PROCESSO SELETIVO IFSP - 2º SEM/11 PROVA DO ENSINO TÉCNICO

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1 PROCESSO SELETIVO IFSP - 2º SEM/11 PROVA DO ENSINO TÉCNICO Exame: 31/07/11 (domingo), às 13h SIMPLIFICADO CADERNO DE QUESTÕES Nome do(a) candidato(a): Nº de inscrição: Caro candidato, Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções a seguir: 1. Este caderno contém 40 (quarenta) questões em forma de teste. 2. A prova terá duração de 4 (quatro) horas. 3. Após o início do Exame, você deverá permanecer no mínimo até as 15h dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local, levar consigo este caderno de questões. 4. Você receberá do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se está em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso contrário, notifique o Fiscal, imediatamente. 5. Após certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva é sua, assine-a com caneta esferográfica de tinta preta ou azul no local em que há a indicação: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A). 6. Após o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, não a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mínimo possível. 7. Cada questão contém 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende às condições do enunciado. 8. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos. 9. Os espaços em branco contidos neste caderno de questões poderão ser utilizados para rascunho. 10. Estando as questões respondidas neste caderno, você deverá primeiramente passar as alternativas escolhidas para a Folha de Respostas Intermediária, que se encontra na última página deste caderno de questões. 11. Posteriormente, você deverá transcrever todas as alternativas assinaladas na Folha de Respostas Intermediária para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 12. Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco serão anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Definitiva, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas não será substituída. 13. Preencha as quadrículas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul e com traço forte e cheio, conforme o exemplo a seguir A B C D E 14. Quando você terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolherá a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao término da prova, você somente poderá retirar-se da sala do Exame após entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal. 15. Enquanto você estiver realizando o Exame, é terminantemente proibido régua, esquadro, transferidor, compasso ou similares, relógios tipo databank, walkman, calculadora, notebook, palmtop, bip, pagers, agenda eletrônica, telefone celular, radiocomunicador ou aparelho eletrônico similar, usar chapéu, boné, lenço, gorro, óculos escuros, corretivo líquido ou quaisquer outros materiais (papéis) estranhos à prova. 16. Detectada a tentativa ou fraude, por meio de vigilância eletrônica ou pelos Fiscais, você estará automaticamente desclassificado e sujeito a processo civil/criminal. 17. Será sumariamente eliminado do Exame o candidato que: Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos. Sair da sala sem autorização ou desacompanhado do Fiscal, com ou sem o caderno de questões e/ou a Folha de Respostas Definitiva. Ausentar-se do prédio durante a realização da prova, independentemente do motivo exposto. Realizar a prova fora do local determinado. Deixar de assinar a lista de presença e a sua Folha de Respostas Definitiva. For surpreendido se comunicando ou tentando se comunicar com outro candidato. Não apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos. 18. Aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame. 19. Resultado - A lista de classificação geral será divulgada a partir das 16h do dia 02/08/11. Boa Prova!

2 Leia o poema Não há vagas, de Ferreira Gullar, para responder às questões de números 01 a 05. Questão 1 LÍNGUA PORTUGUESA NÃO HÁ VAGAS O preço do feijão não cabe no poema. O preço do arroz não cabe no poema. Não cabem no poema o gás a luz o telefone a sonegação do leite da carne do açúcar do pão. O funcionário público não cabe no poema com seu salário de fome sua vida fechada em arquivos. Como não cabe no poema o operário que esmerila seu dia de aço e carvão nas oficinas escuras - porque o poema, senhores, está fechado: "não há vagas". Só cabe no poema o homem sem estômago a mulher de nuvens a fruta sem preço. O poema, senhores, não fede nem cheira. (GULLAR, Ferreira. Toda poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 2009.) Em a sonegação / do leite / da carne / do açúcar / do pão os termos destacados podem ser considerados sintaticamente como (A) adjuntos adverbiais. (B) adjuntos adnominais. (C) objetos indiretos. (D) objetos diretos. (E) complementos nominais. Questão 2 Sobre a expressão Não há vagas, empregada pelo eu-lírico, é correto afirmar que (A) é própria de textos literários (ficcionais), pois não apresenta correlação com aspectos da realidade. (B) possui duplo sentido, já que se refere tanto à realidade do mundo do trabalho quanto à escolha dos temas que compõem um poema. (C) é utilizada como título, mas não condiz com o conteúdo do poema que aborda problemas econômicos como a inflação. (D) demonstra o preconceito da literatura no que diz respeito à abordagem de temáticas sociais. (E) deve ser interpretada somente no sentido denotativo, uma vez que é inadequada para a construção de textos poéticos. Questão 3 Sobre os versos O poema, senhores, / não fede / nem cheira é correto afirmar que (A) a expressão não fede nem cheira indica um posicionamento do eu-lírico em defesa do papel reflexivo do poema. (B) o expressão não fede nem cheira evidencia a importância do poema como elemento de reflexão sobre os problemas sociais. (C) o termo senhores é um vocativo que serve para enfatizar a ironia do eu-lírico, pois este se opõe aos poemas que não levam a uma reflexão critica sobre a sociedade. (D) o termo senhores é um aposto, pois aparece entre vírgulas e traz informações complementares sobre o sujeito da oração: poema. (E) o vocábulo nem é uma conjunção alternativa, já que expressa a ideia de que as ações fede e cheira não se completam. 2 PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

3 Questão 4 Sobre os versos Não cabem no poema o gás / a luz o telefone / a sonegação é correto afirmar que (A) o verbo caber não foi conjugado conforme as normas da língua padrão; o correto seria cabe. (B) a expressão no poema é o sujeito simples da oração. (C) a expressão composta pelos vocábulos gás, luz, telefone e sonegação complementa o sentido do verbo cabem, por isso é objeto direto. (D) a expressão composta pelos vocábulos gás, luz, telefone e sonegação representa o sujeito composto da oração. (E) a expressão no poema apresenta a circunstância de modo, pois se refere ao espaço em que gás, luz, telefone e sonegação estão inseridos. Questão 5 A expressão mulher de nuvens foi empregada no sentido conotativo (figurado). Pela leitura do poema, é correto afirmar que essa expressão (A) pode ser lida como a criação de uma mulher idealizada pelos poetas. (B) diz respeito à mulher em sua realidade totalizante composta por qualidades e defeitos. (C) remete à mulher contemporânea que é financeiramente independente. (D) demonstra a inconstância dos sentimentos femininos mutáveis como as nuvens. (E) expressa a incompreensão da sociedade com as mulheres que servem como conteúdo temático de poemas. Considere a tirinha, em que Hagar inicia conversa com um cliente do bar, para responder às questões de números 06 e 07. (BROWNE, Dik. O melhor de Hagar, o Horrível - v.6. Porto Alegre: L&PM, 2009.) Questão 6 Sobre a palavra imóveis, é correto afirmar que (A) tem o mesmo significado nas duas falas da personagem. (B) indica sentidos distintos nas duas situações, referindo-se, respectivamente, a bem material e à imobilidade. (C) se trata de um adjetivo, na primeira menção e de um substantivo, na segunda. (D) tem mais de um sentido por causa da pergunta O que faz para viver, forasteiro?. (E) não pode ser usada nesse contexto para caracterizar a palavra negócios. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 3

4 Questão 7 A pergunta feita pela personagem Hagar, no último quadrinho da charge, indica (A) frustração. (B) raiva. (C) euforia. (D) indiferença. (E) revolta. Leia o trecho do texto Um apólogo, de Machado de Assis, para responder às questões de números 8 a 13. Era uma vez uma agulha, que disse a um novelo de linha: Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma cousa neste mundo? Deixe-me, senhora. Que a deixe? Que a deixe, por quê? Porque lhe digo que está com um ar insuportável? Repito que sim, e falarei sempre que me der na cabeça. Que cabeça, senhora? A senhora não é alfinete, é agulha. Agulha não tem cabeça. Que lhe importa o meu ar? Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. Importe-se com a sua vida e deixe a dos outros. Mas você é orgulhosa. Decerto que sou. Mas por quê? É boa! Porque coso. Então os vestidos e enfeites de nossa ama, quem é que os cose, senão eu? Você? Esta agora é melhor. Você é que os cose? Você ignora que quem os cose sou eu e muito eu? Você fura o pano, nada mais; eu é que coso, prendo um pedaço ao outro, dou feição aos babados... Sim, mas que vale isso? Eu é que furo o pano, vou adiante, puxando por você, que vem atrás obedecendo ao que eu faço e mando... Também os batedores vão adiante do imperador. Você é imperador? Não digo isso. Mas a verdade é que você faz um papel subalterno, indo adiante; vai só mostrando o caminho, vai fazendo o trabalho obscuro e ínfimo. Eu é que prendo, ligo, ajunto... Estavam nisto, quando a costureira chegou à casa da baronesa. Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa, que tinha a modista ao pé de si, para não andar atrás dela. Chegou a costureira, pegou do pano, pegou da agulha, pegou da linha, enfiou a linha na agulha, e entrou a coser. Uma e outra iam andando orgulhosas, pelo pano adiante, que era a melhor das sedas, entre os dedos da costureira, ágeis como os galgos de Diana para dar a isto uma cor poética. E dizia a agulha: Então, senhora linha, ainda teima no que dizia há pouco? Não repara que esta distinta costureira só se importa comigo; eu é que vou aqui entre os dedos dela, unidinha a eles, furando abaixo e acima... (...) Veio a noite do baile, e a baronesa vestiu-se. A costureira, que a ajudou a vestir-se, levava a agulha espetada no corpinho, para dar algum ponto necessário. E enquanto compunha o vestido da bela dama, e puxava de um lado ou outro, arregaçava daqui ou dali, alisando, abotoando, acolchetando, a linha para mofar da agulha, perguntou-lhe: Ora, agora, diga-me, quem é que vai ao baile, no corpo da baronesa, fazendo parte do vestido e da elegância? Quem é que vai dançar com ministros e diplomatas, enquanto você volta para a caixinha da costureira, antes de ir para o balaio das mucamas? Vamos, diga lá. Parece que a agulha não disse nada; mas um alfinete, de cabeça grande e não menor experiência, murmurou à pobre agulha: Anda, aprende, tola. Cansas-te em abrir caminho para ela e ela é que vai gozar da vida, enquanto aí ficas na caixinha de costura. Faze como eu, que não abro caminho para ninguém. Onde me espetam, fico. (Para Gostar de Ler - Volume 9 - Contos, Editora Ática: São Paulo, 1984, pág. 59.) 4 PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

5 Questão 8 Levando em consideração a situação em que as personagens do texto estão envolvidas, deve-se atribuir ao verbo coser o sentido de (A) ratificar. (B) retificar. (C) remendar. (D) alinhar. (E) costurar. Questão 9 Assinale a alternativa correta sobre o trecho a seguir. Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa, que tinha a modista ao pé de si, para não andar atrás dela. (A) os pronomes si e dela fazem referência à modista. (B) o pronome si assim como dela indicam ideia de posse. (C) o pronome oblíquo si e o possessivo dela se referem à baronesa. (D) o pronome oblíquo si faz referência à baronesa, enquanto que dela se refere à modista. (E) os pronomes si e dela retomam, respectivamente, as personagens agulha e linha. Questão 10 Sobre a frase dita pela linha Também os batedores vão adiante do imperador. é correto afirmar que (A) a linha se considera uma exploradora, pois abre caminho em meio à seda. (B) o fato de a agulha ir à frente demonstra que ela é mais importante que a linha. (C) apesar de a linha seguir a agulha, ela se acha mais importante, já que se compara ao imperador. (D) a agulha exerce um papel subalterno, contudo, de maior importância. (E) a linha e a agulha são substituídas, respectivamente, por batedores e imperador. Questão 11 Em E enquanto compunha o vestido da bela dama, e puxava de um lado ou outro, arregaçava daqui ou dali, alisando, abotoando, acolchetando, a linha para mofar da agulha... o trecho em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por (A) a linha para investigar a agulha. (B) a linha para instigar a agulha. (C) a linha para questionar a agulha. (D) a linha para zombar da agulha. (E) a linha para elogiar a agulha. Questão 12 Em Um apólogo, Machado de Assis prioriza o uso do discurso (A) indireto livre. (B) lírico. (C) indireto. (D) direto. (E) persuasivo. Questão 13 A expressão toda cheia de si, empregada pela agulha para se referir ao novelo de linha, indica (A) presunção, uma vez que a linha se sente superior à agulha. (B) predisposição, pois a costureira revela nítida preferência pela linha. (C) pressuposição, já que quem dança com os ministros e diplomatas é a agulha. (D) preconceito, pois a linha prefere a modista à costureira. (E) predileção, porque, no final, a agulha fica na caixinha de costura. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 5

6 Questão 14 Assinale a alternativa correta quanto à conjugação apropriada dos verbos. (A) Houveram dozes mortos na tragédia. (B) À noite, deviam haver cinco testemunhas no local do acidente. (C) Existia vinte dias que não a via. (D) Faziam duas horas que ela saíra. (E) Houve ventos e também tempestades. Questão 15 Escolha a alternativa correta quanto ao uso da ortografia. (A) Estensão, exíguo, enchurrada. (B) Excessão, ezumação, exporádico. (C) Espremer, explêndido, expansivo. (D) Extinguir, externo, esprimir. (E) Extermínio, enxame, êxito. Questão 16 Marque a alternativa correta quanto à utilização do sinal indicativo de crase. (A) Serviu-se lasanha à molho branco durante o jantar. (B) Quando saiu, observou à noite, que estava magnífica. (C) O cinema funcionava à partir das 13 horas. (D) Disse-me que não havia mais nada à fazer. (E) Era preciso virar à direita antes de contornar a praça. Questão 17 Escolha a alternativa em que foi empregada a voz passiva. (A) Ontem, à noite, o computador quebrou. (B) Compram-se computadores antigos para o museu. (C) O computador quebrou ontem à noite. (D) Necessita-se de computadores novos. (E) O museu compra computadores antigos. 6 PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

7 Considere a tirinha para responder às questões de números 18 a 20. (BROWNE, Dik. O melhor de Hagar, o Horrível v.2. Porto Alegre: L&PM, 2009.) Questão 18 Sobre as formas verbais jogar e fazer, é correto afirmar que pertencem (A) ao particípio. (B) ao gerúndio. (C) ao infinitivo. (D) ao indicativo. (E) ao subjuntivo. Questão 19 A pontuação empregada no primeiro quadrinho da charge serve para representar (A) o pensamento fluente, porém sem coerência, da personagem Hagar. (B) as ideias contraditórias presentes nas considerações da personagem. (C) a falta de dúvida da personagem quanto ao seu futuro. (D) a reflexão da personagem que busca solução para um problema. (E) o contentamento de Hagar com a situação em que se encontra. Questão 20 O verbo auxiliar estar utilizado, no primeiro quadrinho, em passagens como tá ocupada e tá dormindo indica que (A) o tradutor desconhece as normas da língua portuguesa, já que tal forma não é reconhecida pela norma padrão. (B) a linguagem empregada é informal e se aproxima de enunciados encontrados na língua falada, o que é uma das características dos quadrinhos. (C) o tradutor da tirinha preferiu utilizar a norma padrão, encontrada predominantemente nos textos da língua escrita. (D) a linguagem da tirinha é formal, como demonstra a conjugação do verbo estar. (E) a conjugação do verbo estar, como aparece na tirinha, inviabiliza a compreensão do sentido geral do texto, uma vez que a linguagem popular é inadequada. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 7

8 MATEMÁTICA Questão 21 A figura a seguir é o esquema de uma grande barraca que será armada para uma exposição. Essa barraca é composta por triângulos congruentes e por retângulos. Considerando as medidas dadas, a quantidade mínima de lona necessária para cobri-la, desconsiderando apenas o piso inferior, é 5 m 4 m (A) 12 m 2. (B) 25 m 2. (C) 60 m 2. (D) 124 m 2. (E) 176 m 2. 6 m 10 m Questão 22 No pátio de uma transportadora estão estacionados caminhões e carretas, totalizando 50 veículos. Sabendo-se que todos os caminhões possuem seis rodas, que todas as carretas possuem doze rodas e, ainda, que o número total de rodas é igual a 480, conclui-se que o número de caminhões e o de carretas, estacionados no pátio dessa transportadora são, respectivamente, (A) 10 e 40. (B) 15 e 35. (C) 20 e 30. (D) 25 e 25. (E) 30 e 20. Questão 23 A transformação de uma fração num número decimal pode resultar num decimal exato, ou seja, num número que tem uma quantidade finita de algarismos ou numa dízima periódica, ou seja, num número formado por um conjunto de dois ou mais algarismos que se repete indefinidamente. Dada a expressão Z = o número decimal correspondente é 3 2, (A) Z = 0, (B) Z = 3, (C) Z = 5, (D) Z = 5, (E) Z = 58, PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

9 Questão 24 Determinado contrato de prestação de serviço para a manutenção de elevadores de um condomínio possui o valor mensal de R$ 840,00. Considerando que esse contrato deverá ser reajustado em 4,5%, o valor mensal será (A) R$ 844,50. (B) R$ 877,80. (C) R$ 882,00. (D) R$ 892,00. (E) R$ 896,00. Questão 25 Um reservatório tem capacidade máxima de 1,5 m 3 de água. A torneira que será utilizada para encher esse reservatório tem vazão de 25 litros de água por minuto. Considerando que se deseja encher metade desse reservatório com a água que vem dessa torneira, o tempo necessário, em minutos, será (A) 30. (B) 35. (C) 40. (D) 45. (E) 50. Dado: 1 m 3 equivale a 1000 litros de água. Considere as informações a seguir para responder às questões de números 27 e 28. Determinada operadora de telefonia móvel cobra de seus clientes, na conta mensal, os serviços referentes à utilização do período, de acordo com a seguinte tabela: Composição da conta mensal de telefonia móvel Item Valor (R$) Tarifa fixa e obrigatória 23,00 Tarifa cobrada por minuto utilizado 0,78 Questão 27 De acordo com a tabela apresentada, a função matemática que expressa a composição da conta mensal é (A) V= 0,78.m. (B) V = 23. 0,78.m. (C) V = ,78.m. (D) V = 23 0,78.m. (E) V = 23.m. Considere: V valor da conta mensal m quantidade de minutos utilizados Questão 26 Uma empresa fabricante de rádios é capaz de produzir diariamente 150 rádios, ao custo unitário de R$ 120,00. Sabendo que essa empresa vende cada rádio ao valor de R$ 150,00 e que todos os rádios produzidos durante o período de 30 dias foram vendidos, o lucro obtido pela empresa nesse período foi (A) R$ ,00. (B) R$ ,00. (C) R$ ,00. (D) R$ ,00. (E) R$ ,00. Questão 28 De acordo com a tabela apresentada, o valor da conta mensal de um cliente cuja utilização dos serviços foi de 210 minutos é (A) R$ 23,00. (B) R$ 30,80. (C) R$ 78,00. (D) R$ 163,80. (E) R$ 186,80. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 9

10 Questão 29 A direção de um colégio realizou uma pesquisa a fim de verificar a renda familiar de seus alunos, e os resultados obtidos estão apresentados na tabela a seguir. Renda familiar (em salários-mínimos) Quantidade de alunos Total 440 Nessas condições, a média aritmética da renda familiar dos alunos desse colégio, em salários-mínimos, é (A) 6,00. (B) 6,25. (C) 6,50. (D) 6,75. (E) 7,00. Questão 30 Dada a expressão W= 3. 25, o valor de W está compreendido entre (A) 4 e 5. (B) 5 e 6. (C) 6 e 7. (D) 7 e 8. (E) 8 e 9. Questão 31 O valor da expressão U = é (A) (B) (C) (D) (E) PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

11 Questão 32 A figura a seguir representa uma torre, instalada perpendicularmente ao solo, que tem fixados dois cabos que vão do seu topo ao solo. Para a inauguração dessa torre, esses cabos serão enfeitados com lâmpadas coloridas. Considerando as medidas dadas, o comprimento total de cabo utilizado para fixação das lâmpadas será torre cabos 8,0 m 6,0 m 6,0 m Dado: Teorema de Pitágoras: c 2 = b 2 + a 2 (A) 20 m. (B) 25 m. (C) 30 m. (D) 35 m. (E) 40 m. b a c Questão 33 Maria e Joana constituíram uma sociedade a fim de montar uma loja de roupas. Maria investiu R$ ,00 e Joana investiu R$ ,00. Três meses após a inauguração da loja, as sócias obtiveram um lucro de R$ ,00. Sabendo-se que as sócias combinaram em dividir os lucros de forma proporcional ao investimento inicial, Maria e Joana receberam, respectivamente, nesse primeiro trimestre (A) R$ 9.600,00 e R$ 3.200,00. (B) R$ 8.400,00 e R$ 4.400,00. (C) R$ 6.400,00 e R$ 6.400,00. (D) R$ 4.400,00 e R$ 8.400,00. (E) R$ 3.200,00 e R$ 9.600,00. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 11

12 As circunferências concêntricas a seguir ilustram uma pista de corrida circular que servirá de base para as respostas das questões de números 34 e 35. Questão 35 Uma pessoa percorreu 20 voltas completas na pista sobre uma faixa de raio igual a 5 metros, a uma velocidade constante de 39,25 metros por minuto. Então, o tempo gasto por essa pessoa, em minutos, foi Área da pista (A) 12. (B) 14. (C) 16. (D) 18. (E) 20. Dados: π = 3,14 C = 2. π. r, sendo C o comprimento da pista e r o raio da faixa percorrida Questão 34 Sabendo que o diâmetro da circunferência menor é igual a 8 metros, e o diâmetro da circunferência maior é igual a 12 metros, conclui-se que a área da pista, em metros quadrados, é igual a (A) 25,12. (B) 37,68. (C) 62,80. (D) 200,96. (E) 452,16. Dados: π = 3,14 A = π. r 2, sendo A a área da circunferência e r o raio da circunferência Questão 36 A pizza é um prato muito apreciado pelos brasileiros. A família de Marcos, composta por ele, sua esposa e seus dois filhos, comprou uma pizza tamanho gigante, fatiada em pedaços iguais. Sabendo-se que Marcos comeu 4 16 da pizza, que sua esposa comeu 1 da pizza, que 8 seus filhos comeram 2 da pizza e que ainda 4 sobraram 2 pedaços, então o número total de pedaços dessa pizza era (A) 10. (B) 12. (C) 14. (D) 16. (E) PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

13 Questão 37 É comum encontrar em grandes supermercados esteiras rolantes para facilitar o deslocamento das pessoas. A figura a seguir mostra a esteira rolante de um supermercado. Considerando os dados apresentados, o comprimento da parte da esteira rolante que liga um andar ao outro é Esteira rolante 5 m 30º Dado: sen 30º = 1 cos 30º = tg 30º = 2 ; 3 2 ; 3 3 (A) 5 m. (B) 10 m. (C) 15 m. (D) 20 m. (E) 25 m. Questão 38 Uma fábrica possui quatro máquinas capazes de produzir parafusos em 30 dias. Essa fábrica adquiriu duas novas máquinas com a mesma capacidade de produção das já existentes. Trabalhando as seis máquinas juntas, para produzir parafusos, serão necessários (A) 25 dias. (B) 20 dias. (C) 15 dias. (D) 10 dias. (E) 5 dias. PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11 13

14 Questão 39 Numa partida de futebol, um jogador chutou a bola, que se encontrava parada no gramado plano, para o alto em direção ao campo adversário. A trajetória da bola pode ser descrita pela função h = - 2d d, em que h (em metros) refere-se à altura atingida pela bola e d (em metros) ao seu deslocamento horizontal. Neste caso, a distância horizontal percorrida pela bola quando a mesma tocou o solo, em metros, foi Trajetória da bola (A) 10. (B) 20. (C) 30. (D) 40. (E) 50. Questão 40 Três vereadores disputam o cargo de Presidente da Câmara numa determinada cidade que possui cinquenta vereadores. Sabendo-se que todos os vereadores votaram, que o vencedor obteve 8 votos a mais que o segundo colocado, que o segundo colocado obteve 6 votos a mais que o terceiro colocado e, ainda, que não houve votos brancos e nulos, o vencedor obteve (A) 16 votos. (B) 18 votos. (C) 20 votos. (D) 24 votos. (E) 30 votos. 14 PROCESSO SELETIVO IFSP SIMPLIFICADO 2º sem/11

15 Caro candidato, 1. Responda a todas as questões contidas neste caderno e, depois, transcreva as alternativas assinaladas para esta Folha de Respostas Intermediária. 2. Preencha os campos desta Folha de Respostas Intermediária, conforme o modelo a seguir: A B C D E 3. Não deixe questões em branco. 4. Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada questão. 5. Posteriormente, transcreva todas as alternativas assinaladas nesta Folha de Respostas Intermediária para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul.