Exercícios de Cartografia

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1 Exercícios de Cartografia Q1. (UFMG) Leia este texto e analise o mapa que se segue a ele: Veja, a costa do Maranhão é o desenho, a linha frontal duma gaivota em vôo, desdobrar-se d'asas: ela encentra um V, um golfo aberto em ângulo. O lado esquerdo desse gólfão é a baía de São Marcos, baía do Tubarão, há quem o diga. Na verdade, por ali dá muito esqualo, às vezes enxameiam, e o tempo, à noite, cheira a melancia. No foco, a ilha, onde se situa a capital, numa esplanada sobre outro golfete este braço da baía, em que saem os estuários de dois rios. São Luís tem água por três lados.[...] Para resumir, chame tudo isso de "a baía". (GUIMARÃES ROSA, João. "Estas estórias". 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, p. 30.) Litoral do Maranhão A partir da leitura e da análise feitas, é INCORRETO afirmar que A) a realidade geográfica pode ser representada por, entre outras, duas expressões de linguagem - a literária e a cartográfica. B) a abrangência espacial da área descrita no texto é maior que a abrangência espacial da área reproduzida cartograficamente. C) o texto revela a capacidade de um autor não-geógrafo em descrever, sinteticamente, uma determinada região geográfica. D) o mapa, mesmo com a escala utilizada, mostra, com mais detalhe, que o texto as características físicas do litoral maranhense. Instrução: na questão 2 você deverá assinalar as alternativas CORRETAS. Em seguida, some os números a elas relacionados e indique o resultado no espaço reservado. Q2. (UFPR) Em relação aos movimentos da Terra, é CORRETO afirmar: (01) A Terra realiza em torno de si mesma o movimento de rotação, que dura 23:56:04 segundos. (02) Os solstícios correspondem às épocas do ano em que os hemisférios norte e sul da Terra são desigualmente iluminados. (04) No dia 21 de junho o Sol encontra-se sobre o Trópico de Capricórnio. (08) Os equinócios correspondem às épocas do ano em que os hemisférios norte e sul são igualmente iluminados. (16) No dia 23 de setembro o Sol encontra-se sobre o Trópico de Câncer. (32) O dia 21 de dezembro marca o solstício de verão no hemisfério sul.

2 Soma = ( ) Q3. (FUVEST adaptada) Um avião viaja, em linha reta, de Belo Horizonte para Vitória, no Espírito Santo, no dia 21 de junho, entre 12h00min e 13h00min. De que lado do avião está o Sol durante o percurso? A) À frente. B) À trás. C) Na direita. D) Na esquerda. E) A pino. Q4. (UFMG) Todas as alternativas apresentam mecanismos responsáveis pelas mudanças das estações ao longo do ano, EXCETO A) A inclinação do eixo de rotação da Terra determina que, a cada seis meses, um hemisfério esteja mais exposto ao sol que o outro. B) As estações são determinadas pela maior ou menor proximidade da Terra ao sol, distância que, ao variar ao longo do ano, altera a quantidade de energia solar incidida sobre o planeta. C) O Sol, ao atingir seu ponto de maior deslocamento ao Norte a máxima declinação boreal determina, no hemisfério sul, dias mais curtos e noites mais longas. D) Os equinócios ocorrem, respectivamente, quando os hemisférios norte e sul são igualmente iluminados, marcando o início astronômico da primavera e do outono. E) Os solstícios ocorrem, respectivamente, quando a iluminação é máxima em um hemisfério e mínima no outro, marcando o início astronômico do verão e do inverno. Q5. (UFPR) Como um solitário no meio do deserto que vê ao longe a silhueta das dunas projetadas no horizonte azul, o planeta Terra é o centro imaginário da esfera celeste, de onde se vislumbram desenhos sobre o fundo escuro do céu pontilhado de estrelas. Vistos da Terra, o Sol, a Lua e os planetas movem-se em relação a esse fundo estrelado... (Programação do Planetário da UFRS) Com base nos conhecimentos sobre a Terra no espaço, é CORRETO afirmar: (01) O sistema Terra-Lua executa em torno do sol o movimento de rotação em 365 dias e 5 horas. (02) Nos solstícios, devido à inclinação do eixo da Terra, os dois hemisférios recebem quantidades iguais de calor. (04) Denomina-se equinócio o instante em que o sol, aquece e ilumina igualmente a Terra, determinando dias iguais às noites, durante o verão. (08) Durante os solstícios os dias e as noites não apresentam igual duração. (16) O trópico de Câncer e o trópico de Capricórnio marcam os limites do caminho aparente do Sol na esfera celeste. Soma = ( ) Q6. (UFPR) Durante a minha vida inteira me fiz essas perguntas: Existe vida além da Terra? Se existe, como se parece? De que é feita? Os seres de outros mundos se parecem com os daqui? Essas questões ressaltam a nossa sorte de viver num planeta perfeitamente apropriado à vida: temperatura moderada, água sob a forma líquida, oxigênio na atmosfera... Adaptado de Sagan, C. em Correio da Unesco, Com relação às características dos movimentos da Terra no espaço que contribuem para a existência da vida, é CORRETO afirmar: (01) A sucessão dos dias e das noites, influenciando a organização da vida das pessoas, resulta do movimento que a Terra realiza em torno de si mesma ou de um eixo imaginário que passa pelos seus pólos. (02) O movimento da Terra que tem como conseqüência à sucessão das estações resulta numa igual distribuição da luz nos hemisférios norte e sul, durante todo o ano.

3 (04) A distância entre a Terra e o Sol, aliada aos movimentos determinantes de transferência de energia que chega à superfície terrestre, permite a existência de vida no planeta. (08) O dia 21 de dezembro marca o equinócio no hemisfério sul e é o dia mais longo do ano no hemisfério norte. (16) A transferência de calor na superfície terrestre deve-se ao movimento de rotação. (32) O movimento de rotação não interfere na circulação dos ventos e das correntes oceânicas. Soma = ( ) Q7. (UFPB) Sobre o movimento de translação da Terra, é FALSO afirmar: A) As estações do ano ocorrem em função do movimento de translação e da inclinação de 23 27' do eixo da Terra em relação ao Sol. B) O eixo de inclinação da Terra estabelece linhas imaginárias, denominadas Trópico de Câncer, no hemisfério sul, e Trópico de Capricórnio, no hemisfério norte. C) Equinócio significa dias e noites iguais e ocorrem em março e setembro, determinando, respectivamente, a primavera e o outono no hemisfério norte. D) Solstício significa dias e noites extremamente desiguais e ocorrem em junho e dezembro, determinando, respectivamente, o inverno e o verão no hemisfério sul. E) A zona situada próximo ao Equador quase não apresenta diferenças na inclinação dos raios solares. Instrução: na questão 8, assinale com F as afirmativas falsas e com C as corretas. Q8. (UnB) A necessidade de orientação no espaço terrestre esteve presente na humanidade desde as sociedades primitivas. A observação de corpos celestes foi à base para a elaboração de técnicas simples de localização, muito usadas desde a Antigüidade. Embora tais técnicas não tenham sido totalmente abandonadas, atualmente dispõe-se de sofisticada tecnologia, sendo possível a uma pessoa, com um instrumento do tamanho de um telefone celular, obter quase que instantaneamente, a latitude e a longitude do ponto onde se encontra. Com referência aos recursos utilizados pelo homem para se localizar no espaço terrestre e ao seu conhecimento acerca da posição e da movimentação da Terra no sistema solar, julgue os itens abaixo. (1) O Sol nasce sempre no mesmo ponto do horizonte, o qual se convencionou chamar de leste. (2) Ao contrário do que ocorre com a utilização de outros meios, do uso da bússola é uma forma precisa de orientação. (3) A Lua, assim como o Sol, nasce a leste e põe-se a oeste, permitindo o estabelecimento dos pontos cardeais, de forma aproximada. (4) O uso da constelação do Cruzeiro do Sul como forma de localização só é possível no Hemisfério Sul. Resposta Q9. (UFRS) Ao meio-dia do dia 22 de dezembro (data do solstício de verão no hemisfério sul), os raios solares incidem verticalmente sobre a superfície terrestre em todos os pontos do trópico de Capricórnio. Considerando-se a latitude média de Porto Alegre de 30º sul, às 12h00min, horário local, desse dia de solstício, um poste vertical, situado nessa cidade, A) projetará uma sombra maior do que a sua altura para o sul. B) projetará uma sombra menor do que a sua altura para o norte. C) projetará uma sombra menor do que a sua altura para o sul. D) projetará uma sombra menor do que a sul altura para o norte. E) não projetará sombra alguma. Q10. (UFPE) Observe as proposições a seguir:

4 1. Círculo de iluminação é o círculo máximo que limita a parte da Terra iluminada pelo Sol da parte não iluminada. 2. Equinócios são os dois momentos em que, durante o ano, o círculo de iluminação atinge a máxima distância dos pólos. 3. Latitude de um lugar é à distância, em graus, entre o Equador, tomado como origem, e o paralelo do lugar considerado. 4. Altitude de um lugar é a distância vertical entre o lugar considerado e o nível médio do mar. 5. Solstícios são os dois momentos em que o círculo de iluminação passa, durante o ano, pelos pólos. Estão CORRETAS: A) 1, 2 e 3. B) 2, 3 e 4. C) 3, 4 e 5. D) 2 e 5 apenas. E) 1, 3 e 4 Q11. (ENEM) Casa que não entra Sol entra médico. Esse antigo ditado reforça a importância de, ao construirmos casas, darmos orientações adequadas aos dormitórios, de forma a garantir o máximo conforto térmico e salubridade. Assim, confrontando casas construídas em Lisboa (ao norte do trópico de Câncer) e em Curitiba (ao sul do trópico de Capricórnio), para garantir a necessária luz do sol, as janelas dos quartos NÃO devem estar voltadas, respectivamente, para os pontos cardeais: A) norte / sul. B) sul / norte. C) leste / oeste. D) oeste / leste. E) oeste / oeste. Q12. (UFRS) Numa cidade A, de longitude 150º leste, são 18:00 horas. No mesmo instante numa cidade B são 4:00 horas (hora local). Qual a longitude da cidade B? A) 40º leste B) 20º oeste C) 60º leste D) 60º oeste E) 20º leste Instrução: responder às questões 13 e 14 com base no desenho a seguir. 180º 150º 120º 90º 60º 30º 0º 30º 60º 90º 120º 150º 180º 90º 75º 60º 45º 30º Q13. (PUC/RS) As coordenadas geográficas dos pontos A e B são, respectivamente: A) 60º N 15º E e 90º N 15º E B) 45º S 90º W e 15º N 60º E C) 90º N 45º W e 60º N 15º E D) 45º S 60º W e 45º N 90º E E) 45º N 90º e 15º S 60º W A B 15º 0º 15º 30º 45º 60º 75º 90º

5 Q14. (PUC/RS) Sabendo-se que no ponto A são 22:00 horas do dia 31 de julho, domingo, que horas, dia da semana e do mês são no ponto B? A) 6:00 horas, segunda-feira, 1º de agosto. B) 24:00 horas, domingo, 31 de julho. C) 8:00 horas, segunda-feira, 1º de agosto. D) 12:00 horas, domingo, 31 de julho. E) 20:00 horas, segunda-feira, 1º de agosto. Q15. (UFRS) Considerando-se a posição geográfica média de Porto Alegre é determinada, aproximadamente, pela interseção das coordenadas 30º S e 51º W Gr., é CORRETO afirmar que o respectivo ponto antípoda está localizado: A) na interseção entre o paralelo 60º N e o meridiano 129º E Gr. B) na posição geográfica 51º N de longitude e 129º W Gr. de latitude. C) num ponto identificado pela latitude 51º N e pela longitude 30º E Gr. D) sobre o paralelo 30º N e no meridiano 51º E Gr. E) numa posição definida pelo paralelo de 30º N e longitude 129º E Gr. Q16. (PUC/RS) Sabendo-se que, num determinado dia e hora, o Sol se encontra exatamente sobre o meridiano 45º E Gr, qual será a longitude de um local onde, simultaneamente, um relógio marca as 5:00 horas do mesmo dia? A) 60º ao oeste de Greenwich. B) 40º ao oeste de Greenwich. C) 75º ao leste do meridiano de 45º E Gr. D) 50º ao leste de Greenwich. E) 0º. Q17. (UFRS) Imagine três cidades quaisquer situadas a leste do meridiano de Greenwich e três outras a oeste daquele meridiano. Quais as cidades que apresentarão maior diferença de hora civil entre si? A) A mais a oeste e a mais a leste de Greenwich. B) As mais orientais. C) As orientais próximas à linha internacional de data. D) As mais ocidentais. E) As que estiverem em fusos horários diferentes. Q18. (UFMG) Sobre os fusos horários é INCORRETO afirmar que: A) no Brasil, como em qualquer outro país do Ocidente, a hora legal está adiantada em relação à hora legal dos países do Oriente. B) no Brasil, como no mundo inteiro, os fusos horários são definidos em relação ao fuso horário inicial, que por convenção, é o delimitado pelo meridiano de Greenwich. C) no Brasil e em muitas outras áreas do globo, os limites teóricos são substituídos por limites práticos que levam em conta fronteiras políticas. D) no Brasil e muitos outros países do globo, as diferenças de fusos horários devem-se à grande variação longitudinal de seus territórios. Q19. (UnB) Enquanto o deserto de Atacama, no Chile, é considerado o lugar mais seco do planeta (região A da figura I), o monte Waiabale, no Havaí, obteve o recorde mundial de precipitação pluviométrica média anual (região B da figura I). com o auxílio dessas informações e das figuras, julgue os seguintes itens.

6 (1) Qualquer ponto na superfície terrestre pode ser localizado, com grande precisão, por meio da longitude e da latitude. (2) A latitude é o principal fator que explica a diferença de precipitação entre as duas localidades assinaladas na figura I. (3) Dois pontos localizados sobre o Trópico de Câncer e diametralmente opostos possuem latitudes iguais, mas a diferença entre suas longitudes é igual a 180. (4) Embora com diferenças de precipitação tão acentuadas, as duas localidades assinaladas na figura I podem ter o mesmo tipo de clima, já que a temperatura é o elemento principal na determinação desta característica. (5) As duas localidades assinaladas na figura I encontram-se à beira-mar, o que confirma o fato de a proximidade do mar não ser um fator importante no índice pluviométrico para essas localidades. Resposta: Q20. (PUC/RS) Considerando de km o perímetro da circunferência terrestre, qual é, aproximadamente, a menor distância (via superfície) entre o trópico de Câncer e a cidade de Porto Alegre (30º S)? A) 720 km. B) km. C) km. D) km no sentido sul. E) km no sentido sul. Q21. (UFPE) Observe atentamente o mapa a seguir e identifique os pontos A, B, C, D e E. 1. o ponto E é o que apresenta o menor valor de latitude. 2. os pontos A e B estão situados praticamente à mesma distância longitudinal de Greenwich. 3. o ponto C localiza-se numa faixa de latitudes médias e de baixas altitudes. 4. o ponto D está situado numa faixa climática bastante diferente daquela onde se localiza o ponto E. 5. o maior valor de latitude é encontrado no ponto D.

7 Estão CORRETAS: A) 1, 2, 3, 4 e 5. B) 1 e 2 apenas. C) 1, 4 e 5 apenas. D) 3, 4 e 5 apenas. E) 1 e 4 apenas Q22. (UFRS) Considere a escala abaixo, observando que os intervalos na régua têm 1 cm km Qual é a escala numérica correspondente em um mapa? A) 1:500 B) 1:1.000 C) 1:5.000 D) 1: E) 1: Q23. (FGV) De acordo com o mapa da Itália, à distância em linha reta entre os pontos A e B é de A) 72 km B) 200 km C) 720 km D) km E) km Q24. (UFRS) Sabendo-se que 1 de longitude sobre o equador terrestre tem um comprimento equivalente a 111,321 km, pode-se afirmar que a circunferência de um globo terrestre construído na escala de 1: deverá ser, aproximadamente, de A) 40 cm. B) 50 cm. C) 80 cm. D) 125 cm. E) 200 cm. Q25. (UFMG) Observe o mapa. 8 cm 60º 80º 100º 120º 140º 40º 8 cm 20º 0º Escala: 1 :

8 Todas as afirmativas a respeito desse mapa estão corretas, EXCETO A) A área total da região coberta pelo mapa é de km 2. B) A diferença de horários entre os dois extremos, oriental e ocidental, é de cerca de 7:00 horas. C) A projeção usada para a representação é oblíqua. D) A região está localizada, em sua maior parte, no Hemisfério Norte. E) A região está inteiramente localizada no Hemisfério Oriental. Q26. (UFRS) A escala de uma carta é de 1/20.000, a distância gráfica de A até B desta carta é de 6 cm. Qual é a escala de uma outra carta equivalente, cuja distância gráfica de A até B é de 2 cm? A) 1/ B) 1/ C) 1/ D) 1/ E) 1/ Q27. (PUC/RS) Responder a esta questão com base no texto e na análise das afirmativas, marcando C (correto) ou E (errado) nos parênteses. Uma determinada região foi mapeada em dois mapas com escalas diferentes, mas ambos com as mesmas dimensões: a escala do mapa A foi de 1: e a escala do mapa B obedeceu à proporção da fração representativa de 1 cm para 100 m. ( ) A escala do mapa A é maior que a do mapa B. ( ) A escala do mapa B é pequena em relação à do mapa A, por isso pode apresentar mais detalhes da área mapeada. ( ) A escala do mapa A representa uma área geográfica maior. ( ) O mapa B apresenta uma área geográfica 10 vezes menor que a do mapa A. A alternativa que indica a ordem correta nos parênteses, de cima para baixo, é: A) E, E, C, E B) E, C, E, C C) C, C, E, E D) E, E, C, C Q28. (UFMG) Analise os mapas 1 e 2 construídos a partir de escalas diferentes. Com base na análise dos mapas 1 e 2, todas as alternativas estão corretas, EXCETO

9 A) A representação correspondente ao mapa 1 expressa as distâncias métricas do espaço neozelandês. B) A representação correspondente ao mapa 1 permite comparações das superfícies das ilhas que compõem a Nova Zelândia. C) A representação correspondente ao mapa 2 possibilita cálculos mais reais sobre a acessibilidade dos lugares a partir de um ponto escolhido. D) As distâncias lineares que podem ser obtidas na representação correspondente ao mapa 2 são proporcionais às distâncias métricas. E) Os mapas 1 e 2 são, respectivamente, representações do espaço absoluto e relativo neozelandês. Q29. (FGV) Os mapas constituem importante instrumento de auxílio à gestão ambiental. Mapas na escala 1: e 1: seriam mais adequados para a representação dos seguintes problemas ambientais: A) destruição das florestas tropicais e ocorrência das ilhas de calor. B) previsão do fenômeno EI Niño e área de abrangência das chuvas ácidas. C) ocorrência de chuva ácida e enchentes em áreas urbanas. D) destruição da camada de ozônio e abrangência do fenômeno EI Niño. E) ocorrência das ilhas de calor e elevação da temperatura global (efeito estufa). Q30. (UFMG) Observe os planisférios, construídos a partir de projeções diferentes. A partir da análise e da interpretação dos planisférios, todas as alternativas estão corretas, EXCETO A) A representação correspondente ao Planisfério 1 expressa as reais proporções entre os diferentes continentes que compõem a superfície terrestre. B) A representação correspondente ao Planisfério 2 mostra as deformações de áreas que são tanto maiores quanto mais elevadas às latitudes. C) A representação correspondente ao Planisfério 1 possibilita a percepção correta da configuração das massas continentais, principalmente nas regiões intertropicais. D) A representação correspondente ao Planisfério 2 é utilizada intensamente na navegação aérea e marítima, pela viabilidade de se traçarem nela, com precisão, os rumos de uma rota. E) A cartografia das áreas situadas nas latitudes superiores a 80º N e S é inviável, nas duas representações, devido ao excesso de deformação decorrente do processo de projeção. Q31. (FATEC) Com relação ao mapa a seguir

10 A) o erro está no fato dele ser apresentado de modo invertido, pois a Antártida está colocada ao norte, e a Europa e Ásia, ao sul da Terra, fato que invalida a Projeção de Peters. B) nenhum dado está correto, pois, com a Projeção de Peters, a Europa aparece proporcionalmente menor do que realmente é em relação aos demais continentes. C) a forma do traçado dos continentes está mantida, mas o erro está no fato do mapa ser apresentado de modo invertido, resultado da Projeção de Peters. D) a proporção entre as áreas dos continentes corresponde à da realidade, apesar de comprometer as suas formas, resultado da Projeção de Peters. E) todos os dados são fiéis à realidade: a proporção entre as áreas, às formas dos continentes e as distâncias entre todos os pontos da superfície terrestre. Q32. (UFRN) A escala é um dos recursos utilizados na cartografia para representar qualquer realidade espacial em um mapa. Assim, é correto afirmar que: A) a correspondência entre as distâncias na superfície e no mapa, na escala numérica, é indicada por meio de uma reta graduada, tendo como módulo básico o centímetro. B) a escala estabelece a correspondência entre as distâncias representadas e as distâncias reais da superfície cartografada. C) um mapa confeccionado com uma pequena escala abrange uma área pequena, mostrando riqueza de detalhes. D) a escala gráfica a ser utilizada na confecção de um mapa deverá ser maior quando se tratar de uma área geográfica de grande dimensão. Q33. (UFES) Olhar os mapas pode ser esclarecedor. Olhar para eles de ângulos novos pode ser ainda mais esclarecedor. The Economist, APUD Magnoli, Considerando a afirmação anterior, analise o emblema oficial da ONU, que utiliza um mapa com projeção azimutal eqüidistante, e indique a alternativa que explica a representação do mundo expressa no emblema. A) A centralização do Pólo Sul reunindo os continentes em torno dele.

11 B) A Eurásia no centro, com os outros continentes em torno dela. C) O Pólo Norte ao centro e as terras do Hemisfério Sul ao longe, distorcidas. D) Os continentes reunidos, simbolizando a Pangea. E) Um aglomerado aleatório dos continentes, a partir da centralização da América. Q34. (UFES) Os mapas são uma representação da realidade, não são a pura realidade. Centrados no mesmo lugar revelam coisas diferentes, de acordo com a escala utilizada. Os mapas, que formam a linguagem da Geografia, servem como instrumento de conhecimento, domínio e controle de um território. A Nova Geografia, Magnoli e Araújo, Sobre a utilização de mapas e suas diferentes escalas, podemos afirmar: A) A política de transporte urbano de um bairro tem a rota dos ônibus traçada em um mapa de escala 1:2.500, onde cada centímetro corresponde, na realidade, a 250 metros. B) A representação do mapa-múndi é geralmente realizada em uma escala de 1:5.000, onde os detalhes são omitidos. C) Em uma viagem de automóvel a 100 km por hora, consultando um mapa rodoviário, cuja escala é de 1: , você percebe que, no mapa, percorreu 10 centímetros em 1:00 hora. D) Para acompanhar ondas sísmicas causadas por um terremoto na América do Norte, as quais alcançam o Brasil, pode-se utilizar um mapa de grande escala, como 1: E) Para trabalhos, cujo objetivo é o planejamento agrícola de um sítio, é aconselhável o uso de mapas de escala 1: , onde diferentes tipos de solo estão mais detalhados. Q35. (FUVEST) A partir de seus conhecimentos sobre projeções cartográficas e analisando a que foi utilizada no mapa a seguir, você pode inferir que se trata da projeção A) de Mercator, adequada para estabelecer a direção das rotas comerciais marítimas. B) polar, adequada para representações geoestratégicas e geopolíticas. C) de Peters, adequada para representar a área dos continentes, sem deformações. D) cilíndrica, adequada para a representação centrada nas regiões polares. E) cônica, adequada para representar as regiões de latitudes médias. Q36. (FUVEST) Toda representação da superfície terrestre sobre o plano mapa contém distorções. É, pois, necessário escolher adequadamente a projeção cartográfica em função do tema a ser representado. Assim, indique a relação correta entre os temas e as projeções que se seguem: 1. Navegação marítima. 2. Áreas de ocorrência da floresta tropical e da taiga. 3. Regiões agricultáveis e desérticas.

12 A) Projeção de Peters: 1 Projeção de Mercator: 2 e 3. B) Projeção de Peters: 2 Projeção de Mercator: 1 e 3. C) Projeção de Peters: 1 e 2 Projeção de Mercator: 3. D) Projeção de Peters: 1 e 3 Projeção de Mercator: 2. E) Projeção de Peters: 2 e 3 Projeção de Mercator: 1. Q37. (UFRS) Observe as figuras a seguir, que representam curvas de nível. As figuras a, b e c representam, respectivamente, curvas de nível típicas A) de terrenos planos; de terrenos íngremes; de um promontório. B) de áreas de fundo de vale; de áreas com coxilhas; de uma depressão fechada. C) de terrenos planos; de áreas com coxilhas; de um promontório. D) de áreas de fundo de vale; de terrenos íngremes, de um promontório. E) de terrenos planos; de áreas de fundo de vale; de uma depressão fechada. Q38. (UFCE) A linguagem cartográfica é essencial à geografia. Neste âmbito, considere as afirmações adiante. 1. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade. 2. São elementos que compõem os mapas: escala, projeção cartográfica, símbolo ou convenção e título. 3. Escala é a relação entre a distância ou comprimento no mapa e a distância real correspondente à área mapeada. Considerando as três assertivas, pode-se afirmar corretamente que: A) Apenas 1 é verdadeira B) Apenas 2 é verdadeira. C) Apenas 3 é verdadeira. D) Apenas 1 e 3 são verdadeiras. E) Apenas 2 e 3 são verdadeiras.

13 Q39. (UFMG) Observe o bloco-diagrama e o mapa. Considerando-se que a paisagem representada no bloco-diagrama e no mapa é a mesma, é INCORRETO afirmar que A) a interpretação do mapa permite constatar as variações topográficas da área retratada, em que se distinguem um relevo plano próximo ao rio e montanhoso ao norte. B) a legenda que acompanha o mapa expressa, por meio de uma simbologia específica, os principais elementos da paisagem observados no bloco-diagrama. C) a paisagem retratada no bloco-diagrama foi simplificada no mapa, embora possam ser observadas, em ambos, as principais formas de aproveitamento do espaço. D) a presença de uma rede de coordenadas geográficas, formada por meridianos e paralelos, permite a localização segura da paisagem retratada no mapa. Q40. (PUC/CAMP) Observe a representação a seguir. As áreas de maior declividade e de maior altitude correspondem, respectivamente, a A) I e III. B) I e IV. C) II e I. D) III e II. E) IV e II. Q41. (UFPR) Considerando a figura a seguir, que representa esquematicamente uma região da superfície terrestre por meio de curvas de nível e onde estão situadas as localidades x e y, é correto afirmar: Figura extraída de Sgarbi, G.N.C.; Cardoso, R. N. Prática de geologia introdutória. Belo Horizonte: Editora UFMG, p. 59. (01) A área que está representada é uma planície em que o desnível topográfico não

14 ultrapassa 100 metros. (02) Os pontos mais baixos da área representada na figura estão na porção norte. (04) As altitudes máximas da área estão representadas pela curva de nível de metros. (08) Entre as localidades x e y existem duas elevações, separadas por uma área mais baixa com altitude inferior a 600 metros. (16) As curvas de nível, além de representar os desníveis, permitem também inferir as formas de relevo do terreno. Soma = ( ) Q42. (ENEM) Um determinado município, representado na planta abaixo, dividido em regiões de A a I, com altitudes de terrenos indicadas por curvas de nível, precisa decidir pela localização das seguintes obras: 1. Instalação de um parque industrial. 2. Instalação de uma torre de transmissão e recepção. Considerando impacto ambiental e adequação, as regiões onde deveriam ser, de preferência, instaladas indústrias e torres, são, respectivamente: A) E e G. B) H e A. C) I e E. D) B e I. E) E e F. Q43. (PUC/PR) Observe as representações do continente africano, realizadas por meio das projeções de Mercator e de Peters. Assinale a alternativa correta: (Adaptado de Oswald Freyer Eimbeke, p.40)

15 A) Na projeção de Peters, as distâncias entre os paralelos crescem à medida em que se afastam do Equador, gerando um aumento exagerado das áreas localizadas próximas aos pólos. B) A projeção de Mercator não se presta para a comparação de superfícies ou para medir distâncias, uma vez que foi criada para atender às necessidades de navegação do século XVI. C) Tanto a projeção de Mercator como a de Peters falseiam a superfície dos continentes, seja pela deformação latitudinal (Mercator) ou pela deformação longitudinal (Peters). D) Por situar a África no centro, a projeção de Peters torna a África maior do que de fato ela é, se comparada aos demais continentes. E) Os mapas de Peters e de Mercator, por se tratarem de projeções cilíndricas, não causam nenhuma deformação na representação de qualquer região do globo terrestre em um plano. Q44. (PUC/MG) Considerando-se a escala de 1: e a grade formada em quadrículas de 1cm X 1cm, a área do polígono representado abaixo é de: A) m 2. B) m 2. C) 87 Km 2. D) 125 Km 2. Q45. (PUC/RS) Com relação à representação cartográfica do mapa a seguir, é correto afirmar que A) a escala apresentada é do tipo numérica. B) isolando a França, ampliando o seu território e colocando-a em destaque fora do mapa, a escala empregada deverá ser, provavelmente, maior que a do planisfério. C) caracteriza uma visão eurocêntrica, pois centraliza o Oceano Pacífico. D) o Japão, situado a oeste da Escandinávia, está representado em uma escala menor que as demais áreas existentes no mapa.

16 E) o mapa está representado a partir de uma projeção azimutal, tendo como ponto central a República de Moçambique.

UECEVEST TD DE GEOGRAFIA (Orientação/Localização/Astronomia) Prof. Elvis Sampaio

UECEVEST TD DE GEOGRAFIA (Orientação/Localização/Astronomia) Prof. Elvis Sampaio UECEVEST TD DE GEOGRAFIA (Orientação/Localização/Astronomia) Prof. Elvis Sampaio 1. (Unb) A necessidade de orientação no espaço terrestre esteve presente na humanidade desde as sociedades primitivas. A

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