U.E.F.S DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E PROGRAMA DE FILOSOFIA DISCIPLINA

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1 U.E.F.S DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E PROGRAMA DE FILOSOFIA DISCIPLINA CÓDIGO DISCIPLINA CHF 109 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA HISTÓRIA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS REQUISITOS T P E TOT EMENTA O sentido da História enquanto ciência e sua relação com as de- mais ciências humanas. A historicidade dos fatos e o dever históri- co. Fonte e documentos da História. OBJETIVOS Possibilitar uma visão geral do desenvolvimento da Ciência His- tórica em que contemple ao mesmo tempo, tanto a questão da sua his- toricidade quanto o seu processo de construção, assim como, instru- mentalizar, conceitual e teórico-metodologicamente os alunos para uma reflexão crítica sobre a produção historiográfica. METODOLOGIA Aula expositiva complementada por textos para aprofundamento e discussão posterior. Seminários orientados, debates e crítica escri- ta de textos. AVALIAÇÃO Buscando apreender a capacidade crítica/argumentativa do aluno, tanto na apropriação como exposição, priorizaremos como avaliação a prova escrita, complementando com participação, conforme as ativida- des desenvolvidas.

2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I - A Ciência Histórica 1 - História e Historiografia: conceituação. 2 - Ciência da História: objeto, método e abordagem. 3 - Historia da Historiografia. 4 - O conceito de totalidade em História. 5 - Algumas posturas gnosiológicas da História: presentismo, rela- tivismo e historicismo. 6 - O objeto material e o afeto intelectual da História. II- As disciplinas históricas - A escola da Annales 1 - História econômica - conceitos e métodos. 2 - História social e História das mentalidades: a tendência para síntese. 3 - História demográfica e dados econômicos-sociais. 4 - A interdisciplinaridade e a natureza do conhecimento históri- co. 5 - A situação atual da ciência histórica - as diferentes nature- zas teóricas.

3 BLOCH, Marc. Introdução a História. Lisboa, Publicações Europa-Amé- rica, BORGES, Vavy P. O que e História? 3a. Ed., S.P., Brasiliense, CARDOSO, Ciro F. Uma Introdução a História. 3a. ed. São Paulo, Bra- siliense, e BRIGNOLI, Hector P. Os Métodos da História. Rio de Ja- neiro, Graal, CARR, E.H. Que e História? Rio de Janeiro, Paz e Terra, CHAUI, Marlena. O que e Ideologia? 4a. ed. São Paulo, Brasiliense, ENCICLOPÉDIA EINAUDI. Vol.1. Memórias-História. Porto, Imprensa Na- cional/ Casa da Moeda, FEBVRE, Lucien. Combate por la História. Barcelona, Ariel, GARDINER, Patrick. Teorias da História. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, GLENISSON, Jean. Iniciação aos Estudos Históricos. São Paulo, DIFEL, GRAMSCI, A. Concepção Dialética da História. 2a. ed. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, JANCSO, Istvan e CASARI, R. Introdução ao Estudo da História. His- tória e Historiografia. Salvador, Programa de Textos Didáticos, UFBA, LE GOFF, Jacques e NORA, Pierre. História: Novos Problemas; Histó- ria: Novos Objetos; História: Novas Abordagens. Rio de Janeiro, Francisco Alves, et alli. A Nova História. Lisboa, Edições 70, GOLDMAN, Lucien. Ciências Humanas e Filosofia. Que e Sociologia? 5a. ed. São Paulo/RJ, KIFEL, A origem da Dialética. Rio de Janeiro, Paz e Terra. BRAUDEL, Fernand. Historia e C. Sociais. Lisboa, Ed. Presença, Escritos sobre a História. São Paulo, Ed. Perspectiva,1978. RYAN, Alan. Filosofia das Ciências Sociais. Rio de Janeiro, Fran- cisco Alves VEYNE, Paul. Como se Escreve a História/Foucault Revoluciona a His- tória. Brasília, 1982.

4 PLEKANOV, G. Concepção Materialista da História. RJ, Paz e Terra SHOTWELL, James. A Interpretação da História e Outros Ensaios. São Paulo, Zahar, RODRIGUES, José Honório. Filosofia e História. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, Teoria da História do Brasil (Introdução Metodológica) 3a. ed. S. Paulo, C. ed. Nacional/MEC, IGLESIAS, Francisco. História e Ideologia. S. Paulo, Perspectiva S.A KONDER, Leandro. O que e Dialética. 5a. ed. S. Paulo. Brasiliense, GEBRAN, Philomena (org). Conceito de Modo de Produção. Rio de Ja- neiro, Paz e Terra, MAURO, Frederic. Nova História e Novo Mundo. São Paulo, Perspecti- va, DAUMAR, Adeline. Cinco Aulas de História Social. Salvador, UFBA. Centro editorial Didático/ C. Estudos Baianos, LEFEBVRE, Henri. O Marxismo. 5a. ed. R. de Janeiro, DIFEL, DAMATTA, Roberto. Relativizando: Uma Introdução a Antropologia So- cial. 3a. ed. Petropólis, Vozes, FOUCAULT, Michel. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro, Graal, Arqueologia do Saber. Petropólis, Vozes, MARX, Karl. A Origem do Capital- A Acumulação Primitiva. São Paulo, Global, (coleção Bases no. 3).. Formações Econômicas Pré-Capitalistas. R. de Janeiro, Paz e Terra, e Engels, F. Contribuição a Crítica da Economia Política. São Paulo, Martins Fontes, (Novas Direções).. História. (textos organizados por Florestan Fernandes), São Paulo, Ática, Textos. São Paulo, Editora Alfa-Omega s/d. VILAR, Pierre. Desenvolvimento Econômico e Análise Histórica. Lis- boa, Presença, SWEEZY, Paul, DOBB, M. TAKAHASHI, K. RODNEU, H. HILL, C. LEFEBVRE, G. PROCACCI, F. HOBSBAWN. E. MERRINGTON, T. A Transição do Feu- dalismo para o Capitalismo. R. de Janeiro, Paz e Terra, 1977.

5 DA IDEOLOGIA (Textos organizados pelo C. for Contemporaru Cultural Studios de U. Birmingham). R. de Janeiro, Zahar, Livros estrangeiros que são interessantes para o curso: ENCYCLOPEDIE DE LA PLEIADE - L' Histoire et Ses Methodes ( direção de C. Samaran), Gallimard, COUTEAU-BERGARIE, Herve. Le Phenomene "Nouvelle Histoire" Strategie et Ideologie des Nouveaux Historien. Paris, Econômica, LA NOUVELLE HISTOIRE: Encyclopedie du Savoir Moderno. (direção de Jacques Le Goff). Paris, CEPL, L'HISTOIRE SOCIALE, SOURCES ET METHODES, Paris, Press Universidade de France, 1967.(Tem tradução em Português). BRAVO, Victor, DIAZ-POLANCO, H. e MICHEL, M.A. Teoria y Realidade en Marx, Durkheim y Weber. 4a. ed. México, Juan Pablos Editor, (publicação C. de Investigation para la Integracion Soci- al). KON, I.S. El Idealismo Filosófico y La Crisi en El Pensamiento His- tórico. México, Ediciones de Cultura Popular S.A LEWIS, John. Crítica marxista a la Sociologia de Max Weber. México Editorial Nuestro Tiempo, 1977.