gstão d rcursos naturais. Atuar fac à multiplicidad d instituiçõs com sabrs podrs difrnciados na gstão dos rcursos naturais nas socidads contmporânas. Atuar nos dbats técnicos sobr o ambint m particular sobr os procssos d gstão d rcursos naturais, nrgéticos, tc., distinguindo as posiçõs m confronto, os intrsss nvolvidos, discutindo as possibilidads d consnsos (política da água, tc.). Atuar na intração com as variávis climáticas, rconhcndo qu os grupos sociais, as rgiõs os modos d produção podm tr modos difrnciados d rlação com o ambint. Atuar m ligação com o procsso d volução das tcnologias sua consquência na stabilidad ambintal m particular na volução climática. Atuar tndo m conta os conhcimntos cintíficos rlativos à história volução da Trra, também ao papl da intrvnção humana (por xmplo, rlacionar a dpndência climática com as grands rupçõs vulcânicas, com a rvolução industrial, tc.) sndo capaz d rconhcr corrlaçõs statísticas ntr os divrsos fators nvolvidos. SAÚDE Unidad d Comptência 3: Comprndr qu a qualidad d vida bm-star implicam a capacidad d acionar fundamntada adquadamnt intrvnçõs mudanças biocomportamntais, idntificando fators d risco d protção, rconhcndo na saúd diritos dvrs m situaçõs d intrvnção individual do coltivo. Cuidados Básicos Adoptar cuidados básicos d saúd m função d difrnts ncssidads situaçõs d vida. Atuar nos comportamntos sociais fac aos cuidados básicos d saúd, tndo m conta a sua associação a contxtos socioculturais, práticas d sociabilidad procssos culturais conómicos spcíficos. Atuar quotidianamnt d acordo com as ncssidads básicas d saúd (xrcício, alimntação lazr) adotando produtos procdimntos qu s ajustm a situaçõs spcíficas ao modo d vida. Atuar com conhcimnto das ncssidads spcíficas do organismo m função da idad, tipo d atividad stado d saúd, vitando comportamntos dsajustados. Riscos Comportamntos Saudávis Mdicinas Mdicaçã o Promovr comportamntos saudávis mdidas d sgurança prvnção d riscos, m contxto profissional. Rconhcr os diritos dvrs dos cidadãos o papl da componnt cintífica técnica na tomada d dcisõs racionais rlativamnt saúd. Atuar fac aos sistmas d protção social como lmntos do Estado-Providência, idntificando as suas difrnts consquências no acsso dos cidadãos aos cuidados d saúd, tndo m conta os riscos d dtrminadas profissõs. Atuar conscintmnt na manipulação d quipamntos matriais na prsrvação mlhoramnto das condiçõs ambintais no local d trabalho tndo m conta a prsrvação promoção da saúd. Atuar na prvnção d donças acidnts profissionais, com bas no conhcimnto do modo d atuação no organismo d fators potnciadors d dsquilíbrios na forma d adquar o trabalho às caractrísticas capacidads do trabalhador. Atuar no campo da saúd, ntndndo-o como um campo composto por instituiçõs com comptências spcializadas na produção distribuição d mdicamntos, mas incluindo também áras d librdad, dsigualdad conflito. Atuar no rlacionamnto com srviços sistmas d saúd rconhcndo as possibilidads d scolha os limits da auto-mdicação, bm como intrvindo no sntido d conhcr a fiabilidad d técnicas produtos para a saúd. Atuar na promoção salvaguarda da saúd rcorrndo a conhcimntos cintíficos para a tomada d posição m dbats d intrss público sobr problmas da saúd (planamnto familiar, trapêuticas naturais, toxicodpndência, tc.), suportando ssas posiçõs m análiss matmáticas qu prmitam prsptivar mdidas d forma consistnt. 2

3 Patologias Prvnção Prvnir adquadamnt patologias m função da volução das ralidads sociais, cintíficas tcnológicas. Atuar na prvnção ou rsolução d patologias, comprndndo qu os riscos, os mios as concçõs d saúd variam ntr grupos sociais ntr tmpos históricos. Atuar tndo m conta a volução das rgras d prvnção a sua aplicação m situaçõs adquadas, mostrando capacidad d improvisação d mios d protção. Atuar rconhcndo a volução do conhcimnto cintífico na forma d mlhor nfrntar os agnts causadors d donças, as suas variants o aparcimnto d novas donças, considrando a infrência como um procsso important nst domínio. GESTÃO E ECONOMIA Unidad d Comptência 4: Idntificar, comprndr intrvir m situaçõs d gstão conomia, dsd o orçamnto privado familiar até a um nívl mais gral através da influência das instituiçõs montárias financiras na conomia m qu s stá insrido tndo m conta princípios das ciências conómicas. Orçamntos Impostos Organizar orçamntos familiars tndo m conta a influência dos impostos os produtos srviços financiros disponívis. Atuar na laboração d orçamntos familiars d acordo com as caractrísticas composiçõs dos agrgados, idntificando rubricas d dspsas rcitas comprndndo a sua utilização no sntido da rdução do ndividamnto das famílias indivíduos. Atuar na gstão dos bns familiars rcorrndo pondradamnt a mios técnicos a produtos financiros difrnciados adquados à otimização do rndimnto disponívl. Atuar m situaçõs da gstão do orçamnto familiar usando conhcimntos d contabilidad d aplicaçõs matmáticas. Emprsas, Organizaçõs Modlos d Gstão Sistmas Montários Financiros Usos Gstão do Tmpo Intragir com mprsas, instituiçõs organizaçõs mobilizando conhcimntos d gstão d rcursos. Prspctivar a influência dos sistmas montários financiros na conomia na socidad. Diagnosticar os impactos das voluçõs sociais, tcnológicas cintíficas nos usos gstão do tmpo. Atuar d forma inovadora m contxtos profissionais distintos, idntificando difrnts modlos d gstão struturas organizacionais aplicando-os no sntido da ficácia produtiva rlacional das organizaçõs do bm-star dos trabalhadors. Atuar m situaçõs d gstão profissional ou d contncioso com instituiçõs xtriors, rcorrndo à xpriência prática d contabilidad d dirito fiscal. Atuar m situaçõs da vida profissional qu nvolvam a gstão d rcursos técnicos humanos, bm como novas stratégias para implmntação da ficácia organizacional, considrando o papl qu a programação linar a otimização podm tr nst contxto. Atuar no sistma conómico, montário financiro, rconhcndo novos problmas oportunidads gradas plas intraçõs qu s stablcm a nívl global, m particular, no contxto da União Europia, sus fitos no bm-star progrsso social. Atuar ao nívl das tcnologias rlacionadas com o conhcimnto a sgurança d difrnts mios d transação na comunicação com instituiçõs conómicas financiras. Atuar com conhcimnto dos indicadors macroconómicos tndo m conta qu os problmas conómicos nvolvm políticas montárias, considrando a utilização d modlos matmáticos qu prmitam simular prvr divrsas situaçõs. Atuar nos usos na gstão do tmpo, comprndndo qu os difrnts lmntos do sistma conómico variam consoant os sctors d atividad stão m prmannt volução ao longo do tmpo. Atuar tndo m conta as tcnologias xistnts na gstão do tmpo (por xmplo, o transport aéro vrsus a vído confrência). Atuar ao nívl da gstão do custo do tmpo comprndndo a volução ao longo da história tndo m conta fators divrsos tais como o custo da hora d salário, ncargos socais amortização d quipamntos, considrando uma vz mais as potncialidads da matmática na simulação d situaçõs altrnativas tndo m vista a procura d soluçõs otimais. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Unidad d Comptência 5: Idntificar, comprndr intrvir m situaçõs ond as TIC sjam importants no apoio à gstão do quotidiano, a facilidad d transmissão difusão d informação socialmnt controlada, rconhcndo qu a rlvância das TIC tm consquências na globalização das rlaçõs. Comunica -çõs Rádio Entndr a utilização das comunicaçõs rádio m divrsos contxtos familiars sociais. Atuar no quadro das prdisposiçõs para os usos xploração d novas funcionalidads m objtos tcnologicamnt avançados qu fazm rcurso às comunicaçõs rádio, rlacionando-os com os prfis sociais dos indivíduos. Atuar m situaçõs da vida doméstica na rsolução d problmas rlacionados com as comunicaçõs a distância (rádio, tlvisão, tlmóvl, tlfon fixo, tc.). Atuar na utilização das TIC na vida privada com conhcimnto dos lmntos básicos cintíficos nas comunicaçõs rádio: ondas ltromagnéticas, ltrónica, tc. 3

4 Micro Macro Eltrónica Mdia Informaçã o Rds tcnologia s Prsptivar a intracção ntr a volução tcnológica as mudanças nos contxtos qualificaçõs profissionais. Discutir o impacto dos mdia na construção da opinião pública. Rlacionar a volução das rds tcnológicas com as rds sociais. Atuar m novas formas d aquisição d comptências fac às TIC, comprndndo os sus usos nas organizaçõs rlacionando-os com as litracias qualificaçõs xigidas aos profissionais na socidad da informação. Atuar na sfra da vida profissional promovndo o rcurso às tcnologias d suport às TIC (micro ltrónica, crãs, tc.). Atuar na vida profissional, com conhcimntos cintíficos básicos d funcionamnto dos quipamntos d suport às TIC (por xmplo, o computador, o monitor d cristais líquidos, a aritmética binária, tc.). Atuar rcorrndo aos mios d comunicação d massas, comprndndo os divrsos actors intrsss nvolvidos na sua produção o podr da informação nas socidads modrnas. Atuar m rlação à tcnologia d suport aos mios d comunicação dissminação d informação (por xmplo, as staçõs d tlvisão, staçõs d rádio, as agências d informação, os satélits, tc.). Atuar tndo m conta a volução dos mios d informação comunicação d massas, rconhcndo alguns novos concitos procdimntos cintíficos utilizados na produção d informação. Atuar na socidad da informação, idntificando novas oportunidads d participação, bm como mcanismos d dsigualdad, rsultants da (ds)articulação ntr rds tcnológicas rds sociais. Atuar tndo m conta o dsnvolvimnto dos modos d transmissão d informação ao longo da História, rlacionando-o com a volução das struturas sociais, a ocupação do trritório, tc. (por xmplo, a rd d tlvisão, a intrnt, tc.). Atuar m rlação à volução dos conhcimntos cintíficos na construção das rds (por xmplo, a strutura clular dos tlmóvis, o uso da bas binária na intrnt). URBANISMO E MOBILIDADE Unidad d Comptência 6: Idntificar, comprndr intrvir m qustõs d rlação ntr habitação, mios d subsistência, rlacionamnto social mobilidad m ambint rural ou urbano, na prsptiva da contribuição para a harmonização mlhoria da qualidad d vida. Construção Arquittura Ruralidad Urbanidad Administração, Sgurança Trritório Associar concitos d construção arquitctura à intgração social à mlhoria do bm-star individual. Promovr a qualidad d vida através da harmonização trritorial m modlos d dsnvolvimnto rural ou urbano. Mobilizar informação sobr o papl das difrnts instituiçõs no âmbito da administração, sgurança trritório. Atuar no plano da construção arquittura dos spaços físicos, idntificando difrnts tipos d alojamnto familiar associados a modos d vida particulars, no sntido da mlhoria do bmstar social, da qualidad d vida da intgração sociocultural. Atuar ao nívl das tcnologias inovadoras d construção na otimização das condiçõs d habitabilidad arquittura ajustadas (por xmplo, os matriais isolants térmicos acústicos, arquitturas cológicas, promoção d acssibilidads). Atuar ao nívl das propridads dos matriais, tradicionais modrnos, m função das ncssidads qualidad da construção (por xmplo, tintas cológicas, isolants rciclados, tc.) /ou ao nívl das quantidads dsss matriais m função das áras ou volums m qu srão utilizados. Atuar ao nívl das dinâmicas d dsnvolvimnto local rgional, m contxtos urbanos rurais, comprndndo a volução das atividads conómicas os procssos d transformação sociocultural num dado trritório, rlacionando-as com as mudanças nas profissõs nos modos d vida das populaçõs. Atuar na xploração dos rcursos naturais (zonas d agricultura, piscatórias, miniras), ou nos locais d grand comrcialização consumo (cntros urbanos), com conhcimnto dos mios técnicos adquados, tradicionais ou inovadors. Atuar na vida profissional com conhcimnto do modo d atuação dos procssos químicos, biológicos técnicos d produção, m zonas rurais ou urbanas, d modo a salvaguardar mantr o quilíbrio no ambint no bm-star das difrnts comunidads. Atuar fac a instituiçõs rguladoras da administração sgurança do trritório, comprndndo os sus campos d atuação modos d rgulação. Atuar na organização técnica d sistmas administrativos ligados à gstão d srviços rlacionados com prvnção sgurança na mobilidad. Atuar utilizando os conhcimntos cintíficos qu suportam normas códigos rguladors d sgurança administração do trritório (por xmplo no código rodoviário: controlo d vlocidad, rstriçõs m piso molhado, distância mínima ntr carros, tc.), a um nívl mais sofisticado, avaliar da justiça dssa rgulamntação tndo m conta os modlos statísticos matmáticos qu govrnam a matéria rgulada. 4

5 Mobilidads Locais Globais Rconhcr difrnts formas d mobilidad trritorial local global sua volução. Atuar m contxtos intrculturais, considrando os fluxos migratórios das populaçõs o êxodo rural como rsultado d dsigualdads conómicas, culturais /ou políticas, mas gradors também d procssos d (r)construção idntitária d dscobrta do outro. Atuar comprndndo o papl da volução tcnológica como condicionant das mobilidads, qur ao nívl dos transports comunicaçõs qur ao nívl d possibilidads d valorização profissional. Atuar tndo m conta as condiçõs qu lvam às mobilidads no rino animal, m gral, (condiçõs ambintais, d rprodução outras) nas populaçõs humanas m particular (condiçõs conómicas, étnicas, políticas outras) no sntido d rconhcr os difrnts fluxos rlaçõs ntr variávis através do tratamnto statístico d informação. SABERES FUNDAMENTAIS Unidad d Comptência 7: Idntificar, comprndr agir criticamnt m qustõs rlacionadas com a visão cintífica do indivíduo, da socidad do univrso. Atuar d modo ficaz m procssos d intgração social dos lmntos d uma dada socidad, Mobilizar o sabr comprndndo o concito d ação social (no sntido wbriano) como atribuição d sntido às formal para o práticas caractrísticas individuais. O Atuar ao nívl da intrvnção da tcnologia na comprnsão ou utilização das struturas rconhcimnto do Elmnto lmntars (por xmplo, o papl do protão na imagiologia por NMR, utilizaçõs corrnts d lmnto como uma análiss d DNA, tc.). unidad strutural Atuar no sntido d comprndr a bas cintífica d difrnts struturas lmntars (por organizativa. xmplo, o núclo atómico, o átomo, a molécula, o DNA, a célula, a unidad como princípio formador dos númros, os procssos gradors d squências, tc. Procssos Métodos Cintíficos Ciência Controvérsias Públicas Lis Modlos Cintíficos Rcorrr a procssos métodos cintíficos para atuação m difrnts domínios da vida social. Intrvir racional criticamnt m qustõs públicas com bas m conhcimntos cintíficos tcnológicos. Mobilizar o sabr formal na intrprtação d lis modlos cintíficos num contxto d coxistência d stabilidad mudança. Atuar m difrnts contxtos profissionais com bas m atituds racionalistas cintíficas, idntificando rlacionando difrnts procssos, métodos técnicas d produção d conhcimnto sobr a ralidad m ciências sociais. Atuar no contxto da vida profissional procurando ncontrar soluçõs técnicas qu mlhorm procssos procdimntos (xprimntar mlhorar a ficiência). Atuar d forma a valorizar o papl das várias componnts na prática cintífica, m particular, xprimntação toria, valorizando m simultâno o papl da rprsntação matmática como suport para a xplicação prvisão dos factos. Atuar nas socidads contmporânas num quadro d pluralidad d instituiçõs, rconhcndo qu as argumntaçõs cintíficas técnicas intragm com intrsss particulars podrs spcíficos difrnciados. Atuar d modo fundamntado consistnt nos dbats públicos sobr qustõs d caráctr tcnológico. Atuar tndo m conta o papl da ciência, rconhcndo as suas potncialidads limitaçõs, nos dbats públicos fac aos difrnts jogos d podr, criando vidência para ssa atuação basada m modlos matmáticos. Atuar prant fnómnos sociais complxos, concbndo-os como rsultado d voluçõs históricas adotando configuraçõs divrsas consoant as socidads /ou os grupos sociais. Atuar d forma a comprndr qu as soluçõs técnicas têm validad limitada qu têm tndência a mudar, tal como muda a ciência a própria socidad. Atuar tndo m conta qu s viv num mundo ond coxistm lis cintíficas d invariância (qu valorizam a stabilidad) lis cintíficas d volução (qu apontam para a mudança), rconhcndo, m particular no caso da matmática, sta dualidad nos invariants gométricos nos asptos dinâmicos associados à noção d drivada. OBSERRVAÇÕES: 5