DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A): IONE REBELLO ALUNO(A) DATA PARA ENTREGA: / / ORIENTAÇÕES IMPORTANTES!

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1 COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA AVALIAÇÃO: EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES III DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A): IONE REBELLO ALUNO(A) DATA: / / TURMA: M SÉRIE: 3º ANO DATA PARA ENTREGA: / / ORIENTAÇÕES IMPORTANTES! Leia a atividade avaliativa atentamente. Não pode haver rasura e uso de corretivo. As respostas têm que estar no local próprio e à caneta, para que sejam consideradas. Responda com caneta azul ou preta não deixe nada a lápis. 1. (UFSCar) No exemplo de cadeia alimentar da ilustração abaixo, supondo que o peixe abocanhado pelo jaburu se alimente de plantas aquáticas, podemos considerar que: (a) A maior quantidade de energia disponível está no nível trófico do peixe. (b) O nível trófico do jaburu apresenta menor quantidade de energia disponível que o do jacaré. (c) A menor quantidade de energia disponível está no nível trófico do jaburu. (d) A quantidade de energia disponível nos níveis tróficos do peixe e do jacaré são equivalentes. (e) A quantidade de energia disponível no nível trófico do peixe é maior que no nível trófico do jaburu. 2. (UEMG) O esquema a seguir caracteriza uma teia alimentar simplificada, com representantes de espécies que existem no Pantanal. Analise-o.

2 Observe, abaixo, o gráfico, que mostra a contaminação por mercúrio (Hg) nos tecidos de alguns organismos dessa teia alimentar, como consequência da poluição dos rios da região, principalmente por atividade de garimpo. A cadeia alimentar que substitui, respectivamente, os algarismos 1, 2 e 3 está correta somente na alternativa: ORGANISMO 1 ORGANISMO 2 ORGANISMO 3 a Onça-pintada Jacaré Tuiuiú b Lambari Tuiuiú Onça-pintada c Piolho Pulga d água Fitoplâncton d Jacaré Piranha Lambari e Piolho Onça-pintada Tuiuiú 3. (UFPR/2008) Um biólogo anotou as taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração de quatro populações nos anos de 2004, 2005 e 2006, numa área equivalente a 1 ha. Com os dados obtidos, montou os gráficos a seguir, que representam as taxas de crescimento dessas populações. Na tabela 1, o número inicial era de 960 indivíduos, enquanto na tabela 2 o número inicial era de 840 indivíduos. a) Calcule a densidade populacional de cada uma das populações. (Demonstre os cálculos) Resposta: b) Qual das populações cresceu em ritmo mais acelerado? (Demonstre os cálculos) Resposta: 4. Gramíneas que continham altas taxas de inseticidas organoclorados (DDT) participaram da seguinte cadeia alimentar: gramíneas - coelhos - raposas - onças.

3 Após a análise desta cadeia, podemos concluir que a maior quantidade de energia radiante fixada e a maior concentração de DDT serão encontradas em quais níveis tróficos? Justifique. 5. A análise das vias de incorporação e utilização do nitrogênio pelo mundo vivo permite afirmar: (01) A incorporação do nitrogênio atmosférico e seu retorno à atmosfera podem ser efetivados por procariotos. (02) A presença de amônia e nitrato nos solos decorre da decomposição de substratos rochosos. (04) A disponibilidade de compostos nitrogenados para o reino animal depende dos produtores. (08) Toda a vida na Terra depende da fixação do nitrogênio, atividade que caracteriza certos representantes do reino "Monera". (16) Bactérias nitrificantes e denitrificantes são exemplos de organismos mutualistas. (32) A formação do húmus resulta da atividade específica das bactérias fixadoras de nitrogênio. (64) A aquisição do nitrogênio pelas plantas revela uma interdependência dos sistemas abiótico e biótico. a) 77 b) 72 c) 30 d) 31 e) 79 A soma das afirmativas verdadeiras é: 6. Analise o ciclo (parcial) do carbono na coluna d'água representado seguir: Em relação aos processos indicados pelas letras A, B e C pode-se afirmar que: I - A, B e C referem-se à fotossíntese, respiração e decomposição, respectivamente. II - A, B e C referem-se à fotossíntese, decomposição e respiração, respectivamente. III - Os organismos envolvidos no processo A são autótrofos, enquanto aqueles envolvidos em B e C são heterótrofos.

4 Assinale a alternativa correta: a) II e III estão corretas. b) somente II está correta. c) I e III estão corretas. d) somente I está correta. e) somente III está correta. 7. O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água. Considere, então, as seguintes afirmativas: I. A evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos. II. A vegetação participa do ciclo hidrológico por meio da transpiração. III. O ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera. IV. A energia gravitacional movimenta a água dentro do seu ciclo. V. O ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios. a) Somente a afirmativa III está correta. b) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. c) Somente as afirmativas I, II e V estão corretas. d) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. e) Todas as afirmativas estão corretas. 8. As fontes primárias dos elementos carbono e nitrogênio que compõem as moléculas dos seres vivos são, respectivamente, o gás carbônico e o gás nitrogênio. Em relação ao ciclo do carbono, responda: a) Que organismos são capazes de fixar esse elemento e qual o nome do processo utilizado? b) Por que é tão importante que este elemento seja incorporado à cadeia alimentar? Explique. c) De que forma este elemento retorna ao meio abiótico? Explique.

5 9. Muitas plantas que possuem nectários florais são bravamente defendidas por formigas que vivem nos seus galhos, alimentando-se do néctar. Essas formigas impedem, por exemplo, que cupins subam nas árvores e se alimentem das folhas. As relações ecológicas estabelecidas por árvore-formigas e formigas-cupins podem ser denominadas, respectivamente: a) comensalismo e mutualismo. b) competição e inquilinismo. c) inquilinismo e comensalismo. d) parasitismo e predatismo. e) protocooperação e competição. 10. Em uma comunidade ocorrem vários tipos de interações entre populações microbianas, plantas e animais. Algumas interações são neutras ou indiferentes; outras são benéficas ou positivas; outras, ainda, são prejudiciais. Essas interações positivas e negativas atuam sobre o balanço ecológico dentro da comunidade. Assinale as afirmações corretas: I - A relação de mutualismo entre duas espécies indica que ambas se beneficiam pela associação. II - No predatismo, ocorre prejuízo para a presa, no entanto é importante para o processo de seleção natural. III - No comensalismo, uma população é beneficiada e a outra não aufere benefícios, nem sofre desvantagens. IV - No relacionamento de parasitismo, a população parasitária se beneficia e a população hospedeira nunca é prejudicada. a) I e IV. b) I, II, III. c) II e IV. d) IV e III. e) IV. A alternativa que contém as afirmações corretas é: