APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais Escola de Educação Especial Adagmar Ferreira Barcelos

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1 APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais Escola de Educação Especial Adagmar Ferreira Barcelos

2 Escola: Escola de Educação Especial Adagmar Ferreira Barcelos. Entidade Mantenedora: APAE. Presidente: Neusa Aparecida de Freitas. Endereço: Avenida da Saudade, nº 2000 Bairro: Centro. Cidade: Limeira do Oeste. Ano: Nome do Grupo: Oficina Arte e Inovação. Clientela: Alunos deficientes e que apresenta dificuldade de aprendizagem e/ou condutas típicas e com baixo nível de aprendizagem. Tempo Previsto: Durante o ano letivo de 2009, uma vez por semana, com duração de aproximadamente 1 hora. Dia: Toda terça-feira.

3 Justificativa O desenvolvimento deste projeto é para aprimorar as habilidades dos alunos, promovendo lhes momentos de descontração enquanto trabalham nas etapas para obterem a peça pronta.

4 Objetivo Geral Contribuir na reabilitação do portador, proporcionando-lhe oportunidades de interação social e ainda conhecimentos para confeccionar suas próprias caixas.

5 Objetivos Específicos Desenvolver a coordenação motora; Despertar o interesse pelo trabalho artesanal; Proporcionar meios para que o portador possa descobrir suas habilidades e aptidões; Apresentar os trabalhos para comercialização; Desenvolver os trabalhos voltados a datas comemorativas etc.; Pagar os gastos com a venda das peças e dividir o restante entre os alunos.

6 Conteúdo: Peças cruas de M.D.F Estratégias: Conversar com os alunos sobre a importância do desenvolvimento das técnicas nas peças de M.D.F; Listagem dos materiais necessários; Organização do trabalho a ser desenvolvido; Confecção das caixas a serem comercializadas; Pagamento dos gastos referentes aos materiais utilizados; Divisão da porcentagem para a Oficina e alunos, conforme o rendimento mensal ou de cotas vendidas.

7 1ª Etapa: Limpar as caixas com um pano seco Etapas de Desenvolvimento: 2ª Etapa: O processo de lixar e pintar os objetos de M.D.F 1º Passo: lixar as peças com lixa grossa; 2º Passo: passar uma mão de tinta branca (gato preto); 3º Passo: esperar secar e lixar com a lixa branca; 4º Passo: passar outra mão de tinta branca (gato preto); 5º Passo: esperar secar e lixar com lixa d água preta; 6º Passo: pintar com a tinta decorativa na cor desejada; 7º Passo: aplicar na peça a textura desejada; 8º Passo: finalizar a peça com uma mão de verniz geral; 9º Passo: apresentação das peças para comercialização. Observação: As caixas foram compras prontas. Devido não termos como cortar os materiais na entidade.

8 Recursos Humanos: Alunos: Maurina, Tânia, Gislaine, Regiane, Daiana, Aparecido Kleber, Joana, Laerte Gustavo, Alexandre, Maria José, Genuesse e Aramízia. Professores: Adriana Bento Pereira de Queiroz Dayana Del Pino Malagutti Voluntária: Patrícia Rodrigues de Queiroz Oliveira.

9 Recursos Materiais Tinta, lixa, pincel, broxa, esponja, peças de M.D.F, mesa, copos, pratos, avental, máscara, pano, thinner, verniz, olhos, focinhos, cola quente e fita de cetim.

10 Atividades Exposição dos trabalhos quando surgir eventos ou em comércio local; Venda dos trabalhos nos comércios e também na própria entidade. Avaliação A avaliação será feita durante o desenvolvimento dos trabalhos, respeitando as habilidades e os limites de cada um.

11 Resultados que estão sendo obtidos Houve um grande avanço na questão das etapas para finalização do produto. Alguns que antes só conseguiam lixar a madeira crua, no momento já passaram para a tinta acrílica branca e alguns até conseguem a primeira mão de tinta colorida. O passo positivo está sendo observado diariamente durante as aulas na oficina. Havia alguns alunos que tinham certa rejeição em iniciar o trabalho com M.D.F, pois questionavam não dar conta, mas esta barreira foi quebrada, graças ao incentivo e a observação do trabalho concluído pelos demais colegas com sucesso. Hoje cada aluno, desempenha uma função de acordo com sua aptidão, mas tentamos proporcionar diferentes ocasiões para que transcorram todas as etapas, logicamente respeitando os limites de cada um.

12 Responsáveis: Adriana Bento Pereira Queiroz Professora da APAE de Limeira do Oeste MG. Artesanatos e Pintura Especialização em Ed. Especial Dayana Del Pino Malagutti Professora da APAE de Limeira do Oeste MG. Artesanatos e Pintura Especialização em Ed. Especial Não deixe de citar a fonte. Diga não ao plágio. O uso dos materiais publicados neste site é livre. Pedimos apenas que todos respeitem a ética acadêmica citando a fonte e informando o endereço do site, para que outros possam também explorá-lo bem como, ter acesso às atualizações e complementações.observe que ao citar textos encontrados na Internet, é necessário colocar a data de consulta, devido às freqüentes alterações que os mesmos podem sofrer. EXEMPLO DE COMO FAZER UMA CITAÇÃO DESTE SITE: QUEIROZ, Adriana Bento Pereira.; MALAGUTTI, Dayana Del Pino. Projeto Artesanato Peças de M.D.F. Disponível em Acesso em 20 outubro 2009.

13 APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais Limeira do Oeste - MG Avenida da Saudade nº 2000 Centro CEP: TEL/FAX: (34) Site:

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