CURSO = Administração - FIC
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- Maria de Lourdes Barateiro de Figueiredo
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1 Sua Vez qualidade do atendimento. 23 Ausente 1 Média 4,00 Modelo padrão,953 Sua Vez qualidade do atendimento. a 1 1 4,2 4,3 4, ,7 17,4 21, ,8 47,8 69, ,2 30,4 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
2 O cumprimento da Missão: Formar pessoas socialmente responsáveis, nas diferentes áreas do conhecimento, contribuindo para o desenvolvimento das regiões em que atua 23 Ausente 1 Média 4,17 Modelo padrão,717 O cumprimento da Missão: Formar pessoas socialmente responsáveis, nas diferentes áreas do conhecimento, contribuindo para o desenvolvimento das regiões em que atua a ,7 17,4 17, ,8 47,8 65, ,3 34,8 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
3 Estrutura /grade curricular do seu curso. 24 Ausente 0 Média 4,04 Modelo padrão,751 Estrutura /grade curricular do seu curso. a ,0 25,0 25, ,8 45,8 70, ,2 29,2 100,0 100,0
4 Relacionamento do Coordenador do curso com discentes. 24 Ausente 0 Média 4,54 Modelo padrão,588 Relacionamento do Coordenador do curso com discentes. a 3 1 4,2 4,2 4, ,5 37,5 41, ,3 58,3 100,0 100,0
5 Importância da profissão para a sociedade. 22 Ausente 2 Média 4,73 Modelo padrão,456 Importância da profissão para a sociedade. a ,0 27,3 27, ,7 72,7 100,0 Total 22 91,7 100,0 Ausente Sistema 2 8,3
6 Sistema BlackBoard. 19 Ausente 5 Média 3,53 Modelo padrão 1,073 Sistema BlackBoard. a 1 1 4,2 5,3 5, ,2 5,3 10, ,3 42,1 52, ,8 26,3 78, ,7 21,1 100,0 Total 19 79,2 100,0 Ausente Sistema 5 20,8
7 Avaliação da aprendizagem ( provas, trabalhos). 24 Ausente 0 Média 3,79 Modelo padrão,833 Avaliação da aprendizagem ( provas, trabalhos). a 2 1 4,2 4,2 4, ,3 33,3 37, ,7 41,7 79, ,8 20,8 100,0 100,0
8 Prova Institucional. 24 Ausente 0 Média 3,46 Modelo padrão 1,062 Prova Institucional. a 1 1 4,2 4,2 4, ,5 12,5 16, ,3 33,3 50, ,3 33,3 83, ,7 16,7 100,0 100,0
9 Atividades práticas, visitas técnicas, viagens de estudo e outras. 23 Ausente 1 Média 3,65 Modelo padrão,982 Atividades práticas, visitas técnicas, viagens de estudo e outras. a 2 2 8,3 8,7 8, ,7 43,5 52, ,8 21,7 73, ,0 26,1 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
10 Conhecimento e domínio da disciplina ministrada. 22 Ausente 2 Média 4,41 Modelo padrão,734 Conhecimento e domínio da disciplina ministrada. a ,5 13,6 13, ,2 31,8 45, ,0 54,5 100,0 Total 22 91,7 100,0 Ausente Sistema 2 8,3
11 Articulação do conteúdo da aula com o contexto profissional. 24 Ausente 0 Média 3,96 Modelo padrão,550 Articulação do conteúdo da aula com o contexto profissional. a ,7 16,7 16, ,8 70,8 87, ,5 12,5 100,0 100,0
12 Adoção de práticas, inovadoras, visando a construção do conhecimento. 23 Ausente 1 Média 3,96 Modelo padrão,878 Adoção de práticas, inovadoras, visando a construção do conhecimento. a ,5 39,1 39, ,0 26,1 65, ,3 34,8 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
13 Atendimento às dúvidas dos alunos. 24 Ausente 0 Média 4,04 Modelo padrão,908 Atendimento às dúvidas dos alunos. a 2 2 8,3 8,3 8, ,5 12,5 20, ,8 45,8 66, ,3 33,3 100,0 100,0
14 Cumprimento dos prazos para divulgação dos resultados das atividades de avaliação. 23 Ausente 1 Média 3,96 Modelo padrão,928 Cumprimento dos prazos para divulgação dos resultados das atividades de avaliação. a 2 2 8,3 8,7 8, ,7 17,4 26, ,7 43,5 69, ,2 30,4 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
15 Utilização da correção das avaliações para reforçar a aprendizagem. 23 Ausente 1 Média 4,04 Modelo padrão,706 Utilização da correção das avaliações para reforçar a aprendizagem. a 2 1 4,2 4,3 4, ,3 8,7 13, ,5 65,2 78, ,8 21,7 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
16 Orientações dadas para os trabalhos a serem desenvolvidos. 23 Ausente 1 Média 4,00 Modelo padrão,739 Orientações dadas para os trabalhos a serem desenvolvidos. a ,0 26,1 26, ,8 47,8 73, ,0 26,1 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
17 Assiduidade dos professores. 24 Ausente 0 Média 4,54 Modelo padrão,721 Assiduidade dos professores. a ,5 12,5 12, ,8 20,8 33, ,7 66,7 100,0 100,0
18 Biblioteca Instalações (espaço físico, mobiliário, ventilação). 23 Ausente 1 Média 3,87 Modelo padrão,920 Biblioteca Instalações (espaço físico, mobiliário, ventilação). a 2 1 4,2 4,3 4, ,3 34,8 39, ,2 30,4 69, ,2 30,4 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
19 Acervo bibliográfico disponível para o curso. 22 Ausente 2 Média 3,95 Modelo padrão,785 Acervo bibliográfico disponível para o curso. a ,2 31,8 31, ,5 40,9 72, ,0 27,3 100,0 Total 22 91,7 100,0 Ausente Sistema 2 8,3
20 Biblioteca Virtual. 18 Ausente 6 Média 3,67 Modelo padrão 1,085 Biblioteca Virtual. a ,5 16,7 16, ,8 27,8 44, ,8 27,8 72, ,8 27,8 100,0 Total 18 75,0 100,0 Ausente Sistema 6 25,0
21 Setor de Estágios. 7 Ausente 17 Média 3,86 Modelo padrão,690 Setor de Estágios. a 3 2 8,3 28,6 28, ,7 57,1 85, ,2 14,3 100,0 Total 7 29,2 100,0 Ausente Sistema 17 70,8
22 Qualidade do etstudent. 23 Ausente 1 Média 4,35 Modelo padrão,714 Qualidade do etstudent. a ,5 13,0 13, ,5 39,1 52, ,8 47,8 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
23 Laboratórios específicos do curso (espaço, equipamentos, materiais). 16 Ausente 8 Média 4,19 Modelo padrão,750 Laboratórios específicos do curso (espaço, equipamentos, materiais). a ,5 18,8 18, ,2 43,8 62, ,0 37,5 100,0 Total 16 66,7 100,0 Ausente Sistema 8 33,3
24 Laboratórios de informática (espaço, equipamentos). 22 Ausente 2 Média 4,32 Modelo padrão,780 Laboratórios de informática (espaço, equipamentos). a ,7 18,2 18, ,2 31,8 50, ,8 50,0 100,0 Total 22 91,7 100,0 Ausente Sistema 2 8,3
25 Cantina. 24 Ausente 0 Média 3,96 Modelo padrão,859 Cantina. a ,5 37,5 37, ,2 29,2 66, ,3 33,3 100,0 100,0
26 Qualidade e adequação do Programa de Monitoria. 9 Ausente 15 Média 3,33 Modelo padrão,707 Qualidade e adequação do Programa de Monitoria. a 2 1 4,2 11,1 11, ,7 44,4 55, ,7 44,4 100,0 Total 9 37,5 100,0 Ausente Sistema 15 62,5
27 Qualidade e adequação do Programa de ivelamento. 9 Ausente 15 Média 3,89 Modelo padrão,782 Qualidade e adequação do Programa de ivelamento. a ,5 33,3 33, ,7 44,4 77, ,3 22,2 100,0 Total 9 37,5 100,0 Ausente Sistema 15 62,5
28 Programa de Iniciação Científica. 13 Ausente 11 Média 4,00 Modelo padrão,707 Programa de Iniciação Científica. a ,5 23,1 23, ,2 53,8 76, ,5 23,1 100,0 Total 13 54,2 100,0 Ausente Sistema 11 45,8
29 AAEP- úcleo de Atendimento Psicopedagógico. 10 Ausente 14 Média 4,20 Modelo padrão,789 AAEP- úcleo de Atendimento Psicopedagógico. a 3 2 8,3 20,0 20, ,7 40,0 60, ,7 40,0 100,0 Total 10 41,7 100,0 Ausente Sistema 14 58,3
30 Visitas técnicas, viagens de estudo e outras. 21 Ausente 3 Média 3,95 Modelo padrão,973 Visitas técnicas, viagens de estudo e outras. a 2 1 4,2 4,8 4, ,2 33,3 38, ,8 23,8 61, ,3 38,1 100,0 Total 21 87,5 100,0 Ausente Sistema 3 12,5
31 Semanas Acadêmicas. 24 Ausente 0 Média 4,21 Modelo padrão,779 Semanas Acadêmicas. a ,8 20,8 20, ,5 37,5 58, ,7 41,7 100,0 100,0
32 A vivência dos valores da FIC (Excelência, Prestabilidade e Inovação). 24 Ausente 0 Média 3,83 Modelo padrão,702 A vivência dos valores da FIC (Excelência, Prestabilidade e Inovação). a ,3 33,3 33, ,0 50,0 83, ,7 16,7 100,0 100,0
33 Qualidade e adequação das atividades extensionistas da FIC. 14 Ausente 10 Média 3,86 Modelo padrão,864 Qualidade e adequação das atividades extensionistas da FIC. a 2 1 4,2 7,1 7, ,5 21,4 28, ,2 50,0 78, ,5 21,4 100,0 Total 14 58,3 100,0 Ausente Sistema 10 41,7
34 Programas de Bolsas da FIC. 10 Ausente 14 Média 4,20 Modelo padrão,919 Programas de Bolsas da FIC. a ,5 30,0 30, ,3 20,0 50, ,8 50,0 100,0 Total 10 41,7 100,0 Ausente Sistema 14 58,3
35 Postura dos professores (ética, respeito, valorização do aluno). 23 Ausente 1 Média 4,26 Modelo padrão,619 Postura dos professores (ética, respeito, valorização do aluno). a 3 2 8,3 8,7 8, ,2 56,5 65, ,3 34,8 100,0 Total 23 95,8 100,0 Ausente Sistema 1 4,2
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