Ano letivo 2015/2016. Diretora Técnica: Dra. Fátima Duarte

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1 Ano letivo 2015/2016 Diretora Técnica: Dra. Fátima Duarte

2 Gabinete da diretora Serviço administrativo Entrada Gabinete de Apoio Pedagógico e Psico- Social Cozinha Refeitório do 1.º ciclo Gabinete do pessoal

3 Sala Vermelha Sala Laranja Sala Amarela Sala Azul Sala Verde

4

5

6 Entregar as crianças dentro das instalações da APDAF (manhã); Avisar quando a leva mais cedo; ou quando não vem à APDAF. Na APDAF assinar sempre à saída.

7 1º Ciclo Projeto Anual de Atividades 2015/2016

8 1º Ciclo A APDAF, sendo uma instituição que alberga alguns técnicos de ação educativa, rege se por alguns princípios orientadores que estão intimamente relacionados com os Princípios Orientadores do 1.º Ciclo elaborados pelo Ministério da Educação relativamente à Lei de bases do Sistema Educativo. O principal propósito do ATL, é o de possibilitar às crianças o desenvolvimento pessoal de acordo com as suas capacidades, de forma a poder realizar se como indivíduos autónomos e caminhar para o seu papel de cidadão.

9 Recursos Humanos Coordenadora Prof. Sandrina Gil 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano 4.º Ano Apoio Atividades Limpeza Porta Prof. Sofia Valério/Prof. Dina Soares Aux.: Paula Pereira Prof. Sandrina Gil Aux.: Sandra Violante Prof. Ivelina Silva Aux: Paula Domingues Prof. Sara Bucete Aux: Sónia Alexandra Prof. Sara Bucete/ Prof. Dina Soares Animadora Maria João Auxiliar: Liliana Santo Aux: Felisbela Silva

10 Descrição das fases do dia 1. Acolhimento O acolhimento consiste na receção das crianças antes de estas irem para a escola, tendo oportunidade de realizar atividades livres durante o período de espera da abertura da escola. O acolhimento ocorre ente as 7h30 e as 8h45 (momento em que a escola tem início). Assinar à entrada e à saída da APDAF. 2. Refeições Período do almoço: 12h30 às 14h A APDAF procura que as refeições das crianças sejam uma forma de aprenderem aterum nível de autonomia próprio da sua idade: Lavar as mãos antes e após as refeições, comer sozinhas, utilizar corretamente os talheres, limpar se ao guardanapo, etc. Apósoalmoço,serátempodebrincadeira,ondeascriançassedivertemlivremente até à hora de voltar para a escola. Realiza se ainda a distribuição dos lanches. As crianças que apenas frequentam os almoços, são acolhidas na escola pelos funcionários da Apdaf, é fornecido o almoço nas instalações da Apdaf e é distribuído o lanche diariamente.

11 3. Prolongamento O prolongamento consiste em proporcionar às crianças atividades lúdicas e pedagógicas depois do horário letivo. Este ano propomos às nossas crianças as seguintes atividades: Lanche da tarde Será realizado no refeitório da creche depois das crianças saírem da escola. Período do Lanche: 16h00 às 16h30 Acompanhamento ao estudo O acompanhamento ao estudo será feito pelo professor responsável do ano. Neste período de tempo as crianças terão a oportunidade de fazer os trabalhos de casa. As horas de estudo decorrerão das 16h30 às 17h30, para quem não tem AEC,edas17h30 às 19h15 para todas as outras crianças. Apoio ao estudo O apoio ao estudo destina se às crianças que apresentam algumas dificuldades no desempenho escolar. A professora responsável pelo apoio é a professora Sara Bucete.

12 Plano semanal de atividades Horas segunda terça quarta quinta sexta 7h30 às 9h 9h às 10h30 11h30 às 12h30 12h30 às 14h 16h 16h30 às 17h30 17h30 às 19h15 18h às 19h15 Acolhimento / Atividades livres Apoio ao estudo Atividades lúdicas Atividades Lúdicas Hora de almoço Lanche Atividades lúdicas Acompanhamento ao estudo / Apoio ao estudo Acompanhamento Acompanhamento Acompanhamento Acompanhamento Acompanhamento ao estudo ao estudo ao estudo ao estudo ao estudo Atividades Atividades Artes e livros TIC Artes livres livres Sempre que as condições climatéricas permitam estas atividades serão realizadas ao ar livre. A responsável por estas atividades é a animadora Maria João.

13 Transportes A partir das 16h algumas crianças têm atividades fora da APDAF, tais como: Institutos, Música, Ballet, Futebol, Hóquei, Judo, Natação, etc. A APDAF disponibiliza se a levar as crianças a essas atividades sempre que seja solicitado pelos pais. O transporte das crianças será feito até ao local da atividade através de carrinha ou a pé, consoante a distância. De salientar que algumas crianças têm atividades cujo o horário coincide.

14 Plano anual de atividades 1º PERÍODO de 21 de setembro a 17 de dezembro de 2015 CALENDARIZAÇÃO E TEMÁTICA PLANIFICAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES Setembro / Outubro Integração das crianças no CATL Adaptação das crianças ao espaço, à organização, aos amigos e aos adultos; Brincadeira no espaço exterior; Decoração do espaço exterior às salas. Outubro / Novembro O Outono Dia das Bruxas Bolinho Grafismos relacionados com a estação do ano; Dia das Bruxas 30 de outubro lanche diferente e caracterizações faciais alusivas ao tema;

15 2º PERÍODO de 4 de Janeiro a 18 de março de 2016 Férias de Natal (Plano de atividades) Dezembro / Janeiro Natal Os Reis Realização de enfeites alusivos; Decoração de Natal e do presépio, Elaboração de mensagens de Natal; Festa de Reis a 9 de janeiro. Fevereiro / Março O Dia de S. Valentim O Carnaval O Dia do Pai Primavera Páscoa Elaboração de uma atividade de expressão plástica; cartas para os amigos; Confeção dos disfarces, adereços e enfeites, baile de mascaras, desfile para melhor mascarado (9 de fevereiro) Elaboração de mensagens e de um presente para o dia do Pai; Realização de uma atividade com a presença dos Pais; lanche convívio, dia 18 março; Desenvolver a imaginação criativa; Férias de Páscoa;

16 3º PERÍODO de 4 de abril a 9 de junho de 2015 Abril / Maio O Dia da Mãe Elaboração de mensagens e de um presente para o dia da mãe; Realização de uma atividade com a presença das mães; lanche convívio, dia 29 de abril Passeio da Família (data a definir) Dia Mundial da Criança. Junho Dia da Criança Marchas Mostrar ao concelho de Ourém o trabalho das crianças e funcionários, marchas populares (data a definir) Férias de Verão.

17 Junho/ Julho e Agosto de 13 de junho a 19 de setembro de 2016 Elaboração dos jogos, atividades ao ar livre julho/agosto Dia dos Avós Férias desportivas e saídas programadas nos planos e julho e agosto; Reuniões de pessoal; Elaboração da decoração para o ano seguinte.

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19 O Apoio Pedagógico é uma atividade extra e gratuita que a A.P.D.A.F. oferece às suas crianças.

20 Os apoios educativos são muito importantes para a promoção do sucesso escolar. O nosso principal objetivo é contribuir para o aumento do sucesso educativo dos alunos, desenvolvendo um conjunto de estratégias e atividades de carater pedagógico e didático.

21 Objetivos Principais: Minimizar as dificuldades apresentadas pelas crianças, proporcionando lhes um apoio mais individualizado; Procurar responder às dificuldades apresentadas, tanto a nível educativo como a nível social, recorrendo sempre que for necessário ao GAPS. Reforçar os hábitos de leitura, treinar a escrita e praticar o raciocínio lógico, através de exercícios específicos; Estabelecer regras e ajudar os alunos a adquirir métodos de estudo; Sensibilizar os alunos para a importância de um estudo contínuo;

22 Este projeto destina se a todos os alunos da instituição. No entanto, terão prioridade os alunos com mais dificuldades. Por exemplo, alunos que: já tenham ficado retidos, manifestem dificuldades de concentração, não adquiriram as bases necessárias ; revelem ausência de hábitos e métodos de estudo, falta de organização, falta de concentração/atenção e de empenho/motivação;

23

24 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ºfeira Manhã (9h00 às 10h20) APOIO APOIO APOIO Tarde (16h10 às 17h25) APOIO APOIO APOIO APOIO APOIO

25

26 Gabinete de Apoio Psico-Social Gabinete de Apoio à Família Serviço ao dispor dos pais, atendimentos sujeito a marcação! Psicóloga: Rita Rebelo Assistentes sociais: Fátima Duarte Elsa Bernardes

27

28 Sandrina Gil Contato: APDAF 25 de Setembro de 2015

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