74 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations. Sala D. Pedro I. Sala Rio de Janeiro Sala Bahia. Oratório.
|
|
- Edison Lancastre de Barros
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 74 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Sala D. Pedro I Sala Rio de Janeiro Sala Bahia Oratório Sala D. Pedro II Sala Portinari Sala Duas Épocas Sala Brasília Salão Nobre
2 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 75 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon
3 76 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Candido Portinari Brodósqui, SP, 1903 Rio de Janeiro, RJ, 1962 Pintor, gravador, ilustrador e professor (...) os dois grandes Portinari que estão lá são extraordinários, faziam parte da exposição universal de 1939, que se fez em Nova York. Estiveram lá e depois foram para a embaixada. (...) O Gibson Alves Barboza, quando veio para ser ministro, mandou buscar imediatamente os dois quadros, porque, claro, era indispensável que viessem. De maneira que fi camos com esses dois quadros. Eles têm as seguintes características: são da mesma época dos célebres afrescos do Ministério da Educação, mas foram totalmente pintados pelo próprio Portinari, enquanto que os outros ele trabalhou com muita gente, ajudante. Esses dois quadros (...) foram pintados em fi ns de 37. Ele não tinha dinheiro, então ele mesmo pintava diretamente. São dois quadros admiráveis que representam o máximo que se poderia ter em matéria de quadros modernos. MURTINHO, Wladimir do Amaral. Depoimento Programa de História Oral. Brasília, Arquivo Público do Distrito Federal, p. 26. Candido Portinari Brodósqui, SP, 1903 Rio de Janeiro, RJ, 1962 Painter, printmaker, illustrator, teacher The two Portinaris there are extraordinary. They were part of the 1939 New York World s Fair, after which they were taken to the embassy... When Gibson Alves Barboza became minister, he immediately sent for both paintings, because, of course, it was essential that they be here... They are from the same period as those frescos found in the Ministry of Education, but with an important difference: the ones in Itamaraty are painted completely by Portinari himself, while the others were worked on with other people, assistants. The Itamaraty Portinaris were painted at the end of 1937, when he didn t have any money and painted alone. The two are admirable paintings, the cream of the crop in what regards of modern art. MURTINHO, Wladimir do Amaral. Depoimento Programa de História Oral. Brasilia: Arquivo Público do Distrito Federal, p. 26
4 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 77 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon Os Jangadeiros, de Candido Portinari, têmpera sobre tela, 310 x 348 cm, 1939 (circa) The Raftsmen, by Candido Portinari, tempera on canvas, 310 cm x 348 cm, c. 1939
5 78 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Os Gaúchos, de Candido Portinari, têmpera sobre tela, 310 x 345 cm, 1939 (circa) The Gaúchos, by Candido Portinari, tempera on canvas, 310 cm x 345 cm, c. 1939
6
7 80 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Arcangelo Ianelli São Paulo, SP, 1922 O depoimento de Arcangelo Ianelli, no Dicionário Crítico da Pintura no Brasil, revela que o quadro deve falar apenas por si, sem necessidade de dissertações. Deve transmitir algo às pessoas sensíveis, somente pelo conteúdo pictórico. Nunca com a fi nalidade de contar uma história, revelar estados psíquicos. Um pintor deve ter em mente realizar, antes de mais nada, pintura. Um quadro não é um livro contador de histórias, descritivo, ilustrativo ou explicativo. Pouco importa o que possa representar. Antes de mais nada terá que ser observado e analisado como pintura, na correlação das formas e das cores, em suma, os valores plásticos na sua visão mais pura e essencial. E o essencial é que deve irradiar aquela sublime sutileza, aquela misteriosa mensagem, tão difícil de descrever, mas que se sente através dos olhos e da sensibilidade e que se chama simplesmente Arte. LEITE, José Roberto Teixeira. Dicionário Crítico da Pintura no Brasil. Rio de Janeiro: Artlivre, Arcangelo Ianelli São Paulo, SP, 1922 The testimony of Arcangelo Ianelli, in the Critical Dictionary of Painting in Brazil, reveals that the painting should speak for itself, without any text. It must transmit something to the sensitive only through its pictorial content, never with the purpose of telling a story or revealing psychic states. A painter should have painting in mind, before anything else. A picture is not a storybook - descriptive, illustrative, or explanatory. It doesn t matter what it may represent. First of all, it will have to be observed and analyzed as a painting, in the correlation of its shapes and colors, in its pure and essential plastic values. More importantly, it should irradiate that sublime subtlety, that mysterious message so hard to describe, but which can be observed through the eyes and a keen sensibility, and is simply called Art. LEITE, José Roberto Teixeira. Dicionário Crítico da Pintura no Brasil. Rio de Janeiro: Artlivre, 1988.
8 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 81 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon Sem título, de Arcangelo Ianelli, óleo sobre tela, 199 x 150 cm, 1973 Untitled, by Arcangelo Ianelli, oil on canvas, 199 cm x 150 cm, 1973
9 82 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Manabu Mabe Kumamoto, Japão, 1924 São Paulo, SP, 1997 Pintor, gravador, ilustrador Os quatro ingredientes básicos da arte de Mabe são a paixão, o drama, o risco e a sensibilidade. Juntos, representam um artista de excepcional sensibilidade, cujas pinturas encarnam e reencarnam os grandes dramas da paixão contra a passividade, do movimento contra a inércia, e da vida contra a morte, escreveu o crítico Theodore F. Wolff. Sobre sua arte, Mabe declarou: O que é a arte? Qual a fi nalidade da minha pintura? Um certo dia, pensei sobre tudo isto e, desde então, já se passaram mais de 20 anos. Foi bom ter pensado, pois o lavrador tornou-se pintor e minha vida mudou. Ele nunca foi aluno de nenhum mestre e tampouco pertenceu a qualquer escola. Como diz, possuo um estilo de pintura que eu mesmo desenvolvi, à custa de muito esforço e perseverança, o qual é facilmente identifi cável. A título de brincadeira, eu o denominei de mabismo. Mas esse estilo também foi sofrendo modifi cações com o decorrer do tempo. As pessoas dizem que ele representa a fusão do oriente com o ocidente, sendo a expressão da poesia lírica, mas eu creio que a minha pintura representa a mim mesmo. MABE, Manabu. Palavras do artista. In: MANABU Mabe: vida e obra. São Paulo: Raízes, p. 9. MABE, Manabu. Chove no Cafezal. Nihon Keizai Shimbun. São Paulo p. 86. WOLFF, Theodore F. As múltiplas máscaras da arte moderna. In: MANABU Mabe: vida e obra. São Paulo: Raízes, p Manabu Mabe Kumamoto, Japan, 1924 São Paulo, SP, 1997 Painter, printmaker, illustrator The four basic ingredients of Mabe s art are passion, drama, risk, and sensibility. Together they represent an artist of exceptional sensibility, whose paintings incarnate and reincarnate the great dramas of passion against passivity, movement against inertia, and life against death, wrote the critic Theodore F. Wolff. Regarding his own art, Mabe stated, What is art? Why am I painting? Twenty years have gone by since I last asked myself these questions. I'm glad I stopped to think. The peasant has become a painter. My life went through many changes. He was never a pupil to any master nor did he belong to a school. As he says, I have a painting style that I developed myself through much effort and perseverance, and which is easily identifi able. As a joke, I ve called it mabism. But even this style has suffered changes in the course of time. People say that it represents the fusion of East and West, the expression of lyric poetry, but I believe that my painting represents me. MABE, Manabu. Palavras do artista. In: MANABU Mabe: vida e obra. São Paulo: Raízes, p. 9. MABE, Manabu. Chove no Cafezal. Nihon Keizai Shimbun. São Paulo p. 86. WOLFF, Theodore F. As múltiplas máscaras da arte moderna. In: MANABU Mabe: vida e obra. São Paulo: Raízes, p. 288.
10 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 83 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon Juramento, de Manabu Mabe, óleo sobre tela, 240 x 240 cm, 1967 Oath, by Manabu Mabe, oil on canvas, 240 cm x 240 cm, 1967
11 84 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Sem título, de Arcangelo Ianelli, óleo sobre tela, 199 x 150 cm, 1973 Untitled, by Arcangelo Ianelli, oil on canvas, 199 cm x 150 cm, 1973
12 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 85 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon Quem comparecer, hoje, à recepção que será oferecida à rainha da Inglaterra, terá a oportunidade de ver belas obras de arte que o bom gosto do Embaixador Murtinho reuniu para o belo Palácio. A ala oeste do Salão de Recepção vai apresentar, numa das paredes, dois anjos de 1737, que pertenciam à Igreja de São Pedro dos Clérigos, demolida para a abertura da Avenida Presidente Vargas, no Rio. As seis camadas de pintura que escondiam a cobertura original em ouro foram raspadas a bisturi, com extremo cuidado, e os anjos apresentar-se-ão, hoje, tal como eram no altar-mor da velha igreja. (Ari Cunha) MENDES, Manuel. O Cerrado de Casaca. Brasília: Thesaurus, p. 85. Whoever attends tonight s reception, offered to the Queen of England, will have the opportunity to see the beautiful artworks gathered for this graceful Palace by the good taste of Ambassador Murtinho. The west wing of the Reception Room will present, on one of its walls, two angels from They once belonged to the Church of Saint Peter of the Clerics, since demolished for the opening of President Vargas Avenue in Rio. The six layers of painting that hid the original gold coating were scraped off by scalpel with extreme care, so that the Angels will present themselves today such as they were up in the high altar of the church. (Ari Cunha) MENDES, Manuel. O Cerrado de Casaca. Brasilia: Thesaurus, p. 85.
13 86 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Anjos, século XVIII Proveniente da Igreja de São Pedro dos Clérigos, Rio de Janeiro, hoje demolida, de autor desconhecido, madeira entalhada e policromada, 135 cm
14 Palácio Itamaraty, terceiro pavimento 87 Itamaraty Palace, third floor Sala Portinari, Portinari Salon Angels, 18 th century, proceeding from the Church of Saint Peter of the Clerics in Rio de Janeiro, now demolished, by Anonymous, carved polychrome wood, 135 cm
Expert Reader 1000 Chapter 2. by Elen Fernandes
Expert Reader 1000 Chapter 2 by Elen Fernandes 2- Arts Elisabeth is an artist. She is my younger sister. She loves to draw. She likes it since she was a kid. Yesterday she drew a beautiful moon. She drew
Leia mais01-A GRAMMAR / VERB CLASSIFICATION / VERB FORMS
01-A GRAMMAR / VERB CLASSIFICATION / VERB FORMS OBS1: Adaptação didática (TRADUÇÃO PARA PORTUGUÊS) realizada pelo Prof. Dr. Alexandre Rosa dos Santos. OBS2: Textos extraídos do site: http://www.englishclub.com
Leia maisVocê sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante?
Do you know how to ask questions in English? Você sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante? Note que tanto
Leia maisGuião A. Descrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Ponto de Encontro Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO
Leia maisSão eles: SOME (Algum, alguma, alguns,algumas). É utilizado em frases afirmativas,antes de um substantivo. Ex.:
Pronomes Indefinidos Indefinite Pronouns Esses pronomes são utilizados para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos Referem a pessoas ou coisas, de modo vago ou impreciso São eles: SOME (Algum,
Leia maisGuião M. Descrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Inovação Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião M Intervenientes
Leia maisWelcome to Lesson A of Story Time for Portuguese
Portuguese Lesson A Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese Story Time is a program designed for students who have already taken high school or college courses or students who have completed other
Leia maisAmy Winehouse - Tears Dry On Their Own
Amy Winehouse - Tears Dry On Their Own All I can ever be to you, is a darkness that we knew And this regret I got accustomed to Once it was so right When we were at our high, Waiting for you in the hotel
Leia maisInglês 17 Past Perfect
Inglês 17 Past Perfect O Past Perfect é um tempo verbal utilizado quando temos duas ações que ocorreram no passado, porém uma delas ocorreu antes da outra. When you called, she had just received the bad
Leia maisPROVA COMENTADA E RESOLVIDA PELOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO
COMENTÁRIO GERAL DOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO Uma prova, para avaliar tantos candidatos deve ser sempre bem dosada como foi a deste ano. Houve tanto questões de interpretação (6) como de gramática
Leia maisTo Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão)
To Be Um dos mais famosos verbos do Inglês. Quem já fez colegial e não ouviu falar dele? Mas você realmente conhece o verbo To Be? Você sabe de todos os tempos compostos que ele ajuda a formar? Você sabe
Leia maisGUIÃO A. What about school? What s it like to be there/here? Have you got any foreign friends? How did you get to know them?
GUIÃO A Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Chocolate Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes
Leia maisWELCOME Entrevista Au Pair Care
WELCOME Entrevista Au Pair Care MÓDULO 2. ENTREVISTA-PERGUNTAS EXTRAS ENTREVISTA FÓRMULA PARA O SUCESSO Passo 1 Vai ser uma conversa informal, então relaxe! Parte 2 Algumas perguntas vão ser as mesmas
Leia maisVerbs - Simple Tenses
Inglês Prof. Davi Verbs - Simple Tenses Simple Present Simple Past Simple Future Simple Present - Formação Infinitivo sem o to Ausência do auxiliar (usa-se to do ) Inclusão de s na 3ª pessoa do singular
Leia maisACTIVE VOICE X PASSIVE VOICE
www.blogpensandoemingles.com www.facebook.com/pensandoeminglesblog O que é? ACTIVE VOICE X PASSIVE VOICE Active Voice ( Voz Ativa): Ocorre quando o sujeito pratica a ação, e é chamado de agente. Ex: Robert
Leia maisEstratégia de Leitura Elementos de Referência. Reference devices ou elementos de referência
Estratégia de Leitura Elementos de Referência Reference devices ou elementos de referência Ao ler textos sobre qualquer assunto, em qualquer área de conhecimento, todo leitor percebe uma relação de REFERÊNCIA
Leia maisInglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte IV Interação oral em pares. Teste Intermédio
Teste Intermédio de Inglês Parte IV Interação oral em pares Teste Intermédio Inglês Guião Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 25.02.2013 a 10.04.2013 9.º Ano de Escolaridade D TI de Inglês Página 1/ 7
Leia maisComo dizer quanto tempo leva para em inglês?
Como dizer quanto tempo leva para em inglês? Você já se pegou tentando dizer quanto tempo leva para em inglês? Caso ainda não tenha entendido do que estou falando, as sentenças abaixo ajudarão você a entender
Leia maisLÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Future with be going to
Conteúdo: Future with be going to Habilidades: Aplicar o Be going to para expressar o tempo futuro. Vídeo Future - Be going to Future - Be going to Usamos BE GOING TO para previsões e planos para o futuro.
Leia maisColégio Social Madre Clélia
Colégio Social Madre Clélia Ed. Infantil - Ensino Fundamental Ensino Médio Nome: N.º: Turma: Série: 5ª. Disciplina: Língua Inglesa Prof : Patrícia e Kássia Data: / /2011 Atividades de recuperação de estudos
Leia mais48 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations
48 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations Palácio Itamaraty,segundo pavimento 49 Itamaraty Palace, second floor Sala dos Tratados Treaties Salon 50 Ministério das Relações Exteriores
Leia maisUNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education PORTUGUESE 0540/03
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education PORTUGUESE 0540/03 Paper 3 Speaking/Listening Role Play Card One No Additional Materials are
Leia maisLetra da música Gypsy da Lady Gaga em Português
Letra da música Gypsy da Lady Gaga em Português Letra da música Gypsy da Lady Gaga em Português Cigana Às vezes uma história não tem fim Às vezes acho que nós poderíamos ser apenas amigos Porque eu sou
Leia maisComportamento Organizacional: O Comportamento Humano no Trabalho (Portuguese Edition)
Comportamento Organizacional: O Comportamento Humano no Trabalho (Portuguese Edition) John W. Newstrom Click here if your download doesn"t start automatically Comportamento Organizacional: O Comportamento
Leia maisBem-vindo ao Inspector Stone uma produção da BBC Learning. Vamos começar o espetáculo.
The case of the missing ring Script: part three A transcrição abaixo não é uma cópia fiel do áudio. Apresentadora: Bem-vindo ao Inspector Stone uma produção da BBC Learning English. Série 1 o caso da aliança
Leia maisEquivalência da estrutura de uma frase em inglês e português
1 Equivalência da estrutura de uma frase em inglês e português A partir do momento que você souber de cor a função de cada peça do nosso jogo de dominó, você não terá mais problemas para formular frases,
Leia maisGUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho GUIÃO A 1º Momento Intervenientes e Tempos Descrição das actividades Good morning / afternoon / evening, A and B. For about three minutes, I would like
Leia maisWhat is your occupation?
What is your occupation? Assunto do dia Muitas vezes, ao preenchermos cadastros em empresas ou simplesmente ao nos apresentarmos em ambientes de trabalho, precisamos responder à pergunta: Por essa pergunta
Leia maisA VIDA DO REI SALOMÃO
Momento com Deus Crianças de 07 a 08 anos NOME: DATA: 17/08//2014 A VIDA DO REI SALOMÃO Versículos para Decorar: 1 - Se algum de vocês tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá livremente,
Leia maisBiscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition)
Biscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition) Regina Panzoldo Click here if your download doesn"t start automatically Biscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition) Regina Panzoldo
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisAndrew is an engineer and he works in a big company. Sujeito Predicado (e) Suj. Predicado
Inglês Aula 01 Título - Frases básicas em Inglês As orações em Inglês também se dividem em Sujeito e Predicado. Ao montarmos uma oração com um sujeito e um predicado, montamos um período simples. Estas
Leia maisAprendi A Fazer Sexo Na Bíblia (Portuguese Edition)
Aprendi A Fazer Sexo Na Bíblia (Portuguese Edition) Salomão Silva Click here if your download doesn"t start automatically Aprendi A Fazer Sexo Na Bíblia (Portuguese Edition) Salomão Silva Aprendi A Fazer
Leia maisCentro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS
Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Índice APOSTILA DE INGLÊS Módulo I - EXPRESSÕES PARA USO COTIDIANO - SUBJECT PRONOUNS - VERBO
Leia maisBíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition)
Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition) Sociedade Bíblica do Brasil Click here if your download doesn"t start automatically Bíblia
Leia maisCLIENTE ENTREVISTA. H: Opine as possibilidades que podemos fazer em meu conforto, my favorite place, também conhecido como meu quarto.
Hugo Dellasta, 17 Anos Estudante. CLIENTE ENTREVISTA H: Opine as possibilidades que podemos fazer em meu conforto, my favorite place, também conhecido como meu quarto. K: Então, gostaria de saber o que
Leia maisMeditacao da Luz: O Caminho da Simplicidade
Meditacao da Luz: O Caminho da Simplicidade Leonardo Boff Click here if your download doesn"t start automatically Meditacao da Luz: O Caminho da Simplicidade Leonardo Boff Meditacao da Luz: O Caminho da
Leia maisUm olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition)
Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition) Padre Paulo Ricardo Click here if your download doesn"t start automatically Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese
Leia maisDescrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Em Acção Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos Guião D 1.º MOMENTO Intervenientes
Leia maisVaporpunk - A fazenda-relógio (Portuguese Edition)
Vaporpunk - A fazenda-relógio (Portuguese Edition) Octavio Aragão Click here if your download doesn"t start automatically Vaporpunk - A fazenda-relógio (Portuguese Edition) Octavio Aragão Vaporpunk - A
Leia maisConteúdos. Imperativo na forma negativa Verbo Have (ter, possuir)
Conteúdos Imperativo na forma negativa Verbo Have (ter, possuir) Habilidades Usar adequadamente o Imperativo na forma negativa Identificar e utilizar apropriadamente o verbo Have (ter, possuir) PAUTA DO
Leia maisPRESENT PERFECT. ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS: 1. Não existe este tempo verbal na Língua Portuguesa;
ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS: 1. Não existe este tempo verbal na Língua Portuguesa; 2. Associa-se o Present Perfect entre uma ação do passado que tenha uma relação com o presente; My life has changed
Leia maisPalácio Itamaraty, tapeçarias 195 Itamaraty Palace, tapestry
Palácio Itamaraty, tapeçarias 195 Itamaraty Palace, tapestry 196 Ministério das Relações Exteriores Ministry of External Relations As Teintures des Indes foram produzidas pela Manufacture des Gobelins,
Leia maisUNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *5148359301* PORTUGUESE 0540/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2013 No
Leia mais5. Os primeiros pré-requisitos para a criatividade coletiva
Criatividade e Sensibilidade na Busca da Excelência 64 5. Os primeiros pré-requisitos para a criatividade coletiva Para aqueles que não acreditam nisto, minha mensagem: Utopia ou realidade? Emoções ou
Leia maisPCOV-AD Survey Statements in English and Portuguese
PCOV-AD Survey Statements in English and Portuguese English Portuguese Intro Please confirm that you understand each of the following: Por favor confirme que compreende cada uma das seguintes I will be
Leia maisPrincípios de Direito Previdenciário (Portuguese Edition)
Princípios de Direito Previdenciário (Portuguese Edition) Wladimir Novaes. Martinez Click here if your download doesn"t start automatically Princípios de Direito Previdenciário (Portuguese Edition) Wladimir
Leia maisLESSON 1. I m Angelina and I m an actress. 1 Memorize o vocabulário. Nickname (apelido) What s your name? (Qual o seu nome?) Last name (sobrenome)
LESSON 1 I m Angelina and I m an actress. 1 Memorize o vocabulário Repita o vocabulário escutando o áudio do ambiente virtual quantas vezes forem necessárias até que você o memorize. What s your name?
Leia maisPrograma do Serviço Educativo. 2.º Semestre 2008
Programa do Serviço Educativo Museu Municipal i de Óbidos 2.º Semestre 2008 Programa Semestral Mês Dias Título Público-alvo Agosto Quintas, Sextas, Sábado No Ateliê do Pintor um Tesouro Escondido Crianças
Leia maisOs 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition)
Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Portuguese Edition) Os 7 Hábitos das
Leia maisColégio de Aplicação UFRGS. Name: Group:
Present Perfect: FOOD for THOUGHT Colégio de Aplicação UFRGS Name: Group: Present Perfect Simple Os Perfect Tenses são formados com o presente simples do verbo to have (have / has), que, neste caso, funciona
Leia maisQuem Foi Pablo Picasso?
FICHA Nº3 Pablo PICASSO Quem Foi Pablo Picasso? Você está para conhecer como surgiram os desenhos, pinturas e esculturas de Picasso. Quem foi esse homem? Picasso era um homem baixinho, gordo e muito inteligente.
Leia maisPlanejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition)
Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition) Planejamento de comunicação
Leia maisThis report mirrors my journey as a Master s Degree student and describes my development as a future teacher.
AGRADECIMENTOS Este ponto do presente relatório é dedicado a todos os que, de algum modo, contribuíram para o meu processo de aprendizagem e de formação. Começo por agradecer aos professores que grande
Leia maisACTIVITY Verbo To Be na forma Afirmativa
ACTIVITY Verbo To Be na forma Afirmativa Categoria: Endereço YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=9fyww1zjhno Utilização Se você já teve algum contato anterior com aulas de Inglês, você já ouviu falar
Leia maisPesquisa de Marketing: Uma Orientação Aplicada (Portuguese Edition)
Pesquisa de Marketing: Uma Orientação Aplicada (Portuguese Edition) Naresh K. Malhotra Click here if your download doesn"t start automatically Pesquisa de Marketing: Uma Orientação Aplicada (Portuguese
Leia maisLISTA DE ARTE. Quais são os elementos construídos no quadro, pelo artista em questão, que enfatizam os acontecimentos em destaque?
Ensino Médio Unidade Parque Atheneu Professor (a): Elias Aluno (a): Série: 3ª Data: / / 2015. LISTA DE ARTE 1) Após analisar a obra a seguir, responda o que se pede. Os fuzilamentos de 3 de Maio de 1808.
Leia maisAs 100 melhores piadas de todos os tempos (Portuguese Edition)
As 100 melhores piadas de todos os tempos (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically As 100 melhores piadas de todos os tempos (Portuguese Edition) As 100 melhores piadas
Leia maisMaterial: Uma copia do fundo para escrever a cartinha pra mamãe (quebragelo) Uma copia do cartão para cada criança.
Radicais Kids Ministério Boa Semente Igreja em células Célula Especial : Dia Das mães Honrando a Mamãe! Principio da lição: Ensinar as crianças a honrar as suas mães. Base bíblica: Ef. 6:1-2 Texto chave:
Leia maisROTEIRO DIÁRIO. Vinheta do Projeto
Componente Curricular: Língua Inglesa Série/Ano Letivo: 7 Ano/ 2014 Professores Ministrantes: Tiago Pereira & Claudia Borges Carga Horária: 5 horas/aula Data: 07/07/2014 Aula: 03 Teleaula: 16 Título: Be
Leia maisAbba - Take a Chance On Me
Abba - Take a Chance On Me and it ain t no lie if you put me to the test if you let me try (that s all I ask of you honey) We can go dancing we can go walking as long as we re together listen to some music
Leia maisNOTA: Professor(a): Bispo, Suzamara Apª de Souza Nome: n.º 3º Web. 3ª Postagem Exercícios de reposição ( listening )
Professor(a): Bispo, Suzamara Apª de Souza Nome: n.º 3º Web Barueri, / / 2009 Trimestre: 3ª Postagem Exercícios de reposição ( listening ) NOTA: ACTIVITY ONE: Put the verses in order according to what
Leia maisPreposições em Inglês: www.napontadalingua.hd1.com.br
Preposições na língua inglesa geralmente vem antes de substantivos (algumas vezes também na frente de verbos no gerúndio). Algumas vezes é algo difícil de se entender para os alunos de Inglês pois a tradução
Leia maisLição 40: deve, não deve, não deveria
Lesson 40: must, must not, should not Lição 40: deve, não deve, não deveria Reading (Leituras) You must answer all the questions. ( Você deve responder a todas as We must obey the law. ( Nós devemos obedecer
Leia maisInglês 12 Present perfect continuous
Inglês 12 Present perfect continuous Este tempo é ligeiramente diferente do Present Perfect. Nele, notamos a presença do TO BE na forma BEEN, ou seja, no particípio. Conseqüentemente, nota-se também a
Leia maisBíblia de Estudo Conselheira - Gênesis: Acolhimento Reflexão Graça (Portuguese Edition)
Bíblia de Estudo Conselheira - Gênesis: Acolhimento Reflexão Graça (Portuguese Edition) Sociedade Bíblica do Brasil Click here if your download doesn"t start automatically Download and Read Free Online
Leia maisExercícios extras. Na aula de hoje, você deverá arregaçar as
Exercícios extras Assunto do dia Na aula de hoje, você deverá arregaçar as mangas e entrar de cabeça nos exercícios extras, que têm como tema tudo que vimos nas aulas do Segundo Grau. Atenção: 3, 2, 1...
Leia maisOração. u m a c o n v e r s a d a a l m a
Oração u m a c o n v e r s a d a a l m a 11 12 O Evangelho relata que por diversas vezes, quando ninguém mais estava precisando de alguma ajuda ou conselho, Jesus se ausentava para ficar sozinho. Natural
Leia maisEducar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: Veja! - e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu.
- Educar - Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: Veja! - e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...
Leia maisGUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
GUIÃO I Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/6 Grupo: Continente e Ilha Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um mundo de Muitas Culturas 1º Momento
Leia maisGUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
GUIÃO F Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Minho Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes
Leia maisSegundo Relatório de Intercâmbio de Longa Duração
Segundo Relatório de Intercâmbio de Longa Duração Carlos Araujo RCRJ/Nova Iguaçu Odense, Danmark. Ainda depois de 4 meses na Dinamarca, este país ainda consegue fazer surpresas. Desde de agosto, a minha
Leia maisPresidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação
Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação Coordenação de Biblioteca 25 Discurso na cerimónia de entrega
Leia maisExcelentíssimo Embaixador Fernando Igreja, Chefe do Cerimonial do Ministério das Relações Exteriores;
Palavras do presidente da Funag, embaixador Sérgio Eduardo Moreira Lima, na ocasião da abertura do Seminário Palácio Itamaraty 50 Anos, realizado na Sala San Tiago Dantas, Palácio Itamaraty, Brasília,
Leia maisA OFERTA DE UM REI (I Crônicas 29:1-9). 5 - Quem, pois, está disposto a encher a sua mão, para oferecer hoje voluntariamente ao SENHOR?
A OFERTA DE UM REI (I Crônicas 29:1-9). 5 - Quem, pois, está disposto a encher a sua mão, para oferecer hoje voluntariamente ao SENHOR? Esse texto é um dos mais preciosos sobre Davi. Ao fim de sua vida,
Leia maisEspionagem e Vigilância Eletrônica (Portuguese Edition)
Espionagem e Vigilância Eletrônica (Portuguese Edition) Newton C. Braga Click here if your download doesn"t start automatically Espionagem e Vigilância Eletrônica (Portuguese Edition) Newton C. Braga Espionagem
Leia maisMedicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese Edition)
Medicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese Edition) Roberto Cardoso Click here if your download doesn"t start automatically Medicina e Meditação - Um Médico Ensina a Meditar (Portuguese
Leia maisEVOLUÇÃO DAS ARTES VISUAIS
Universidade Comunitária da Região de Chapecó CURSO DE PEDAGOGIA 4º Período EVOLUÇÃO DAS ARTES VISUAIS Profª Me Márcia Moreno 1 } Nada existe realmente a que se possa dar o nome de Arte. Existem somente
Leia maisGestão da comunicação - Epistemologia e pesquisa teórica (Portuguese Edition)
Gestão da comunicação - Epistemologia e pesquisa teórica (Portuguese Edition) Maria Cristina Castilho Costa, Maria Aparecida Baccega Click here if your download doesn"t start automatically Download and
Leia maisTeoria Económica Clássica e Neoclássica
Teoria Económica Clássica e Neoclássica Nuno Martins Universidade dos Açores Jornadas de Estatística Regional 29 de Novembro, Angra do Heroísmo, Portugal Definição de ciência económica Teoria clássica:
Leia maisConteúdo Programático Anual
INGLÊS 1º BIMESTRE 5ª série (6º ano) Capítulo 01 (Unit 1) What s your name? What; Is; My, you; This; Saudações e despedidas. Capítulo 2 (Unit 2) Who s that? Who; This, that; My, your, his, her; Is (afirmativo,
Leia maisA Cura de Naamã - O Comandante do Exército da Síria
A Cura de Naamã - O Comandante do Exército da Síria Samaria: Era a Capital do Reino de Israel O Reino do Norte, era formado pelas 10 tribos de Israel, 10 filhos de Jacó. Samaria ficava a 67 KM de Jerusalém,
Leia maisIn this lesson we will review essential material that was presented in Story Time Basic
Portuguese Lesson 1 Welcome to Lesson 1 of Story Time for Portuguese Story Time is a program designed for students who have already taken high school or college courses or students who have completed other
Leia maisSÉRIE 7: Trabalho. para olhar. pensar, imaginar... e fazer. Jean-François Millet As respigadeiras 1857 Óleo sobre tela.
27 The Bridgeman Art Library SÉRIE 7: Trabalho Jean-François Millet As respigadeiras 1857 Óleo sobre tela. 28 Ministério da Cultura e Endesa Brasil apresentam: Arteteca:lendo imagens (PRONAC 09-7945).
Leia maisNarrador Era uma vez um livro de contos de fadas que vivia na biblioteca de uma escola. Chamava-se Sésamo e o e o seu maior desejo era conseguir contar todas as suas histórias até ao fim, porque já ninguém
Leia maisDESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA AUXILIO NA EDUCAÇÃO MUSICAL
DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA AUXILIO NA EDUCAÇÃO MUSICAL Mário Giusti Prof. Cristóvam Emílio Herculani Tecnologia em Informática para a Gestão de Negócios Faculdade de Tecnologia de Garça (Fatec)
Leia maisMensagem Pr. Mário. Culto da Família Domingo 06 de abril de 2014
Mensagem Pr. Mário Culto da Família Domingo 06 de abril de 2014 VOCÊ RECONHECE ESTES SÍMBOLOS? E ESTES SÍMBOLOS? E ESTES? A BÍBLIA TAMBÉM TEM SEUS SÍMBOLOS ANTIGO TESTAMENTO NOVO TESTAMENTO AO LONGO DA
Leia maisPRONOMES. Ø Pronomes Pessoais
PRONOMES O pronome é uma palavra usada no lugar do nome (substantivo) para evitar a sua repetição e concorda, em gênero e número com o substantivo que representa. Para cada tipo de Pronome há um tipo de
Leia maisYour Time is Precious BOOK ONE. www.second-language-now.com
LEARN PORTUGUESE AT HOME Your Time is Precious BOOK ONE Learn Portuguese at Home TABLE OF CONTENTS LESSON 1...3 LESSON 2...8 LESSON 3...14 LESSON 4...19 LESSON 5...21 LESSON 6...27 LESSON 7...29 LESSON
Leia maisBiscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition)
Biscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition) Regina Panzoldo Click here if your download doesn"t start automatically Biscuit - potes (Coleção Artesanato) (Portuguese Edition) Regina Panzoldo
Leia maisInglês Técnico Instrumental
Inglês Técnico Instrumental Aula 3 Inglês Técnico Instrumental - Aula 3 1 Objectives Utilizar corretamente o uso dos pronomes demonstrativos e os artigos definidos e indefinidos. Compreender a estrutura
Leia maisModelos para Sistemas Comunicantes Lista 2 Profs. Paulo Maciel e Eduardo Tavares. Aluno: Anderson Luiz Souza Moreira João Ferreira da Silva Junior
Modelos para Sistemas Comunicantes Lista 2 Profs. Paulo Maciel e Eduardo Tavares Aluno: Anderson Luiz Souza Moreira João Ferreira da Silva Junior QUESTÃO 3.1 Show that S1 and S2 describe the same behavior:
Leia maisGuião N. Descrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: 006 Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião N Intervenientes
Leia mais62 Christina Oiticica
Christina Oiticica A arte de Christina Oiticica Todo artista que trabalha na natureza não é um land artist e não se interessa, necessariamente, pela paisagem (G. Tiberghein). Depois da Land Art, vários
Leia maisIntrodução A Delphi Com Banco De Dados Firebird (Portuguese Edition)
Introdução A Delphi Com Banco De Dados Firebird (Portuguese Edition) Ricardo De Moraes / André Luís De Souza Silva Click here if your download doesn"t start automatically Introdução A Delphi Com Banco
Leia mais(Eu) sempre escrito em letra maiúscula, em qualquer posição na frase. (Tu, você)
Nome: nº. 6º.ano do Ensino fundamental Professoras: Francismeiry e Juliana TER 1º BIMESTRE PERSONAL PRONOUNS (Pronomes pessoais) O que é pronome pessoal? O pronome pessoal substitui um nome, isto é um
Leia maisTendo isso em conta, o Bruno nunca esqueceu que essa era a vontade do meu pai e por isso também queria a nossa participação neste projecto.
Boa tarde a todos, para quem não me conhece sou o Ricardo Aragão Pinto, e serei o Presidente do Concelho Fiscal desta nobre Fundação. Antes de mais, queria agradecer a todos por terem vindo. É uma honra
Leia maisImagens do futebol. REVISTA USP São Paulo n. 99 p. 159-176 SETEMBRO/OUTUBRO/NOVEMBRO 2013 159
Imagens do futebol REVISTA USP São Paulo n. 99 p. 159-176 SETEMBRO/OUTUBRO/NOVEMBRO 2013 159 Dossiê/Arte Futebol Futebol e arte: o G-Onze, um time de craques É com grande alegria que finalizamos nosso
Leia mais