Colégio Santa Dorotéia
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- Tomás di Azevedo Azenha
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1 Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Série: 8ª Ensino Fundamental Professora: Joyce de Lima Atividades para Estudos Autônomos Data: 5 / 09 / 2016 Aluno(a): Nº: Turma: VERIFIQUE A PUBLICAÇÃO DO GABARITO NO SITE DO COLÉGIO Este Estudo Autônomo é sobre o conteúdo da 2ª etapa. Utilize o seu livro didático, o Geoatlas, os Power Points (Vegetação e Capítulo 8) disponíveis no site da escola, e as atividades e registros do caderno, para fundamentar as suas respostas. DETALHAMENTO DA MATÉRIA: A organização do espaço na América Latina (Capítulo 6) Livro: Páginas 145 a 159. Resolução das atividades do livro: páginas 160 e 161. Resumo do conteúdo. Clima e vegetação do continente americano (Partes dos capítulos 5 e 7). Livro: Capítulo 5: Páginas 128 a 133 (somente essas). Capítulo 7: Páginas 166 a 170 (somente essas). Site: Power Point sobre vegetação (Disponível no site da escola). Registros sobre: fatores que influenciam no clima; Atividades sobre clima e vegetação (caderno); Resolução das atividades do livro: páginas: 143 (nº 1 ao 5), 144, 179 (nº 1 e 2) e 180; Resumo do conteúdo. Folha de atividades (atividades com Geoatlas): Clima e vegetação. Colonização e formação do território da América Anglo-Saxônica/ A industrialização dos Estados Unidos (parte do Capítulo 7 e registro) Livro: Páginas 171 a 175. Registro sobre as regiões industriais dos Estados Unidos. Resolução das atividades do livro: página 179 (nº 6 ao 9). A organização do espacial da América Anglo- Saxônica (Capítulo 8) Livro: Páginas 181 a 197. Site: Power Point do Capítulo 8 (Disponível no site da escola). Resolução das atividades do livro: página 200. Folha de atividades do Capítulo 8. Resumo do conteúdo. Colégio Santa Dorotéia 1
2 QUESTÃO 1 DESCREVA as características dos climas (seguindo os números): QUESTÃO 2 DESCREVA as características das vegetações (seguindo a letras): 2 Colégio Santa Dorotéia
3 QUESTÃO 3 ASSISTA ao vídeo disponível no link a seguir e, a partir dele e demais conhecimentos, EXPLIQUE a origem da crise americana de 2008 que atingiu todo o mundo. QUESTÃO 4 EXPLIQUE como age cada um destes elementos do clima: a) latitude: b) corrente marítima fria: c) corrente marítima quente: d) relevo: e) continentalidade: f) maritimidade: QUESTÃO 5 ASSISTA ao vídeo disponível no link a seguir e, a partir dele e demais conhecimentos, DESCREVA: (até o minuto 5) a) as características do fordismo. b) o que é linha de montagem. QUESTÃO 6 ANALISE a charge abaixo e RESPONDA às questões a seguir: Imagem disponível em:< Acesso em: 06 jul a) INTERPRETE a crítica da charge, explicando o conceito de monopólios. b) DIFERENCIE o conceito da charge com o termo oligopólios. QUESTÃO 7 Acesse o link a seguir e, a partir dele e demais conhecimentos, COMENTE sobre a instituição abordada no vídeo. Colégio Santa Dorotéia 3
4 QUESTÃO 8 ANALISE a imagem: Imagem disponível em: < I3iTRC9HqsA/T943Wlf2IEI/AAAAAAAAGtU/FqpTbrG2BkA/s1600/megalopoles-EUA-mapa.jpg>. Acesso em: 06 jul EXPLIQUE o conceito abordado no mapa temático e MENCIONE a maior e mais importante megalópole do mundo. QUESTÃO 9 EXPLIQUE o que são as indústrias maquiladoras. QUESTÃO 10 DESCREVA as principais causas da dívida externa dos países latino-americanos. QUESTÃO 1 GABARITO 1) Equatorial altas temperaturas e alta pluviosidade o ano inteiro e baixa amplitude térmica anual. 2) Tropical altas temperaturas e duas estações bem definidas: uma seca e outra chuvosa. 3) Subtropical temperaturas amenas, chuvas bem distribuídas ao longo do ano, as quatro estações do ano bem definidas. 4) Desértico baixíssimo índice pluviométrico e alta amplitude térmica diária. 5) Semiárido baixo índice pluviométrico e chuvas distribuídas irregularmente durante o ano. 6) Temperado chuvas bem distribuídas ao longo do ano, as quatro estações do ano bem definidas e inverno rigoroso. 7) Frio de montanha baixas temperaturas durante todo o ano, baixo índice pluviométrico e precipitação de neve. 4 Colégio Santa Dorotéia
5 QUESTÃO 2 A) Floresta temperada D) Savanas árvores de grande porte; plantas adaptadas a grande variação de temperatura; perdem as folhas no inverno (no outono elas mudam de coloração, vão ficando secas até caírem)/ árvores caducifólias. clima temperado e subtropical. B) Florestas equatorial/ tropical árvores de grande porte; vegetação densa; grande biodiversidade; folhas largas (latifoliadas). Clima no qual se desenvolvem: floresta equatorial: clima equatorial. floresta tropical: clima tropical. C) Estepes e pradarias vegetação de campo; plantas rasteiras/ predomínio de gramíneas. as estepes são campos com a vegetação mais seca que as pradarias, devido aos climas no qual se desenvolve. árvores de pequeno porte com galhos troncos retorcidos; troncos com a casca grossa; arbustos; vegetação dispersa na paisagem. clima tropical E) Vegetação de altitude/ vegetação de montanha vegetação de campo; plantas rasteiras e gramíneas. Vegetação de altitude: clima frio de montanha. F) Desértica poucas espécies; plantas resistentes à escassez de água (xerófilas)/ adaptações como folhas em forma de espinhos e raízes profundas. clima desértico. e Clima no qual se desenvolvem: Estepes: climas semiárido e desértico; Pradarias: climas temperado e subtropical. QUESTÃO 3 No início da década de 2000, com os juros baixos da época, muitos americanos pegaram empréstimos para comprar imóveis. Como muitas pessoas estavam comprando houve uma supervalorização dos imóveis. Com o crédito fácil o banco acabou concedendo empréstimos para pessoas com um perfil de risco (baixo rendimento, histórico de inadimplência). Com o tempo, muitas pessoas que haviam contraído esses empréstimos não deram conta de pagar as suas dívidas, e sem receber os bancos começaram a quebrar, afetando diversos outros setores da economia e países. QUESTÃO 4 a) Latitude: quanto menor a latitude (mais próxima à Linha do Equador) maior será a temperatura, consequentemente, quanto maior a latitude (mais próxima aos polos) menor será a temperatura. b) Correntes marítimas frias: reduzem a umidade e intensificam o frio (as massas de ar quente ao passarem sobre as correntes frias no oceano condensam e precipitam, assim ao chegarem ao continente já estão sem umidade para provocar chuvas, por isso as correntes frias reduzem a umidade das costas por onde passam). c) Correntes marítimas quentes: levam calor e umidade para o continente. d) Relevo: quanto mais alto o relevo, menor será a temperatura. A presença de um relevo elevado pode dificultar a entrada de massas de ar, bem como relevos rebaixados e aplainados facilitam a entrada de massas de ar. e) Continentalidade: quanto maior a extensão territorial e a interiorização no continente, maior será a amplitude térmica e a ocorrência de invernos mais rigorosos. f) Maritimidade: quanto maior o contato com o litoral, menor será a amplitude térmica. Colégio Santa Dorotéia 5
6 QUESTÃO 5 a) implementação das linhas de montagem; divisão criteriosa das tarefas (já havia divisão no trabalho, porém ela se tornou mais intensa); hierarquização do trabalho; aproveitamento máximo do esforço e tempo gasto pelo trabalhador na fabricação de um produto; aumento do salário dos trabalhadores para que pudessem se tornar consumidores dos carros que produziam. b) processo industrial em que os operários montam sequencialmente (ou seja, em linha) as diversas partes de um produto, de tal forma que, no final, da sequência o produto está finalizado. Nesse processo cada operário participa apenas de uma etapa da sequência. QUESTÃO 6 a) monopólio caracteriza-se pelo controle da produção em um determinado setor da economia. Ocorre quando uma empresa detém o mercado de um dado produto ou serviço e, portanto, consegue monopolizar também os lucros. Na charge o homem vestido de monopólio impede o concorrente de competir e ameaça a possibilidade de uma disputa. b) o oligopólio é formado por um pequeno grupo de empresas que controlam um determinado setor da economia. Elas adotam políticas de desenvolvimento e estratégias semelhantes, principalmente em relação aos preços e à quantidade de produtos. QUESTÃO 7 A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) foi criada no contexto da Guerra Fria. Ela é uma organização militar formada por forças armadas de países europeus (os que eram capitalistas na época) EUA e Canadá. Mesmo após o término da Guerra Fria a OTAN ainda permanece atuante, reforçando o seu objetivo de manter a segurança de toda Europa e América Anglo-Saxônica. Atualmente, conta inclusive, com vários países ex-socialistas que faziam parte do Pacto de Varsóvia (organização militar dos países socialistas na época da Guerra Fria atualmente não existe mais essa organização). QUESTÃO 8 Extensa região urbanizada com grande poder de atração e integração com outras cidades e metrópoles, em virtude do conjunto de atividades econômicas, políticas e culturais nela desenvolvido. A maior e mais importante megalópole dos Estados Unidos e do mundo é a conhecida como Boswash, que é a imensa área urbanizada entre Boston e Washington. QUESTÃO 9 Indústrias norte-americanas instaladas em território mexicano, próximo à fronteira com os Estados Unidos. Esse tipo de indústria paga poucos impostos e nela trabalham operários mexicanos contratados com salários mais baixos em comparação aos salários dos estadunidenses. QUESTÃO 10 As dívidas tiveram início no processo de descolonização (independência) quando os países pegam empréstimos para investir na nova pátria que se formava, pois como eram colônias de exploração, não tinham capital acumulado para investir no seu próprio desenvolvimento, na construção de um novo país. Os países subdesenvolvidos, como os latino-americanos, exportam produtos menos valorizados (primários e industrializados de menor tecnologia) e importam produtos mais valorizados (industrializados de maior tecnologia), dificultando assim o pagamento das suas dívidas externas e aumentando-as ainda mais. Para se industrializarem os países latino-americanos recorreram, novamente, aos empréstimos externos, pois com a relação desigual no comércio mundial, não tinham capital acumulado para investir na sua própria industrialização. Gentileza procurar o Professor para esclarecer suas dúvidas. 6 Colégio Santa Dorotéia
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