FACULDADES DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC
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- Maria do Carmo Penha Nobre
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1 INTERESSADO/MANTENEDORA FACULDADES DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC ASSUNTO Projeto de Curso de Especialização(Pós-Graduação "Lato Sensu") em gua Portuguesa, nos termos da Res. 12/83-CFE LÍn SP UF RELATOR: SR. CONS. RAULIND TRAMONTIN I - RELATÓRIO O Diretor Geral das Faculdades de Educação e Cultura do ABC encaminhou para aprovação do Conselho Federal de Educação Projeto de Curso de Especialização em Língua Portuguesa, nos termos da Res. 12/83, fundamentando sua pro posta nos seguintes termos: Tem sido constante a necessidade de reciclagem em Língua Portuguesa, em função do desenvolvimento dos estudos gramaticais e textuais que subsidiam o trabalho teórico e prático de língua. Em especial, as teorias gramaticais de bases formais e funcionais e os avanços dos estudos de leitura e redação provocam o profissional de língua portuguesa para reflexões contínuas e reformulações profundas das concepções correntes. Dada a complexidade do fenômeno lingüístico, acredita-se que um curso de pós-graduação "lato sensu" em língua portuguesa, embora deva desenvolver um trabalho específico de gramática, leitura e redação, poderá dar uma contri-buição mais efetiva, na medida em que tenha em sua proposta uma perspectiva de integração entre essas áreas. O pleito vem ao CFE em função do que determina a Res. 12/83 em relação às condições para oferecer cursos desta natureza. A instituição possui o cur_ so de Letras reconhecido pelo Parecer-CFE nº 766/ OBJETIVOS DO CURSO PE ESPECIALIZAÇÃO A Instituição apresenta como objetivo promover a especialização e a re-
2 ciclagem de profissionais de língua portuguesa, de sorte a proporcionar o aprofundamen to e a atualização ao nível teórico e metodológico. Especificamente o curso objetiva também: - aprofundar e atualizar conhecimentos ao nível da gramática da língua e de teo rias e práticas de leitura e redação; - promover, ao nível da gramática, estudos sistemáticos de fonologia e morfossin taxe da língua portuguesa; - promover, ao nível da leitura e da redação, estudos sistemáticos de produção e de avaliação textual; - trabalhar o binômio teoria/prática, proporcionando integração entre gramática, leitura e redação. 3. CARGA HORÁRIA DO CURSO A carga horária total do curso é de 468 horas, distribuídas da seguinte forma: - Núcleo de Disciplinas Comuns. Prática do Ensino Superior. Didática do Ensino Superior. Métodos de Pesquisa Científica. Estudo de Problemas Brasileiros TOTAL - Núcleo de Disciplinas Fundamentais. Fonologia do Português. Morfossintaxe do Português. Texto e Gramática. Leitura e Produção do Texto Narrativo. Leitura e Produção do Texto Dissertativo. Leitura e Produção do Texto Dissertativo TOTAL - Núcleo de Pesquisa. Monografia HORÁRIA TOTAL DO CURSO TOTAL CARGA HORÁRIO E PROJEÇÃO DO CURSO As aulas serão ministradas aos sábados das 8:00 às 17:00 horas. Em 1992 serão oferecidos os Módulos I e II. Em 1993 serão oferecidos os Módulos III e IV, sendo este último correspondente à elaboração de trabalho monográfico. Ao fi nal do Módulo IV, haverá uma avaliação geral do Programa, com vistas à continuidade do mesmo. O currículo do curso constitui o Anexo I deste parecer.
3 5. CLIENTELA O curso destina-se a bacharéis e licenciados em Letras. 6. NÚMERO PE VACAS O número de vagas é de 30(trinta). 7. CORPO DOCENTE Nos termos da Res. 12/83 o quadro docente é formado por: Doutores ,14% Doutorandos ,57% Mestrandos ,28% O corpo docente é de bom nível e atende o que dispõe a Res. 12/83, podendo ser aceito para este curso. O resumo curricular do corpo docente constitui o Anexo II do presente parecer. 8. MONOGRAFIA O curso exigirá Monografia como trabalho final de conclusão. I I - VOTO DO RELATOR Considerando a excelência da proposta apresentada e o cumprimento dos requisitos estabelecidos pela Res. 12/83, vota o Relator favoravelmente a aprovação do Projeto de Curso de Especialização em Língua Portuguesa a ser ministrado pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São Caetano do Sul, mantida pelas Faculdades de Educação e Cultura do ABC. A aprovação dos docentes é restrita à Instituição e ao curso proposto. I I I - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o Voto do Relator Sala das Sessões, de dezembro de 1991
4 li. CONTEÚDO : O curso está dividido em quatro módulos, como segue : DISCIPLINA MODULO CARGA HORÁRIA Pratica do Ensino do 3o. Grau II 24 h.a. Didática do Ensino Superior II 24 h.a. Métodos de Pesquisa Cientifica II 32 h.a. E.P.B. II 24 h.a. Fonologia do Português I 32 h.a. Mofossintesse do Português I %h.a. Texto e Gramática I 32 h.a. Leitura e Produção do Texto Narrativo III 48 h.a. Leitura e Produção do Texto Descritivo III 48 h.a. Leitura e Produção do Texto Dissertativo III 48 h.a. Monografia IV 68 h.a. TOTAL 468 h.a.
5 10. CORPO DOCENTE
6 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal do Educação aprovou, por unanimidade a conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 02 de 12 de 1991.
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