União Sudeste Brasileira

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2 União Sudeste Brasileira Administração USeB Administração dos Campos Educação USeB Educação Campos Presidente Maurício Lima Secretário Leônidas Guedes Tesoureiro Volnei Porto EXPEDIENTE Presidentes Gustavo Schumann, Itamar Rodrigues, Jair Lima, Kleber Reis, Luís Mário, Moisés Carvalho Júnior, Montano de Barros, Ursulino Freitas. Secretários Aroldo de Andrade, Claudiney dos Santos, Izair Costa, Joel Carvalho, José Marcos Oliveira, Judson Lino, Marcos Aguiar, Paulo Falcão. Tesoureiros Daniel Toledo, Eliezer Magalhães, Flávio André, Hermes Demarche, Jander Oliveira, Leonardo Mendes, Leonardo Pombo, Roseilton Santana. Diretor de Educação Antonio Marcos da Silva Alves Secretária Suellen Costa Goettnauer Diretores de Educação Antonio Barreto, Elias Costa, Gedeon Reis, Germano Kefler, Humberto Cardoso, Jailton Barros, Lourival Preuss, Paulo Borba. Coordenadoras Pedagógicas Deise Baesso, Edjânia Oliveira, Évilin Dantas, Heslem Franco, Lenita Loura, Leslie Moraes, Neuza Sarquiz, Sandra Barreto. Tesoureiros Assistentes Eliabe Benedicto, Francisco Lima, Gley Márcio, Italo Santos, Jefferson Macedo, Jesuíno Neto, Lucas Rodrigues. Coordenação do Projeto Antonio Marcos da Silva Alves e Diretores de Educação Arte e Diagramação Mauryllio Ferreira Tiragem exemplares Sumário Editorial 4 Apresentação 6 Equipe 7 Introdução e Justificativa 8 Diretrizes organizacionais 9 Planejamento de curto prazo (2011 a 2013), médio prazo (2014 a 2016) e longo prazo (2017 a 2020) Associação Rio de Janeiro ARJ 12 Associação Rio Fluminense ARF 24 Associação Rio Sul ARS 34 Associação Mineira Sul AMS 44 Associação Mineira leste AML 56 Associação Mineira Central AMC 64 Associação Espírito Santense AES 74 Associação Sul Espírito Santense ASES 82 Síntese do Plano Decenal 90 Execução e Avaliação 95 Conclusão 95 Referências 95

3 Edi torial Pesquisadores calculam que o tempo investido pela administração sênior para perscrutar o futuro corresponde a 3% do seu tempo total. Eles enfatizam que os líderes que atuam no setor estratégico da organização devem influir sobre o futuro para projetar-se além do seu tempo e olhar além do horizonte. Sob essa premissa, a liderança da União Sudeste Brasileira motivou a criação de um plano diretor, construído de forma participativa e concebido como instrumento que norteará as políticas de desenvolvimento, nos próximos 10 anos, para a rede de escolas adventistas nos Estados de Minas Gerais, Espírito Santo e Rio de Janeiro. Como afirma Blanchard (2006, p. 41): Liderar é ter destino certo. Se você e seu pessoal não souberem para onde vão, sua liderança não fará diferença. Depois de muito tempo lendo, pensando e conversando sobre o que ocorrerá no longo prazo, não apenas em relação à nossa organização, mas também ao ambiente onde operamos, procuramos registrar através desse plano uma visão empolgante e enobrecedora do futuro. Esse documento apresenta metas e ações específicas para alcançá-las, em cada Associação da União Sudeste Brasileira e retrata a enorme vontade administrativa e a visão de expansão para a rede de escolas adventistas nessa região. Trata-se de uma ferramenta dinâmica, um guia que deve ser atualizado constantemente, pois o ato de planejar é dinâmico e corresponde a um processo cíclico. Três áreas importantes são focadas nesse plano: área administrativa com ênfase na gestão e investimentos estruturais, área pedagógica com ênfase na inovação e excelência acadêmica e a área espiritual com ênfase na identidade da educação adventista e no cumprimento da missão. Enfim, aqui está nosso desafio e nosso triunfo, para a glória de Deus. Que a benção do nosso Poderoso Mestre nos acompanhe e faça prosperar Sua obra através de nós. Antonio Marcos Da Silva Alves Diretor Geral das Escolas Adventistas da União Sudeste Brasileira (MG, ES e RJ) 4 Educação União Sudeste Plano decenal 5

4 Apre o ã ç a t n se Diretores Educação Jailton Valença Barros Associação Mineira Leste Antonio Carlos Chaves Barreto Associação Mineira Central AML AMC AES Germano Cristiano Kefler Associação Espírito Santense S egundo especialistas, as transformações nas parte uma questão de escolha consciente. empresas que alcançam êxito, nunca aconte- Este plano foi criado por muitas mãos, com cem de uma só vez, independentemente de o objetivo de nortear as macro iniciativas da quão impressionante fosse o resultado final. rede educacional adventista em Minas Gerais, Não há uma ação definidora isolada, nenhu- Espírito Santo e Rio de Janeiro. Entretanto sama inovação arrasadora, nenhum intervalo de bemos que se constitui em um passo estratégisorte, nenhuma revolução súbita. Trata-se de co e desafia nossa capacidade de executar com um processo cumulativo passo a passo, ação eficiência e eficácia. a ação, decisão a decisão. Tudo se soma para Através de diligente trabalho e confiança no gerar resultados duradouros e espetaculares. poder de Deus, essas metas serão alcançasabemos que a excelência não é uma função das para o êxito da Educação Adventista e das circunstâncias. A excelência é em grande para a glória do Senhor. 6 Educação União Sudeste ASES Antonio Marcos da Silva Alves AMS União Sudeste Brasileira USeB ARS ARF ARJ Gedeon Alves dos Reis Associação Sul Espírito Santense Elias Costa Oliveira Associação Mineira Sul Paulo Ocimar Ribeiro Borba José Humberto Laureano Cardoso Associação Rio Sul Lourival Batista Preuss Associação Rio Fluminense Associação Rio de Janeiro Plano decenal 7

5 Introdução Este plano decenal retrata a enorme vontade administrativa de construir um futuro positivo para a Educação Adventista na União Sudeste Brasileira. Entre tantos objetivos que este documento faz emergir, destacamos o comprometimento com a mudança de atitude, de gestão e de visão administrativa a fim de galgar posições de destaque nos mercados onde atuamos. Como se costuma dizer: Loucura é fazer as mesmas coisas repetidas vezes e esperar resultados diferentes. Kouzes e Posner (2008, p. 97) ao abordar a importância de construir um futuro positivo, afirma: Quando visualizamos o futuro que desejamos para nós e para os outros, e quando pensamos seriamente no legado que queremos deixar, temos muito maior probabilidade de dar o primeiro passo nesse sentido. Mas, se não temos a mais leve esperança de ver nossos sonhos e aspirações realizados, então as chances de dar certo são zero. Na verdade, seremos incapazes de ver a chance que está diante dos nossos olhos. Autores modernos destacam que os líderes exemplares têm a capacidade de visualizar o futuro, de olhar para além dos horizontes do tempo e imaginar as grandes oportunidades que estão por vir. Essa visão não é só do líder, deve ser uma visão compartilhada. Quando as visões são compartilhadas, elas atraem mais gente, mantêm níveis mais altos de motivação e enfrentam mais desafios do que aqueles que pertencem a uma só pessoa. Na visão de Vasconcelos (2000), planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar algo incrível, essencialmente humano: o real comandado pelo ideal. Percebe-se assim que o planejamento só tem sentido se nos colocamos numa perspectiva de mudança. Fundamentados nessas perspectivas e convictos de que estamos agindo de acordo com a vontade Daquele que é o dono do futuro, é que ousamos estabelecer metas desafiadoras para o departamento de educação nos próximos 10 anos. Justificativa Quando não temos bem definido onde queremos chegar, somos atropelados por múltiplas prioridades, duplicação de esforços, tentativas abortadas e energia desperdiçada. Do contrário, ao termos um objetivo comum, conhecido de todos na escola, construímos confiança, cooperação, interdependência, motivação e responsabilidade mútua pelo sucesso. Quando sabemos o caminho a trilhar fazemos as escolhas certas, por que nossas decisões estão sendo tomadas com um resultado final em mente. Delinear o rumo das nossas ações administrativas para os próximos 10 anos, alinhados completamente aos nossos pressupostos filosóficos e modernas práticas de gestão, nos permitirá agir de forma proativa, indo na direção do que queremos, em vez de agir reativamente, afastando-nos daquilo que não queremos. MISSÃO Promover, através da Educação Cristã, o desenvolvimento integral do educando, formando cidadãos autônomos, comprometidos com o bem-estar da comunidade, da pátria e com Deus. VISÃO Ser um sistema educacional reconhecido por sua excelência, fundamentado em princípios bíblico-cristãos. FINALIDADE Restaurar o homem a seu estado original de perfeição, preparando crianças e jovens para uma existência significativa na terra e para a vida eterna. VALORES Os princípios, normas ou padrões de conduta, que devem ser respeitados e nortear as ações dos colaboradores nas escolas e colégios são: Diretrizes organizacionais Comunhão com Deus A razão de ser das nossas escolas é espiritual. Nossa maior necessidade é de uma vida consagrada ao Senhor. Ele é quem conduz a obra. Nós somos instrumentos em suas mãos. Confiança Transparência, caráter (integridade e intenção), competência (capacidade e resultados), autenticidade, comunicação aberta devem fundamentar nossa cultura de confiança. Excelência no Ensino Saber e saber ensinar o que sabe, ensino significativo com foco na aprendizagem, aplicado a vida, voltado aos domínios cognitivos de alta ordem, criador de mentalidades responsáveis e sustentáveis, alinhado às novas tecnologias, a Bíblia como fundamento. Assim deve ser o escopo pedagógico das escolas adventistas da USeB. Trabalho disciplinado Intencionalidade, estratégia, foco no crucialmente importante, eficácia, efetividade, rumo, inovação, serviços qualificados devem ser a tônica da liderança. Unidade Senso de comunidade, espírito de equipe, clima organizacional positivo, propósitos claros e envolventes e uma visão arrebatadora devem ser os grandes elementos de unidade. LEMA Aprimorar para crescer, crescer para SALVAR. FUNDAMENTOS BÁSICOS A educação adventista considera a Bíblia como a fonte da auto-revelação de Deus e aceita como fundamentos básicos da educação cristã os seguintes aspectos: A existência de um Deus criador; A criação do Universo e do mundo perfeitos; A criação do ser humano à imagem de Deus, com livre-arbítrio; O surgimento do pecado a partir da rebelião de Lúcifer; A queda do ser humano em pecado, resultando na perda parcial da imagem de Deus; A incapacidade do ser humano de restaurar a própria natureza sem o auxílio divino; A iniciativa de Deus para a restauração do ser humano, através do nascimento, vida, morte e ressurreição de Jesus Cristo; 8 Educação União Sudeste Plano decenal 9

6 A ação do Espírito Santo no plano da restauração da imagem de Deus na humanidade caída; A educação como ministério restaurador da imagem de Deus na humanidade; O retorno de Cristo para pôr fim à história terrestre em sua fase de pecado; 1. A restauração do mundo e dos seres humanos à sua condição original. OBJETIVOS 2. Promover o reconhecimento de Deus como fonte de toda sabedoria; 3. Reconhecer e aplicar a Bíblia como referencial de conduta; 4. Estimular o estudo, a proteção e a conservação da natureza criada por Deus; 5. Incentivar a utilização das faculdades mentais na aquisição e construção do conhecimento em favor do bem comum, tendo como ferramentas as diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos; 6. Promover a aquisição de hábitos saudáveis por meio do conhecimento do corpo e das leis que o regem; 7. Oportunizar o desenvolvimento do senso crítico, da criatividade, da pesquisa e do pensamento reflexivo; 8. Incentivar o desenvolvimento dos deveres práticos da vida diária, a sábia escolha profissional e a formação familiar, o serviço a Deus e à comunidade; 9. Promover a autonomia e a autenticidade ancoradas nos valores bíblico-cristãos; 10. Favorecer o desenvolvimento da autoestima positiva, do sentimento de aceitação e de segurança; 11. Resgatar a prática da regra áurea nos relacionamentos interpessoais: amar ao próximo como a si mesmo. DECLARAÇÃO DE PROPÓSITO DE EQUIPE Servimos alunos e seus familiares por meio de um ambiente cristão, seguro e formador, de ensino significativo e relevante para a vida inteira, que contribua para o êxito nos aspectos físicos, intelectuais, sociais e espirituais. Com isso, objetivamos apresentar os ensinos de Jesus aos alunos por preceito e exemplo e desenvolvê-los integralmente para o serviço à comunidade e a Pátria, e impulsionamos o modelo econômico de nossa organização por meio do oferecimento de serviços especializados, proposta pedagógica consistente e estrutura física que atenda as necessidades dos nossos clientes. ÊNFASE ADMINISTRATIVA PARA EDU- CAÇÃO NA USeB 1º Tornar o Sistema Educacional na USeB cada vez mais coerente com seus ideais maiores. Filosofia vívida e vivida. Valores Bíblico-cristãos como norteadores das práticas de liderança e do ensino. Escolas proponentes dos ensinos de Jesus e da boa nova da salvação em Cristo. 2º Alcançar excelência no ensino. Gestão pedagógica com foco na aprendizagem, ensino aplicado a vida, que explore os domínios cognitivos de alta ordem, que crie mentalidades responsáveis e sustentáveis e sirva-se de novas práticas metodológicas e novas tecnologias alinhadas aos pressupostos filosóficos defendidos pela Educação Adventista. 3º Aprimorar todos os serviços envolvidos no contexto escolar. Profissionalizar a ação dos gestores e demais colaboradores com base no novo paradigma da Liderança Servidora (Desenvolvimento de pessoas, valorização de pessoas, demonstração de autenticidade, construção de comunidade, provisão de liderança e liderança compartilhada). 4º Investir na estrutura física. Construir novas escolas e reformar as escolas existentes com base nos novos padrões arquitetônicos e investir em tecnologia aplicada a educação. CRUCIALMENTE IMPORTAN- TES PARA Engajar 100% dos colaboradores no cumprimento da missão e conduzir ao batismo o equivalente a 4% do número de alunos a cada ano. 2. Elevar o nível de satisfação dos clientes em relação ao ensino e demais serviços e reduzir a evasão geral de 26% para 15% até 31 de dezembro de Aumentar vagas em locais de alta viabilidade de negócio elevando-as de para até 31 de dezembro de Aumentar o número de alunos de para em Planejamento de curto prazo (2011 a 2013), médio prazo (2014 a 2016) e longo prazo (2017 a 2020) 10 Educação União Sudeste Plano decenal 11

7 Associação Rio de Janeiro ARJ Planejamento de curto prazo (2011 a 2013) Implantar o Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual (PMDE) a partir de 2012 Batizar alunos e familiares o equivalente a 2% dos alunos matriculados naquele ano ÁREA ESPIRITUAL (2011 a 2013) Ter plano de visitação aos educandos, educadores e familiares Realizar o ano bíblico escolar Realizar classe bíblica com alunos e pais Ter capelão nos colégios Ter professores de ensino religioso com formação denominacional Criar grupo de estudo sobre a estrutura do PMDE Realizar classes bíblicas para alunos e familiares Promover ações de esperança para pais e alunos Realizar pequenos grupos Visitar 80% dos lares dos educandos por professores de Ed. Infantil ao 5º ano Implantar o Projeto em Busca do Mestre em 2012 Implantar o Projeto Educando com Esperança em 2012 Aprimorar a participação das unidades escolares no programa de evangelismo integrado a partir de 2011 Realizar o Projeto: Pérola do Dia Realizar Semana Adminstrativa de Intimidade com Deus Realizar Semana de Oração Docente: Em Busca do Mestre Promover as 30 Madrugadas do Mestre com os mestres Realizar duas Santa Ceias ao longo do ano Implantar o Projeto: Professor de Esperança plano de visitação e oração intercessória Realizar as 40 Madrugadas Saúde Seguir orientações apresentadas no folder de apresentação do projeto Preparar e motivar gestores, coordenadores, capelães e docentes para a implantação e condução do projeto Criar um programa permanente de oração intercessora por alunos e pais Implantar gradativamente pequenos grupos com a participação efetiva de docentes e funcionários Participar do programa Dia do amigo, Lares de Esperança e Semana Santa Motivar os pais para participarem do evangelismo via satélite Distribuir o livro missionário para os pais e comunidade Formação de classes Bíblicas para pais e alunos Envolver todos os servidores no projeto Plantio de Igrejas 12 Educação União Sudeste Plano decenal 13

8 Promover e colaborar na Formação Continuada de professores e funcionários visando o crescimento pessoal e profissional Elaborar e padronizar normas e estratégias pedagógicas a partir de 2011 ÁREA ACADÊMICA (2011 a 2013) Participar em pelo menos 1 simpósio em Educação por ano ( Coordenadoras) Oferecer a 10 % dos educadores auxílio para especialização Ter 100% dos professores com graduação completa até 2013 APSE Conhecer e aprimorar o perfil dos Educadores bem como utilizar como ferramenta para admissões a partir de 2012 Utilizar o Portal educacional Oferecer capacitações CPB, vídeo conferência Realizar reuniões por áreas e segmentos (palestras, trocas de experiências, oficinas,...) Participar da Leitura dos Livros do ano/ estudos em grupos Blog dos Professores Realizar reuniões pedagógicas mensais/ Coordenadoras Formar grupos de estudos Escola de Coordenadoras a partir de 2012 Reformular o Regimento Escolar/ Matriz Curricular Implantar sistema de teste semanal do Ensino fundamental e Ensino Médio Realizar Olimpíadas de Matemática a partir de 2012 Elaborar guias de orientações Educadores e Educandos 2012 Coordenadoras e Orientadoras 2013 Praticar Projeto Unificado UEB Planejar Plano de curso e planejamento semanal Utilizar Web Sad Aprimorar a Proposta Pedagógica Unificada UEB Focar na ação pedagógica do corpo docente visando o aprimoramento do processo ensino- -aprendizagem Conscientizar os Educadores sobre a Filosofia e Missão da Educação Adventista Ter/Favorecer um clima organizacional positivo entre os educadores, educandos e famílias Implantar e conduzir o projeto SMS Seja Mais Saudável nas unidades escolares em 2012 e 2013 Aprimorar as ações pedagógicas visando melhor aprovação no ENEM e colocar o CARJ entre escolas conceituadas no RJ Direcionar o Ensino Fundamental com ênfase nos concursos para as escolas técnicas federais a partir de 2012 Implantar a utilização APSE Orientação Vocacional Ens. Médio 2012 Implantar professor Coordenador por áreas: EM 2013 Ensino Fundamental 2014 Ter uma hora/aula para acompanhamento pedagógico Educadores 6 ano ao E.M. a partir de 2013 Utilizar a avaliação do INADE para aprimoramento a partir de 2013; Netkids Projeto Destino/Saraiva Matemática CARJ e Botafogo 2011 Garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem orientando o educador no trabalho com os conteúdos curriculares, sistema de avaliação e demais procedimentos pedagógicos Implantar bibliotecas em Caxias 2012, Botafogo 2012 e Inhaúma 2013 Desenvolver projetos: conhecendo nossas Origens Educacionais livros da Sra. Ellen G. White Realizar Sábado de Educação Incentivar a vivência de valores bíblico-cristãos na Unidade Escolar Cultos especiais Passeios Confraternizações Encontros sociais Semana de oração Desenvolver ações educativas dos seguintes remédios naturais: água, luz solar, ar puro e alimentação saudável (2012) Desenvolver ações educativas dos seguintes remédios naturais: exercício físico, temperança, repouso e confiança em Deus (2013) Oferecer curso preparatório para o vestibular/enem extra curricular a partir de 2012 Realizar simulados enlencados ao ENEM Alcançar 100 % de participação no ENEM 2013 Realizar aulões interdisciplinares a partir de Educação União Sudeste Plano decenal 15

9 Promover a inserção digital dos docentes anualmente Utilizar o INADE para a elaboração de estratégias para melhorias dos processos e do desempenho da rede de ensino Reformar e ampliar o colégio de Duque de Caxias a partir de janeiro de 2012, com inauguração prevista para dezembro de 2012 Reformar e ampliar a escola Adventista de Botafogo em 2011 Reformar a escola de Inhaúma 2013 Facilitar a aquisição de leptop, tabletes e outros equipamentos aos docentes Aprimorar a parceria com o Portal Educacional Adventista e com a Netkids Promover grupo de estudo sobre tecnologia aplicada a Educação Realizar convênio com o INADE 2011 Aplicar os questionários a partir de 2011 Aplicar as provas 5 ano/9 ano Ens. Fund. a partir de 2011 Focar estratégias específicas para aprimorarmos as ações pedagógicas de acordo com o diagnósticos do boletim a partir de 2012 ÁREA ADMINISTRATIVA (2011 a 2013) Fazer projeto como o novo padrão arquitetônico Aportar recursos do fundo de educação Desenvolver um plano de marketing para apresentar a nova estrutura na comunidade de Caxias Oferecer através da ampliação mais 300 vagas Aportar recursos do operacional da educação e do fundo de educação da USEB Cobrir a quadra, construir a Biblioteca Laboratório de ciências, e mais 2 novas salas de aula Ampliar vagas de 300 para 440 Substituição dos reservatórios de água Substituir telhados Construir novas dependências paraadministração Reformar rede elétrica de Inhaúma Reformar e ampliar o Colégio Adventista do Rio de Janeiro em 2011 e 2012 Reformar e ampliar o Instituto Petropolitano Adventista de Ensino 2012 e 2013 Estudar viabilidade de Implantação ensino profissionalizante na unidade escolar de Caxias a partir de Adquirir área para construção de nova unidade escolar no Méier em 2012 Oferecer aos professores e alunos tecnologias que promovam o processo Ensino Aprendizagem Adquirir aparelhos tecnológicos para auxiliar o docente e promover a eficácia do processo ensino- -aprendizagem Legalizar as unidades escolares a partir de 2011 Criar Plano de carreira para Professores e funcionários Oferecer Plano de saúde para professores com auxilio de 50% Aumentar número de alunos de para alunos até 2012 Adquirir 22 maquinas de Btu,s Construir 4 novas salas Ampliar vagas de 600 para alunos Reforçar a Rede Elétrica Realizar as seguintes reformas e ampliações em 2012: Construir novo prédio para educação infantil e ensino fundamental primeiro segmento com capacidade para 200 alunos em cada turno Construir 4 novas residências para funcionários e Professores Realizar estudo de mercado Colocar este serviço dentro do plano de marketing que anunciará a nova unidade escolar Realizar pesquisa com os membros da igreja e da comunidade para ver viabilidade Fazer estudo de viabilidade de negócio Buscar área de pelo menos 3.000m² em lugar mais adequado para implantação de uma nova escola no Méier Adquirir lousa digital para cada escola Capacitar os professores Implantar Antena para TV Novo Tempo Aquisição de Laptop diretores, coordenadoras, orientadoras e tesoureiros Adquirir aparelho amplificador de voz para professores Realizar projeto para a regularização nos Bombeiros, Rio Águas e Prefeitura Realizar estudo descritivo da situação legal de cada prédio Estabelecer plano que possam justificar o aumento real de salário Submeter à aprovação da comissão de educação da ARJ ) Firmar contrato de atendimento médico e hospitalar com uma das empresa que oferecer melhor custo benefício (Amil, Golden, Unimed, Garantia de Saúde) final de 2012 Realizar campanha de marketing em locais públicos e particulares Fazer parcerias com escolas particulares e igrejas evangélicas Promover a educação adventista em todas as IASD do distrito escolar 16 Educação União Sudeste Plano decenal 17

10 Aumentar a receita com Mensalidades de R$ ,00 para R$ ,00 até 2012 Aumentar o número de alunos pagantes Reduzir os descontos e a inadimplência Cumprir o orçado com o realizado Planejamento de médio prazo (2014 a 2016) Aprimorar o Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual (PMDE) Implantar Capelania nos Colégios em 2014 Ter um Projeto de implantação de uma igreja com apoio financeiro e pessoal das escolas até 2016 Batizar o equivalente a 2% dos alunos matriculados naquele ano Promover e criar estratégias para matricular todos os filhos adventistas em idade escolar na escola mais próxima da residência Intensificar a prática da integração Fé e Ensino a partir de 2014 ÁREA ESPIRITUAL (2014 a 2016) Ter plano de visitação aos alunos Realizar o ano bíblico escolar Realizar classe bíblica com alunos e pais Ter capelão nos colégios Ter professores de ensino religioso com formação denominacional Contratar 1 (um) pastor para o exercício da função Verificar lugar onde não tem a presença adventista para implantar uma Igreja Oferecer classes Bíblicas para pais e alunos Realizar uma série de conferência Oferecer classes Bíblicas para pais e alunos Promover o ano bíblico em todas as turmas do ensino fundamental e médio Oferecer ECC para pais Pesquisar famílias que não estão com os filhos estudando na escola adventista Fazer parceria com a igreja local, padrinhos, ASA, e escola para ter a matrícula garantida Visitar as famílias que não estão com os filhos na escola Promover aos docentes 1(um) encontro destacando os aspectos denominacionais. Qualificar os docentes na prática da integração Fé e Ensino através de seminários e grupos de estudos. Promover e incentivar a Formação Continuada de professores e funcionários Focar na ação pedagógica do corpo docente visando o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem Incentivar os educandos a desenvolverem a pesquisa científica Desenvolver em parceria com o Orientador Educacional, acompanhamento do trabalho docente em relação às dificuldades de aprendizagem dos educandos ÁREA ACADÊMICA (2014 a 2016) Participar em pelo menos 2 Simpósios em Educação por ano Coordenadoras Produzir revista pedagógica projetos desenvolvidos nas escolas Ter 40% dos professores com pós-graduação Ter a participação de 40% dos alunos nos vestibulares públicos Aumentar o acervo da Biblioteca Desenvolver projeto: Desafiando sua criatividade Leitura de pesquisas científicas Realizar um concurso Conhecer a história de vida dos educandos Oferecer ao educando ações pedagógicas que auxiliam o desenvolvimento da: memória, atenção, cognição, entre outras potencialidades Ter um especialista na área de fonoaudiologia e psicologia ÁREA ADMINISTRATIVA (2014 a 2016) Ampliar e Reformar as Unidades Escolares Construir novo refeitório, dormitório masculino no IPAE (2014) Construir salas administrativas para: Inhaúma 04 (2014) Cobrir as quadra de esportes de Inhaúma e de Caxias (2015/2016) Adquirir área para construção de nova unidade escolar na Ilha do Governador em 2015 e iniciar a construção em 2016 Aquisição e Instalação de ar Condicionado na Escola de Inhaúma Adquirir área de pelo menos 3000m² na Ilha de Governador; ( 2015) Fazer campanha junto a IASD e comunidade para a construção da nova escola Instalação de 18 ar condicionado Split de BTUS 2014 Submeter a apreciação da Comissão de Educação da ARJ 18 Educação União Sudeste Plano decenal 19

11 Planejamento de longo prazo (2017 a 2020) Aprimorar o Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual (PMDE) Batizar o equivalente a 2% dos alunos matriculados naquele ano Promover e incentivar a Formação Continuada de professores e funcionários Focar na ação pedagógica do corpo docente visando o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem Incentivar os educandos a desenvolverem a pesquisa científica ESPIRITUAL (2017 a 2020) Ter plano de visitação aos alunos Realizar o ano bíblico escolar Realizar classe bíblica com alunos e pais Ter capelão nos colégios Ter professores de ensino religioso com formação denominacional Oferecer classes Bíblicas para pais e alunos Realizar uma série de conferência Oferecer classes Bíblicas para pais e alunos Promover o ano bíblico em todas as turmas do ensino fundamental e médio Oferecer ECC para pais ÁREA ACADÊMICA (2017 a 2020) Ter três professores graduados em mestrado e um em doutorado Ter 60% dos professores com pós-graduação Incentivar professores da rede palestrantes para formação continuada Alcançar 60% de participação dos alunos nos vestibulares públicos Aumentar o acervo da Biblioteca Desenvolver projeto: Desafiando sua criatividade Leitura de pesquisas científicas Editar um livro com as pesquisas realizadas pelos alunos Concluir a construção da nova escola Ilha do Governador até outubro de 2017 Adquirir terreno na cidade de Magé em 2018 para construção de nova unidade educacional Construir o complexo esportivo do IPAE Construção da praça de alimentação do IPAE Asfaltar e iluminar alamedas do IPAE Implantar uma nova Escola no município de Magé até final de 2020 ÁREA ADMINISTRATIVA (2017 a 2020) Fazer projeto arquitetônico Submeter a aprovação das comissões diretivas da ARJ e do Fundo de Educação da USeB Buscar apoio financeiro de entidades pública, privadas e do FE da USeB Realizar pesquisa com os membros da IASD e comunidade da cidade de Três Rios para ver viabilidade de uma Escola de Ed. Infantil, E. Fundamental e Médio Buscar área junto às imobiliárias Realizar campanha para levantamento de fundos junto às igrejas e comunidade Fazer a elaboração do projeto Submeter a aprovação das comissões diretivas do IPAE e da ARJ Buscar apoio financeiro de entidades públicas e privadas Fazer licitação do material a ser utilizado na construção Contratar mão de obra especializada para executar o projeto Fazer a elaboração do projeto Submeter a aprovação das comissões diretivas do IPAE e da ARJ Buscar apoio financeiro de entidades públicas e privadas Fazer licitação do material a ser utilizado na construção Contratar mão de obra especializada para executar o projeto Fazer a elaboração do projeto Submeter a aprovação das comissões diretivas do IPAE e da ARJ Buscar apoio financeiro de entidades públicas e privadas Contratar mão de obra especializada para executar o projeto Realizar pesquisa para ver o interesse e viabilidade Submeter a apreciação das comissões de Educação da ARJ e da USeB Ver possibilidade de aprovação junto aos órgãos de educação do Município 20 Educação União Sudeste Plano decenal 21

12 QUADRO DE PROJEÇÃO DE INVESTIMENTO ANO INVESTIMENTO EM FPE ÁREAS DE INVESTIMENTO Reforma Escola de Botafogo e construção de 04 casas no IPAE Ampliação do Caxiense, aquisição terreno Meier e dormitório masc. IPAE Reforma Escola de Inhaúma e Construção novo Refeitório do IPAE Aquisição de Terreno na Ilha do Governador Iniciar construção escola na Ilha do Governador, continuação construção refeitório no IPAE Continuação construção escola na Ilha Governador Conclusão construção escola da Ilha do Governador Aquisição terreno em Três Rios para uma nova escola Construção nova escola em Três Rios Construção Centro Esportivo no IPAE TOTAL Quadro de Projeção de Alunos Ano Número de Alunos Educação União Sudeste Plano decenal 23

13 Associação Rio Fluminense ARF Planejamento de curto prazo (2011 a 2013) Batizar anualmente 2% do número de alunos Alcançar anualmente 80% dos alunos através do ministério da visitação Iniciar o projeto Terra da Promessa em 2011 Desenvolver o programa de denominacionalização permanente de docentes e funcionários a partir de 2012 ÁREA ESPIRITUAL (2011 a 2013) Desenvolver o programa permanente de clases bíblicas para pais e alunos Convidar as famílias que se simpatizam com nossa fé a que visitem nossas igrejas Ter um projeto consistente de visitação aos lares Desenvolver plano de visitação com os servidores Criar plano de incentivo para que todos participem Comprar o terreno em Porto das Caixas Iniciar e manter o programa de evangelismo com a particiapação de todos os servidores do Colégio de Itaboraí e Niterói Utilizar os dvds preparados pela DSA Fazer uso do canal executivo Ampliar o sistema de Capelania para 02 capelães em 2013 Manter funcionando uma classe bíblica por Escola a partir de 2012 Implantar e aprimorar o PMDE em todas as escolas no período de 2012 e 2013 Implantar o Projeto em Busca do Mestre em 2012 Implantar o Projeto Educando com Esperança em 2012 Manter a saúde financeira do setor educacional Contratar mais um capelão Aproveitar as aulas de educação religiosa Criar classe bíblicas para pais que costumam chegar com muita antecedencia a escola para buscar seus filhos Orientar cada gestor na implementação do PMDE Ao visitar cada unidade escolar verificar como esta o funcionamento do plano Realizar o Projeto: Pérola do Dia Realizar Semana Adminstrativa de Intimidade com Deus Realizar Semana de Oração Docente: Em Busca do Mestre Promover as 30 Madrugadas do Mestre com os mestres Realizar duas Santa Ceias ao longo do ano Implantar o Projeto: Professor de Esperança plano de visitação e oração intercessória Realizar as 40 Madrugadas Saúde Seguir orientações apresentadas no folder de apresentação do projeto Preparar e motivar gestores, coordenadores, capelães e docentes para a implantação e condução do projeto 24 Educação União Sudeste Plano decenal 25

14 Aprimorar a participação das unidades escolares no programa de evangelismo integrado a partir de 2011 Oferecer orientação vocacional a todos os alunos do Ensino Médio (Sistema APSE) em 2012 Aumentar anualmente em 5% o número de alunos aprovados nas escolas técnicas Federais e Universidades Públicas a partir de 2012 Ampliar a avaliação do INADE em todas as Escolas no ano de 2011 Aumentar o número de alunos participantes do ENEM para 70% do número de formandos em 2013 Ter em cada unidade Escolar uma biblioteca funcionando no ano de 2012 Implantar parceria com a NETKIDS em 2011 Atingir o número de acessos mensais no portal educacional, em 2012, aumentando esse número em 10% ao ano Criar um programa permanente de oração intercessora por alunos e pais Implantar gradativamente pequenos grupos com a participação efetiva de docentes e funcionários Participar do programa Dia do amigo, Lares de Esperança e Semana Santa Motivar os pais para participarem do evangelismo via satélite Distribuir o livro missionário para os pais e comunidade Formação de classes Bíblicas para pais e alunos Envolver todos os servidores no projeto Plantio de Igrejas ÁREA PEDAGÓGICA ( ) Aplicar os testes oriundos da parceria do sistema apse Realizar uma grande festa no dia da devolutiva Desenvolver projetos que aumentem a nota média dos alunos no ENEM Capacitar os pais para que estimulem seus filhos a cursarem a graduação nas Escolas federais Convencer o setor financeiro do beneficio desta avaliação Estimular as escolas a participarem com seriedade do projeto Criar sistema de premiação aos melhores colocados Não permitir que o espaço da biblioteca seja utilizado para sala de aula Contratar um especialista para o departamento de educação para gerenciar este setor Trabalhar com o setor financeiro mostrando a economia e o ganho em qualidade com o projeto Informar a comunidade da existencia do mesmo Estimular os professores para trabalharem com o portal Reformular Regimento Escolar no ano de 2011 Ter 100% dos professores com graduação no ano de 2013 Contratar uma Coordenadora Pedagógica para Escola de Bom Jesus assim que atingir 220 alunos Contratar Orientadora Educacional para a Escola de Campos no ano de 2013 Iniciar a construção da Escola de Macaé em 2012 Iniciar em 2011 e concluir o Prédio Administrativo da Escola de Campos no ano de 2012 Concluir remodelação da Escola de Campos em Concluir e inaugurar o Ginásio de Esportes do Colégio de Itaboraí em 2012 Ter funcionando 5 unidades escolares até o final de 2013 Realizar reuniões com professores e coordenadoras e detectar os pontos frágeis Discutir o assunto com a UEB Contratar somente professores com graduação Incentivar os professores sem graduação e que trabalham conosco a concluí-la com rapidez Aumentar a mensalidade 5% acima da inflação para conseguir suporte financeiro Diminuir e 5% o total de descontos concedidos aos pais Aumentar a mensalidade em 5% acima da inflação para conseguir suporte financeiro Aumentar o número de alunos Diminuir o percentual de gratuidade em 10% ÁREA ADMINISTRATIVA ( ) Gestionar junto à prefeitura local a liberação do projeto Garantir o empréstimo junto ao fundo de educação da união de 50% do valor total do projeto Elaborar projeto arquitetônico de acordo com modernos padrões e conseguir a liberação do projeto junto à secretaria de obras do município Aportar recursos junto a tesouraria, votar em comissão interna de educação e acompanhar a execução do projeto Intensificar o acompanhamento junto ao departamento de engenharia Diminuir o percentual de gratuidade para 20% Acentuar a cobrança a devedores para aumentar o fluxo de caixa Aumentar a mensalidade em 5% acima da inflação Manter o cronograma das obras do Colégio de Macaé em dia Realizar a inauguração do colégio de Macaé em fevereiro de Educação União Sudeste Plano decenal 27

15 Instalar ar condicionado nas Escolas de Bom Jesus e Niterói em 2012 Construir 04 novas salas de aula no Colégio de Itaboraí em 2011/ 2012 Ampliar o setor Administrativo do Colégio Adventista de Itaboraí em 2013 Construir novo acesso para alunos e pais na Escola de Campo em 2012 Equipar todas as salas de aula do Ensino Médio com recursos tecnológicos (Lousa Digital, CPU, Projetor, internet, som) em Itaboraí no ano de 2013 Aumentar anualmente em 1% o índice de lealdade dos clientes Oferecer plano de saúde a todos os servidores em 2013 Alcançar o número de alunos até final de 2013 Legalizar 100% das Escolas Atender e manter anualmente as orientações do governo quanto a filantropia Realizar estudo de impacto na rede elétrica Ampliar a capacidade da rede elétrica Adequar a construção ao plano diretor do Colégio Adventista de Itaboraí Acompanhar permanentemente sua execução Transferir as duas turmas que utilizam a sala ao lado da secretaria para uma das novas salas construídas Adaptar esta sala e dividí-la em 5 salas administrativas Estudar com setor de engenharia as alternativas possíveis Escolher com a comissão de Educação a melhor opção Verificar no mercado o melhor equipamento Capacitar os docentes para utilização dos recursos digitais Aproveitar os recursos disponibilizados pelo Portal Adventista e pela Netkids Treinar os servidores visando um atendimento de qualidade Realizar pesquisas de satisfação dos clientes Pesquisar o melhor plano de saúde com preço de mercado Melhorar nossas reservas financeiras para fazer frente a essa despesa Realizar trabalho de qualidade Promover a educação Adventista nas igrejas evangélicas Verificar nas prefeituras locais as licenças necessárias Preparar e encaminhar aos orgãos públicos a documentação necessária Orientar as escolas para que não recebam do pai o processo incompleto para solicitação de gratuidade Planejamento de médio prazo (2014 a 2016) Continuar programa de desenvolvimento denominacional permanente de docentes e funcionários Batizar 2% do número de alunos anualmente Aumentar para 04 o número de escolas com seu próprio Capelão em 2016 Realizar um evangelismo subsidiado pelo Departamento de Educação em 2016 Manter uma classe bíblica em funcionamento em cada escola Fortalecer o programa pedagógico das Escolas para continuar crescendo 5% anualmente o número de alunos aprovados nas Escolas Federais Continuar com programa de orientação vocacional com os alunos do ensino médio ÁREA ESPIRITUAL ( ) Fazer uso em cada unidade escolar dos dvd s produzidos pela DSA Em cada capacitação de docentes trazer um palestrante para abordar um assunto voltado para o programa de denominacionalização Manter funcionando a todo o tempo uma classe biblica para pais e alunos Rerforçar o progrma de visitação aos alunos Manter a saúde financeira do departamento de educação Contratar dois novos capelães Entrar em entendimento com o o evangelista do campo para a cidade ou bairro sem presença adventista Destinar ao evangelismo o valor necessário para desenvolver o evangelismo Aproveitar as aulas de ensino religioso Convidar os pais que ficam esperando pelos filhos durante muito tempo na escola para participar da classe ÁREA PEDAGÓGICA (2014 a 2016) Estimular através de projetos e capelas uma dedicação maior do educando ao estudo Orientar os alunos que façam seus cursos de graduação nas escolas federais Convencer os pais e alunos a levarem a sério o programa de orientação vocacional Desenvolver projetos de visitas a universidades e Indústrias Oferecer palestras com profissionais de diversas áreas aos alunos e pais visando trazer-lhes um conhecimento maior do mescado de trabalho 28 Educação União Sudeste Plano decenal 29

16 Ter 5% dos professores com mestrado em 2016 Alcançar matrículas em 2016 Adquirir área para construção da Escola de São Gonçalo em 2014 Início da construção em 2015 e inauguração da Escola de São Gonçalo até dezembro de 2016 Implantar plano de carreira para todos os servidores no ano de 2016 Equipar todas as salas de aula do Fundamental II em Itaboraí com lousa digital em 2017 Cobrir a quadra de Esportes de Bom Jesus do Itabapoana em 2016 Construir prédio de Educação Infantil em Itaboraí em 2016 Manter a inadimplência anual em até 3% Implantar sistema de débito em conta bancária e atingir 50% dos clientes no ano de 2015 Criar um centro de distribuição de materiais para atender as Escolas no ano de 2015 Procurar contratar professores que já concluiram o mestrado Criar incentivos para que professores que já trabalham conosco iniciarem o mestrado ÁREA ADMINISTRATIVA ( ) Desenvolver ações para fortalecer o aspecto acedemico Treinamento dos servidores para oferecer serviço de qualidade Realizar pesquisa de campo para saber qual bairro da cidade cabe uma escola particular Detectar com os pastores dos distritos locais possíveis áreas para aquisição Desenvolver projeto com linhas arquitetônicas modernas Acompanhar a execução em todos os seus detalhes Adequar-se ao plano que deverá ser desenvolvido pela DSA Caso a DAS não desenvolva um geral Vamos criar um pra o próprio Campo Verificar no mercado o melhor equipamento e com menor custo Criar um fundo para este fim Desenvolver campanha com a comunidade local para angariar o recurso necessário Desenvolver ações junto a Prefeitura Local para asfaltar a rua atrás da propriedade do Colégio Gestionar junto ao setor de engenharia o desenvolvimento do projeto Desenvolver processo de cobrança eficaz via telefone Negativar o responsável após 3 meses de inadimpl6encia Criar um mecanismo de premiação para o responsável que aderir ao sistema Verificar como funciona este setor em outros campos Desenvolver o projeto para o campo local Ampliar em 40% o acervo das bibliotecas. Sendo 10% em cada ano a partir de 2014 Abrir 2 novos cursos técnicos. Sendo 1 em 2014 e outro em 2015 Estabelecer o programa de intercâmbio no exterior para todas as escolas 2014 Manter a inadimplência mensal abaixo de 10% Planejamento de longo prazo (2017 a 2020) Batizar 2% do número de alunos anualmente Aumentar para 5 o número de capelães em nossas Escolas em 2018 Ter uma classe bíblica permanente em cada escola Implantar uma nova Igreja em bairro ou cidade sem a presença adventista em 2017 Alcançar pelo menos 40% de alunos adventistas na rede até 2020 Desenvolver campanha junto aos pais e alunos Estender a campanha as igrejas adventistas atendidas pelas escolas Realizar pesquisa junto ao empresariado local para verificar quais áreas com debilidade de mão de obra Preparar e encaminhar documentação junto ao CEE Apresentar palestras aos pais Mostrar aos alunos a necessidade de saber falar outro idioma Manter um programa de cobrança consistente via telefone Estabelecer programa para negativar o responsável após 3 meses de inadimplência ÁREA ESPIRITUAL (2017 a 2020) Usar a influencia dos alunos adventistas para impactar os não adventistas Fazer convites rotineiros aos familiares dos nossos alunos para assistirem nossas programações na igreja Informá-los sobre o a TV Novo Tempo e convidá-los a sintonizar o canal Contratar um capelão neste triênio Aproveitar aulas de ensino religioso Implantar classe bíblica para os pais no período da noite Discutir com a administração do campo Começar o trabalho através de um pequeno grupo dirigido pelos nossos servidores Apresentar seminários de educação cristã em todas as igreja servidas pelas nossas escolas Oferecer gratuidade aos mais carentes 30 Educação União Sudeste Plano decenal 31

17 Estender o programa de orientação vocacional aos alunos do 9º ano Aprovar 50% dos alunos que prestarem vestibular em universidades federais a partir de 2013 Ter 60% dos professores com pós-graduação até 2020 Ter 10% dos professores com mestrado até 2020 Atingir o número de alunos no ano de 2020 Equipar todas as salas de aula do Fundamental I e Educação Infantil com lousa digital em 2020 Atingir o índice de 95% de lealdade dos clientes em 2018 Ampliar em 10% o número de pagantes em débito em conta a cada ano a partir de 2018 Manter inadimplência anual abaixo de 3% e a mensal abaixo de 10% ÁREA PEDAGÓGICA (2017 a 2020) Criar projeto para direcionar desde o final do ensino fundamental as possíveis carreiras profissionais dos alunos Apresentar o programa aos pais e responsáveis Estimular os alunos para que se dediquema estudar mais para serem sempre os melhores(palestras, capelas e projetos) Estabelecer um programa continuado de visitas a universidades públicas desde o primeiro ano do ens. Médio Contratar professores que já tenham pós graduação Criar incentivo para que os que já trabalham conosco busquem realizar uma graduação Contratar mais professores que já tenham concluído o mestrado Continuar com o programa de incentivo para que os que já trabalham conosco façam o mestrado ÁREA ADMINISTRATIVA (2017 a 2020) Desenvolver ações para fortalecer o aspecto acadêmico das escolas Treinar com constância os servidores para oferecer um serviço de qualidade e fidelizar os alunos Pesquisar no mercado qual o equipamento com melhor custo benefício Estabelecer um projeto de pesquisa permanente de satisfação dos clientes Enviar devolutiva aos pais sobra todas as ações tomadas pela escola para atender seus anseios Manter o sistema de premiação aos pais que aderirem ao projeto Fortalecer o sistema de cobrança via telefone e cartas Negativar os inadimplentes com 3 parcelas de atraso Equipar todas as salas de aula do Fundamental II em Itaboraí com lousa digital em 2017 Adquirir terreno em Cabo Frio ou Itaperuna para construção de nova unidade escolar em 2017 Iniciar a construção de Cabo Frio ou Itaperuna em 2018, com previsão para inauguração até dezembro de Ter 100% de professores adventistas em nossa Escolas em 2017 Adquirir terreno em Campos ou Niterói para construção de nova unidade escolar em 2020 Quadro de Projeção de Investimento Ano Investimento em FPE Áreas de Investimento Ampliações e reformas Construção Construção Aquisição de terreno Construção Construção Aquisição de terreno Construção Construção Aquisição de terreno TOTAL Verificar no mercado o melhor equipamento e com menor custo Envolver os pastores distritais para nos ajudarem a encontrar áreas compatíveis Estudar com a administração do campo a melhor área nas respectivas cidades Verificar nas duas cidades, através de pesquisa, qual delas oferecerá melhor retorno Acompanhar o desenvolvimento do projeto Fazer divulgação da educação em todos os distritos do Campo Manter atualizado o cadastro de universitários Envolver os pastores distritais para nos ajudarem a encontrar áreas compatíveis Estudar com a administração do campo a melhor área nas respectivas cidades Quadro de Projeção de Alunos Ano Número de Alunos Educação União Sudeste Plano decenal 33

18 Associação Rio Sul ARS Planejamento de curto prazo (2011 a 2013) Realizar um projeto evangelístico para área educacional em 2013 Iniciar o processo de implantação do Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual (PMDE) em todas as unidades escolares da ARS, em 2012 ÁREA ESPIRITUAL (2011 a 2013) Elaborar projeto Evalgelístico Escolher local apropriado Orçar gastos Estudar a Bíblia com 130 pessoas Batizar 30 pessoas em 2013 Realizar encontro de professores de Bíblia e capelães Promover reuniões c/ equipe docente para estabelecer plano Votar na Comissão interna de educação, no II sem de 2012 Executar plano em 2013 Estabelecer o Centro Criacionista nas bibliotecas de todas as escolas da ARS, em 2013 Distribuir 10 mil livros missionários, pela equipe de educação, em 2012 Implantar o Projeto em Busca do Mestre em 2012 Fazê-lo na semana do criacionismo nas escolas e colégios Adquirir mobiliário adequado Execução previstas I Sem Adquirir com recursos de cada unidade escolar Definir locais de distribuição Em fevereiro e março/12, realizar treinamento e planejar distribuição dos livros Fazer projeto de distribuição para cada unidade escolar Execução março 2012 Realizar o Projeto: Pérola do Dia Realizar Semana Adminstrativa de Intimidade com Deus Realizar Semana de Oração Docente: Em Busca do Mestre Promover as 30 Madrugadas do Mestre com os mestres Realizar duas Santa Ceias ao longo do ano Implantar o Projeto: Professor de Esperança plano de visitação e oração intercessória Realizar as 40 Madrugadas Saúde 34 Educação União Sudeste Plano decenal 35

19 Implantar o Projeto Educando com Esperança em 2012 Aprimorar a participação das unidades escolares no programa de evangelismo integrado a partir de 2011 Manter 100% dos professores Adventistas do Sétimo Dia Majorar o valor da hora aula do ensino médio em 26% passando de 13,31 para R$ 18,00 hora aula Implantar curso de Pós Graduação Latu Senso em parceria com UNASP Realizar o teste de orientação vocacional a todos os alunos do Ensino Médio (Sistema APSE) Seguir orientações apresentadas no folder de apresentação do projeto Preparar e motivar gestores, coordenadores, capelães e docentes para a implantação e condução do projeto Criar um programa permanente de oração intercessora por alunos e pais Implantar gradativamente pequenos grupos com a participação efetiva de docentes e funcionários Participar do programa Dia do amigo, Lares de Esperança e Semana Santa Motivar os pais para participarem do evangelismo via satélite Distribuir o livro missionário para os pais e comunidade Formação de classes Bíblicas para pais e alunos Envolver todos os servidores no projeto Plantio de Igrejas ÁREA PEDAGÓGICA (2011 a 2013) Aprimorar o processo seletivo (perfil APSE e avaliação escrita) Estimular os Adventistas na busca da formação acadêmica Realizar orçamento e analisar impacto na mensalidade escolar Votar na Comissão Interna de Educação do II sem de 2012 Realizar pesquisa docente para escolha do curso Realizar orçamento do curso Iniciar curso no I semestre 2012 Auxiliar ao docente com 50% Aplicar os testes procedentes da área vocacional Oferecer um coffe break, breakfast e/ou coquetel no dia da devolutiva Realizar devolutiva para alunos e familiares e convidar especialista Joel para a ocasião Implantar cursos técnicos em duas unidades escolares da ARS em 2013 Intensificar o programa de reuniões pedagógicas por área do conhecimento, passando de dois para quatro encontros anuais Ampliar o acervo das bibliotecas escolares em 50% visando atingir 14 mil volumes Implantar a avaliação do INADE em 2012 Adquirir lousas digitais e vídeo projetores para Ensino Médio e 9º ano, totalizando 18 conjuntos de equipamentos em 2012 Adquirir área mínima de 2600 m² para a construção da escola de Nova Iguaçu, em 2011 Iniciar a construção do novo prédio escolar em Nova Iguaçu em 2013 Realizar pesquisa na comunidade para definir interesse Realizar orçamento para estabelecer custos Fazer processos de estabelecimento dos cursos Votar em comissão I sem 2012 Abrir processo seletivo docente Elaborar projeto Provisionar os recursos no exercício de 2012 Realizar mega campanha em todas as unidades na semana do Livro Realizar Gincana: Quem Lê Sabe Mais Aguçar nas escolas e colégios o desejo de participar da avaliação Evidenciar os benefícios desta ferramenta Provisionar os recursos para implantação ÁREA ADMINISTRATIVA (2011 a 2013) Fazer aporte financeiro do operativo escolar para aquisição dos equipamentos Buscar recursos junto a ARS e USeB Estudar viabilidade para constatação da melhor localização Realizar projetos estruturais e arquitetônicos Aprová-los na PMNI Construir maquete do novo prédio Realizar planejamento financeiro junto à ARS 36 Educação União Sudeste Plano decenal 37

20 Criar Plano de Carreira para colaboradores e educadores da ARS e executá-lo em 2013 Crescer em 15% o numero de alunos matriculados no sistema adventista de educação ARS Adquirir área junto ao CAJ, a fim de ampliar a capacidade do colégio em 2011 Construir cinco salas de aulas novas no Colégio de campo Grande, em 2011 Construir quatro salas novas no colégio Adventista de Jacarepaguá, em 2012 Oferecer plano de saúde a todos os membros da equipe técnica das escolas e colégios da ARS, em 2012 Constituir comissão para estudos preliminares Analisar o impacto financeiro do plano na receita das escolas Aprová-lo na comissão interna de Educação no II sem de 2012 Executá-lo em 2013 Capacitar equipe docente e colaboradores para atendimento personalisado Mensurar o grau de satisfação dos nossos clientes(pesquisa) Elaborar planejamento de Matrícula em cada unidade escolar Alocar recursos junto à ARS para aquisição Planejamento de médio prazo (2014 a 2016) Realizar um curso de formação denominacional para todos os docentes, em 2015 Envolver o corpo docente e colaboradores em projetos evangelísticos, e levar ao batismo no quadriênio 250 pessoas Realizar projeto/orçamentos e aprová-los junto à administração Definir execução com recursos do departamento de educação e finalizar a obra até 15/01/12 Realizar projeto/orçamentos e aprová-los junto à administração Definir execução com recursos do departamento de educação e iniciar a obra em novembro/11 Fazer análise das empresas e apresentar propostas à comissão interna de educação, em novembro de 2011 Executar plano a partir de janeiro de 2012 ÁREA ESPIRITUAL (2014 a 2016) Fazer parceria com UNASP ou IAENE e realizá-lo via tele-conferência para ARS Execução em 2015 Criar projeto, com participação dos pastores Capelães. Criar comissão de evangelismo, interno e externo. Execução 2015 Realizar um curso para casais, com pais de alunos das escolas e colégios da ARS Batizar anualmente o equivalente a 4% dos alunos matriculados nas unidades escolares da ARS Realizar uma semana de oração com pais e familiares das escolas. Semana da Esperança em 2014 Desenvolver projeto de visitação. Atingir todos os alunos das escolas no triênio Implementar o Pequeno Grupo dos Gestores (PGG) Intensificar o programa de reuniões pedagógicas por área do conhecimento, passando de dois para quatro encontros anuais Manter a parceria NETKIDS Permanecer com o projeto Aula dada aula acompanhada Aprimorar o projeto TSU (teste semanal unificado) Incentivar a permanência e obrigatoriedade das aulas de monitoria e aulas projetos (química, física, biologia, leitura, faça texto e língua estrangeira) no período da tarde Realizar parceria com IASD que possua materiais necessários para realizar ECC Previsão: 2015 Fomentar, motivar a importância do Batismo, em todos os encontros da Educação Realizar batismos durante o ano, com ênfase no batismo da primavera Realizar no momento propício da Semana Santa Publico alvo: Pais e alunos Período de execução: 2014 Desenvolver projeto o ano todo durante todos os anos Fazer projeto, definindo quem, quando, como, onde. 2014/15/16 Distribuir os servidores no projeto, conforme o Ministério dos Dons Este deverá ser projeto permanente (todo o ano). Avaliação Bimestral ÁREA PEDAGÓGICA (2014 a 2016) Capacitações pedagógicas através de vídeo conferencia Capacitação com autores da CPB e palestrantes renomeados Oficinas e congressos Continuar utilizando o material como uma excelente ferramenta de trabalho Dinamizando a aula usando os vídeos tornando a aula mais dinâmica Assistir, acompanhar, avaliar, dar feedback e orientações ao docente Revisar com o grupo docente e técnico administrativo os critérios para elaboração do TS utilizando as metodologias (TRI, taxonomia de Bloom) Eleger anualmente o professor coordenador pó área Regulamentar a lista de presença Utilizar a avaliação diversificada nas aulas projetos 38 Educação União Sudeste Plano decenal 39

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