ESTUDO DIRIGIDO 2º ANO

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1 ESTUDO DIRIGIDO 2º ANO JUNHO / JULHO

2 ESTUDO DIRIGIDO Nome: Turma: MATEMÁTICA 2º ano do Ensino Fundamental Data: / / 1 Durante a festa junina da Escola Nova, as turmas da manhã e tarde dançaram juntas. Foram 23 crianças do turno da manhã e 62 crianças do turno da tarde. a) Faça um X na quantidade de crianças que dançaram na festa junina. ( ) 58 ( ) 85 ( ) 84 ( ) 57 b) Depois da dança, 31 crianças foram brincar e as outras foram almoçar. Quantas crianças foram almoçar? c) Qual a diferença de crianças que foram almoçar e brincar? Cálculos 2 Calcule mentalmente os doces que havia na barraca e complete as lacunas. a) 10 cocadas + cocadas = 100 cocadas b) 20 brigadeiros + brigadeiros = 50 brigadeiros c) 70 quindins + quindins = 100 quindins d) 90 doces de abóbora + doces de abóbora = 100 doces de abóbora e) 10 pedaços de cuscuz + pedaços de cuscuz = 50 pedaços de cuscuz

3 3 Na festa junina foram convidadas 1 centena de pessoas. Complete o quadro abaixo com os números que estão faltando na sequência correta Observe o quadro acima e faça o que se pede. a) Circule de vermelho todas as dezenas exatas. b) Faça um X no número igual a 1 centena. c) Decomponha em ordens o antecessor do número 57. d) Decomponha em unidades o sucessor do número 72. e) Escreva por extenso o primeiro número da 6ª linha. f) Circule de azul os números que estão entre 43 e 47.

4 4 Resolva os problemas da festa junina. a) Manuela foi arrumar as prendas na barraca do boliche. Ela contou 50 petecas, 20 bolas e 12 bambolês. Quantas prendas havia no total? S.M. CÁLCULO R: b) Antonio organizou o jogo das argolas. Ele contou 46 argolas, mas no meio da festa 3 quebraram. Quantas argolas sobraram? S.M CÁLCULO R: c) Havia na prateleira 32 espaços para colocar as maçãs do amor. Joana só fez 21. Quantas maçãs ainda faltam para completar a prateleira? S.M. CÁLCULO R:

5 d) No jogo das latas, havia 180 latas empilhadas. Joana jogou a bola e derrubou meia centena. Quantas latas ficaram em pé? S.M. CÁLCULO R: e) Manuela sabia que precisava dar 320 passos da entrada da Feira de São Cristóvão até o palco. Ela já deu 120 passos. Quantos passos ainda faltam para ela chegar ao palco? S.M. CÁLCULO R: f) Nos ensaios da festa junina, as crianças picaram papéis. Júlia picou 50 pedaços, Ana picou 102 pedaços e Antonio picou 207. Quantos pedaços de papel elas picaram no total? S.M. CÁLCULO R:

6 5 Arme e efetue: a) = b) = c) = d) = e) = f) 77 5 = g) = h) = i) = j) = k) = l) = m) = n) = o) = p) = a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p)

7 6 Faça o que se pede com os números abaixo. decomponha em ordens decomponha em unidades - escreva por extenso - decomponha em ordens decomponha em unidades - escreva por extenso - decomponha em ordens decomponha em unidades - escreva por extenso - 7 Envolva o algarismo que ocupa a 1ª ordem dos números abaixo Observe o número e faça o que se pede. 721 a) Quantos algarismos tem esse número? b) Qual é a soma desses algarismos? c) Quantas dezenas tem esse número? d) Quantas centenas tem esse número? e) Escreva esse número por extenso. f) Decomponha o número em ordens. g) Decomponha o número em unidades.

8 RACHA CUCA 1 Resolva as charadas. a) Notinhas de 10, notinhas de 100. Quantas de 10, para fazer 300? b) Luís tem 5 dezenas a menos da idade de tia Inês. Tia Inês tem 70 anos. Quantos anos Luís tem? c) Um pássaro tatuado no braço, e na canela, um dragão. Nas costas, Cássio tem um foguete de aço, além de cinco letras chinesas que ele tatuou na mão. Você já descobriu quantas tatuagens o rapaz tem até então? d) O Teo tem um gato que se chama Cissaninho. O menino colocou em seu prato 8 cenouras e 1 peixinho. Cissano comeu metade das cenouras e o peixe inteirinho. Você sabe quanto sobrou em seu pratinho? e) Dona Vanda tinha uma banda. Na banda, quando as cornetas tocavam, 60 borboletas dançavam. Quando os tambores batiam, 100 roedores riam. Cada roedor tinha um tambor. Cada borboleta tinha uma corneta. Quantos instrumentos tinha a banda de Dona Vanda? CÁLCULOS

9 ESTUDO DIRIGIDO Nome: Turma: LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ano Ensino Fundamental Data: / / 1 Qual é o personagem principal do texto? 2 - Circule no texto uma palavra que apresente encontro vocálico. 3 Retire do texto duas palavras com acento agudo.

10 4 - Complete os balões com frases, formando uma pequena história. 5 Circule os encontros consonantais das palavras abaixo. biblioteca - clandestino - cremoso - gravata - flor - bravo - sempre 6 - Organize as palavras abaixo e escreva ao lado. 7 Ordene as palavras e forme uma frase. HABITANTES - FLORESTA - RIACHO - OS - DA - BEBEM - ÁGUA - NO 8 - Escreva o nome das figuras, acentuando-as corretamente.

11 9 - Escreva uma frase para cada uma das palavras abaixo. a) montanha b) caderno c) nuvem - 10 Leia as palavras e acentue corretamente. relogio lapis premio saida fenomeno jacare robo rapido dificil estomago principe camera tres cafe sabado a) Agora reescreva as palavras do quadro acima.

12 11 Escreva o nome das figuras e circule o encontro consonantal. 12 Marina está escrevendo uma lista e precisa de sua ajuda! Escreva palavras que tenham os sinais gráficos til ou cedilha.

13 TEXTO 2: ( Adaptação do Livro Romeu e Julieta Ruth Rocha)

14 1 Onde se passa esta história? 2 Quais são os personagens principais da história? 3- Escreva o nome dos personagens: Borboleta azul Borboleta amarela 4 Quem levou as borboletinhas para passear? 5 - O que aconteceu durante o passeio? 6 O passeio estava tão bom que eles se distraíram e acabaram se perdendo. Com quem eles passaram a noite? 7 Como eles conseguiram voltar para casa? 8 Retire do texto uma palavra com acento agudo. 9 Circule uma palavra no texto que apresente encontro consonantal. 10- Forme uma frase com as palavras abaixo. casa menino A - flores do bichos - tem

15 11 - Ajude o pássaro a encaixar uma das palavras da nuvem na cruzadinha. Atenção! Use apenas palavras com acento agudo. 12 Complete as palavras com (m) ou (n).

16 13 - Observe as figuras e escreva uma história bem criativa para contar o que aconteceu com o Cascão. Não esqueça o Título! Em um belo dia de sol, De repente, No entanto, A redação será retirada do estudo dirigido, corrigida e colada no caderno.