Colégio de Alfragide. Informações 2.º Ano. Ano Letivo 2016/2017 Professor Patrícia Marques

Transcrição

1 Sala 2º ano

2 Colégio de Alfragide Informações 2.º Ano Ano Letivo 2016/2017 Professor Patrícia Marques

3 Equipa Pedagógica Diretor Pedagógico Coordenadora 1º Ciclo Professor Titular Expressão Plástica Educação Física Expressão Musical Inglês Ciências Experimentais Estudo Acompanhado Fastrackids TIC Dr. José Romão Isa Sena Patrícia Marques Isabel Bieger Marco Pinto Miguel Domingues Helena Marques Isa Sena Isa Sena Cláudia Pinho Marco Pinto

4 Horário de Atendimento aos Pais Professor Diretor Pedagógico Coordenadora do 1º Ciclo 3.ª feira: 8h30m-9h 2.ª feira: 9h -11h 2.ª feira: 16h30m 17h Este horário requer marcação prévia e poderá ser alterado de acordo com a disponibilidade do Encarregado de Educação. Calendário das Reuniões de Encarregados de Educação Reunião Data/Hora 1ª Reunião 26/09/2016 às 17h30m 2ª Reunião Dia a definir (reunião individual com hora a marcar) 3ª Reunião Dia a definir (reunião individual com hora a marcar) 4ª Reunião Dia a definir (reunião individual com hora a marcar)

5 Tema Anual de Escola 2016/2017 O Mundo nas Tuas Mãos Subtema de Turma 2016/2017 Fazer acontecer Uma vez que o tema anual do Colégio é O Mundo nas tuas mãos, torna-se fundamental encontrar formas de articular os trabalhos, objetivos e estratégias a desenvolver ao longo do ano letivo com essa temática e com o Projeto Curricular de Turma. Deste modo, o Projeto Curricular de Turma intitulado Faz acontecer irá abordar diversos assuntos relacionados com o tema principal. Tentaremos desenvolver ideias, projetos e atividades que promovam um conhecimento dinâmico e que proporcionem aos alunos a descoberta, a partilha e o respeito das especificidades de cada um, auxiliando à compreensão do seu lugar no mundo, para

6 que assim possam compreender melhor a sua própria identidade e a identidade de todos aqueles que os rodeiam. Com a dinamização deste projeto pretendemos afirmar a nossa intenção de consciencializar e motivar as novas gerações para a importância dos valores e da responsabilidade. Deste modo, Faz acontecer! tentará promover e despoletar movimentos e ações que poderão produzir interacções e aprendizagens significativas, socialmente enriquecedoras. Visitas de Estudo Previstas (a realizar ao longo do ano) Neste ano letivo as visitas de estudo terão, sempre que possível, um caráter mensal, à excepção dos meses de férias em que não serão realizadas visitas. As visitas de estudo estarão articuladas com os projetos e com as temáticas abordadas ao longo do ano letivo.

7 Avaliação A avaliação é um processo contínuo e todas as variantes, circunstâncias, momentos, materiais e recursos serão tidos em conta. Durante este ano, haverá uma ponderação ajustada a cada instrumento correspondente a uma percentagem do total avaliado e que será disponibilizado num documento específico. Há elementos de avaliação que terão necessariamente um maior peso na avaliação global. Esta avaliação contínua permitirá responder às necessidades diferenciadas dos alunos e motivá-los para novas aprendizagens. Cotações das Provas Fraco: 0% 19% Não Satisfaz: 20% 49% Satisfaz: 50% 69% Bom: 70% 89% Muito Bom: 90% 100%

8 AVALIAÇÃO Calendário das Provas 1ºPeríodo 2ºPeríodo 3ºPeríodo 17 de outubro 30 de janeiro 15 de maio Português 28 de novembro 20 de março 12 de junho 19 de junho (prova de aferição) 17 de maio 20 de outubro 2 de fevereiro Matemática Estudo do Meio 2 de dezembro 22 de março 14 de junho 21 de junho (prova de aferição) 24 de outubro 6 de fevereiro 19 de maio 5 de dezembro 24 de março 16 de junho -

9 Trabalhos de casa A realização de trabalhos de casa é uma das formas de promover o estudo, o trabalho autónomo e uma maior responsabilização por parte dos alunos. Tratando-se de um segundo ano, é essencial que os alunos desenvolvam hábitos regulares de trabalho, principalmente de leitura e de escrita. Deste modo, os trabalhos serão enviados habitualmente duas a três vezes por semana e serão de diferente tipologia, c0mplexidade e duração de realização. Caso se justifique, poderão ser enviados outros trabalhos, mais diferenciados e específicos. A regularidade e a tipologia destes trabalhos poderão ser alteradas ao longo do ano letivo, de acordo com as necessidades pedagógicas e as especificidades da dinâmica de aprendizagem. É relevante referir que, independentemente do trabalho enviado pelo professor, os alunos deverão manter hábitos regulares de estudo e de trabalho.

10 Importância do estudo, da leitura e da escrita A criação de hábitos e rotinas de estudo e de trabalho em casa são essenciais para uma aprendizagem consolidada, mais profunda e eficaz. Para além de todo o trabalho desenvolvido em âmbito escolar, é fundamental um acompanhamento em casa, valorizando as aprendizagens da criança, contribuindo para uma maior autoestima, curiosidade e vontade de aprender. Deste modo, a criança sentirá uma continuidade de exigência, motivação para o trabalho e disponibilidade para o apoio que lhe permitirá desenvolver as suas competências e evoluir no seu percurso.

11 Componentes do currículo Áreas Curriculares Língua Portuguesa Matemática Estudo do Meio / Ciências Experimentais Expressões Artísticas: Expressão e Educação Plástica, Expressão e Educação Musical e Expressão e Educação Dramática; Motoras: Expressão e Educação Físico-Motora. Apoio ao Estudo Estudo Acompanhado Sala de Apoio Oferta Complementar Língua Estrangeira: Inglês Iniciação à Informática Fastrackids Atividades de Enriquecimento Curricular O Colégio oferece uma vasta opção de atividades de enriquecimento curricular.

12 Esta informação está disponível na secretaria do colégio. Calendário Escolar 2016/2017 Período Início Termo 1º 12 de setembro 16 de dezembro 2º 03 de janeiro 4 de abril 3º 19 de abril 23 de junho Interrupções 1ª 19 de dezembro a 2 de janeiro 2ª 27 de fevereiro a 1 de março 3ª 5 de abril a 18 de abril

13 Horário Escolar 2016/2017 COLÉGIO DE ALFRAGIDE 2016/ º ANO CEB : PROFESSOR PATRÍCIA MARQUES HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 8:00-8:30 8:30-9:00 ATENDIMENTO 9:00-9:45 9:45-10:40 10:40-11:00 11:00-11:15 11:15-12:00 EF 45 MAT 55 MUS 45 CE MIN VIS 45 PORT 45 EF 45 MAT 50 INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO EM 60 EM 60 POR 60 POR 60 MIN POR 80 MAT 20 INTERVALO MAT 60 12:00-13:00 ALM ALM ALM ALM ALM 13:00-13:30 13:30-14:15 MAT 60 POR 60 MAT 120 MAT 30 EM 45 EM 75 14:15-15:00 POR 60 MAT 60 POR 45 EA 45 15:00-15:05 15:05-15:50 15:50-16:05 16:05-16:50 INF ING FTK 16:50-16:55 ING Jogos Port/Mat Jogos Port/Mat ING ING 16:55-17:40 SALA ESTUDO SALA ESTUDO SALA ESTUDO SALA ESTUDO SALA ESTUDO LP MAT EM MUS VIS EF CE EA INF ING SE FTK * A amarelo as horas de sala de estudo que são uma atividade extracurricular PORTUGUÊS PROFESSORA PATRÍCIA MARQUES MATEMÁTICA PROFESSORA PATRÍCIA MARQUES ESTUDO DO MEIO PROFESSORA PATRÍCIA MARQUES EXPRESSÃO MUSICAL PROFESSOR MIGUEL DOMINGUES EXPRESSÃO PLÁSTICA PROFESSORA ISABEL BIEGER EDUCAÇÃO FISICA PROFESSOR MARCO PINTO CIÊNCIA EXPERIMENTAL PROFESSORA ISA SENA ESTUDO ACOMPANHADO PROFESSORA ISA SENA INFORMÁTICA PROFESSOR MARCO PINTO INGLÊS PROFESSORA HELENA MARQUES SALA ESTUDO ( EXTRACURRICULAR) A DEFINIR FASTRACKIDS PROFESSORA CLÁUDIA PINHO Observações:

14 A sala de estudo é uma atividade extracurricular. Às quartas-feiras após as 15:05 realizam-se atividades transdisciplinares. Um Bom Ano Letivo