Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Câmpus Araçuaí BIBLIOTECA
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- Maria Clara Felícia Palha Carrilho
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1 BIBLIOTECA INFORMATIVO Nº 5/2014 NOVAS AQUISIÇÕES OUTUBRO 2014 GUIMARÃES, Marcella Lopes. Capítulos de história: o trabalho com fontes. 1. ed. Curitiba: Aymará Educação, 2012.
2 FERRETTI, Eliane. Geografia em ação: práticas em climatologia. 2. ed. Curitiba: Aymará Educação, CLARO, Regina. Olhar a África: fontes visuais para sala de aula. 1. ed. São Paulo: Hedra Educação, 2012.
3 HIPÓLIDE, Márcia Cristina. Contextualizar é conhecimento científico. São Paulo: Phorte, reconhecer o significado do RODRIGO, Lidia Maria. Filosofia em sala de aula: teoria e prática para o ensino médio. Campinas, SP: Autores Associados, 2009.
4 FERRARI, Sônia Campaner Miguel. Filosofia: ensinar e aprender. São Paulo: Saraiva, BARROS, Fernando R. de Moraes. Estética filosófica para o ensino médio. Belo Horizonte: Autêntica, 2012.
5 GUIMARÃES NETO, Euclides; GUIMARÃES, José Luis Braga; ASSIS, Marcos Arcanjo de. Educar pela sociologia: contribuições para a formação do cidadão. 1. ed. Belo Horizonte: RHJ, CARNIEL, Fagner; FEITOSA, Samara (Org.). A sociologia em sala de aula: diálogos sobre o ensino e suas práticas. 1. ed. Curitiba: Base, 2012.
6 BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; QUINTANEIRO, Tania; RIVERO, Patricia. Conhecimento e imaginação: sociologia para o ensino médio. Belo Horizonte: Autêntica, FERNÁNDEZ, Gretel Eres (Coord.). Gêneros textuais e produção escrita: teoria e prática nas aulas de espanhol como língua estrangeira. 1. ed. São paulo: IBEO, 2012.
7 GERALDI, João Wanderley (Org.). O texto na sala de aula. 1. ed. São Paulo: Anglo, WACHOWICZ, Teresa Cristina. Análise linguística nos gêneros textuais. 1.. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
8 SILVA, Vera Maria Tietzmann. Leitura literária e outras leituras: impasse e alternativas no trabalho do professor. 1. ed. Belo Horizonte: RHJ, ABAURRE, Maria Luiza M.; ABAURRE, Maria Bernadete M. Um olhar objetivo para produções escritas: analisar, avaliar, comentar. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2012.
5/3/2015 Página P438f - CASSILDA RAMOS PEREZ S A SOCIOLOGIA EM SALA DE AULA: 1596 ARMAS DE FOGO, CIDADANIA E BANDITISMO
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