COLÉGIO TIA IVONE - CTI I - SIMULADO Ensino Fundamental. Caderno I 1º DIA 9º ANO. LINGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA e EDUCAÇÃO FÍSICA

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1 COLÉGIO TIA IVONE - CTI I - SIMULADO 2012 Ensino Fundamental Caderno I 1º DIA 9º ANO LINGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA e EDUCAÇÃO FÍSICA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 1. Caso o caderno esteja incompleto ou apresente qualquer defeito, solicite ao professor de sala que tome as providências cabíveis; 2. Durante a prova, não se comunique com outros alunos nem se levante sem autorização do professor; 3. Use somente caneta esferográfica com tinta azul ou preta; 4. Você dispõe de 3 (três) horas para fazer a prova objetiva. Faça com tranquilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas; 5. Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o aluno poderá entregar o cartão de respostas e retirar-se da sala levando o caderno de prova; 6. Não utilize nenhum material de consulta que não seja fornecido pelo professor; 7. Qualquer ato fraudulento implicará em nota zero ; 8. Leia atentamente o caderno de prova e certifique-se de que são 25 (vinte e cinco) questões ao todo; 9. O valor total deste simulado é de 3,0 pontos; 10. Não se precipite achando que não sabe nada. Pense bem para responder cada questão, releia as respostas dadas; 11. Caso necessite de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local de prova; 12. Quando terminar, releia tudo para certificar-se de que não esqueceu nada; 13. O cartão de resposta NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas; 14. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas e cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: 15. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções poderá implicar a anulação da sua prova. Cronograma Previsto Data Local Divulgação do gabarito da prova objetiva 02/04/2012 ESCOLA E NO SITE OFICIAL Divulgação do resultado final da Prova Objetiva 05/04/2012 ESCOLA A dúvida é o princípio da sabedoria. (Aristóteles) 1

2 LÍNGUA PORTUGUESA 1) Nas tirinhas acima temos: A) Uma sequência de tirinhas, todas contendo orações subordinadas substantivas. B) Uma sequencia de tirinhas, contendo apenas orações subordinadas adverbias. C) Uma sequencia de tirinhas, contendo apenas orações subordinadas completivas nominais. D) Uma sequência de tirinhas, contendo no 7ª diálogo apenas uma oração. 2) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa? A) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares. B) Sou favorável a que o aprovem. C) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular. D) Lembre-se de que tudo passa nesse mundo. 3) Há oração subordinada substantiva apositiva em: A) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade? B) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada. C) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos. D) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emérito, não admira que ela me preferisse. 4) No período O anúncio publicitário pretende mostrar ao leitor/ que é urgente /que as pessoas promovam ações solidárias marque a classificação correta. A) Oração principal, substantiva objetiva direta, substantiva subjetiva B) Oração principal, substantiva objetiva indireta, substantiva subjetiva C) Oração principal, substantiva adjetiva, substantiva predicativa D) Oração principal, substantiva apositiva, substantiva objetiva direta. 5) Nos trechos: não é impossível que a notícia da morte me deixasse alguma tranquilidade, alívio e um ou dois minutos de prazer e Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras. A palavra que está introduzindo, respectivamente, orações: A) Subordinada substantiva subjetiva, subordinada substantiva objetiva direta B) Subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva objetiva direta C) Subordinada substantiva subjetiva, subordinada substantiva predicativa D) Subordinada substantiva completiva nominal, subordinada adjetiva explicativa E) Subordinada adjetiva explicativa, subordinada substantiva predicativa. 6) No período Todos tinham certeza de que seriam aprovados, a oração destacada é: A) Substantiva objetiva indireta B) Substantiva completiva nominal C) Substantiva apositiva D) Substantiva subjetiva 7) Em qual das alternativas o verbo grifado é de ligação? A) Quando você pára, eu continuo. B) Amélia continua mulher de verdade. C) Esta droga de relógio não anda. D) Andei dois quilômetros a pé. E) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais. 2

3 8) Julieta ficou à janela na esperança de que Romeu voltasse. A oração em destaque é: A) Subordinada substantiva subjetiva. B) Subordinada substantiva completiva nominal. C) Subordinada substantiva predicativa. D) Subordinada adverbial causal. E) Subordinada adjetiva explicativa. 9) O quadro abaixo possui uma oração subordinada substantiva. Leia com bastante atenção e marque o item que corresponde à classificação correta dessa oração. A) Objetiva direta B) Completiva nominal C) Apositiva D) Predicativa E) Objetiva indireta NINGUÉM PERCEBEUQUEEUNÃO GOSTODEFUTEBOL 10) As orações subordinadas substantivas possuem valor de um substantivo e classificam-se de acordo com a função sintática que exercem numa frase. Marque a única a alternativa que exerce a função de oração subordinada predicativa. A) Tinha certeza de que ele me amava. B) Dei-lhe um conselho: que não fosse embora. C) Lembrei-me de que ele não presta. D) A verdade é que o beijo faz bem ás pessoas. HISTÓRIA 11) Identifique, entre as afirmativas a seguir, a que se refere a conseqüências da Revolução Industrial: A) redução do processo de urbanização, aumento da população dos campos e sensível êxodo urbano. B) maior divisão técnica do trabalho, utilização constante de máquinas e afirmação do capitalismo como modo de produção dominante. C) declínio do proletariado como classe na nova estrutura social, valorização das corporações e manufaturas. D) formação, nos grandes centros de produção, das associações de operários denominadas "trade unions", que promoveram a conciliação entre patrões e empregados. E) manutenção da estrutura das grandes propriedades, com as terras comunais, e da garantia plena dos direitos dos arrendatários agrícolas. 12) O capitalismo, com base na transformação técnica, atinge seu processo específico de produção, caracterizado pela produção em larga escala, onde há uma radical separação entre o trabalho e o capital. Esta afirmativa está tratando: A) da separação entre capitalismo e socialismo. B) da Revolução Industrial. C) do advento do Mercantilismo. D) da Revolução comunista na Rússia. E) do plano Marshall após a Segunda Guerra Mundial. 3

4 13) A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial emergiu o Imperialismo, cuja característica marcante foi o(a): A) substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional. B) busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes dos países industrializados. C) manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos nas áreas conquistadas. D) procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa. E) transferência de tecnologia, estimulada por uma política não intervencionista. 14) A expansão colonialista européia do século XIX foi um dos fatores que levaram: A) à diminuição dos contingentes militares europeus. B) à eliminação da liderança industrial da Inglaterra. C) ao predomínio da prática mercantilista semelhante à do colonialismo do século XVI. D) à implantação do regime de monopólio. E) ao rompimento do equilíbrio europeu, dando origem à Primeira Guerra Mundial. 15) A China desponta nos dias de hoje como uma das possíveis grandes potências do próximo século. Todavia, até meados do século XIX, ela era um país em grande parte isolado do restante do mundo e que, apesar de apresentar uma economia enfraquecida, resistia à voracidade dos interesses ocidentais. Naquela época os primeiros a quebrarem esse isolamento foram os ingleses Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde aos meios empregados pelos ingleses para impor à China o comércio e outras influências ocidentais: A) a monopolização do comércio da região, pela Companhia das Índias Ocidentais; B) a Guerra do Ópio, com ataques às cidades portuárias chinesas; C) a assinatura de tratados de livre comercialização do chá chinês; D) a Guerra dos Boers, levando ao extermínio os nativos da região; E) a imposição à China de uma nova forma de governo com feições ocidentais. 4

5 GEOGRAFIA 16) Desde o final do século XX, no mundo todo, cresceu a globalização financeira que se destaca: A) Pela perda de valor do dólar americano. B) Pelo crescimento da especulação nas bolsas de valores. C) Pela pequena concorrência entre bancos. D) Pela estabilidade das bolsas de valores. E) Pelo reduzido fluxo de dinheiro em circulação. 17) O uso de tecnologia avançada em vários setores da economia mundial tem originado A) O aumento da taxa de suicídios B) O desemprego em larga escala. C) O despertar da consciência ecológica D) A maior utilização do transporte rodoviário E) O crescimento da participação política dos jovens 18) Nova Ordem Mundial: com a queda do muro de Berlim o mundo finalmente se vê livre do perigo vermelho, a democracia triunfou é uma nova era na economia, na qual, as barreiras protecionistas foram derrubadas. O livre trânsito de mercadorias e a internet fazem a felicidade dos consumidores. Viva a globalização. ambientais, econômicos, sociais e culturais, D) É um processo que se confunde com a própria marcha capitalista e que torna os EUA um dos países mais beneficiário. 19) Das alternativas seguintes a globalização NÃO promove: A) Flexibilizações no mercado nacional e internacional. B) Fusão de empresas visando ampliar os investimentos. C) Extensão de redes produtivas por vários países. D) Fortalecimento e crescimento do Estado, como manipulador das ações econômicas. 20) Nos países desenvolvidos, os cidadãos consideram a questão ambiental como: A) Problema das indústrias poluidoras, que devem ser multadas. B) Preocupação permanente, fazendo parte dos assuntos do cotidiano. C) Questão a ser resolvida pelas autoridades governamentais de cada região. D) Problema dos países mais pobres que não cuidam da poluição. E) Assunto restrito a universidades e entidades de pesquisa científica. Sobre o processo citado no texto acima, assinale a afirmação INCORRETA: A) Utiliza-se de progressões tecnológicas na produção para facilitar a circulação de mercadorias, B) É um fenômeno de integração internacional e de redistribuição da renda que diminui as diferenças entre países ricos e pobres, C) É um fenômeno internacional multidimensional que engloba aspectos 5

6 EDUCAÇÃO FÍSICA 21) Quantos jogadores são necessários dentro de quadra para se jogar vôlei? A) São necessários oito jogadores e um libero. B) São necessários quatro jogadores e um libero. C) São necessários cinco jogadores e um libero. D) São necessários seis jogadores e um libero.. 22) O que o libero faz? A) Só o libero pode sacar. B) O libero é o capitão do time e só ele pode bloquear. C) O libero não precisa fazer o rodízio e é responsável pela recepção e defesa. D) O libero só pode atacar.. 23) Quantos toques cada jogador pode dar na bola consecutivos? A) 1 toque. B) 2 toques. C) 3 toques. D) 4 toques.. 24) Em qual país o vôlei foi criado? A) Estados Unidos. B) Brasil. C) Inglaterra. D) África.. 25) Qual a função da manchete? A) Ataque. B) Defesa. C) Bloqueio. D) Passe.. 6

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