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2 Apresentação profissional Mini currículo Adriana da Silva Turbay é Assistente Social, Psicóloga, Professora e Consultora. Especialista no tema Políticas de Atendimento à Criança e ao Adolescente em Situação de Risco: Ênfase em Educação e Cidadania; Especialista no tema: Enfrentamento a Violência Contra Crianças. Especialista no tema: Psicologia Jurídica.. Especialista em Filosofia. Atua como psicóloga clínica e psicóloga jurídica.

3 Inclusão social: alunos com deficiências na EJA Materiais alternativos e/ou adaptados para uso com alunos com deficiência

4 As diversas facetas da arte de contar histórias Prof. Esp. Adriana Turbay - drisatva@hotmail.com (41)

5 a Educação de Adultos é melhor percebida quando a situamos no âmbito da Educação Popular. Paulo Freire 2007 p.15 In_ Educação de Adultos Gadotti

6 Os instrumentos são elementos externos ao indivíduo usados para alcançar objetivos Por exemplo, o uso do material dourado pela criança na resolução de problemas matemáticos constitui um instrumento que mediará o processo de apreensão das operações matemáticas.

7 Os signos são representações internas sobre objetos, por exemplo, os números são signos usados para representar quantidades. Podemos citar também a linguagem (oral, gestual, escrita), o desenho, etc.

8 Antes do 1º passo! O medo do ridículo Julgamento e aprovação do outro: Raio X Vídeo: Leãzinho Inspirem-se nessa imagem...

9

10 1º passo: A escolha da história... Prazer pessoal; Identificação com valores pessoais; Incita a sua imaginação; Cuidados com o Cuidados com o vocabulário.

11 2º passo: Estudar a história Introdução Enredo Clímax Desfecho Personagens Ambiente Cenários Conteúdo Educacional

12 Treinar; 3º passo: Treinar a História Contar em voz alta; Cronometrar (média 10 minutos); Gravar-se; Filmar-se; Pedir opiniões...

13 Disposição contador / platéia Todos em roda, sentados; Todos sentados em roda, contador de joelhos; Alunos nas carteiras, contador em pé; Variar locais...

14 Preparação do ambiente Ambientação na escola; Preparação do local; Conversa informal antes: dicas sobre o enredo; Interrupções...

15 Aquecimento; Boa dicção; Recursos: A VOZ Voz dos personagens; Sentimentos: calma, segredo,medo, atenção, emoção... Volume: muito alto / muito baixo Velocidade: combinar variações Tonalidade: modulações A vida está no movimento

16 Exercício - Intenções 1) Anunciando o nascimento de uma criança. 2) Comunicando a morte de uma pessoa próxima. 3) Dando uma bronca no filho. 4) Falando sozinho depois que tropeçou num buraco e torceu o pé. BUSATTO, Cléo. Contar e encantar: pequenos segredos da narrativa. Petrópolis, RJ: Vozes, p

17 Recursos: O CORPO Expressão corporal; Uso dos gestos; Comunicação do semblante; Medo do ridículo (casos); Acreditar no que se diz.

18 RECURSOS ADICIONAIS Uso do silêncio, pausas, suspensões; Onomatopeias. Ex.: (Crash! Bash! Boom! Oinc...); Sonorização; Iluminação; Auxílio das crianças ; (imitações, sons de animais, batuques, barulhos, musiquinhas) Elementos externos / adereços;

19 Em mãos; Técnicas e Técnicas 1) Usar o próprio livro Slides (cineminha); Rolo de filme.

20 Técnicas e Técnicas 2) Gravuras Cenas principais ampliadas; Slides sem textos.

21 Técnicas e Técnicas 3) Figuras sobre o cenário

22 Técnicas e Técnicas 3) Fantoches Dublagem de músicas; Cuidados com a precisão do manuseio; Oficina de criação de fantoches / Artes.

23 Técnicas e Técnicas 4) Teatro de sombras Mãos Caixa especial figuras recortadas Retroprojetor

24 Técnicas e Técnicas 5) Luz negra Possibilidades

25 Técnicas e Técnicas 7) Dobraduras Habilidades

26 Clássicos: Técnicas e Técnicas 8) Objetos estranhos Chapeuzinho Vermelho Cinderela João e Maria

27 Técnicas e Técnicas 9) Maquetes (Pequena Sereia) 10) Bocões 11) Marionetes 12) Dedoches 13) Avental 14) Caracterização 15) Criatividade / invenção: máscaras, varal de roupas, sugestões com adereços...

28 Mais dicas: Aproveitar os talentos pessoais Escolher a técnica = estilo pessoal Variar as técnicas

29 Sensações Vento (ventilador) Odores (spray) Chuva (borrifos) Barulhos (exemplo Airen)

30

31 Contato: Prof. Esp. Adriana Turbay (41)

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