MINICURSO "A Matemática Divertida e Curiosa de Malba Tahan"

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Thais Prado de Almeida
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1 MINICURSO "A Matemática Divertida e Curiosa de Malba Tahan" Profª. Ma. Thatiana Sakate Abe Profª. Ma. Katia Guerchi Gonzales

2 Júlio César de Mello e Souza, ou melhor, Malba Tahan

3 Júlio César de Mello e Souza Nasceu em 6 de maio de 1895, filhos dos professores Carolina Carlos e João de Deus e Mello e Souza

4 Júlio César de Mello e Souza Veio a falecer em 18 de junho de 1974 de ataque cardíaco em seu quarto de hotel após uma palestra que proferiu em Recife

5 Júlio César de Mello e Souza Seus pensamentos e ideais eram muito a frente de seu tempo. Por isso, apenas hoje ele tem reconhecimento de sua importância como educador

6 Júlio César de Mello e Souza Queluz (SP) Tertúlias (Mardukbarian, Protocholóski, Orônsio e outros) Aos dez anos foi para o Rio de Janeiro; João Batista (Irmão mais velho) Os Meninos de Queluz;

7 Sapos!!!

8 Júlio César de Mello e Souza Não sei como o Julinho vai se sair no exame: escreve mal e é uma negação em matemática Colégio Militar do Rio de Janeiro (1906 até 1909); Colégio Pedro II; Acordaram-me de Madrugada

9 Jornal o Imparcial Em 1818 começou a escrever seus contos para o jornal imparcial com o codinome de R. S. Slave até criar ALI YEZID IZZ-EDDIN IBN SALIN HANK MALBA TAHAN

10 Malba Tahan Nasceu em 6 de maio de 1885 na aldeia de Muzalit, próximo a Meca e morreu em uma batalha em 1921 lutando pela liberdade de uma minoria na Arábia Central

11 Júlio César de Mello e Souza Curso de Professor Primário (Escola Normal do DF Instituto de Educação do Rio de Janeiro); Engenheiro Civil pela antiga Escola Politécnica; 1934 por motivos políticos não é aprovado como professor do Colégio Pedro II; 1956 obtém o título de docente do Colégio Pedro II.

12 Recriar cada momento belo vivido e ir mais!... Percebi que a sua agenda era repleta de conferências, noites árabes, aulas projetos educacionais arrojados e atividades sociais em geral, tais como: lançamentos de livros, encontros em entidades sociais (Lions, Rotary e outros), visitas a institutos de portadores do mal de Hansen (OLIVEIRA, 2007)

13 Jornal A Noite Estudou a fundo a cultura árabe e oriental e publicou em 1925 no Jornal carioca, A Noite uma série de contos de Mil e uma Noites que tinham comentários do Professor Breno de Alencar Bianco

14 Pioneiro na formação continuada a distância Ministrava aulas como colaborador no projeto Universidade do Ar, empreendimento cultural da Rádio Nacional que tinha a finalidade de levar aos professores de todo país orientações metodológicas das matérias do antigo ensino secundário, por meio das palavras de mestres já consagrados.

15 Dia Nacional da Matemática 6 de Maio Comemoração quer mostrar como essa ciência não é nada chata e seu aprendizado pode ser divertido. A escolha do dia é uma homenagem ao escritor Malba Tahan, a primeira pessoa no país a tentar descomplicar a Matemática. (DREYER, D, 2004) Projeto de Lei n. 3482/04

16 Monumento da Matemática (1946)

17 Monumento da Matemática (1946)

18 Monumento da Matemática (1946)

19 Revista Al-Karismi Publicada pela primeira vez em 1946, escrita e organizada por Malba Tahan, era uma revista de recreações matemáticas, histórias e problemas, especialmente destinada a alunos e professores

20 Currículo Malba Tahan tinha uma posição crítica em relação ao currículo e aos programas implantados nas escolas, acreditava que era necessário fazer uma revisão do programas de Matemática, no sentido de simplificá-los. Tornando-os mais vivos e interessantes

21 Métodos de Ensino Método Heurístico; Método do Laboratório; Método Eclético Moderno; Jogos de Classe; Recreações Matemáticas. Tornar a Matemática agradável, divertida e curiosa. - Recriar!!!

22 Valor Utilitário da Matemática Fornecer meios para a resolução de problemas da vida, a Matemática aplicada à vida Três Condições indispensáveis: 1) Que a matemática seja bem ensinada; 2) Que o professor se interesse diretamente pelo estudante; 3) Que as condições pessoais e materiais do aluno sejam favoráveis à aprendizagem.

23 Protagonista da modernização do ensino da Matemática [ ] em sala de aula, lembrava um ator empenhado em cativar a plateia. Criou uma didática própria e divertida para ensinar Matemática [ ] foi um professor criativo e ousado, que buscou ir muito além do ensino exclusivamente teórico e expositivo da sua época, do qual era um feroz crítico. (PIRES, 2005)

24 De acordo com Carvalho (2004), as décadas de 1920 e 1930 presenciaram profundas inquietações educacionais e reformas substanciais no ensino brasileiro. Porém, foi somente de 1937 a 1945 considerado como a Era Vargas que alguns movimentos e reformas internacionais tiveram relevância

25 Indícios da Modernização do Ensino De acordo com Romanelli (2007) em 1924 reuníasse no RJ, um grupo de educadores brasileiros imbuídos de ideias inovadoras sobre o ensino para criar a Associação Brasileira de Educação, que buscava por meio de reivindicações sensibilizar o poder público e a classe dos educadores para os problemas da educação Nacional.

26 Ainda na década de 1920 várias reformas estaduais começarm a surgir, dando fomento para as reformas nacionais de ensino que surgiram a partir de Nomes como Lorenzo Filho, Sampaio Doria, Francisco Campos, Fernando Azevedo, Anísio Teixeira, impulsionaram o movimento que ficou conhecido como manifesto dos pioneiros da Educação Nacional

27 69 Livros de Contos e 51 de Matemática Lenda, Matemática e Fantasia O Homem que Calculava teve sua primeira publicação em 1938 e está na 69º edição (Editora Record). Publicada em diversos idiomas.

28 BEREMIZ SAMIR O Homem que Calculava, conta as aventuras de Beremis, um árabe que gostava de resolver os problemas da vida com soluções matemáticas. Os números e as propriedades numéricas eram, para ele, como seres vivos. Ele dizia que existem números alegres e bem-humorados, frações tristes, multiplicações carrancudas e tabuadas sonolentas

29 O Caso das 90 Maças

30 O Caso das 90 Maças (Solução)

31 O Caso das 90 Maças (Solução)

32 Capítulo XXVIII

33 Capítulo VII Os Quatro Quatros

39 kakauguerc m abe.thaty@gmail.com

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