Roteiro de Estudo para a Recuperação Semestral FÍSICA 1ºEM

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1 Roteiro de Estudo para a Recuperação Semestral FÍSICA 1ºEM NOME: IMPRIMA AS FOLHAS. RESOLVA AS QUESTÕES DISSERTATIVAS EM FOLHA DE PAPEL ALMAÇO OU FOLHA DE FICHÁRIO; OS TESTES PODERÃO SER RESPONDIDOS NA PRÓPRIA FOLHA DE QUESTÕES, MAS OS CÁLCULOS DEVEM ESTAR NA FOLHA DE RESPOSTAS; TODAS AS RESPOSTAS DEVERÃO SER MANUSCRITAS E A CANETA; A PROVA DE RECUPERAÇÃO SÓ PODERÁ SER FEITA MEDIANTE A ENTREGA DESSE ROTEIRO CONCLUÍDO. BOM ESTUDO!!! 1) Um carro demora 10 s para percorrer uma distância de 200m. Qual o valor da velocidade média do carro nessa situação? a)20,0m/s b)10,0m/s c)0,2m/s d)2,0m/s e)1,0m/s 2) Um trem parte do repouso, e atinge uma velocidade de 20m/s em 40 segundos.qual o valor da aceleração do trem em m/s 2? a)2,0 b)0,2 c)4 d)0,5 e)5,0 3) - (PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica. I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. Estão corretas: a) apenas I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III

2 4) -(UFMG) Júlia está andando de bicicleta com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar. Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por Tomás. 5) (FUND. CARLOS CHAGAS) Um carro, com velocidade escalar constante de 20 m/s, gasta 120s para atravessar completamente uma ponte. a) Qual é a extensão da ponte (em quilômetros)? b) Mantendo essa velocidade, quantos segundos demoraria para percorrer 360km? 6) João precisava ir à casa de seus pais, e em virtude da distância realizou essa viagem com seu carro. A rodovia é perfeitamente retilínea, e a viagem pode ser feita com velocidade constante. Ele partiu do km72 e deslocou-se até um posto de gasolina localizado no km211, onde permaneceu parado por 37minutos. Após a parada, a viagem foi retomada até a cidade almejada, localizada no km422. Sabendo que ele saiu de casa às 19h37 e chegou ao seu destino às 23h07, calcule: a) O deslocamento do carro até alcançar o posto de gasolina. b) O deslocamento do carro entre o posto de gasolina e a casa de seus pais. c) O deslocamento do carro de sua casa até a casa de seus pais. d) Qual o valor da velocidade média do carro de João entre sua casa e a casa de seus pais? 7) Um carro percorre um percurso de 500km. A primeira parte do percurso (400km) a velocidade média foi de 80km/h na segunda parte foi de 20km/h. a) Quanto tempo ele demorou nessa viagem? b) Qual a velocidade média nesse percurso? 8)Qual a posição da partícula no instante 40s? a)650m b)550m c)400m d)300m e)850m

3 9) Um trem parte do repouso, e atinge uma velocidade de 20m/s em 40 segundos.qual o valor da aceleração do trem em m/s 2? a)2,0 b)0,2 c)4 d)0,5 e)5,0 10) (UNESP-SP) Ao passar pelo marco km 200 de uma rodovia, um motorista vê um anuncio com a inscrição : ABASTECIMENTO E RESTAURANTE A 30 MINUTOS. Considerando que esse posto de serviço se encontra junto ao marco km 245 dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante prevê, para os carros que trafegam nesse trecho, uma velocidade média, em km/h, de: a) 80 b) 90 c) 100 d) 110 e) ) Uma partícula desloca-se segundo a função horária a seguir: S= 20+2.t Qual o valor da posição da partícula e de sua velocidade? Assuma que a posição está em metros e o tempo em segundos. a)20m e 2,0m/s b)2m e 20m/s c)0m e 22m/s d)22m e 0m/s e)18m e -2,0m/s 12)(FATEC-SP) Um objeto se desloca em uma trajetória retilínea. O gráfico a seguir descreve as posições do objeto em função do tempo. a)diga o tipo de movimento entre 0-4s, 4 e 6s, 6 e 9s.(ex: progressivo, retrógrado, repouso) b)calcule a velocidade média nos primeiros 4,0s. 13) Dois carros, A e B, de dimensões desprezíveis, movem-se em movimento uniforme e no mesmo sentido com velocidades iguais a 20 m/s e 15 m/s, respectivamente. No instante t = 0, os carros encontram-se nas posições indicadas na figura. Determine: a) depois de quanto tempo A alcança B; b) em que posição ocorre o encontro. 14) (UFES) Uma pessoa caminha 1,5passo/segundo, com passos que medem 70cm cada um. Ele deseja atravessar uma avenida com 21 metros de largura. a) Qual a velocidade média da pessoa? b) O tempo mínimo que o sinal de trânsito de pedestres deve ficar aberto para que essa pessoa atravesse a avenida com segurança é:

4 15) João em seu automóvel está observando o velocímetro, quando nota que em um intervalo de tempo de 10 segundos a velocidade aumentou de 40m/s para 50m/s. Qual a aceleração deste automóvel? a)1,0m/s 2 b)2,0m/s 2 c)3,0m/s 2 d)10,0m/s 2 e)0,1m/s 2 16) (PUC-SP-2008) Em um experimento escolar, um aluno deseja saber o valor da velocidade com que uma esfera é lançada horizontalmente, a partir de uma mesa. Para isso, mediu a altura da mesa e o alcance horizontal atingido pela esfera, encontrando os valores mostrados na figura. A partir dessas informações e desprezando as influências do ar, o aluno concluiu corretamente que a velocidade de lançamento da esfera, em m/s, era de a) 3,1 b) 3,5 c) 5,0 d) 7,0 e) 9,0 17)Um corpo é arremessado para cima com velocidade de 30m/s. Quanto tempo esse corpo demoraria para atingir a maior distância possível em relação a sua posição inicial de lançamento? (Desprezando a resistência do ar e adotando g = 10m/s²) a)0,3s b)30s c)3,0s d)9,0s 18)Uma pedra foi arremessada do alto de uma montanha, e demora 4 s para chegar ao solo. A posição da qual a pedra foi arremessada, em relação ao solo, é de 400m. Com que velocidade a pedra foi arremessada?(desprezando a resistência do ar e adotando g = 10m/s²) a)80m/s b)8m/s c)4,0m/s d)16m/s 19) Um garoto, na sacada de seu apartamento, a 20 metros de altura, deixa cair um biscoito, quando tem então a ideia de medir o tempo de queda desse biscoito. Desprezando a resistência do ar e adotando g = 10m/s². a) Determine o tempo gasto pelo corpo para chegar ao térreo. b)qual sua velocidade imediatamente antes de tocar o solo? 20) Os módulos das forças representadas na figura são F 1 = 30N, F 2 = 60N e F 3 = 10N. Determine : (Utilize um quadradinho com o valor fictício de 10 metros) a)o valor de F 2 na direção x e o valor de F 2 na direção y. b)o valor da força resultante entre todos os vetores.

5 21) Com base nos vetores colocados no quadriculado a seguir, calcule o vetor soma, e coloque o módulo, a direção e o sentido do vetor soma solicitado.(utilize a unidade fictícia de 1,0metro para o tamanho de cada quadradinho) S=2b + c d + a + e 22) -(FATEC-SP) Dois blocos A e B de massas 10 kg e 20 kg, respectivamente, unidos por um fio de massa desprezível, estão em repouso sobre um plano horizontal sem atrito. Uma força, também horizontal, de intensidade F = 60N é aplicada no bloco B, conforme mostra a figura. O módulo da força de tração no fio que une os dois blocos, em newtons, vale a) 60. b) 50. c) 40. d) 30. e) (PUC-RS) No estudo das leis do movimento, ao tentar identificar pares de forças de ação-reação, são feitas as seguintes afirmações: I. Ação: A Terra atrai a Lua. Reação: A Lua atrai a Terra. II. Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário. Reação: O adversário cai. III. Ação: O pé chuta a bola. Reação: A bola adquire velocidade. IV. Ação: Sentados numa cadeira, empurramos o acento para baixo. Reação: O acento nos empurra para cima. O princípio da ação-reação é corretamente aplicado: a) Somente na afirmativa I. b) Somente na afirmativa II. c) Somente nas afirmativas I, II e III. d) Somente nas afirmativas I e IV. e) Nas afirmativas I, II, III e IV.

6 24) -(UNESP-SP) Observe a tira abaixo: A forma encontrada por Garfield para perder peso é: a) correta, uma vez que, em um planeta de gravidade menor, seu peso será realmente menor, porém com a mesma massa. b) errada, pois em um planeta de gravidade menor sua massa será maior, porém com o mesmo peso. c) correta, pois em um planeta de gravidade menor sua massa será menor, porém seu peso será maior. d) correta, pois em um planeta de gravidade menor sua massa e seu peso serão maiores. e) correta, pois em um planeta de gravidade menor sua massa e seu peso serão menores. 25) (FATEC-SP) - Em uma transmissão por corrente (como em bicicleta) o diâmetro é D na coroa e d no pinhão. as velocidades de rotação são ω D e ω d, não nulas e constantes. a)têm-se ω D =ω d b)os pontos nas periferias possuem velocidades lineares na razão inversa dos diâmetros. c)as frequências de rotação da coroa e do pinhão estão na razão direta dos diâmetros d)as frequências da coroa e do pinhão são iguais. e)as velocidades lineares de pontos nas periferias são iguais. 26)Um projétil é arremessado com um ângulo de 30º com a horizontal e velocidade de 100m/s em um região que possui aceleração gravitacional g=10,0m/s2. a)qual a altura máxima atingida pelo projétil? b)qual o alcance máximo do projétil? 27) (FUND. CARLOS CHAGAS) Uma partícula executa um movimento uniforme sobre uma circunferência de raio 20 cm. Ela percorre metade da circunferência em 2,0 s. a)a frequência, em hertz dessa partícula b)a velocidade escalar da partícula 28) Na figura a seguir, temos dois corpos a massa do corpo B é de 1,0kg e a massa do corpo A é 4 vezes maior. A superfície na qual o corpo A se movimenta é perfeitamente lisa, e o atrito que existe pode ser desprezado, sendo assim:(adote: g=10,0m/s 2 ) a)qual a aceleração adquirida pelo sistema? b)qual o valor da força de tração no fio que une os blocos?

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