Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico. Qualificação: Auxiliar de Enfermagem

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: SÃO CARLOS Eixo Tecnológico: Ambiente, Saúde e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Enfermagem Qualificação: Auxiliar de Enfermagem Módulo:2ºB Componente Curricular:: ENFERMAGEM GERONTOLÓGICA E GERIÁTRICA C.H. Semanal: 03h/a Professor: ZILDA REZENDE MOTA BOTAN I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Relacionar os processos fisiopatológicos que envolvem o idoso Identificar as atividades de vida diária do idoso. Conhecer o estatuto do idoso e suas implicações para o cotidiano Compreender as principais mudanças decorrentes do envelhecimento Ter conhecimento sobre as principais afecções do idoso e respectiva assistência de enfermagem Determinar as necessidades nutricionais do idoso Estabelecer meios de segurança ao idoso e agravos à saúde evitando iatrogenias Usar equipamento de proteção individual no cuidado enfermagem Conhecer os efeitos colaterais de medicação no idoso

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular ( Componente Curricular: ENFERMAGEM GERONTOLÓGICA E GERIÁTRICA modulo Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas.1-Identificar as peculiaridades do processo 1.1. Relacionar as alterações do processo de envelhecimento sob os aspectos sociais, de envelhecimento e suas consequências psicológicos e fisiológicos para promoção sociais e psicológicas. da atenção à saúde integral do idoso Promover meios de divulgação e atenção para a promoção da saúde integral do idoso Interpretar o estatuto do idoso e utilizá-lo como subsídio de ações que visem proteção e garantia de seus direitos 2. Identificar as alterações do processo de 2.1. Realizar ações para a promoção à envelhecimento senescente e senilescente saúde e inclusão social do idoso. promovendo a inclusão social 2.2. Relacionar as alterações do processo de envelhecimento às necessidades de capacidade funcional do idoso. imobilidade Identificar os nutrientes essenciais para alimentação do idoso, adequando a dieta à sua capacidade funcional 3.1. Proporcionar ambiente seguro para o idoso Identificar os cuidados de enfermagem no atendimento ao idoso prevenindo as cascatas de iatrogênicas e as grandes síndromes geriátricas. 1. Aspectos sociais, psicológicos e fisiológicos do processo de envelhecimento 2. Programa de Atenção à Saúde Integral do Idoso (PAISI) 3. Estatuto do Idoso 4. Violência contra o idoso 5. Sexualidade na Terceira Idade 6. Manutenção e reabilitação da capacidade funcional: Atividades de Vida Diárias (escalas de avaliação) Promoção do autocuidado Grandes Síndromes Geriátricas: Instabilidade, incontinência, insuficiência, iatrogenias Recuperação do idoso senilescente Reinserção social 7. Alimentação específica para o idoso senescente e senilescente 8. Casa do idoso: - estrutura física

3 Avaliar os cuidados de enfermagem específicos no atendimento geriátrico nas diversas patologias, específicas e prevenção de iatrogenias. Administração Central 3.3. Relacionar a assistência de enfermagem nas diversas patologias específicas do idoso 3.4. Listar as alterações fisiológicas que interferem na absorção, distrituição, metabolismo e eliminação dos fármacos o organismo a capacidade funcional - adaptação de espaço e mobiliários 9. Assistência de enfermagem ao idoso senescente e senilescente 10. Patologias mais frequentes no envelhecimento (conceitos, sinais e sintomas, tratamento e cuidados de enfermagem): Obstipação intestinal; Hipertrofia e CA de Próstata; Demências: (Alzheimer, demência vascular, Corpus de Levy, Demência frontotemporal, Doença de Parkinson); Artrose; Osteoporose; Fraturas: quadris, rádio, úmero Visual: Cataratas, glaucoma; 11. Noções de farmacologia específica no tratamento geriátrico

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: ENFERMAGEM GERONTOLÓGICA E GERIÁTRICA Módulo: Habilidade. Relacionar as alterações do processo de envelhecimento e suas consequências sociais e psicológicas. Interpretar o estatuto do idoso e utilizá-lo como subsídio de ações que visem proteção e garantia de seus direitos. Relançar as alterações do processo de envelhecimento às necessidades de capacidade funcional do idoso Bases Tecnológicas Aspectos sociais, psicológicos e fisiológicos do processo de envelhecimento. Programa de Atenção à Saúde Integral do Idoso (PAISI). Estatuto do Idoso. Violência contra o idoso. Sexualidade na Terceira Idade Manutenção e reabilitação da capacidade funcional: Atividades de Vida Diárias (escalas de avaliação) Promoção do autocuidado Grandes Síndromes Geriátricas: imobilidade. Instabilidade, incontinência, insuficiência, iatrogenias Procedimentos Didáticos apoio de equipamento áudio visual (entregado cronograma e formas de avaliações para os alunos apoio de equipamento áudio visual com leitura de texto Cronograma / Dia e Mês 09/02 a 16/02 16/02 a 23/02 02/03 a 09/03 23/03

5 processo de envelhecimento às necessidades de capacidade funcional do idoso Identificar os nutrientes essenciais para alimentação do idoso, adequando a dieta à sua capacidade funcional. Recuperação do idoso senilescente Reinserção social Alimentação específica para o idoso senescente e senilescente Recuperação do idoso senilescente Reinserção social 06/04 a 13/04 e 20/04 27/03 a 04/05 11/005. Proporcionar ambiente seguro para o idoso. Casa do idoso,estrutura física - adaptação de espaço e mobiliários Assistência de enfermagem ao idoso 18/05 a 25/05 01/06 Identificar os cuidados de enfermagem no atendimento ao idoso prevenindo as cascatas de iatrogênicas Noções de farmacologia específica no tratamento geriátrico ula expositiva dialogada com apoio de equipamento quadro 22/06 a 29/06 29/06 Relacionar a assistência de enfermagem nas diversas patologias específicas do idoso Patologias mais frequentes no envelhecimento (conceitos, sinais e sintomas, tratamento e cuidados de enfermagem): farmacológico especifico na gereatria 01/07 a 03/07

6 Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: NFERMAGEM GERONTOLÓGICA E GERIÁTRICA Módulo: Competência (por extenso) Reconhecer os agentes biológicos que afetam a saúde do ser humano e as ações de prevenção e controle dos danos provocados. Reconhecer a prática profissional de enfermagem nos índices de infecção hospitalar (dos ambientes). Analisar normas de segurança no trabalho de enfermagem relativas à prevenção de acidente perfurocortantes. Interpretar as legislações e normas de segurança e os elementos básicos de prevenção de acidentes no Trabalho. com Indicadores de Domínio Identificar os agentes biológicos que fazem mal à saúde do ser humano, assim como elencar as ações específicas para prevenção e combate às doenças por eles causadas Conseguir fazer a diferenciação e aplicabilidade dos termos: assepsia, antissepsia, descontaminação, desinfecção e índices de infecção hospitalar. Identificar os meio de prevenção evitando acidentes Conseguir fazer orientações das normas de seguranças Instrumentos de Avaliação Avaliação escrita Avaliação de trabalhos Em modlle Avaliação escrita Em modlle Avaliações escritas e modlle Avaliação trabalho extra classe Critérios de Desempenho Domínio do conteúdo na realização da avaliação; Boa capacidade de redigir o pensamento; Coesão; Objetividade; Coesão; Objetividade; Clareza na explicação das questões; Objetividade; Clareza na explicação das questões. Boa capacidade de redigir o Com coerência Evidências de Desempenho O aluno apresentou domínio das bases tecnológicas na realização da avaliação escrita, com respostas e O aluno apresentou domínio das bases tecnológicas na realização da avaliação O aluno deverá expressar corretamente por escrito e oral dentro dos termos do conteúdo O aluno apresentou domínio das bases tecnológicas na realização da avaliação escrita, com respostas.

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia).brum,ramos KARINE ANA GERATRIA GERONTOLOGIA 7. Potter P, Perry A. Grande tratado de Enfermagem VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação do aluno será com atividade extra classe,leitura de texto cientifico VII Identificação: Nome do professor: Assinatura: Zilda Rezende mota Botan Data: VIII Parecer do Coordenador de Área:. Nome do coordenador(a): Assinatura: Data: