Interações familiares de alunos com paralisia cerebral não oralizados. Family interactions of orales students with brain paralysis

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Interações familiares de alunos com paralisia cerebral não oralizados. Family interactions of orales students with brain paralysis"

Transcrição

1 Interações familiares de alunos com paralisia cerebral não oralizados Family interactions of orales students with brain paralysis 166 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

2 Método InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

3 Local: 168 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

4 Procedimentos: InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

5 170 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

6 Resultados InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

7 Funções comunicativas apresentadas nas iniciativas e respostas 172 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

8 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

9 Temáticas das interações 174 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

10 Discussão InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

11 176 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

12 Conclusão InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

13 178 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez. 2009

14 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.15, n.30, p , jul./dez

Uma leitura crítica da construção do espaço escolar à luz do paradigma da inclusão

Uma leitura crítica da construção do espaço escolar à luz do paradigma da inclusão Uma leitura crítica da construção do espaço escolar à luz do paradigma da inclusão A critical reading about the construction of the scholar space concerning the paradigm of inclusion N 208 InterMeio: revista

Leia mais

Cultura capitalista e humanismo: educação, antipolis e incivilidade

Cultura capitalista e humanismo: educação, antipolis e incivilidade Cultura capitalista e humanismo: educação, antipolis e incivilidade Cultural capitalista e humanistas: educar, antípoda e incivilidade O InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo

Leia mais

Formação docente, desenvolvimento profissional e possibilidades de mudanças Teacher training, professional development and the possibilities of

Formação docente, desenvolvimento profissional e possibilidades de mudanças Teacher training, professional development and the possibilities of Formação docente, desenvolvimento profissional e possibilidades de mudanças Teacher training, professional development and the possibilities of O 116 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em

Leia mais

92 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.26, p , jul./dez. 2007

92 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.26, p , jul./dez. 2007 A transformação da educação escolar e sua influência na sociedade contemporânea The transformation of school education under the influence of contemporary society N 92 InterMeio: revista do Programa de

Leia mais

Discurso de inclusão e política educacional: uma palavra, diferentes sentidos

Discurso de inclusão e política educacional: uma palavra, diferentes sentidos Discurso de inclusão e política educacional: uma palavra, diferentes sentidos Speech of inclusion and educational policy: a word, different directions 32 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação

Leia mais

Globalização e educação: implicações no debate sobre a política de inclusão

Globalização e educação: implicações no debate sobre a política de inclusão Globalização e educação: implicações no debate sobre a política de inclusão Globalization and education: implications of the debate on the policy of inclusion A 40 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação

Leia mais

Educação para a diversidade cultural: uma perspectiva para o respeito das diferenças

Educação para a diversidade cultural: uma perspectiva para o respeito das diferenças Educação para a diversidade cultural: uma perspectiva para o respeito das diferenças Education for cultural diversity: a perspective for the respect of di erences 172 InterMeio: revista do Program a de

Leia mais

Walden II: protótipo da sociedade administrativa *

Walden II: protótipo da sociedade administrativa * Walden II: protótipo da sociedade administrativa * Walden II: prototype of administrated society Sociedade administrada E InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS,

Leia mais

Recreio: os sentidos do brincar do ponto de vista das crianças. Recreation: the senses of playing from children s viewpoint

Recreio: os sentidos do brincar do ponto de vista das crianças. Recreation: the senses of playing from children s viewpoint Recreio: os sentidos do brincar do ponto de vista das crianças Recreation: the senses of playing from children s viewpoint 90 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande,

Leia mais

O Resumo Acadêmico como Atividade Didática Simplificada: uma experiência com alunos de graduação

O Resumo Acadêmico como Atividade Didática Simplificada: uma experiência com alunos de graduação O Resumo Acadêmico como Atividade Didática Simplificada: uma experiência com alunos de graduação Academica abstracts as simplified didactic activity: an experience with undergraduates 202 InterMeio: revista

Leia mais

Ser interessado: núcleo central das representações sociais do bom aluno de professoras

Ser interessado: núcleo central das representações sociais do bom aluno de professoras Ser interessado: núcleo central das representações sociais do bom aluno de professoras The interested being: the central core of the social representations of the good student of the teachers 202 InterMeio:

Leia mais

Teoria curricular e teoria crítica da sociedade: elementos para (re)pensar a escola

Teoria curricular e teoria crítica da sociedade: elementos para (re)pensar a escola Teoria curricular e teoria crítica da sociedade: elementos para (re)pensar a escola Curricular theory and the critical theory of society: elements for [re]thinking of schooling A Educação e formação humana

Leia mais

Interação entre crianças com e sem necessidades educacionais especiais: possibilidades de desenvolvimento

Interação entre crianças com e sem necessidades educacionais especiais: possibilidades de desenvolvimento Interação entre crianças com e sem necessidades educacionais especiais: possibilidades de desenvolvimento Interaction among children with and without special educational necessities: development possibilities

Leia mais

A Integração de Crianças com Necessidades Especiais por m eio da Literatura Infantil

A Integração de Crianças com Necessidades Especiais por m eio da Literatura Infantil A Integração de Crianças com Necessidades Especiais por m eio da Literatura Infantil The Integration of Children with Special Necessities by Means of Infant Literature InterMeio: revista do Program a de

Leia mais

Direito à educação para o deficiente: garantia ao exercício efetivo da cidadania e profissionalização

Direito à educação para o deficiente: garantia ao exercício efetivo da cidadania e profissionalização Direito à educação para o deficiente: garantia ao exercício efetivo da cidadania e profissionalização The right to education for the deficient: a guarantee for the effective exercise in citizenship and

Leia mais

92 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.26, p.92-115, jul./dez. 2007

92 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.26, p.92-115, jul./dez. 2007 A transformação da educação escolar e sua influência na sociedade contemporânea The transformation of school education under the influence of contemporary society N 92 InterMeio: revista do Programa de

Leia mais

Os diários narrativos dos professores de língua inglesa em início de carreira: um estudo sobre potencialidades e limites

Os diários narrativos dos professores de língua inglesa em início de carreira: um estudo sobre potencialidades e limites Os diários narrativos dos professores de língua inglesa em início de carreira: um estudo sobre potencialidades e limites The narrative diaries of english teachers at the start of their career: a study

Leia mais

As múltiplas dimensões de uma política-prática curricular: o caso da multieducação na cidade do Rio de Janeiro

As múltiplas dimensões de uma política-prática curricular: o caso da multieducação na cidade do Rio de Janeiro As múltiplas dimensões de uma política-prática curricular: o caso da multieducação na cidade do Rio de Janeiro The multiple dimensions of one politics practical-curricular: The case of the multieducation

Leia mais

O significado da mediação pedagógica no processo de alfabetização

O significado da mediação pedagógica no processo de alfabetização O significado da mediação pedagógica no processo de alfabetização The meaning of pedaogical mediation in the process of alphabetization D 94 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação,

Leia mais

Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008. p. 87-99. Antonio Bosco de Lima

Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008. p. 87-99. Antonio Bosco de Lima Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008 p. 87-99 ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA... ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA... ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA... ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA... ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA... ESTADO, ESCOLA E FAMÍLIA...

Leia mais

Afabetização e letramento de crianças de seis anos: as políticas para a implantação do ensino fundam ental de nove anos

Afabetização e letramento de crianças de seis anos: as políticas para a implantação do ensino fundam ental de nove anos Afabetização e letramento de crianças de seis anos: as políticas para a implantação do ensino fundam ental de nove anos Alphabetization and literacy of six-year old children: polices for the implantation

Leia mais

O trabalho e a formação do professor nos anais da A N PED :uma análise a partir da psicologia histórico-cultural

O trabalho e a formação do professor nos anais da A N PED :uma análise a partir da psicologia histórico-cultural O trabalho e a formação do professor nos anais da A N PED :uma análise a partir da psicologia histórico-cultural The teacher s work and formation in the annuals of ANPED: an analysis from the historical-cultural

Leia mais

Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB (1999-2005): aprofundando as concepções de educação e função social do professor

Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB (1999-2005): aprofundando as concepções de educação e função social do professor Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB (1999-2005): aprofundando as concepções de educação e função social do professor Dissertations of the Post-Graduation Program in Education of

Leia mais

História da educação escolar de mulheres negras: as políticas públicas que não vieram...

História da educação escolar de mulheres negras: as políticas públicas que não vieram... História da educação escolar de mulheres negras: as políticas públicas que não vieram... History of school education of black women: public politics that didn t come...disability InterMeio: revista do

Leia mais

Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008. p. 101-118

Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008. p. 101-118 Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008 p. 101-118 OS CAMINHOS DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO NO COTIDIANO ESCOLAR OS CAMINHOS DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO NO COTIDIANO ESCOLAR OS CAMINHOS DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO NO

Leia mais

Denise Alves Guimarães

Denise Alves Guimarães Psicologia Aplicada ao Trabalho e Formação do Indivíduo na Sociedade Administrada: contribuições das obras de F. W. Taylor, Henri Fayol e Lèon Walter para o controle e dominação dos indivíduos Psychology

Leia mais

FICHA DE SOLICITAÇÃO DE SUPORTE FINANCEIRO PARA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS (DISCENTES)

FICHA DE SOLICITAÇÃO DE SUPORTE FINANCEIRO PARA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS (DISCENTES) FICHA DE SOLICITAÇÃO DE SUPORTE FINANCEIRO PARA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS (DISCENTES) Datas para solicitações: 1º Período: 14 à 30 de junho 2º Período: 15 à 30 de agosto Informações necessárias do evento

Leia mais

ERETZ YISROEL: TERRITÓRIO E IDENTIDADE JUDAICA

ERETZ YISROEL: TERRITÓRIO E IDENTIDADE JUDAICA ERETZ YISROEL: TERRITÓRIO E IDENTIDADE JUDAICA ESPAÇO E CULTURA, UERJ, N. 6, JUL/DEZ DE 1998 ESPAÇO E CULTURA, UERJ, N. 6, JUL/DEZ DE 1998 ESPAÇO E CULTURA, UERJ, N. 6, JUL/DEZ DE 1998 ESPAÇO E CULTURA,

Leia mais

Beijos carinhosos em todos vocês!

Beijos carinhosos em todos vocês! Olá! Meu nome é Sofia! Tenho paralisia cerebral, mas meus amados pais sempre apostam em dias melhores para o meu desenvolvimento em todos os aspectos. Venho apresentar para você uma coleção de portfólios

Leia mais

educação e tecnologia

educação e tecnologia educação e tecnologia PLANO DE ENSINO O Uso de Tecnologias Assistivas no Processo de Aprendizagem da Pessoa com Deficiência Intelectual: O Papel da Comunicação Alternativa FEAPAES - MG Federação das Apaes

Leia mais

Pareceristas deste número

Pareceristas deste número Pareceristas deste número Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008 p. 5 ISSN 1809-5208 Vol. ol. 3 nº 5 jan./jun. 2008 p. 5-6 U N I O E S T E C A M P U S D E C A S C AV E L Editorial Vol. 3 nº 6 jul./dez. 2008 p. 7-10

Leia mais

RETRATO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

RETRATO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA RESENHA RETRATO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA Patrícia Lorena Quiterio 1 NUNES, LEILA REGINA D OLIVEIRA DE PAULA PELOSI, MYRIAM BONADIU; GOMES, MÁRCIA REGINA (orgs.): Um Retrato da Comunicação Alternativa

Leia mais

Direção Geral de Estabelecimentos Escolares - DSRN AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PÓVOA DE LANHOSO

Direção Geral de Estabelecimentos Escolares - DSRN AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PÓVOA DE LANHOSO ATITUDES E VALORES (5%) CONHECIMENTOS E CAPACIDADES (95%) Direção Geral de Estabelecimentos Escolares - DSRN 2016/2017 Português Leitura/ Educação Literária Componente escrita: Compreensão de textos escritos

Leia mais

REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS Este formulário destina-se aos candidatos que necessitam de condições especiais para a realização das provas do Processo Seletivo para o

Leia mais

EDITAL PROPESQ - FACOS 02/2015

EDITAL PROPESQ - FACOS 02/2015 EDITAL PROPESQ - FACOS 0/015 O Diretor da Faculdade Cenecista de Osório, FACOS, no uso de suas atribuições legais e regimentais, veicula entre a comunidade acadêmica, por meio do presente Edital, as informações

Leia mais

Palavras-chave: Educação de surdo; Educação Matemática; Linguagem de Sinais

Palavras-chave: Educação de surdo; Educação Matemática; Linguagem de Sinais 03928 UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS Armando Traldi Júnior - IFSP Resumo O estudo apresentado neste artigo é parte de um projeto de pesquisa que tem como objetivo compreender os conhecimentos matemáticos

Leia mais

AUTORA: SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN NOME: A PRINCESA SOFIA E AS FORMAS

AUTORA: SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN NOME: A PRINCESA SOFIA E AS FORMAS NOME: A PRINCESA SOFIA E AS FORMAS Olá! Meu nome é Sofia! Tenho paralisia cerebral, mas meus amados pais sempre apostam em dias melhores para o meu desenvolvimento em todos os aspectos. Venho apresentar

Leia mais

CARACTERIZAÇÃO DE UM MODELO DE PARALISIA CEREBRAL EM RATOS: COGNIÇÃO E ESTRUTURA DO HIPOCAMPO E AMÍGDALA

CARACTERIZAÇÃO DE UM MODELO DE PARALISIA CEREBRAL EM RATOS: COGNIÇÃO E ESTRUTURA DO HIPOCAMPO E AMÍGDALA Rev Bras Neurol. 52(3):37-44, 216 CARAERIZAÇÃO DE UM MODELO DE PARALISIA CEREBRAL EM RATOS: COGNIÇÃO E ESTRUTURA DO HIPOCAMPO E AMÍGDALA CHARAERIZATION OF A MODEL OF CEREBRAL PALSY IN RATS: COGNITION AND

Leia mais

A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL COM PARALISADO CEREBRAL NUMA VISÃO INSTITUCIONAL ORIONÓPOLIS

A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL COM PARALISADO CEREBRAL NUMA VISÃO INSTITUCIONAL ORIONÓPOLIS 24 A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL COM PARALISADO CEREBRAL NUMA VISÃO INSTITUCIONAL ORIONÓPOLIS Flávia da Silva Franzão* Tathiane Gonçalves de Morais* Luciana Barbosa Rocha** Resumo O presente trabalho

Leia mais

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria, bolsista CAPES. E- mail:

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria, bolsista CAPES. E- mail: 1 Graduada em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e mestre em Letras pela mesma instituição. Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria,

Leia mais

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Leia mais

1.2. Os resumos poderão ser enviados de 12/06 á 27/06/2012. Não serão aceitos trabalhos após essa data.

1.2. Os resumos poderão ser enviados de 12/06 á 27/06/2012. Não serão aceitos trabalhos após essa data. 1. Regras Para a Submissão de Resumo 1.1. O resumo do trabalho deverá ser enviado exclusivamente via email resumo.ciarfis@yahoo.com.br e será avaliado pela Comissão Científica, somente após o pagamento

Leia mais

Europass Curriculum Vitae

Europass Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Informação pessoal Apelido(s) / Nome(s) próprio(s) Morada Rua José Cândido de Azevedo e Mello lote nº7 2520 Peniche Telemóvel 00351 910493424 Endereço de correio eletrónico {

Leia mais

ATIVIDADES E PESOS. I-Pesquisa 4 II-Docência 2 III-Orientação 3 IV-Extensão 0,5 V-Gestão 0,5 Somatória dos pesos: 10

ATIVIDADES E PESOS. I-Pesquisa 4 II-Docência 2 III-Orientação 3 IV-Extensão 0,5 V-Gestão 0,5 Somatória dos pesos: 10 ATIVIDADES E PESOS Tabela 1 - ATIVIDADE E PESOS Professor Doutor 2 Atividades Pesos I-Pesquisa 4 II-Docência 2 III-Orientação 3 IV-Extensão 0,5 V-Gestão 0,5 Somatória dos pesos: 10 Tabela 2 - ATIVIDADE

Leia mais

Jairo Luis Brod QUANDO O LEGISLATIVO NÃO LEGISLA...: O caso do Projeto de lei nº 1.151/1995, que disciplina a união civil entre pessoas do mesmo sexo

Jairo Luis Brod QUANDO O LEGISLATIVO NÃO LEGISLA...: O caso do Projeto de lei nº 1.151/1995, que disciplina a união civil entre pessoas do mesmo sexo Jairo Luis Brod QUANDO O LEGISLATIVO NÃO LEGISLA...: O caso do Projeto de lei nº 1.151/1995, que disciplina a união civil entre pessoas do mesmo sexo Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação

Leia mais

EDITAL 01/2019 ANEXO II - SOLICITAÇÃO DE ATENDIMENTO ESPECIAL

EDITAL 01/2019 ANEXO II - SOLICITAÇÃO DE ATENDIMENTO ESPECIAL ATENÇÃO! Este formulário destina-se aos candidatos que necessitam de condições especiais para a realização da prova de Proficiência em Línguas Estrangeiras e Português para Estrangeiros. De acordo com

Leia mais

Eixo Temático: Contextos culturais, tecnologias e acessibilidade

Eixo Temático: Contextos culturais, tecnologias e acessibilidade COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL: LEVANTAMENTO DO ESTADO DA ARTE Mayne Costa Cerqueira 1 Aline Pereira da Silva Matos 2 Susana Couto Pimentel 3 Eixo Temático: Contextos culturais,

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS- CCHEL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS- CCHEL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS- CCHEL PIBID UNIOESTE EDUCAÇÃO FÍSICA IV ENCONTRO DO PIBID-UNIOESTE MARECHAL CÂNDIDO

Leia mais

EDITAL 04/2018 ANEXO II

EDITAL 04/2018 ANEXO II EDITAL 04/2018 ANEXO II ATENÇÃO! Este formulário destina-se aos candidatos que necessitam de condições especiais para a realização da prova de Proficiência em Línguas Estrangeiras e Português para Estrangeiros.

Leia mais

Fonoaudiologia Educacional: Entendendo essa Especialidade

Fonoaudiologia Educacional: Entendendo essa Especialidade Fonoaudiologia Educacional: Entendendo essa Especialidade APRESENTADORAS: BRENDA CATALANI (2º ANO) CAROLINE PASCON (3º ANO) ORIENTADORA: DRª. THAÍS GONÇALVES LOCAL: ANF 3 DA ODONTO DIA 29/10/2015 13 HORAS

Leia mais

Rede Social de Coimbra

Rede Social de Coimbra Divisão de Acção Social e Família Boletim Informativo Nº. 12 22/07/2009 NOVIDADES: 7, 8, 9 e 10 de Setembro Projecto EluSIDA na Escola Casa Municipal da Cultura Rede Social de Coimbra EDITORIAL A Rede

Leia mais

ALFABETIZAÇÃO E MEMÓRIA: produção acadêmica sobre história de professores alfabetizadores de pessoas com deficiência ( )

ALFABETIZAÇÃO E MEMÓRIA: produção acadêmica sobre história de professores alfabetizadores de pessoas com deficiência ( ) ALFABETIZAÇÃO E MEMÓRIA: produção acadêmica sobre história de professores alfabetizadores de pessoas com deficiência (1996-2017) Jefferson Lack da Silva Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)

Leia mais

IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA Práticas e Saberes da Agricultura Familiar

IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA Práticas e Saberes da Agricultura Familiar NORMAS PARA ENVIO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 1. INFORMAÇÕES GERAIS O Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária é um evento no âmbito

Leia mais

A PROMOÇÃO DA FICÇÃO NO BRASIL

A PROMOÇÃO DA FICÇÃO NO BRASIL RIBEIRO, R. A. A promoção da ficção na Brasil: do folhetim à telenovela. Revista Falange Miúda (ReFaMi), Cuiabá, v. 3, n. 2, jul-dez, 2018. [www.falangemiuda.com.br] A PROMOÇÃO DA FICÇÃO NO BRASIL Do folhetim

Leia mais

EDITAL 02/2019 ANEXO II. a) Este requerimento; b) Relatório ou laudo médico atualizado, datado, assinado e carimbado pelo médico.

EDITAL 02/2019 ANEXO II. a) Este requerimento; b) Relatório ou laudo médico atualizado, datado, assinado e carimbado pelo médico. EDITAL 02/2019 ANEXO II ATENÇÃO! Este formulário destina-se aos candidatos que necessitam de condições especiais para a realização da prova de Proficiência em Línguas Estrangeiras e Português para Estrangeiros.

Leia mais

Os grupos escolares no contexto da política educacional mato-grossense: o grupo escolar Joaquim Murtinho, em Campo Grande, sul do Estado ( )

Os grupos escolares no contexto da política educacional mato-grossense: o grupo escolar Joaquim Murtinho, em Campo Grande, sul do Estado ( ) Os grupos escolares no contexto da política educacional mato-grossense: o grupo escolar Joaquim Murtinho, em Campo Grande, sul do Estado (1910-1950) Group schools in the context of the Mato Grosso educational

Leia mais

Escola Básica e Secundária de Santa Maria. Ano Letivo 2017/2018. Informação Prova Especial de Avaliação. PROFIJ II Tipo 2 1º ano

Escola Básica e Secundária de Santa Maria. Ano Letivo 2017/2018. Informação Prova Especial de Avaliação. PROFIJ II Tipo 2 1º ano Escola Básica e Secundária de Santa Maria Ano Letivo 2017/2018 Informação Prova Especial de Avaliação PROFIJ II Tipo 2 1º ano Domínio de Língua Estrangeira Inglês Portaria 52/2016, de 16 de junho O presente

Leia mais

1. INTRODUÇÃO DOS RECURSOS DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA SALA DE AULA ALFA DE UMA ESCOLA ESPECIAL.

1. INTRODUÇÃO DOS RECURSOS DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA SALA DE AULA ALFA DE UMA ESCOLA ESPECIAL. 1. INTRODUÇÃO DOS RECURSOS DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA SALA DE AULA ALFA DE UMA ESCOLA ESPECIAL. 1.1. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E INTERAÇÃO SOCIAL EM SALA DE AULA 12 Leila Regina d Oliveira de Paula Nunes*,

Leia mais

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Inglês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Inglês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal Exame Final Nacional de Inglês Prova 550.ª Fase Ensino Secundário 08.º Ano de Escolaridade Continuação bienal Decreto-Lei n.º 9/0, de 5 de julho Critérios de Classificação (Componente Escrita da Prova)

Leia mais

JOVENS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR

JOVENS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR JOVENS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Patricia Lorena Quiterio; Leila Regina d Oliveira de Paula Nunes (UERJ) Introdução No contexto social, observa-se que indivíduos

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2016/2017. Grupo de Francês

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2016/2017. Grupo de Francês CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 016/017 Grupo de Francês 1. Terminologia de classificação São as seguintes as menções qualitativas usadas na avaliação:. Critérios de Avaliação Menção Qualitativa % Nível Insuficiente

Leia mais

Programa de Guarda subsidiada para e reinserção de Crianças nas suas Famílias Extensas (biológicas e afetivas)

Programa de Guarda subsidiada para e reinserção de Crianças nas suas Famílias Extensas (biológicas e afetivas) Programa de Guarda subsidiada para e reinserção de Crianças nas suas Famílias Extensas (biológicas e afetivas) Fortalecer famílias extensas para acolhida, cuidados, proteção e desenvolvimento de crianças

Leia mais

PLANO PARA DESENVOLVER HÁBITOS DE LEITURA E PRÁTICA DE EXPRESSÃO ESCRITA ANO LECTIVO 2009/ º Ano

PLANO PARA DESENVOLVER HÁBITOS DE LEITURA E PRÁTICA DE EXPRESSÃO ESCRITA ANO LECTIVO 2009/ º Ano ÁREA CURRICULAR DE ESTUDO ACOMPANHADO PLANO PARA DESENVOLVER HÁBITOS DE LEITURA E PRÁTICA DE EXPRESSÃO ESCRITA ANO LECTIVO 2009/2010 8º Ano 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COMPETÊNCIAS GERAIS 1- Mobilizar saberes

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO ATITUDES E VALORES (5%) CONHECIMENTOS E CAPACIDADES (95%) Critérios de Avaliação de Ciências e Tecnologias (12º ano) 2017/18 Português Objeto da avaliação Parâmetros/ Instrumentos de recolha de Leitura/

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FRAGOSO 15 MINUTOS (MÁXIMO)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FRAGOSO 15 MINUTOS (MÁXIMO) INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA II 3º CICLO ANO DE ESCOLARIDADE: 9º ANO ANO LETIVO: 2016-2017 TIPO DE PROVA: DURAÇÃO: CÓDIGO DA PROVA: Oral 15 MINUTOS (MÁXIMO)

Leia mais

REDE LATINOAMERICANA DE ESTUDOS SOBRE TRABALHO DOCENTE X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL

REDE LATINOAMERICANA DE ESTUDOS SOBRE TRABALHO DOCENTE X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL REDE LATINOAMERICANA DE ESTUDOS SOBRE TRABALHO DOCENTE X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL Autonomia do trabalho docente: caminhos para sua organização política-pedagógica Recife, 19 a 21 de setembro de

Leia mais

ASSIMETRIA INTERHEMISFÉRICA

ASSIMETRIA INTERHEMISFÉRICA ASSIMETRIA INTERHEMISFÉRICA ~ 200 milhões de axônios cruzam para o hemisfério oposto através do corpo caloso Cirurgia de Comissurotomia ou Split-brain Campo visual direito hemisfério esquerdo Campo visual

Leia mais

Copyright MediaMonitor Lda Página 1 de 18

Copyright MediaMonitor Lda Página 1 de 18 Temática: Vinhos Imagem: 1/18 Pág.: 1 Copyright 2009-2013 MediaMonitor Lda. 2013-04-24 Página 1 de 18 Temática: Vinhos Imagem: 2/18 Pág.: 40 Copyright 2009-2013 MediaMonitor Lda. 2013-04-24 Página 2 de

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FONOAUDIOLOGIA SARA LOUREIRO DE SOUZA FERREIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FONOAUDIOLOGIA SARA LOUREIRO DE SOUZA FERREIRA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FONOAUDIOLOGIA SARA LOUREIRO DE SOUZA FERREIRA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA EM CASOS DE DISFUNÇÃO NEUROMOTORA: BENEFÍCIOS, LIMITAÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO E ATITUDE

Leia mais

Necessidades Especiais de Educação. O Terapeuta da Fala em Contexto Escolar

Necessidades Especiais de Educação. O Terapeuta da Fala em Contexto Escolar Ficha Técnica Título Necessidades Especiais de Educação Editor DGE Direção-Geral da Educação Direção de Serviços de Educação Especial e de Apoios Socioeducativos Autoria CRPG - Centro de Reabilitação Profissional

Leia mais

1 Graduada em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente, é aluna bolsista do Mestrado em

1 Graduada em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente, é aluna bolsista do Mestrado em 1 1 Graduada em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente, é aluna bolsista do Mestrado em Linguagem e Cultura no Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba.

Leia mais

Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo

Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo BARREIRAS INVISÍVEIS PRESENTES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo sobre as representações dos professores relativas a alunos portadores de paralisia cerebral Dissertação

Leia mais

GEP - GRUPO DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE Criança de risco para atraso do desenvolvimento motor 30 vagas - 3 grupos de 10 crianças cada

GEP - GRUPO DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE Criança de risco para atraso do desenvolvimento motor 30 vagas - 3 grupos de 10 crianças cada Protocolo: Situação clínica: Número de vagas: Tempo: Objetivo geral: GEP - GRUPO DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE Criança de risco para atraso do desenvolvimento motor 30 vagas - 3 grupos de 10 crianças cada 8 encontros

Leia mais

Pesquisa de satisfação. Pós graduação Lato Sensu em Direito de Família. 1º semestre º módulo

Pesquisa de satisfação. Pós graduação Lato Sensu em Direito de Família. 1º semestre º módulo Pesquisa de satisfação Pós graduação Lato Sensu em Direito de Família º semestre 27 º módulo Análise de dados: Pós graduação Lato Sensu em Direito de Família º semestre 27 Avaliação do º módulo. Setor

Leia mais

Pesquisa de satisfação. Pós graduação Lato sensu em Constitucional. 1º semestre Turma A 2016/ º módulo Poder Constitucional

Pesquisa de satisfação. Pós graduação Lato sensu em Constitucional. 1º semestre Turma A 2016/ º módulo Poder Constitucional Pesquisa de satisfação Pós graduação Lato sensu em Constitucional 1º semestre 217 Turma A 216/217 3º módulo Poder Constitucional Análise de dados: Pós graduação Lato sensu em Direito Constitucional 1º

Leia mais

Mapeamento dos Critérios de Correção de Redação e correspondência com Matrizes de Referência para Avaliação

Mapeamento dos Critérios de Correção de Redação e correspondência com Matrizes de Referência para Avaliação Mapeamento dos e correspondência com Para cada aspecto avaliado há uma ou mais habilidades correspondentes das Matrizes que o aluno precisa desenvolver Para desenvolver a competência escritora: o Crie

Leia mais

ALUNOS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR

ALUNOS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR ALUNOS NÃO-ORALIZADOS: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Patricia Lorena Quiterio 1 Leila Regina d Oliveira de Paula Nunes 2 Introdução No contexto social, observa-se que indivíduos

Leia mais

1. Objeto de avaliação

1. Objeto de avaliação Informação Prova de Equivalência à Frequência (Escrita) Espanhol 3.º Ciclo do Ensino Básico (Código 15) 2019 1. Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa de Espanhol em vigor (homologado

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL 12º ANO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO E DEFESA DO JURÍ Itens a Classificar Descrição Relatório Final (50%) Trabalho escrito Apresentação oral da PAP () Defesa ()

Leia mais

processos normais relacionados à aquisição e desenvolvimento da audição, voz e fala das crianças.

processos normais relacionados à aquisição e desenvolvimento da audição, voz e fala das crianças. Saúde coletiva para a infância Ciclos da Vida Profa. Me. Adriana de Medeiros Melo Membro do Departamento de Saúde Coletiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Quais são as principais ações da área

Leia mais

Identificação precoce dos transtornos do espectro autista: um estudo de vídeos familiares

Identificação precoce dos transtornos do espectro autista: um estudo de vídeos familiares Mariana Luísa Garcia Braido Identificação precoce dos transtornos do espectro autista: um estudo de vídeos familiares Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção

Leia mais

Os conteúdos programáticos serão trabalhados de acordo com os seguintes parâmetros:

Os conteúdos programáticos serão trabalhados de acordo com os seguintes parâmetros: 3º ciclo Oferta Complementar: Apoio ao estudo da disciplina de Português Domínios Ponderação Componente cognitiva (capacidades e conhecimentos) Oralidade Leitura Escrita Gramática 80% Componente socioafetiva

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Socialização das Experiências Docentes II JP0040 PROFESSOR: Ms. Patrícia Moura Pinho I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 60h Carga Horária Prática: 15h II

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO ATITUDES E VALORES (5%) CONHECIMENTOS E CAPACIDADES (95%) Critérios de Avaliação de Ciências e Tecnologias (10º ano) 2017/18 Português Objeto da avaliação Parâmetros/ Instrumentos de recolha de Leitura/

Leia mais

ARTIGO ORIGINAL O FUNCIONAMENTO PEDAGÓGICO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: REVISÃO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS

ARTIGO ORIGINAL O FUNCIONAMENTO PEDAGÓGICO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: REVISÃO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS ARTIGO ORIGINAL O FUNCIONAMENTO PEDAGÓGICO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: REVISÃO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS Mara Silvia Pasian 1 Enicéia Gonçalves Mendes 2 Fabiana Cia 3 RESUMO: O presente

Leia mais

REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ANTES DE PREENCHER O SEU FORMULÁRIO Este formulário destina-se aos candidatos que necessitam de condições

Leia mais

Pesquisa de satisfação Pós-graduação Lato sensu Direito Processual Penal, Trabalho e Civil 2º semestre 2015 Turma A 2015/2016 1º módulo

Pesquisa de satisfação Pós-graduação Lato sensu Direito Processual Penal, Trabalho e Civil 2º semestre 2015 Turma A 2015/2016 1º módulo Pesquisa de satisfação Pós-graduação Lato sensu Direito Processual Penal, Trabalho e Civil 2º semestre 25 Turma A 25/26 º módulo Análise de dados: Pós-graduação Lato sensu D.Proc. Penal, Trabalho e Civil

Leia mais

Linguagem e Fala nos Distúrbios de Aprendizagem

Linguagem e Fala nos Distúrbios de Aprendizagem Linguagem e Fala nos Distúrbios de Aprendizagem Disciplina - Aspectos Fonoaudiológicos nos Distúrbios de Aprendizagem Fga. Ms. Adriana de Souza Batista adrianabatista@gmail.com CRDA Curso de Pós-Graduação

Leia mais

Diretório Sector 3 Encontro Inter Pares

Diretório Sector 3 Encontro Inter Pares Diretório Sector 3 Encontro Inter Pares Relatório 11ª Edição de 13-09-2017 NOTA INTRODUTÓRIA Encontros Inter Pares é uma iniciativa da Sector 3 Social Brokers, na presente edição realizada em parceria

Leia mais

PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ACOLHIMENTO/ APRESENTAÇÃO Apresentação : Se apresente a criança dizendo seu nome e sua função ; sempre com simpatia, educação e disposição;

Leia mais

COMPORTAMENTO DO SALÁRIO FORMAL NA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS NO PERÍODO ENTRE 2002 E 2014.

COMPORTAMENTO DO SALÁRIO FORMAL NA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS NO PERÍODO ENTRE 2002 E 2014. 14. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido - ISSN 2238-9113 1 ISSN 2238-9113 ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções) ( ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE

Leia mais

Elaine Nogueira Rodrigues

Elaine Nogueira Rodrigues Elaine Nogueira Rodrigues CRFa 1-14905 CURRICULO VITAE DADOS GERAIS: TEL.: 85 9 7400-10.52 (WHATSAPP) END.: RUA DAS ACÁCIAS,271 CRATO/CE OBJETIVO: - ATUAR NA ÁREA FONOAUDIOLOGICA DE HOME CARE, - FONOAUDIOLOGIA

Leia mais

FRANCÊS (Prova escrita e oral) 2017

FRANCÊS (Prova escrita e oral) 2017 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AURÉLIA DE SOUSA INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FRANCÊS (Prova escrita e oral) 2017 Prova N.º 16 (1ª e 2ª fase) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia mais

EDITAL 001/ CHAMAMENTO - PROCESSO SELETIVO PARA MONITORES

EDITAL 001/ CHAMAMENTO - PROCESSO SELETIVO PARA MONITORES CRIA LAB UEG LABORATÓRIO DE PESQUISAS CRIATIVAS E INOVAÇÃO EM AUDIOVISUAL EDITAL 001/2018 - CHAMAMENTO - PROCESSO SELETIVO PARA MONITORES A coordenação do CRIA LAB UEG abre inscrições para o processo seletivo

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso ESCOLA SECUNDÁRIA DA PÓVOA DE LANHOSO ATITUDES E VALORES (5%) CONHECIMENTOS E CAPACIDADES (95%) Critérios de Avaliação de Ciências Socio Económicas (11º ano) 2017/18 Português Objeto da avaliação Parâmetros/ Instrumentos de recolha de Leitura/

Leia mais

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Francês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Francês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal Exame Final Nacional de Francês Prova 57.ª Fase Ensino Secundário 09.º Ano de Escolaridade Continuação bienal Decreto-Lei n.º 9/0, de 5 de julho Decreto-Lei n.º 55/08, de 6 de julho Critérios de Classificação

Leia mais

Agrupamento de Escolas da Damaia

Agrupamento de Escolas da Damaia Agrupamento de Escolas da Damaia Grupo de Educação Especial Unidade de Apoio Especializado à Multideficiência 2/3 ciclo Visita de Estudo à Hípica de Oeiras Visita de Estudo ao Centro Cultural de Belém

Leia mais

AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SANTO ANDRÉ ESCOLA BÁSICA 2/3 DE QUINTA DA LOMBA PERFIL DO ALUNO NA ÁREA CURRICULAR DE PORTUGUÊS. 3º Ciclo

AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SANTO ANDRÉ ESCOLA BÁSICA 2/3 DE QUINTA DA LOMBA PERFIL DO ALUNO NA ÁREA CURRICULAR DE PORTUGUÊS. 3º Ciclo AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SANTO ANDRÉ ESCOLA BÁSICA 2/3 DE QUINTA DA LOMBA PERFIL DO ALUNO NA ÁREA CURRICULAR DE PORTUGUÊS 3º Ciclo Ano letivo 2016-2017 PERFIL DO ALUNO NO FINAL DO 3º CICLO Exprimir-se oralmente,

Leia mais

Gestão de Projetos: Práticas PMBoK Guide

Gestão de Projetos: Práticas PMBoK Guide Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Gestão de Projetos: Práticas PMBoK Guide Autor & Coordenador da Nova Proposta Prof. Dr. Edson Coutinho da Silva Departamento de Administração O Curso O curso de pós-graduação

Leia mais

Dedico este trabalho a todos os meus professores, aos meus alunos, à minha família

Dedico este trabalho a todos os meus professores, aos meus alunos, à minha família Dedico este trabalho a todos os meus professores, aos meus alunos, à minha família e a quem sempre me apoiou nos momentos mais difíceis. ELE sabe quem é! Agradecimentos Agradeço a todos aqueles que, de

Leia mais