Língua Portuguesa. Professoras: Fernanda e Danúzia

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1 Língua Portuguesa Professoras: Fernanda e Danúzia

2 Nesta bimestral você aprendeu sobre diversos conceitos como Morfologia, Sintaxe e Morfossintaxe, e partir desses conceitos vamos revisar os principais assuntos estudados. Quando falamos que uma palavra é um substantivo, ou um verbo, estamos nos utilizando de uma parte da gramática que estuda a língua portuguesa, chamada Morfologia. A Morfologia ocupa-se da descrição da estrutura interna das palavras, da formação de palavras e da classificação delas em classes, as chamadas classes gramaticais.

3 Mas, quais são as classes de palavras existentes na língua portuguesa? Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, as palavras podem ser analisadas e catalogadas em dez classes de palavras ou classes gramaticais distintas, sendo elas:

4 A Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, e a função dos termos que a constituem, ou seja, se preocupa, basicamente, em compreender a organização e o funcionamento das estruturas e os diversos fenômenos gramaticais que caracterizam as línguas naturais.

5 E a Morfossintaxe nada mais é do que a análise morfológica e sintática, realizada simultaneamente, sabendo que a análise morfológica diz respeito às dez classes gramaticais e a análise sintática faz referência às funções desempenhadas por uma dada palavra ou termo, estando inserido num contexto oracional. Vamos entender isso por meio de exemplos...

6 Os alunos foram vencedores. Morfologicamente, temos: Os artigo definido (plural) alunos substantivo foram verbo ser (flexionado no pretérito perfeito do modo indicativo) vencedores neste contexto representa um adjetivo, mas pode também atuar como substantivo.

7 Sintaticamente, até onde estudamos nessa bimestral, concluímos que: Os alunos sujeito simples alunos núcleo do sujeito foram vencedores predicado É preciso, pois, estabelecer a diferença entre classe e função para entender como se processa a morfossintaxe, pois uma palavra pode transitar entre uma posição e outra. Além de verificar que classe de palavra normalmente ocupa, por exemplo, função de núcleo do sujeito. Dessa forma, estamos analisando morfossintaticamente a oração.

8 A partir do estudo da Sintaxe, veremos os Termos Essenciais da Oração. Frase, oração e período: FRASE é todo enunciado, com ou sem verbo, que tenha sentido completo. Ex.: 1. Fogo! (Sem verbo: frase nominal) 2. Estou em casa. (Com verbo: frase verbal)

9 ORAÇÃO é todo enunciado, de sentido completo ou não, que possua verbo. Ex.: 1. Maurício chamou o amigo. (Um verbo: uma oração) 2. Ele pediu / que colaborássemos. (Dois verbos: duas orações)

10 PERÍODO é uma frase composta por uma ou mais orações. Ex.: 1. Fizemos o serviço. (Uma oração: período simples) 2. Estudei e fui para a escola. (Duas orações: período composto)

11 Cada oração se divide em duas partes básicas chamadas de termos essenciais, que são o Sujeito e o Predicado. 1. Sujeito: é o termo a respeito do qual se declara alguma coisa, o qual estabelece relação de concordância com o verbo. Ex.: Teu irmão está lá fora. Sujeito: teu irmão. (Declara-se algo sobre ele: está lá fora) Normalmente, acha-se o sujeito perguntando ao verbo: quem? No caso do exemplo dado, teríamos: quem está? Teu irmão, que é o sujeito.

12 A função de sujeito e núcleo de sujeito é basicamente desempenhada por substantivos, os quais podem, também, ser acompanhados por outras palavras (como artigo, pronomes etc.), o que o torna uma função substantiva da oração. Pronomes, substantivos, numerais e outras palavras substantivadas (derivação imprópria) também podem exercer a função de sujeito e núcleo do sujeito. Ex.: Eles apareceram sem avisar. (Sujeito: Eles, Núcleo do Sujeito: Eles) Os dois não deram notícias. (Sujeito: Os dois; Núcleo do Sujeito: Dois) Seu caminhar é ligeiro. (Sujeito: Seu caminhar; Núcleo do Sujeito: Caminhar)

13 O Predicado da oração é o conjunto de enunciados que numa dada oração contém informação sobre algo ou alguém (Sujeito). É o que se declara a respeito do sujeito. Perceba que o verbo faz parte do predicado. Ex.: Minha lágrima caiu lentamente. Aquelas preocupações desapareceram da minha mente.

14 A Concordância Verbal ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito. Exemplos: Ele gostava daquele seu jeito carinhoso de ser. (Ele 3ª pessoa do singular, gostava 3ª pessoa do singular) Eles gostavam daquele seu jeito carinhoso de ser. (Eles 3ª pessoa do plural, gostavam 3ª pessoa do plural)

15 Língua Portuguesa Professoras: Fernanda e Danúzia BOM ESTUDO!

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