9. Comando de repetição com variável de controle (para.. de.. até.. faça)

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1 9. Comando de repetição com variável de controle (para.. de.. até.. faça) Com o uso das estruturas enquanto e repita é possível elaborar rotinas que efetuam a execução de um looping um determinado número de vezes através da utilização de um contador (variável que executa um determinado número de vezes) ou mesmo por uma variável que aguarde a resposta do usuário. Independentemente da forma de tratamento, esta variável é denominada variável de controle. Existe uma outra forma que visa a facilitar o uso de contadores finitos, sem fazer uso das estruturas anteriores. Desta forma, os loopings com enquanto e repita passam a ser utilizados em loopings onde não se conhece de antemão o número de vezes que uma determinada seqüência de instruções deverá ser executada. Os loopings que possuem um número finito de execuções poderão ser processados através do looping do tipo: para. Este tipo de looping tem seu funcionamento controlado por variável de controle do tipo contador, podendo ser crescente ou decrescente. A sintaxe do comando é: para v de i até l passo p faça { se p é positivo (crescente) } C 1 ; { se p é negativo (decrescente) } C 2 ; C n ; Observações: A variável-de-controle (v) inicia seu valor em valor-inicial (i) e finaliza com valor-final (l), inclusive, sendo incrementada ou decrementada de passo (p). As variáveis v, i, l e p devem ser do tipo inteiro e não devem ser modificados dentro do bloco. Se isso realmente for necessário, utilize outro comando de repetição. Quando não houver indicação do incremento ou decremento, deve-se assumir que é passo 1; ou seja, incrementar de 1 em 1. Exemplo: X 1; { inicialização } enquanto X < = 18 faça { teste } para X de 1 até 18 passo 2 faça A B +A; A B + A; escreva (A); escreva (A); X X + 2; { acréscimo } fim enquanto; Observe que: a) Assim como no comando enquanto, se o valor inicial (i) já for superior ao limite (l), os comandos C1, C2,..., Cn não serão executados. b) Toda vez que o fim para é encontrado, a variável de controle (v) é incrementada pelo passo (p) e o teste (v < = l) é feito. 31

2 Exemplo: Fazer um algoritmo para mostrar os números múltiplos de 5 de 1 a 100. c : inteiro; escreva ( Números múltiplos de 5: ); para c de 5 até 100 passo 5 faça escreva ( c ); Exemplo: Fazer um algoritmo para ler vinte números e mostrar a quantidade de números maiores que 100. c, qtd : inteiro; n : real; qtd 0; para c de 1 até 20 passo 1 faça leia ( n ); se n > 100 então qtd qtd + 1; fim se; escreva ( qtd, números maiores que 100 ); Exemplo: Fazer um algoritmo para ler um número e mostrar todos os números inteiros de 1 a n, em ordem decrescente. c, n : inteiro; leia ( n ); para c de n até 1 passo -1 faça escreva ( c ); 32

3 9.1. Exercícios 1. O que será apresentado na tela após a execução do seguinte algoritmo, se o número digitado for 5? Fat, a, N : inteiro; Fat 1; leia ( N ); para a de N até 2 passo 1 faça { para I de 1 até N faça } Fat Fat * a; escreva ( Fatorial de, N, é:, Fat ); 2. Quais são os valores impressos após a execução do seguinte algoritmo? I, J : inteiro; para I de 1 até 2 passo 1 faça para J de 1 até 5 passo 2 faça escreva ( I, J ); 3. Faça o teste de mesa do algoritmo abaixo; o que será apresentado na tela? X, y, R, Soma : inteiro; Soma 10; para y de 50 até 30 passo -10 faça para x de 5 até 7 passo 2 faça Soma Soma + y; R x + y; escreva ( R ); escreva ( Soma ); 33

4 4. Faça o teste de mesa do algoritmo abaixo; o que será apresentado na tela? a, b, c : inteiro; para a de 10 até 20 passo 10 faça para b de 5 até 1 passo -2 faça para c de 1 até 3 faça escreva ( a, -, b, -, c ); 5. Fazer a equivalência dos comandos conforme solicitados nos itens abaixo: a) Construir dois algoritmos utilizando os comandos ENQUANTO e REPITA. C : inteiro; para C de 10 até 30 passo 3 faça escreva ( C ); b) Elaborar dois algoritmos utilizando os comandos PARA e REPITA. X : inteiro; X 5; enquanto X < 51 faça escreva ( X ); X X + 5; fim enquanto; c) Fazer dois algoritmos utilizando os comandos PARA e ENQUANTO. K : inteiro; K 10; repita escreva ( K * K ); K K 1; até K < 0; 34

5 6. Construir um algoritmo para cada um dos itens abaixo para: 1. ler 10 números reais e mostrar a media aritmética dos números. 2. ler 12 números reais e mostrar o produto dos números lidos. 3. mostrar os números inteiros de 10 a 20, inclusive. 4. mostrar o produto dos números de 1 a 10, inclusive. 5. ler 6 números e a cada número lido mostrar se é par ou ímpar. 7. Criar um algoritmo para cada um dos itens abaixo para: 1. calcular e mostrar a soma de dez números quaisquer fornecidos pelo usuário. 2. calcular e mostrar a soma parcial dos números pares de 1 a calcular e mostrar a soma dos números pares compreendidos entre dois números lidos. Suponha que o primeiro número é menor que o segundo. 4. calcular e mostrar o produto final dos números ímpares de 1 a calcular e mostrar o produto dos números ímpares compreendidos entre dois números lidos. Garanta que o primeiro número é menor que o segundo 8. Escreva um algoritmo para calcular e mostrar os n primeiros termos de uma progressão geométrica (P.G.) de elemento inicial a e razão r. 9. Dado um conjunto de valores, obtenha a altura e o sexo (masculino, feminino) de 50 pessoas. Fazer um algoritmo que calcule e escreva: a) a maior e a menor altura do grupo; b) a média de altura das mulheres; c) o número de homens. 10. Dado um conjunto de valores, obtenha a idade, a altura e o sexo (masculino, feminino) de 100 pessoas. Fazer um algoritmo que calcule e escreva: a) a maior idade; b) a menor altura dos homens; c) a maior altura das mulheres; d) a média das idades maiores que Criar um algoritmo para gerar os 10 primeiros termos da seqüência de Fibonacci: