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1 PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2014/15 BIOLOGIA 17/06/2015 Duração: 90 min (2 valores por questão) Nome: - Responda na folha de exame - 1. As hormonas sexuais femininas, os estrogénios e a progesterona, são produzidas pelos ovários e atuam ao nível do útero, sendo as principais responsáveis pelas alterações que se verificam na adolescência. Observe a figura 1 e responda às questões. Fig Indique as fases que fazem parte do ciclo ovárico, e as fases que fazem parte do ciclo uterino Relacione a concentração de cada uma das hormonas sexuais com o desenvolvimento das estruturas ováricas. 2. O sistema imunitário pode reagir de forma muito intensa provocando, por exemplo, alergias. A figura abaixo ilustra algumas etapas que ocorrem numa reação alérgica. 2.1 Identifique os elementos representados com as letras A, B e C. 2.2 Explique como se processa este tipo de reação do organismo. Antigénio B A C Fig. 2 Património genético Histamina 1

2 3. A figura 3 representa de obter insulina humana. 3.1 Identifique a técnica representada na figura 3. forma simplificada, uma técnica de engenhariaa genética destinada a I 3.2 Indique as enzimas necessárias para realizar as etapas I e II. II Fig No seu entender um plasmídeo é (indique a opção correta): a) Um tipo de cdna b) Um gene c) Um bateriófago d) Usado como vetor e) Um retrovírus 5. Com base na figura 4 assinale verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmações abaixo: Fig. 4 a) O gráfico ilustra um exemplo de resposta imunitária humoral. b) O número de células de memória para o antigénio diminui após a primeira injeção. c) Dez dias após o primeiro contacto com o antigénio, já existem plasmócitoss ativos. d) A segunda exposição ao antigénio faz aumentar o número de células produtoras de anticorpos. e) A resposta à segunda injecção com antigénio é um exemplo de uma reação imunitária não específica. f) Na resposta à segunda injecção, as células de memória passam a produzirr anticorpos em grande quantidade. g) Entre a quinta e sexta semanas, diminui o número de plasmócitos ativos. h) O gráfico exemplifica uma situação de resposta imunitária específica. 2

3 6. A surdez quando hereditária, depende da homozigose de apenas um dos dois genes recessivos, d ou e. A audição normal depende da presença de pelo menos dois genes dominantes diferentes D e E, simultaneamente. Um homem surdo casou-se com uma mulher surda. Tiveram 5 filhos, todos com audição normal. Assim podemos concluir que o genótipo dos filhos é: a) ddee b) DdEe c) Ddee d) DDee e) DDEE 7. Classifique cada uma das seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F). a) As enzimas estão presentes em pequenas quantidades no organismo. b) O controlo das vias metabólicas faz-se, normalmente por inibição competitiva. c) As enzimas são consumidas durante a sua atividade. d) Na presença da enzima específica para que a reacção ocorra é necessário um maior dispêndio de energia. e) A estrutura molecular determina a ação da enzima. f) Relativamente à atividade catalítica das enzimas, podemos afirmar que varia diretamente proporcional à concentração do substrato. g) Muitas enzimas alteram o equilíbrio químico das reações. h) O inibidor não competitivo liga-se a um local da enzima diferente do centro ativo. 8. A bioconversão permitiu produzir, nos últimos anos, muitos compostos com interesse farmacológico. 8.1 Explique, em linhas gerais, o que é o processo de bioconversão. 8.2 Indique dois exemplos de produtos obtidos por bioconversão. 9. Em 2005 foi publicado um estudo realizado no Porto, relativo aos efeitos da poluição atmosférica em indivíduos com doenças pulmonares crónicas. Nesse estudo verificou-se que o SO 2, mesmo quando presente em doses baixas, pode estar relacionado com a origem de crises em indivíduos com doença pulmonar obstrutiva crónica e que, nesses casos, ocorreu sinergismo com fatores climáticos, principalmente temperaturas baixas. De acordo com este estudo, pode afirmar-se que o efeito do SO 2, sobre os indivíduos com doenças pulmonares crónicas é pelas baixas temperaturas, pelo que os valores máximos de SO 2 atmosférico considerados seguros deveriam ser nas condições climáticas referidas. Escolha a opção correta: a) atenuado [ ] inferiores b) atenuado [ ] superiores c) agravado [ ] inferiores d) agravado [ ] superiores 10. Explique de que modo a utilização de plantas transgénicas pode contribuir para a luta contra pragas. - FIM - 3

4 1.1. Ciclo ovárico: fase folicular, ovulação e fase luteínica. Ciclo uterino: fase proliferativa, fase secretora e menstruação À medida que o folículo se desenvolve aumenta a concentração de estrogénios. Com o aparecimento do corpo amarelo aumenta a concentração de progesterona. 2.1 A - Linfócio B; B - Anticorpos; C - Mastócito. 2.2 Numa 1ª exposição perante o contacto com o antigénio são produzidos IgE em excesso pelos linfócitos b. As IgEs em excesso ligam-se à membrana dos mastócitos, funcionando como recetores específicos. Num 2º contacto, as IgE reconhecem o antigénio mais rapidamente e os mastócitos produze histamina em grande quantidade. Tem lugar uma reação inflamatóriaa exagerada. 4. d) 3. 1 Técnica de DNA recombinante. PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2014/15 BIOLOGIA 17/06/ CORREÇÃO Etapa I - enzimas de restrição; Etapa II - DNA Ligases 5. a) V b) F c) F d) V e) F f) V g) V h) V 6. b) DdEe 7. a) V b) F c) F d) F e) V 4

5 f) V g) F h) V 8.1 O processo de bioconversão: Processo de transformação de compostos químicos em outros produtos com estruturas semelhantes, por ação enzimática de microrganismos. A bioconversão pode ocorrer por vários processos tais como hidroxilação, desidrogenação, epoxidação, etc. 8.2 Dois exemplos de produtos obtidos por bioconversão: A utilização da bioconversão ao nível industrial permite a produção de grandes quantidades de susbtâncias de valor terapêutico tais como antibióticos, esteróides, vitamina C, entre outras. Os produtos obtidos por este processo de transformação são os mesmos que resultam de vias metabólicas complexas e cuja síntese in vitro em quantidade é difícil. A bioconversão permite simplificar o processo de obtenção dos produtos, tornando a sua síntese mais célere e mais económica. 9. c) agravado [ ] inferiores 10. Podem inserir-se genes que confiram resistência natural a predadores ou produzir substâncias que neutralizem as pragas. 5

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