- Responda na folha de exame -
|
|
- Maria do Pilar Carrilho de Lacerda
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2014/15 BIOLOGIA 17/06/2015 Duração: 90 min (2 valores por questão) Nome: - Responda na folha de exame - 1. As hormonas sexuais femininas, os estrogénios e a progesterona, são produzidas pelos ovários e atuam ao nível do útero, sendo as principais responsáveis pelas alterações que se verificam na adolescência. Observe a figura 1 e responda às questões. Fig Indique as fases que fazem parte do ciclo ovárico, e as fases que fazem parte do ciclo uterino Relacione a concentração de cada uma das hormonas sexuais com o desenvolvimento das estruturas ováricas. 2. O sistema imunitário pode reagir de forma muito intensa provocando, por exemplo, alergias. A figura abaixo ilustra algumas etapas que ocorrem numa reação alérgica. 2.1 Identifique os elementos representados com as letras A, B e C. 2.2 Explique como se processa este tipo de reação do organismo. Antigénio B A C Fig. 2 Património genético Histamina 1
2 3. A figura 3 representa de obter insulina humana. 3.1 Identifique a técnica representada na figura 3. forma simplificada, uma técnica de engenhariaa genética destinada a I 3.2 Indique as enzimas necessárias para realizar as etapas I e II. II Fig No seu entender um plasmídeo é (indique a opção correta): a) Um tipo de cdna b) Um gene c) Um bateriófago d) Usado como vetor e) Um retrovírus 5. Com base na figura 4 assinale verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmações abaixo: Fig. 4 a) O gráfico ilustra um exemplo de resposta imunitária humoral. b) O número de células de memória para o antigénio diminui após a primeira injeção. c) Dez dias após o primeiro contacto com o antigénio, já existem plasmócitoss ativos. d) A segunda exposição ao antigénio faz aumentar o número de células produtoras de anticorpos. e) A resposta à segunda injecção com antigénio é um exemplo de uma reação imunitária não específica. f) Na resposta à segunda injecção, as células de memória passam a produzirr anticorpos em grande quantidade. g) Entre a quinta e sexta semanas, diminui o número de plasmócitos ativos. h) O gráfico exemplifica uma situação de resposta imunitária específica. 2
3 6. A surdez quando hereditária, depende da homozigose de apenas um dos dois genes recessivos, d ou e. A audição normal depende da presença de pelo menos dois genes dominantes diferentes D e E, simultaneamente. Um homem surdo casou-se com uma mulher surda. Tiveram 5 filhos, todos com audição normal. Assim podemos concluir que o genótipo dos filhos é: a) ddee b) DdEe c) Ddee d) DDee e) DDEE 7. Classifique cada uma das seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F). a) As enzimas estão presentes em pequenas quantidades no organismo. b) O controlo das vias metabólicas faz-se, normalmente por inibição competitiva. c) As enzimas são consumidas durante a sua atividade. d) Na presença da enzima específica para que a reacção ocorra é necessário um maior dispêndio de energia. e) A estrutura molecular determina a ação da enzima. f) Relativamente à atividade catalítica das enzimas, podemos afirmar que varia diretamente proporcional à concentração do substrato. g) Muitas enzimas alteram o equilíbrio químico das reações. h) O inibidor não competitivo liga-se a um local da enzima diferente do centro ativo. 8. A bioconversão permitiu produzir, nos últimos anos, muitos compostos com interesse farmacológico. 8.1 Explique, em linhas gerais, o que é o processo de bioconversão. 8.2 Indique dois exemplos de produtos obtidos por bioconversão. 9. Em 2005 foi publicado um estudo realizado no Porto, relativo aos efeitos da poluição atmosférica em indivíduos com doenças pulmonares crónicas. Nesse estudo verificou-se que o SO 2, mesmo quando presente em doses baixas, pode estar relacionado com a origem de crises em indivíduos com doença pulmonar obstrutiva crónica e que, nesses casos, ocorreu sinergismo com fatores climáticos, principalmente temperaturas baixas. De acordo com este estudo, pode afirmar-se que o efeito do SO 2, sobre os indivíduos com doenças pulmonares crónicas é pelas baixas temperaturas, pelo que os valores máximos de SO 2 atmosférico considerados seguros deveriam ser nas condições climáticas referidas. Escolha a opção correta: a) atenuado [ ] inferiores b) atenuado [ ] superiores c) agravado [ ] inferiores d) agravado [ ] superiores 10. Explique de que modo a utilização de plantas transgénicas pode contribuir para a luta contra pragas. - FIM - 3
4 1.1. Ciclo ovárico: fase folicular, ovulação e fase luteínica. Ciclo uterino: fase proliferativa, fase secretora e menstruação À medida que o folículo se desenvolve aumenta a concentração de estrogénios. Com o aparecimento do corpo amarelo aumenta a concentração de progesterona. 2.1 A - Linfócio B; B - Anticorpos; C - Mastócito. 2.2 Numa 1ª exposição perante o contacto com o antigénio são produzidos IgE em excesso pelos linfócitos b. As IgEs em excesso ligam-se à membrana dos mastócitos, funcionando como recetores específicos. Num 2º contacto, as IgE reconhecem o antigénio mais rapidamente e os mastócitos produze histamina em grande quantidade. Tem lugar uma reação inflamatóriaa exagerada. 4. d) 3. 1 Técnica de DNA recombinante. PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2014/15 BIOLOGIA 17/06/ CORREÇÃO Etapa I - enzimas de restrição; Etapa II - DNA Ligases 5. a) V b) F c) F d) V e) F f) V g) V h) V 6. b) DdEe 7. a) V b) F c) F d) F e) V 4
5 f) V g) F h) V 8.1 O processo de bioconversão: Processo de transformação de compostos químicos em outros produtos com estruturas semelhantes, por ação enzimática de microrganismos. A bioconversão pode ocorrer por vários processos tais como hidroxilação, desidrogenação, epoxidação, etc. 8.2 Dois exemplos de produtos obtidos por bioconversão: A utilização da bioconversão ao nível industrial permite a produção de grandes quantidades de susbtâncias de valor terapêutico tais como antibióticos, esteróides, vitamina C, entre outras. Os produtos obtidos por este processo de transformação são os mesmos que resultam de vias metabólicas complexas e cuja síntese in vitro em quantidade é difícil. A bioconversão permite simplificar o processo de obtenção dos produtos, tornando a sua síntese mais célere e mais económica. 9. c) agravado [ ] inferiores 10. Podem inserir-se genes que confiram resistência natural a predadores ou produzir substâncias que neutralizem as pragas. 5
Agrupamento Professor Reynaldo dos Santos Ano Letivo 2012/2013 Prova Global de Biologia
Agrupamento Professor Reynaldo dos Santos Ano Letivo 2012/2013 Prova Global de Biologia 12º Ano Ensino Secundário Duração: 110 minutos Grupo I 1. Observe os esquemas A, B e C da figura seguinte, relativos
Leia mais- Responda no enunciado -
PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2014/15 BIOLOGIA 16/06/2014 Duração: 90 min (1,25 valor/questão) Nome: - Responda no enunciado - 1. Analise as afirmações que se seguem relativas
Leia maisBio12. Unidade 3 Imunidade e Controlo de Doenças. josé carlos. morais
Bio12 Unidade 3 e Controlo de Doenças Que desafios se colocam ao controlo de doenças? Capítulo 1.1. Defesas específicas e não específicas De que forma poderá o organismo humano defenderse das agressões
Leia maisBio12. Unidade 3 Imunidade e Controlo de Doenças. josé carlos. morais
Bio12 Unidade 3 e Controlo de Doenças Que desafios se colocam ao controlo de doenças? Capítulo 1.1. Defesas específicas e não específicas De que forma poderá o organismo humano defenderse das agressões
Leia maisAno Letivo 2011/2012. Nome: Nº: Turma: Data: / / Nota Final: Professor: Enc. EDuc:
ESCOLA BÁSICA JOSÉ SARAMAGO Ano Letivo 2011/2012 CIÊNCIAS NATURAIS 9º ANO Ficha de Avaliação Nome: Nº: Turma: Data: / / Nota Final: Professor: Enc. EDuc: Atenção! Do teste constarão 3 parâmetros a avaliar:
Leia maisEscola Secundária Dr. Manuel Gomes de Almeida
Escola Secundária Dr. Manuel Gomes de Almeida Ficha de trabalho de Biologia - 12º Ano Sistema Imunitário Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: 1. Para cada uma das seguintes questões,
Leia mais- Responda no enunciado -
PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano letivo 2016/17 BIOLOGIA 14/06/201 Duração: 90 min (16 questões; 1,25 valor/questão) Nome: - Responda no enunciado - 1. Na figura está representada
Leia maisA análise do gráfico permite concluir que
37 e BIOLOGIA A análise do gráfico permite concluir que a) na época do nascimento a criança não está protegida, pois produz poucos anticorpos. b) antes do nascimento o feto nunca produz anticorpos. c)
Leia maisBiologia 12º ano Imunidade e controlo de doenças; Biotecnologia no diagnóstico e terapêutica
Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos Biologia 12º ano Imunidade e controlo de doenças; Biotecnologia no diagnóstico e terapêutica Teste de Avaliação Leia atentamente os textos das perguntas,
Leia maisCiências Naturais 9º ano Teste de Avaliação
Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Ciências Naturais 9º ano Teste de Avaliação 09 de maio 2016 Sistema Reprodutor NOME: Nº TURMA: Classificação: % Leia com atenção
Leia maisPágina 1 de A célula 4 é um e está a libertar. a) linfócito T...toxinas. d) linfócito B citoquinas. c) linfócito B toxinas
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Maio 2018 Unidade 3: Imunidade e controlo de doenças; Biotecnologia no diagnóstico e terapêutica Leia atentamente
Leia mais4ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano)
4ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano) Ano Lectivo: 2008/2009 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: 06/03/2009 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas as Respostas são obrigatoriamente dadas
Leia mais- Responda no Enunciado
PROVA DE AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS Ano Letivo 2017/18 BIOLOGIA (15/06/2018) Duração: 90 min (16 questões) Nome: - Responda no Enunciado 1. Faça corresponder uma letra da coluna I a cada
Leia maisEscola Superior Agrária de Elvas, 12 de junho de IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: Nome completo: Documento de identificação: BI/Cartão do Cidadão
Prova prevista na alínea c) do nº 5 do Decreto-Lei nº 64/2006 que regulamenta as provas destinadas a avaliar a capacidade para frequência do ensino superior dos candidatos maiores de 23 anos. Escola Superior
Leia maisPágina 1 de 6. d) B Rh+ e) O Rh+ f) B Rh-
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Março 2018 Unidade 2: Património genético e alterações do material genético Leia atentamente os textos e as
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 206/207 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Biologia 2º Ano e Projeto Educativo ENSINO SECUNDÁRIO BIOLOGIA 2º ANO º PERÍODO
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 20/206 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Biologia 2º Ano e Projeto Educativo ENSINO SECUNDÁRIO BIOLOGIA 2º ANO TEMAS/DOMÍNIOS
Leia maisACESSO AO ENSINO SUPERIOR EXAME LOCAL EXAME DE BIOLOGIA
ACESSO AO ENSINO SUPERIOR EXAME LOCAL EXAME DE BIOLOGIA Nome: 1. Observe a figura seguinte que ilustra parte de uma secção transversal de um túbulo seminífero. 1.1. As espermatogónias que se localizam
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 207/208 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Biologia 2º Ano e Projeto Educativo TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS TEMPO
Leia maisConhecer a morfologia do complexo hipotálamo-hipófise.
Conhecer a morfologia do complexo hipotálamo-hipófise. Compreender o mecanismo de regulação do hipotálamo sobre a hipófise. Conhecer a ação das principais hormonas sexuais femininas estrogénios e progesterona.
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL DA FONSECA, SANTIAGO DO CACÉM GRUPO DISICPLINAR 520 PLANIFICAÇÃO
ANO: 12º NÍVEL: Biologia ANO LECTIVO: 2008/2009 p.1/5 1º PERÍODO 45 UNIDADE 1 REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÂO DA FERTILIDADE 1- REPRODUÇÃO HUMANA Gametogénese e fecundação Controlo Hormonal Desenvolvimento embrionário
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL. Ano Letivo 2018/2019 TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS Nº DE AULAS AVALIAÇÃO. Aula 75 min 1º PERÍODO.
Biologia /2º / Secundário Página de 6 Documentos Orientadores: PLANIFICAÇÃO ANUAL º PERÍODO Apresentação e Diagnóstico Aula 75 min Total: 25 Avaliação diagnóstica Avaliação formativa UNIDADE REPRODU- ÇÃO
Leia maisFicha de Trabalho de Biologia (12º ano)
Ficha de Trabalho de Biologia (12º ano) Ano Lectivo: 2007/2008 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: 16/04/2008 Docente: Catarina Reis GRUPO A 1. Analise os documentos 1 e 2, que se referem ao processo
Leia maisEXERCÌCIOS GLOBAIS. - as células 3 são duas vezes mais numerosas do que as 2; - as células 4 são duas vezes mais numerosas do que as 3;
EXERCÌCIOS GLOBAIS 1. Atente às figuras 1 e 2 e responda às questões que se seguem: A fig.1 mostra um corte esquemático de uma estrutura estudada e a sua análise mostra que: - as células 3 são duas vezes
Leia mais1. Célula NK 2. Célula A 3. Neutrófilo 4. Célula CD4 5. Célula CD8. A. Faz fagocitose B. É citotóxica C. Célula onde se liga o HIV.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Maio 2019 Unidade 3: Imunidade e controlo de doenças; Biotecnologia no diagnóstico e terapêutica Leia atentamente
Leia maisEscola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Novembro 2018 Unidade 1: Reprodução humana
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Novembro 2018 Unidade 1: Reprodução humana Leia atentamente os textos e as questões que se seguem e indique
Leia maisBio12. Unidade 3 Imunidade e Controlo de Doenças. josé carlos. morais
Bio12 Unidade 3 e Controlo de Doenças Que desafios se colocam ao controlo de doenças? Capítulo 1.1. Defesas específicas e não específicas De que forma poderá o organismo humano defenderse das agressões
Leia maisProdução de alimentos e sustentabilidade
Bio12 Unidade 4 e sustentabilidade Como produzir maiores quantidades de alimentos para resolver os problemas de alimentação? Capítulo 1.1. Fermentação e atividade enzimática Que fatores condicionam a atividade
Leia maisBIOLOGIA Módulo 1 12º CTec GRUPO I
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA Módulo 1 12º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE
Leia maisAno Lectivo 2009/2010
Ano Lectivo 2009/2010 Feito por: Carlos Grilo Caracteres sexuais primários e secundários.3 Sistema reprodutor masculino.4 Sistema reprodutor feminino.5 Ciclo ovário.5 Ciclo uterino.7 Fecundação 9 Caracteres
Leia maisBiologia 12 Sistema imunitário
Biologia 12 Sistema imunitário Resposta imunitária conjunto de processos que permite ao organismo reconhecer substâncias estranhas ou anormais de forma a que sejam neutralizadas e eliminadas. O reconhecimento
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA Módulo 1 12º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE
Leia maisEXERCÍCIOS DE MONITORIA 2º PERÍODO AGOSTO BIOLOGIA RECUP. PARCIAL
1ª série Ens. Médio 1. A figura a seguir refere-se à hereditariedade: a) EXERCÍCIOS DE MONITORIA 2º PERÍODO AGOSTO BIOLOGIA RECUP. PARCIAL b) Explique de que forma a molécula de DNA atua no fenômeno da
Leia mais1. Aos 35 anos, a mulher tinha nos seus ovários oócitos de 1ª que no dia do seu nascimento. Os oócitos de 1.ª são células.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Dezembro 2018 Unidade 1: Reprodução e manipulação da fertilidade Leia atentamente o texto e as questões que
Leia mais1.3 Explique a razão pela qual, na ausência de lactose, as enzimas necessárias à degradação desta molécula não se produzem.
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o - V. N. Gaia E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA Módulo 2 12º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS
Leia maisEscola Secundária Padre António Vieira
Escola Secundária Padre António Vieira Biologia 12º Ano 08/09 Teste Sumativo nº2 3º Período I Hereditariedade 1. Os estudos da Genética têm evoluído a partir de 1860, tendo Gregor Mendel sido um dos seus
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO DISCIPLINA DE BIOLOGIA 4º Teste de Avaliação (V1) 12ºano Turma A e B TEMA: Imunidade e controlo de doenças 90 minutos 5 de Março de 2010 Nome: Nº Classificação:,
Leia maisQue relação existe entre a atividade enzimática e a velocidade das reações? Catalisadores
Que relação existe entre a atividade enzimática e a velocidade das reações? Catalisadores Que relação existe entre a atividade enzimática e a velocidade das reações? As enzimas diminuem a energia de ativação
Leia maishormônios do sistema genital masculino gônadas masculinas
Gônadas masculinas Os hormônios do sistema genital masculino são produzidos nas gônadas masculinas, muito conhecidas como testículos. São os hormônios que determinam as características sexuais secundárias,
Leia maisBIOTECNOLOGIA. Fermentações industrias. Cultura de tecidos e Células. Produção. fármacos. Clonagem. Melhoramento Genético. Produção de.
RIBAMAR JR Qualquer aplicação tecnológica que utilize sistemas biológicos (organismos, células, vírus, moléculas), para fabricar ou modificar produtos para utilização específica. Produção de fármacos Fermentações
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m L o u r o s a CIÊNCIAS NATURAIS 9º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2011/2012 Classificação: Professora: Enc. Educação: Nome:
Leia mais1. O QUE É A ENGENHARIA GENÉTICA?
1. O QUE É A ENGENHARIA GENÉTICA? Termos sinónimos: Manipulação genética, clonagem de genes, tecnologia do DNA recombinante, modificação genética, nova genética. Áreas de acção: Investigação básica - função
Leia maisEnzimas e Actividade enzimática
Enzimas e Actividade enzimática Energia de activação de uma reacção Em todas as células de um organismo vivo ocorre um número infindável de reacções químicas. Estas reacções implicam a quebra, e posteriormente,
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO VERSÃO 2
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Curso Geral Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/15 Págs. Duração da prova: 120 minutos
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO VERSÃO 2
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/13 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia mais1- Microrganismos e indústria alimentar 1.1 Fermentação e actividade enzimática
Unidade 4 Produção de alimentos e sustentabilidade 1- Microrganismos e indústria alimentar 1.1 1 Qual é a importância dos microrganismos na indústria alimentar? Queijo Os microrganismos são essenciais
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DA MAIA BIOLOGIA 12º ANO INFORMAÇÃO PROVA/EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
ESCOLA SECUNDÁRIA DA MAIA BIOLOGIA 12º ANO INFORMAÇÃO PROVA/EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS CÓDIGO DA PROVA: 302 ANO LETIVO 2011 / 2012 DURAÇÃO DA PROVA: 90 MIN.
Leia maisImunidade Humoral. Células efectoras: Linfócitos B. (Imunoglobulinas)
Imunidade Humoral Células efectoras: Linfócitos B (Imunoglobulinas) Determinantes antigénicos Também conhecidos como epítopos, são porções do antigénio que reúnem aspectos físicos e químicos que favorecem
Leia maisSISTEMA CARDIO-RESPIRATÓRIO
SISTEMA CARDIO-RESPIRATÓRIO Ênfase em tecido sanguíneo e imunidade SISTEMA SANGUÍNEO 1. Sangue 2. Vasos sanguíneos 3. Coração 1 1. SANGUE Tecido conjuntivo: apresenta grande quantidade de substância intercelular(plasma).
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO VERSÃO 1
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/13 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia maisConceitos UNIDADE I REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DA FERTILIDADE. Reprodução Humana
Provas de avaliação de capacidade para acesso e frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos (Decreto-Lei nº 64/2006) Tópicos programáticos das provas de Biologia - 2011 Conteúdos programáticos
Leia maisTarefa 13 Professor Lúcio
Tarefa 13 Professor Lúcio 01. (Unicamp 2018) a) Um dos maiores problemas de saúde pública no mundo é a obesidade. Considerando separadamente as populações masculina e feminina, em qual faixa etária houve
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO VERSÃO 1
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/13 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia maisUNIDADE 01 QUÍMICA C - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
UNIDADE 01 QUÍMICA C - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 01 - (UFPR) A Química Orgânica pode ser corretamente definida como: a) a química dos organismos vivos; b) parte da química que estuda os sais, porque eles
Leia maisPROVA NACIONAL ESCRITA DE BIOLOGIA
PROVA NACIONAL ESCRITA DE BIOLOGIA Equipa Responsável Pela Elaboração e Correção da Prova: Prof.ª Doutora Maria João Coelho Prof.ª Doutora Rita Castro Prof.ª Doutora Sandra Soares Duração da Prova: 120
Leia maisGenética. Aula 02 Profº Ricardo Dalla Zanna
Genética Aula 02 Profº Ricardo Dalla Zanna Plano de Ensino e Aprendizagem Conteúdo programático: o Unidade 1: Introdução à genética o Importância da genética na vida, na sociedade e para o estudo da biologia
Leia maisDisciplina: Bioquímica Curso: Análises Clínicas 3º. Módulo Docente: Profa. Dra. Marilanda Ferreira Bellini
Disciplina: Bioquímica Curso: Análises Clínicas 3º. Módulo Docente: Profa. Dra. Marilanda Ferreira Bellini Do grego: Hormon = estimular Hormônios são substâncias químicas produzidas por um grupo de células
Leia maisNa aula de hoje continuaremos a estudar as funções bioquímicas das proteínas. Boa aula!
Aula: 20 Temática: Funções bioquímicas das proteínas parte II Na aula de hoje continuaremos a estudar as funções bioquímicas das proteínas. Boa aula! 1) Mediadores e reguladores metabólicos (continuação):
Leia maisEXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A: DATA: / / ALUNO(A): SÉRIE: 3º ANO ENTREGA: / /
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A: DATA: / / ALUNO(A): SÉRIE: 3º ANO ENTREGA: / / 1. (UFSCar) As duas sequências referem-se a moléculas
Leia maisNome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real
Data: Bimestre : 3º Nome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real : Valor da Prova / Atividade: 2,0 Nota: Objetivo / Instruções: Lista de Exercicios 3 Bimestre 1. Diferencie Soro
Leia maisGametogênese Ovogênese. Prof a. Marta G. Amaral, Dra. Embriologia molecular
Gametogênese Ovogênese Prof a. Marta G. Amaral, Dra. Embriologia molecular Cél germinativa primordial (CGP) CGP Oogônias Inicia antes do nascimento Depois entra em repouso Na puberdade termina a diferenciação
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/C/8 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia maisRespostas das Atividades 3
Respostas das Atividades 3 BA.17 1. e 2. e 3. Na membrana basolateral, a bomba de Na+e K+ transporta ativamente o Na + da célula epitelial para o meio interno. Isso diminui a concentração intracelular
Leia maisInterpretação de aspetos relativos à morfologia e à fisiologia dos sistemas reprodutores.
Planificação (Conteúdos)... DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS DISCIPLINA: BIOLOGIA 12º ANO Período Letivo: 1º Objetivos/Domínios I.REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DA FERTILIDADE 1.Reprodução Humana 1.1. Gametogénese
Leia maisBiologia - 12º Ano Teste de Avaliação
Escola Secundária Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º Ano Teste de Avaliação 1. A figura 1 representa um corte de diferentes estruturas do sistema reprodutor masculino. 1.1. Faça
Leia maisPlano de Recuperação Final EF2
Série/Ano: 8º ANO Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de rever os conteúdos trabalhados durante o ano nos quais apresentou dificuldade e que servirão como pré-requisitos para os conteúdos que
Leia maisBIOLOGIA. Identidade dos Seres Vivos. Sistema Endócrino Humano Parte 2. Prof.ª Daniele Duó
BIOLOGIA Identidade dos Seres Vivos Parte 2 https://www.qconcursos.com Prof.ª Daniele Duó Principais órgãos que constituem o sistema endócrino são: o o o o o o o Hipófise; Hipotálamo; Tireóide; Paratireóide;
Leia maisInibidores Enzimáticos
Inibidores Enzimáticos BIOQUÍMICA - INIBIÇÃO ENZIMÁTICA NOÇÕES BÁSICAS SOBRE ENZIMAS CONCEITO As enzimas são proteínas especializadas na catálise de reações biológicas MECANISMO DE AÇÃO As enzimas aceleram
Leia maisATENÇÃO. Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa
Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa Ano Lectivo: 2008/2009 Disciplina: Biologia Ano: 12º Turma: CT Curso: C.H. - C.T. Duração: 90 min. Data: 24 / 10 /2008 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas
Leia maisExercícios de Proteínas
Exercícios de Proteínas 1. As são compostos formados por unidos (as) por ligações e as são orgânicos, de natureza sensíveis às variações de temperatura. Os termos que corretamente preenchem as lacunas
Leia maisAgrupamento de Escolas de Moura Escola Básica nº 1 de Moura (EB23) Ano letivo 2014/2015
PLANIFICAÇÃO 1º PERÍODO Saúde 1. Saúde individual e comunitária Compreender o conceito de saúde Epidemia Tempos previstos ( 50 min): 8 Compreender o conceito de qualidade de vida Pandemia 1.1. Indicadores
Leia maisIsolamento, Seleção e Cultivo de Bactérias Produtoras de Enzimas para Aplicação na Produção mais Limpa de Couros
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química Departamento de Engenharia Química Laboratório de Estudos em Couro e Meio Ambiente Isolamento, Seleção e Cultivo
Leia maisBIOLOGIA 12º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL 2010/2011 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS GRUPO 520 BIOLOGIA E GEOLOGIA
ESCOLA SECUNDÁRIA DE VALONGO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS GRUPO 520 BIOLOGIA E GEOLOGIA PLANIFICAÇÃO ANUAL 2010/2011 BIOLOGIA 12º ANO AS PROFESSORAS: Celestina Ançã Isabel Castro
Leia maisEngenharia Genética; Transgênicos e OGM s
Dogma Central da Biologia Molecular Engenharia Genética; Transgênicos e OGM s Prof. Msc. Lucas Silva de Faria Engenharia Genética Conjunto de tecnologias que permitem a manipulação (modificação) do material
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O GRUPO I
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA Módulo 2 12º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE
Leia maisBiologia 12º Ano Produção de Alimentos e Sustentabilidade
Escola Secundária com 2º e 3º Ciclos Prof. Reynaldo dos Santos Biologia 12º Ano Produção de Alimentos e Sustentabilidade 1. A fermentação é um processo metabólico realizado por alguns microrganismos para
Leia mais1. Produção de DNA recombinante (plasmídio de uma bactéria/gene do vaga-lume). 3. Multiplicação da célula de tabaco com o gene do vaga-lume.
01. Analise a figura a seguir, que representa um determinado experimento: 1. Produção de DNA recombinante (plasmídio de uma bactéria/gene do vaga-lume). 2. Introdução do DNA em célula de tabaco. 3. Multiplicação
Leia maisAssinale toda alternativa que indica o mecanismo de transporte revelado pelo gráfico acima.
PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS.
Leia maisUERJ 2015 (Questões 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10)
(Questões 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) 1. (Questão 1) Nos vegetais, uma parede celular envolve a membrana plasmática. Cite o principal tipo de carboidrato que compõe a parede celular dos vegetais, bem
Leia maisPontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia Bioquímica Metabólica ENZIMAS
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia Bioquímica Metabólica ENZIMAS Origem das proteínas e de suas estruturas Níveis de Estrutura Protéica Estrutura das proteínas Conformação
Leia maisBIOLOGIA - 3 o ANO MÓDULO 49 GENÉTICA: INTERAÇÃO GÊNICA
BIOLOGIA - 3 o ANO MÓDULO 49 GENÉTICA: INTERAÇÃO GÊNICA crista ervilha crista rosa crista noz crista simples Como pode cair no enem Epistasia é o fenômeno genético pelo qual um gene de um determinado
Leia maisInterações hormonais relacionadas com a reprodução. Professor: Arturo Arnáez Vaella
Interações hormonais relacionadas com a reprodução Professor: Arturo Arnáez Vaella 1. a paralisação (diplóteno) Fonte: Carlson, B. (2014). Embriologia humana e biologia do desenvolvimento (5 ed.) 1. a
Leia maisFisiologia do Exercício
Fisiologia do Exercício REAÇÕES QUÍMICAS Metabolismo inclui vias metabólicas que resultam na síntese de moléculas Metabolismo inclui vias metabólicas que resultam na degradação de moléculas Reações anabólicas
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO DISCIPLINA DE BIOLOGIA 4º Teste de Avaliação (V1) 12ºano Turma A e B TEMA: Património Genético e Imunidade Nome: Nº Classificação:, valores A professora: (Isabel
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/C/9 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia maisAgrupamento de Escolas Eugénio de Castro Escola Básica de Eugénio de Castro Planificação Anual
Compreender a importância da saúde individual e comunitária na qualidade de vida da população Sintetizar as estratégias de promoção da saúde Viver Melhor na Terra Saúde Individual e Comunitária Transmissão
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m L o u r o s a CIÊNCIAS NATURAIS 9º ano FICHA DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2011/2012 Classificação: Professora: Enc. Educação: Nome:
Leia maisEsquema simplificado da fermentação láctica
BIOLOGIA 12º ANO ANO LECTIVO 2008/2009 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias N.º Classificação: Teste 4 1. Analise os documentos 1 e 2, que se referem ao processo de fermentação utilizado na produção de
Leia maisGENÉTICA E HEREDITARIEDADE
GENÉTICA E HEREDITARIEDADE NOÇÕES BÁSICAS DE HEREDITARIEDADE Os indivíduos de uma determinada espécie apresentam diferenças entre si, apesar de serem muito semelhantes. O QUE É A HEREDITARIEDADE E A GENÉTICA?
Leia maisLISTA REC 1º BIM BIOLOGIA
LISTA REC 1º BIM Professora: JANDER SÉRIE: 2º ANO DATA: / / BIOLOGIA - Conceitos Básicos - Primeira lei de Mendel - Heredogramas - Probabilidades Conteúdo de Recuperação de Genética (Segundo Ano) - Pagina
Leia maisFUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO FACIHUS - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. Enzimas. Prof. Me. Cássio Resende de Morais
FUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO FACIHUS - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Enzimas Prof. Me. Cássio Resende de Morais Enzimas Catalisadores biológicos: substâncias de origem biológica que aceleram
Leia maisPROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS
PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS Prova Específica de Biologia 7/09/2017 Nome completo: ID: Duração: 120 minutos.
Leia maisGlândulas endócrinas:
SISTEMA ENDÓCRINO Glândulas endócrinas: Funções: Secreções de substâncias (hormônios) que atuam sobre célula alvo Regulação do organismo (homeostase) Hormônios: Substâncias químicas que são produzidas
Leia maisEscola: Nome: Turma: N.º: Data: / / FICHA DE TRABALHO 1. adolescência 9 e os 15 anos nascimento. 8 e os 12 anos secundários primários
Conteúdo: Carateres Sexuais FICHA DE TRABALHO 1 adolescência 9 e os 15 anos nascimento 8 e os 12 anos secundários primários comportamento psicológicas puberdade Os caracteres sexuais estão presentes desde
Leia maisCiências Naturais, 6º Ano. Ciências Naturais, 6º Ano FICHA DE TRABALHO 1. Escola: Nome: Turma: N.º:
Conteúdo: Carateres Sexuais FICHA DE TRABALHO 1 adolescência 9 e os 15 anos nascimento Conteúdo: Carateres Sexuais FICHA DE TRABALHO 1 adolescência 9 e os 15 anos nascimento 8 e os 12 anos secundários
Leia maisResolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2)
Resolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2) Resolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2) Biologia 1. (UFSC) A fim de melhor compreender aspectos da fisiologia vegetal, um biólogo resolveu
Leia maisResposta imune adquirida
Resposta imune adquirida Resposta imune adquirida Também denominada: - Resposta imune tardia - Resposta imune adaptativa É caracterizada por ocorrer em períodos mais tardios após o contato com um agente
Leia maisPROVAS ESPECIALMENTE DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS
PROVAS ESPECIALMENTE DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS Prova Específica de Biologia 16/05/2017 Nome completo: ID: Duração: 120 minutos. INSTRUÇÕES:
Leia maisATENÇÃO. Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa
Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa Ano Lectivo: 2008/2009 Disciplina: Biologia Ano: 12º Turma: CT Curso: C.H. - C.T. Duração: 90 min. Data: 19 / 3 /2009 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas
Leia mais