METODOLOGIA DA PESQUISA

Transcrição

1 METODOLOGIA DA PESQUISA 1

2 2 Para estar junto não é preciso estar perto, e sim do lado de dentro. Leonardo da Vinci

3 CARO ALUNO Não existem limites para a educação semipresencial. Seus desafios são os mesmos da educação convencional: viabilizar o avanço intelectual do educando, ampliando o acesso ao conhecimento para os que têm a vontade de aprender limitada por horários restritos para a aprendizagem. Na educação semipresencial você pode aprender com a máxima qualidade, por meio de mídias diversas, conteúdo rico e variado em sua casa e nos horários mais cômodos para seu ritmo de vida. Todas essas facilidades estão se traduzindo em excelentes resultados com relação à qualidade e à satisfação dos educandos. Desse modo, aqueles que estão fisicamente distantes são chamados a vivenciar, nesse curso, um estar junto virtual a fim de compartilhar saberes. Nesse novo tempo, as relações entre professor e aluno, sempre delicadas e preciosas, devem ser revitalizadas partindo do pressuposto de que longe é um lugar que não existe na construção integradora de uma rede humana de aprendizagem. Creio, portanto, que não é a distância no espaço que mede a aproximação entre os sujeitos, mas o interesse autêntico de um pelo outro e o desejo recíproco de discutir ideias em busca de um objetivo comum. Desse modo, convido você a participar desse projeto educacional, cuja finalidade é socializar os saberes. OBJETIVO DO CURSO Conhecer os fundamentos da metodologia da pesquisa científica a fim de desenvolver e redigir trabalhos acadêmicos. 3

4 SOBRE O CURSO APRESENTAÇÃO Este é o guia do aluno do curso semipresencial de Metodologia da Pesquisa. Apresenta as explicações necessárias para que você possa realizar as atividades de seu curso com segurança e tranquilidade. COMO ESTÁ ORGANIZADO O CURSO? Serão 10 aulas, com carga horária total de 36 horas. A duração do curso é de 10 semanas, conforme cronograma. COMO UTILIZAR O SITE Você pode utilizar o Internet Explorer da versão 10 ou superior e qualquer outro navegador como o Firefox, Opera, Safari ou Chrome (qualquer versão). Recomenda-se a não utilização do Internet Explorer versões 9 ou anterior. É importante manter a resolução do computador em 1024x768 ou superior e ter os plug-ins do Adobe Flash, Adobe Shockwave e do Acrobat Reader instalados. Se tiver dúvidas quanto a isso, ligar no ramal

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6 CRONOGRAMA Aulas Data da postagem Leitura do material e dos textos complementares Avaliação (data das entregas) Aula 1 14/08/2015 Conhecimento científico 21/08/2015 Aula 2 21/08/2015 Ética em pesquisas e monografia 28/08/2015 Aula 3 28/08/2015 Como estudar I (Criatividade) 04/09/2015 Aula 4 04/09/2015 Como estudar II (Leitura analítica-crítica) 11/09/2015 Aula 5 11/09/2015 Como estudar III (Leitura Competente) 18/09/2015 Aula 6 09/10/2015 Resumo, Resenha e Seminário 16/10/2015 Aula 7 16/10/2015 Linguagem acadêmica - Formatação, citações e referências 23/10/2015 Aula 8 23/10/2015 Tipos de pesquisa 30/10/2015 Aula 9 30/10/2015 A informática e as Pesquisas 06/11/2015 Aula 10 06/11/2015 Artigo científico 13/11/2015 6

7 Orientações gerais o acesso ao material e o uso da plataforma unifevonline.com.br O material deverá ser acessado semanalmente na plataforma: unifevonline.com.br. Entre no site sempre a partir das datas estabelecidas no cronograma. O sistema controla os acessos. Portanto faça todas as atividades dentro da semana prevista para cada uma delas. Não deixe acumular tarefas, pois isso acarretará sua reprovação. As avaliações (participação no fórum e quizzes) devem ser postadas nas datas previstas no cronograma até as 23h:55. Depois disso, o sistema fecha e será impossível postar a atividade. Isso acarretará sua reprovação! Como coloco minha foto e meu na plataforma? Para inserir ou alterar sua foto de perfil e , no menu do lado esquerdo, na página inicial, clique no link minhas configurações de perfil, depois em modificar perfil. Role a barra até imagem do usuário, clique em adicionar, depois em enviar um arquivo. Escolha o arquivo na opção escolher arquivo e depois clique em enviar este arquivo. Verifique também se o seu está correto, pois nossa comunicação depende disso. Portanto: Não deixe para o último momento, pois pode haver problemas técnicos. Atenção: A postagem no prazo de todas as atividades previstas nas tarefas (fórum e quiz) é condição para a aprovação no curso. 7

8 Sujeitos da Aprendizagem Aluno O aluno da EAD é responsável pela organização de seu estudo e pela interação, via plataforma unifevonline.com.br, com todos os participantes do processo pedagógico. Professor tutor e interações Você pode se comunicar com seu tutor a distância clicando no nome dele (logo abaixo do nome do curso). Para falar com seu tutor presencial, clique na boia S.O.S, venha ao polo (Campus Centro UNIFEV - Rua Pernambuco, Centro, Votuporanga, SP) ou ligue no telefone: (17) ramais 902 / 947 / 961. O aluno da educação a distância e semipresencial será acompanhado em todo o seu percurso por tutores presenciais e a distância e poderá interagir com eles, com seus colegas e com a coordenação, por meio de fóruns, chats, blogs e mensagens. O tutor facilita e individualiza a aprendizagem e está sempre atento às interações possíveis, propiciando um ambiente favorável ao diálogo. Além disso, apoia o aluno, verificando seu desempenho, sobretudo nas atividades de avaliação. 8

9 Plataforma unifevonline.com.br Para possibilitar o estudo via Web, o aluno do curso utiliza o ambiente virtual de aprendizagem, que pode ser acessado no endereço: 9

10 O que vou encontrar na plataforma? - Dúvidas de navegação O aluno poderá solucionar dúvidas quanto à navegação pelo eadunifev@gmail.com ou pelo telefone: (17) ramais 902 / 947 / Guia do aluno - Cronograma do curso e sumário Cronograma com as atividades programadas para o curso, com aulas e datas de entrega das avaliações. -Fóruns de discussão No Fórum, os alunos podem discutir sobre temas, remetendo ideias e questionamentos. 10

11 Material Didático O material didático do curso constará de: Texto base (material teórico), com os links que podem ser acessados diretamente no material clicando sobre eles; Vídeos associados às avaliações; Slides associados às avaliações; Mural de frases; Textos complementares (leitura obrigatória); Questões obrigatórias (tarefas e quizzes) constantes no final do material que devem ser respondidas rigorosamente no prazo fixado no cronograma; Fórum de notícias; Avaliação final de todo o conteúdo. Cafezinho O ícone cafezinho introduz materiais opcionais para o seu aprofundamento. 11

12 Critérios para validar sua participação: Pontualidade. O sistema fechará automaticamente na data prevista. Correção ortográfica e gramatical. Objetividade, coerência e adequação à proposta (não exceda o número de linhas). Todas as atividades devem ser realizadas de modo completo. No fórum, coloque sempre o nome de seu colega nas tarefas que pedem para comentar a fala de outro participante. Para inserir sua resposta, após entrar no fórum, clique em responder logo abaixo da questão proposta. Role a barra até encontrar uma caixa de texto. Você pode digitar ou colar sua resposta. Também pode inserir imagens, videos e arquivos, clicando nos ícones à direita, no canto superior da caixa de texto. Antes de sair da página, clique em enviar mensagem ao fórum. Para responder a seu colega, clique no botão responder abaixo da mensagem postada por ele. Após enviar sua mensagem, clique em continuar. Para alterar algo em seu texto, clique em editar, e não se esqueça de salvar as mudanças. Numere suas respostas. Exemplo: questão 1 a); questão 1 b) etc.. Use o modelo para respostas do fórum para às questões dissertativas (que pedem sua opinião). 12 Salve sua resposta em word em seu computador e depois cole (sem a tabela) no fórum. Enviar antes de sair da página. Para anexar textos, fotos e vídeos.

13 Avaliação Há duas formas de avaliação: nas atividades obrigatórias (tarefas) e avaliação final. ATIVIDADES (TAREFAS) A nota do aluno será proporcional aos acertos nas atividades, podendo variar de 0 a 4 pontos, com duas chances de resposta.. Para fazer a prova bimestral, o aluno deverá cumprir, pelo menos, 75% das atividades previstas para cada bimestre de modo satisfatório. AVALIAÇÃO PRESENCIAL (PROVA) A avaliação presencial do aluno será feita por meio de uma prova por bimestre e será expressa com um conceito de zero a seis. Será aprovado o aluno que obtiver, no mínimo, média sete, somadas as duas notas bimestrais (compostas de tarefas + avaliações). Fique atento a sua lista de progresso para manter-se sempre no patamar de 75% ou mais de participação. Composição da nota bimestral: Atividade Participação nas tarefas Nota na avaliação final Valor

14 RECUPERAÇÃO O aluno que não atingir média 7 poderá fazer uma prova de recuperação por bimestre. PLÁGIO Determina o artigo 184 do Código Penal Brasileiro que comete plágio aquele que violar direito autoral: Pena detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. Assim sendo, apresentar, como se fossem suas, obras ou tarefas copiadas, além de ser crime, pode gerar indenização (lei 9.610). Trata-se de conduta antiética inadmissível no contexto acadêmico. Tarefas que apresentarem plágio total ou parcial (cópia de colegas ou de autores e textos da internet), serão excluídas da plataforma. Nesse caso, a atividade não será computada na lista de progresso. 14

15 O que posso fazer na plataforma? A plataforma permite a você: - Acessar o material didático (textos, vídeos, slides, quizzes, etc.); - Acompanhar as aulas pelo cronograma do curso; - Participar de fóruns de discussão e quizzes; - Enviar/receber mensagens para outros participantes e para o professor. Dicas para Estudo No curso a distância, o compromisso do aluno com as tarefas propostas deve ser maior do que num curso presencial. Porém, se você souber desfrutar de todas as ferramentas oferecidas e tiver motivação e objetivo pessoal, os resultados podem ser excelentes! A seguir, observe algumas estratégias úteis para o melhor aproveitamento de seu curso a distância: Faça uma programação semanal incluindo um horário para trabalhos a serem realizados (você deve dispor de, pelo menos, 4 horas semanais para ler o material e fazer as avaliações); Registre as análises, reflexões e conclusões, durante os estudos, pois elas vão orientar a realização das atividades e os contatos com o tutor; Trabalhe o conteúdo diariamente, não deixe acumular; Solicite, sempre que precisar, orientação ao tutor; Trabalhe em equipe (não necessariamente de forma presencial), mas por meio da participação em fóruns; Desenvolva habilidades interativas, utilizando todas as ferramentas de comunicação; Navegue diariamente pela Plataforma: unifevonline.com.br para se atualizar sobre recados e notícias. 15

16 Palavras finais Esse curso foi pensado com todo cuidado e em cada detalhe para que o conhecimento proposto torne-se relevante para sua vida profissional e pessoal. Mas é preciso lembrar: o aprendizado, embora seja um dos maiores prazeres do ser humano, não pode ser conquistado por meio de atalhos. Depende da utilização de métodos de ensino objetivos e claros, do trabalho da mente, do desejo e da persistência. Se você estudar com disciplina e atenção, participando de todas as atividades oferecidas, poderá ao final, extrair dos textos lidos a sabedoria necessária para resolver problemas e avançar intelectualmente. É para essa jornada que você está convocado a partir de agora. Tenho certeza de que, ao final, sentirá que valeu a pena! Seja bem-vindo! 16