A automedicação no Brasil

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1 Nome: Unidade: Turma: TEXTO 01 Como pode o Brasil apresentar um quadro precário de saúde pública e, no entanto, estar no ranking dos países que mais consomem medicamentos no mundo? O consumo irresponsável de medicamentos é um clássico do jeito de ser brasileiro À primeira pontada de dor de cabeça, haverá sempre uma mão amiga a oferecer drágeas, conselhos e diagnóstico De médico e louco todo mundo tem um pouco TEXTO 2 O consumo de alguns suplementos alimentares, como o Jack3D, Oxy Elite Pro, Lipo-6 Black, entre outros - pode causar graves danos à saúde O alerta é da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) De acordo com o informe, alguns desses suplementos contêm ingredientes que não são seguros para o consumo alimentar, além de substâncias com propriedades terapêuticas, que não podem ser consumidas sem o acompanhamento de um médico Os prejuízos à saúde podem causar efeitos tóxicos, em especial no fígado, disfunções metabólicas, danos cardiovasculares, alterações do sistema nervoso e, em alguns casos, levar até a morte TEXTO 3 Uma pesquisa do ICTQ (Instituto de Ciência Tecnologia e Qualidade), feita em 12 capitais do país, mostrou que a automedicação é praticada por 76,4% dos brasileiros, a maioria dos quais (90,1%) jovens entre 16 e 24 anos Além disso a pesquisa apontou ainda que quase um terço (32%) dos brasileiros que se automedicam costuma aumentar a dose do remédio por conta própria, sem orientação do médico ou do farmacêutico UOLEDUCAÇÃO TEXTO 4 Segundo publicação na revista brasileira Terra, a questão cultural da automedicação do brasileiro é constatada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) Pois ainda nos tempos atuais, em algum momento, as pessoas recorrem à prática de curar-se por meio de plantas medicinais (Revista Terra, jun 4, p 61) No norte e nordeste do país é comum a venda de garrafadas (feitas à base de plantas e rezas) que prometem verdadeiros milagres Em cada parte do país, seja por uma questão geográfica e até cultural, as pessoas encontram novas formas de se automedicar, seria um sintoma da cultura TEXTO 5 Fazer com que a legião de pessoas que são diariamente acometidas por quadros virais menores e dores de cabeça benignas passe por um médico antes de ter acesso a um analgésico levaria os já saturados sistemas público e privado de atendimento ao colapso A última coisa de que o SUS necessita é uma explosão da demanda motivada por casos triviais O desafio diante das autoridades é encontrar o ponto ótimo na regulação que não onere demais o sistema com consultas desnecessárias nem estimule voos muito arriscados na automedicação UOLEDUCAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores apresentados e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo, em prosa e em norma padrão da língua portuguesa, sobre o tema: A automedicação no Brasil 1

2 Apresentação / Contextualização do TEMA + definição da TESE (sugestão: de 4 a 7 linhas) A tese pode ser feita por: *afirmação: (Contextualizar o tema) Nesse contexto, são urgentes ações que reduzam esse quadro / Essa realidade permite afirmar / permite considerar que Introdução *contraponto: O Brasil, nos últimos anos, apresentou um crescimento social significativo em proporcionar à população carente acesso a medicamentos genéricos e ao Programa Farmácia Popular Entretanto, *questionamento: (Contextualizar a realidade de automedicação entre a população brasileira) Realidade que leva ao questionamento:? Desenv 1 Por que é um desafio? (procure 2 ou 3 respostas) Prática cultural / Difícil acesso a médicos/ (acesso à saúde é privilégio de poucos) Fácil acesso nas farmácias É fato que / Não se pode negar / É curioso notar, por exemplo, / entender esse quadro é não desconsiderar / cabe ainda pontuar / o que leva a / é exatamente o caso / porque / o que pode ser exemplificado por/ Seria um erro atribuir / já que / o que leva ao entendimento de que Desenv 2 Em que isso resulta? Danos à saúde ( aos jovens) / Ônus ao SUS As consequências desse comportamento não poderiam ser menos danosas / são os frutos presentes em milhares de brasileiros / Por conseguinte / o que provoca / soma-se ainda a esses fatores / necessidade de / oportunidade / tendo em vista / Não se trata de, mas de / Nesse caso, o que estaria acontecendo / Ação do Ministério da Saúde para informar a população sobre os riscos / parceria da iniciativa privada, como academia, por exemplo / tirar de circulação medicamentos vendidos online sem autorização do governo brasileiro / melhorar o acesso a médicos Conclusão Vê-se, portanto, que vencer a prática de automedicação no Brasil requer / Desse modo, cabe ao a fim de garantir / Além de, já que / O Governo, por sua vez, deve, porque, assim, Com a união dessas ações é possível pensar Espera-se, assim, que medidas com vistas a evitar / também é uma alternativa para ações governamentais como devem ser garantir / Assim, é possível considerar uma alteração 2

3 3

4 CORREÇÃO/AVALIAÇÃO SEGUNDO OS CRITÉRIOS DA PROVA DE REDAÇÃO DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - ENEM Competência 1 Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita Demonstra excelente Demonstra bom, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenc adequado, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenc, ou muitos desvios leves mediano o, apresentando grande quantidade de desvios gramaticais e de convenc presenca de marcas de oralidade insuficiente, apresentando graves e frequentes desvios gramaticais e de convenc Demonstra desconhecimento total, de escolha de registro e de convenc Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo Desenvolve muito bem o tema, explorando os seus principais aspectos A redac argumentac o consistente, revelando excelente textual dissertativo-argumentativo Desenvolve bem Desenvolve uma argumentac disserta - Desenvolve de forma adequada Desenvolve uma argumentac Reproduz ideias do senso comum no desenvolvimento do tema Desenvolve de forma mediana o tema, apresentando tendencia ao tangenciamento Desenvolve uma argumentac, ou apresenta -argumentativo, com argumentac Desenvolve de maneira tangencial - Apresenta inadequac -argumentativo, com repetic ideias e ausencia de argumentac Desenvolve texto que a proposta de redac : desenvolve outro tema e/ou elabora - argumentativa Competência 3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista Seleciona, organiza e relaciona informac pertinentes ao tema proposto de forma consistente, configurando autoria - coerencia Seleciona, organiza e relaciona informac pertinentes ao tema proposto de forma consistente - efendida na redac Entretanto, os argumentos 4

5 Apresenta informac pouco consistente em defesa de seu ponto de vista As informac, embora relacionadas ao tema O texto revela pouca articulac argumentos Apresenta informac, embora pertinentes ao tema proposto O texto que se limitar a reproduzir os argumentos constantes na proposta de redac ema proposto Informac de forma coerente Apresenta informac apresenta um ponto de vista incoerentes ou Competência 4 Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação Articula as partes do texto, sem inadequac na utilizac coesivos Articula as partes do texto, com poucas inadequac na utilizac coesivos algumas inadequac na utilizac recursos coesivos muitas inadequac na utilizac recursos coesivos Articula as partes do texto ou as articula de /ou inadequada, apresentando graves e frequentes desvios Apresenta informac se configuram como texto Competência 5 Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos Elabora proposta de intervenc clara e inovadora -la Elabora proposta de intervenc clara -la Elabora proposta de intervenc, mas desenvolvida no texto Elabora proposta de intervenc, ou com desenvolvimento pr -la Elabora proposta de intervenc ou subentendida no desenvolvimento da argumentac O participante de intervenc 5

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