possibilidades e criatividade Moodle em minha sala de aula virtual Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina

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1 possibilidades e criatividade em minha sala de aula virtual Moodle Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina

2 República Federativa do Brasil Dilma Rousseff Universidade de Brasília Ivan Camargo Decanato de Ensino de Graduação Mauro Rabelo Diretoria de Ensino de Graduação a Distância Iran Junqueira Coordenação de Ensino de Graduação a Distância Nara Pimentel Grupo de Desenvolvimento e Acompanhamento Pedagógico Débora Furtado Gabriel de Oliveira Alves Ivan Carlos Pereira Gomes Paola Rodrigues Paula Scherre Rafael Matos Sanny Saraiva Revisão Ramiro Galas Diagramação Bruno Martins Sanny Saraiva

3 possibilidades e criatividade em minha sala de aula virtual Moodle Moodle Apostila Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina. Versão Novembro/2013

4 Esta apostila faz parte do curso Moodle: possibilidades e criatividade em minha sala de aula virtual disponível em

5 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina Olá, professor ou professora, Pensando na construção de sua disciplina, uma questão que achamos muito importante a ser trabalhada, por você mesmo(a), é a usabilidade de seu ambiente virtual. Mas o que é usabilidade? De acordo com Jakob Nielsen e Hoa Loranger (2007, p. XVI), usabilidade é a um atributo de qualidade relacionado à facilidade de uso de algo, que pode se referir à eficácia e à rapidez dos usuários em usar alguma coisa. Se compreendermos esse algo como sendo a sua disciplina no Moodle, então, sim, você pode tornar o uso dessa plataforma mais fácil para os estudantes. Isso não é difícil! Apresentaremos, a seguir, algumas dicas para você praticar. Organizando a disciplina... Independentemente do formato para a sua disciplina que você escolher (tópico, social, semanal), é importante informar e mostrar aos seus estudantes como você organizará o ambiente virtual. Além disso, orientamos que você mantenha essa lógica de organização ao longo do semestre ou curso. DICA: Dê título aos tópicos ou semanas No Moodle, é possível dar título aos tópicos e semanas. Você pode inseri-lo de duas formas: ou modificando o sumário do tópico/semana, ou utilizando o recurso Rótulos. É importante que esses títulos evidenciem como você vai organizar as informações no ambiente virtual. DICA: Insira imagens identificadoras nos tópicos ou semanas 5

6 Moodle: possibilidades e criatividade na minha sala de aula virtual Você também pode inserir imagens, nos sumários ou nos rótulos, para auxiliar na identificação e na diferenciação de cada tópico ou semana. DICA: Atualize as datas das atividades Ao importar ou criar uma atividade, por exemplo, fórum, questionário, envio de atividade, em sua disciplina, é muito importante que você atualize as datas das atividades. A configuração das datas de início e de término das atividades deve ser feita diretamente nas atividades e também no plano de ensino. DICA: Utilize nomes representativos 6

7 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina É importante que você cuide dos nomes das atividades, recursos e materiais criados. Esses nomes devem ser representativos do objetivo da atividade e facilmente reconhecíveis pelos estudantes. DICA: Insira endentação para hierarquizar atividades, recursos e materiais em um tópico Uma outra função interessante que auxilia na organização visual da sua sala virtual é a inserção de endentação em atividades, recursos e materiais. O que isso significa? Significa que você pode mover as atividades um pouco para a direita ou um pouco para a esquerda, mostrando que há hierarquia e diferenças entre elas. Cuidando das imagens... DICA: Verifique tamanho, formato e dimensões das imagens Você pode inserir imagens em sua disciplina tanto em rótulos, como comentamos no início, quanto nas mensagens dos fóruns. Antes de inseri-las no ambiente virtual, verifique: 7

8 Moodle: possibilidades e criatividade na minha sala de aula virtual - O tamanho do arquivo. Sugerimos que não ultrapasse 300 kb. Quanto mais leve, melhor! - O formato do arquivo. Recomendamos que seja JPEG/JPG ou PNG. Verifique também a dimensão das imagens. Se for grande demais, dificultará a sua visualização pelos estudantes. Olhe só como fica uma imagem muito grande. Perceba que o(a) estudante não conseguiria ver a imagem completa. Sendo assim, recomendamos que você utilize imagens com dimensões de, no máximo, 400 pixels de largura e uma medida proporcional de altura. 8

9 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina DICA: Insira um breve texto descritivo no campo Descrição da imagem Para contribuir com a acessibilidade das imagens, ou seja, com a facilidade de acesso, de navegação e de interação (W3C Brasil, 2013), quando você inseri-las, no Moodle, na aba Geral, escreva um breve texto descritivo da imagem no campo Descrição da imagem. Essa informação ajuda os estudantes, que utilizam leitor de tela para navegar, a saber que imagem é essa e quais informações ela traz. Para ver o que acontece na navegação e na interação quando as descrições textuais de imagens e de links não são inseridos na sua configuração, assista ao vídeo Acessibilidade Web: Custo ou Benefício?, disponível no endereço: Cuidando dos textos: tipografia, tamanho e cores Ao escrever um texto no Moodle, seja em um rótulo, seja em um fórum, cuide de alguns elementos que ajudarão na legibilidade dos textos escritos, ou seja, vão aprimorar a facilidade de leitura e de visualização de textos e palavras (NIELSEN; LORANGER, 2007): DICA: Usando, no máximo, duas tipografias diferentes 9

10 Moodle: possibilidades e criatividade na minha sala de aula virtual Para evitar poluição visual em sua disciplina, ao escolher a tipografia ou fonte dos seus textos, recomendamos que você utilize, no máximo, dois tipos diferentes de letras, mantendo esse padrão ao longo do semestre ou curso. Veja o exemplo da mensagem de um fórum com o uso de muitas tipografias diferentes. Veja o exemplo da mensagem de um fórum com uso de apenas duas tipografias diferentes. DICA: Evite uso de texto todo em LETRAS MAIÚSCULAS Evite escrever o texto todo em CAIXA ALTA, pois isso dificulta e reduz a velocidade de leitura de textos longos. Use esse recurso com cuidado, apenas para ênfase de palavras, títulos curtos ou pequenas expressões. Veja o exemplo de um texto todo em letras maiúsculas/caixa alta. 10

11 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina Veja o exemplo da mensagem de um fórum apenas alguns termos em caixa alta. DICA: Use com cuidado negritos e itálicos Use, também com cuidado, negritos e itálicos no texto. O uso excessivo desses recursos de estilo de fonte dificultam a leitura e você acaba por não dar ênfase a nada. Veja o exemplo de um texto com muitos negritos e itálicos. Veja o exemplo da mensagem de um fórum apenas alguns termos em negrito ou itálico. DICA: Esteja atento(a) ao tamanho da tipografia 11

12 Moodle: possibilidades e criatividade na minha sala de aula virtual A variação de tamanho de tipografia (fonte/letras) também pode ser usada para dar ênfase a títulos e textos. Recomendamos que você use essa variação de tamanho de um texto com muito cuidado, pois letras grandes demais ou pequenas demais podem gerar dificuldade de leitura para os(as) estudantes. Veja o exemplo de um texto com tipografia muito grande e muito pequena. Veja o exemplo da mensagem de um fórum com a variação do tamanho da tipografia equilibrada. Recomendamos que: - Para títulos, sejam utilizados tamanhos de 4 (14 pt) a 5 (18 pt). - Para textos longos, sejam usados tamanhos de 3 (12 pt) a 4 (14 pt). DICA: Use com cuidado as cores nos textos O uso de cores nos textos pode tanto auxiliar como dificultar a leitura de termos e textos no ambiente virtual de aprendizagem. Evite o uso de cores claras em fundos claros ou cores escuras demais em fundo escuro. Cuide do contraste entre o texto e o fundo. 12

13 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina Diferentes cores podem ser usadas para diferenciar textos e dar ênfases. No entanto, evite o uso exagerado de textos coloridos, pois você pode acabar dificultando a leitura dos estudantes ou até os deixar confusos. Recomendamos que, para textos longos, você privilegie o uso de fonte escura com fundo claro, obtendo assim um alto contraste. Veja o exemplo de um texto com cores claras e fundo claro, cores escuras com fundo escuro e com muita variação de cor. Veja o exemplo da mensagem de um fórum com uso de cores de maneira equilibrada. Finalizando... Quer saber mais dicas, informações e recursos que podem auxiliar você na construção de sua disciplina? Visite o curso aberto Moodle: possibilidades e criatividade em minha sala de aula virtual, disponível no endereço 13

14 Moodle: possibilidades e criatividade na minha sala de aula virtual Referências e recomendações Para saber mais sobre ergonomia e usabilidade na web, recomendamos as seguintes referências: CYBIS, Walter; BETIOL, Adriana Holtz; FAUST, Richard. Ergonomia e Usabilidade: conhecimentos, métodos e aplicações. São Paulo: Novate, NIELSEN, Jakob; LORANGER, Hoa. Usabilidade na Web: projetando websites com qualidade. Tradução Edson Furmankiewicz e Carlos Schanfranski. Rio de Janeiro: Elsevier, Para saber mais sobre acessibilidade na web, recomendamos os seguintes sites: Acessibilidade Brasil - Acesso digital - Governo Eletrônico (EGOV) - W3C Brasil - Decálogo da Web Brasileira

15 Dicas de usabilidade para a elaboração de sua disciplina Acesse o curso pelo QR Code ou pelo site ead.unb.br 15