Ciências Roteiro de Recuperação Final 7 o Ano

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Victor Aragão Ramalho
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1 Ciências Roteiro de Recuperação Final 7 o Ano Os alunos devem ler os capítulos 1, 4, 22 e 23 do livro texto e responder as questões apresentadas a seguir. Todas as questões do questionário já foram corrigidas em sala e são iguais às das provas. As dúvidas em relação às questões deverão ser anotadas para serem sanadas em sala. Questionário 1) Explique a relação do experimento de Pasteur com o mapa conceitual apresentado abaixo.

2 2) Canis lupus, Vulpes corsac e Canis familiaris, são carnívoros pertencentes à família Canidae. resposta. a) Dentre eles, quais são as duas espécies mais aparentadas? Explique sua b) Em qual categoria taxonômica (reino, filo, classe ordem, família, gênero ou espécie) os carnívoros Vulpes corsac e Canis familiaris se distinguem? 3) Um florista classifica seus pacientes como animais de grande porte (leões, cavalos e bois) e animais de pequeno porte (gatos, cães e hamsters). Podemos considerar a classificação dos veterinários como sendo natural no sentido biológico? Justifique sua resposta. A enxertia é a união dos tecidos e duas plantas, passando a formar uma planta com duas partes: o enxerto (cavaleiro) e o porta-enxerto (cavalo). A figura 1 abaixo representa o processo. Figura 1: Representação das etapas do processo de enxertia. O garfo, cavaleiro ou enxerto é a parte de cima, que vai produzir os frutos da variedade desejada e o cavalo ou porta-enxerto é o sistema radicular, o qual tem como funções básicas o suporte da planta, fornecimento de água e nutrientes (extraído de pt.wikipedia.org/wiki/enxertia). Sabendo que o ramo da planta cavaleiro possui a mesma informação genética da planta de onde o ramo foi retirado, responda as questões abaixo.

3 a) A enxertia corresponde a um processo de reprodução sexuada? Justifique. b) Aponte uma vantagem e desvantagem para o agricultor que opta pela enxertia como modalidade de reprodução. 4) Preencha a tabela abaixo com as características dos quatro grupos de vegetais estudados: Briófitas Pteridófitas Giminospermas Angiospermas Exemplo musgo avenca araucária macieira Dependência de água para transporte de gametas Presença de vasos condutores de nutrientes Presença sementes Presença frutos de de 5) Observe as figuras abaixo e responda: Figura A Figura B

4 Identifique qual das figuras representa a explicação compatível com as ideias de Darwin para o processo de evolução da girafa a partir de um ancestral de pescoço mais curto. Quais elementos da figura o levaram a essa escolha? 6) (UFES/2004) Os pesquisadores Robert Simmons e Lue Scheepers questionaram a visão tradicional de como a girafa desenvolveu o pescoço comprido. Observações feitas na África demonstraram que as girafas que atingem alturas de 4 a 5 metros, geralmente se alimentam de folhas a 3 metros do solo. O pescoço comprido é usado como uma arma nos combates corpo a corpo pelos machos na disputa por fêmeas. As fêmeas também preferem acasalar com machos de pescoço grande. Esses pesquisadores argumentam que o pescoço da girafa ficou grande devido à seleção sexual; machos com pescoços mais compridos deixavam mais descendentes do que machos com pescoços mais curtos. (Simmons and Scheepers, American Naturalist Vol. 148: pp Adaptado). Sobre a visão tradicional de como a girafa desenvolve um pescoço comprido, é CORRETO afirmar que: a) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei de uso e desuso. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho. b) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e deixam, portanto, mais descendentes. c) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei do uso e desuso. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes. d) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes. e) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho.

5 7) Formule uma explicação compatível com o texto da questão 1 e com a teoria da evolução por seleção natural para o aumento do comprimento do pescoço das girafas ao longo das gerações. 8) As duas figuras abaixo representam as ideias de evolução de Darwin/Wallace e de Lamarck. a) Identifique qual figura representa cada uma das teorias. b) Explique por que somente uma delas é compatível com as atuais teorias biológicas. 9) Plantas com flores e frutos (angiospermas) foram os últimos vegetais a surgir por volta de 150 milhões de anos atrás, 200 milhões de anos depois dos primeiros pinheiros. Apesar disso, representam quase 90% das espécies vegetais conhecidas. O sucesso evolutivo desse grupo vegetal está, em grande, parte associado ao envolvimento de pequenos animais móveis no processo de polinização.

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