RELATÓRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E PESQUISA AMBIENTAL. Janeiro a dezembro de
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- Adelino Bicalho Sales
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1 RELATÓRIO Janeiro a dezembro de 2007 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E PESQUISA AMBIENTAL
2 2 Índice 1. Institucional... 3 a. Planejamento... 3 b. Comunicação... 6 c. Participações em fóruns e atuações em políticas públicas... 6 d. Vendas e Doações Captação de Recursos... 7 a. Em andamento... 7 b. Não aprovados Projetos... 8 a. Realizados... 9 b. Em andamento Perspectivas
3 3 1. Institucional a. Planejamento No final de 2007 promovemos dois encontros com equipe interna e alguns conselheiros (15 pessoas) com o objetivo rever a missão, causa, princípios e valores, linhas de ação e eixos temáticos do instituto. Como resultado renovamos os textos de apresentação institucional e inclusão de um novo eixo temático: agricultura urbana. Segue abaixo, a Apresentação Institucional do Instituto que utilizamos em Apresentação Institucional O 5 ELEMENTOS - Instituto de Educação e Pesquisa Ambiental é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIP, instituição sem fins lucrativos fundada em São Paulo Brasil em 1993 que tem como missão aprofundar a relação das pessoas com o Meio Ambiente, promovendo uma Educação Socioambiental emancipatória e transformadora. Acreditamos ser possível promover a defesa da cidadania e do meio ambiente com o sentido de co-responsabilidade entre as pessoas, comunidades, cidades e nações. Baseamos nossas ações no respeito a todas as formas de vida, estimulando o diálogo e a complementaridade entre as ciências e as múltiplas dimensões da realidade. Para nós a EA deve abranger a complexidade ambiental, associando argumentos técnico-científicos à orientação ética do conhecimento. Atentamos para não tratar separadamente as ciências naturais e as sociais; os processos de produção e os de consumo; os instrumentos técnicos dos princípios éticos e políticos; a percepção dos efeitos e das causas dos problemas ambientais; e os interesses individuais dos interesses coletivos, entre outras.
4 4 Nesse sentido, o Instituto 5 Elementos vem apoiando e desenvolvendo programas de fomento às redes socioambientais, que são movimentos de articulações entre pessoas e instituições de interesse comum, visando emancipar os cidadãos para a gestão compartilhada da sociedade, do ambiente e do conhecimento. CAUSA Consolidar valores e princípios para a construção de sociedades sustentáveis. PRINCÍPIOS E VALORES Praticamos a Educação Ambiental transversal, articulando as áreas do conhecimento e incentivando processos criativos em prol da sustentabilidade. Estamos empenhados na conservação dos sistemas naturais e na preservação da biodiversidade, garantindo sua capacidade de suporte e regeneração. Incentivamos o trabalho voluntário, a colaboração e a cooperação entre as pessoas, buscando a paz, a justiça social e a melhoria da qualidade da vida no Planeta. Fomentamos continuamente processos de democratização da informação, promovendo o protagonismo de multilideranças. Buscamos atingir a excelência, mediante o processo continuo de aperfeiçoamento, com transparência e integridade. Estamos orientados pelos princípios expressos no Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e de Responsabilidade Global, Agenda 21 Brasileira e a Carta da Terra. Em 15 anos de existência o Instituto já atendeu 500 mil pessoas por meio de seus projetos crianças e educadores alcançados receita anual (x15)
5 5 Nossas linhas de atuação e objetivos são: Programa de Formação para Professores: Promover o desenvolvimento da educação ambiental nos diversos níveis do ensino formal. Programa de Mobilização em EA: Sensibilizar e engajar cidadãos para cultura de sustentabilidade. Produção de Material Educativo e fortalecer as ações de sensibilização, formação e difusão das metodologias. Políticas Públicas: participar, facilitar e implementar políticas voltadas a construção de uma sociedade sustentável. Dentro da concepção da Educação para a Sustentabilidade dinamizamos nossa atuação nos seguintes eixos temáticos: EA em Parques Urbanos: Utilizar as áreas verdes como escolas da natureza promovendo e estimulando a gestão participativa da comunidade. Gestão de recursos hídricos: Promover a conscientização sobre a importância de conservar e gerenciar os recursos hídricos de forma participativa e integrada nas Bacias e Regiões Hidrográficas. Comunicação: Facilitar a comunicação por meio da educomunicação e do desenvolvimento da cultura digital. Redes de EA: Articular e facilitar a comunicação horizontal entre educadores, pesquisadores e instituições e estimular lideranças para o fortalecimento da EA. Consumo Sustentável: Despertar para a mudança de hábitos e atitudes que minimizem a degradação socioambiental e promovam o equilíbrio entre a produção, o consumo e o descarte responsável. Agricultura Urbana: Incentivar a produção orgânica e alimentação saudável. Proporcionar o contato direto das pessoas com a Natureza, por meio do cultivo de jardins aromáticos, comestíveis e medicinais.
6 6 b. Comunicação Esta área tem com principal função atender, de forma integrada, as demandas referentes à comunicação do 5 Elementos. Seus principais objetivos são: produzir, gerir e disponibilizar, de maneira interativa e dinâmica, as informações relativas às ações, produtos e projetos, além de identificar potencialidades para o fortalecimento e sustentabilidade institucional. Atividades realizadas: - Boletins informativos sobre atividades do 5 Elementos. - Site: Atualização mensal dos projetos e produtos de Estatísticas de acesso para - Respostas a msg. - Divulgação em sites parceiros. - Redação de artigos. - Atendimento a jornalistas. - Producao e envio de realeases. - organização de mailing de imprensa. - organização de mailing institucional. - produção de cartão de visita, pastas e folder. c. Participações em fóruns e atuações em políticas públicas Subcomitê Pinheiros-Pirapora Comitê Sorocaba Médio Tietê Conselho Social da Imprensa Oficial do Estado de São Paulo Conselho do Parque Villa-Lobos Comdema de Itu GAO Grupo de Articulação das ONGs para construção participativa da ISSO sobre responsabilidade social REPEA: Rede Paulista de Educação Ambiental
7 7 d. Vendas e Doações Balancete Captação de Recursos a. Em negociação Reedição da Coleção Reciclagem e Ação - HSBC b. Não aprovados Curso de capacitação para o Consumo Consciente - Secretaria Municipal de Educação de Osasco Trilha Morumbi Verde - FMLOA Centro de EA Parque Vila dos Remédios - FUNCAD, Banco Real Jogo das Regiões Hidrográficas do BR Publicação com dados da REPEA e REBEA - Imprensa Oficial Vídeos Educativos TL - Cine Vídeo Videografia CNI Desenvolvendo a e-governança na REBEA Nutrindo conexões
8 8 3. Projetos de 2007 Projetos Participantes ou atendidos III Encontro Estadual de EA da REPEA Rede Paulista de Educação Ambiental Dia Limpo para Instituto HSBC 776 Curso de Formação em EA para Trilha do Imperador na 40 Estação Ecológica da Juréia Guia de Educação Ambiental Município de Jandira Centro de Educação Ambiental do Parque Villa-Lobos Fortalecimento Institucional do Subcomitê Pinheiros 100 Pirapora Gestão da Comunicação Programa Reciclagem Gol TOTAL Em 2007 nossos projetos atenderam diretamente pessoas, sendo promovidos os seguintes programas: Formação para Professores, Mobilização em EA, Material Educativo e Políticas Públicas dinamizando assim os seguintes eixos temáticos: EA em Parques Urbanos Gestão de recursos hídricos Comunicação Redes de EA Consumo Sustentável
9 9 a. Realizados Atividade: III Encontro Estadual de EA da REPEA Rede Paulista de Educação Ambiental Detalhamento Atividades: Construção da Política Estadual de EA Descrição: Conferências, oficinas e grupos de trabalho para discussão sobre o texto da PEEA Política Estadual de EA. Objetivo: Produzir uma minuta da PEEA com ampla participação da sociedade e enviar as autoridades competentes. Público Alvo: educadores ambientais do estado de SP Resultados obtidos: participantes Período de realização: 25 a 28 de julho de 2007 Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 100 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 400 Nº de beneficiários não gratuitos: 600 Nº total de beneficiários: Percentual da gratuidade parcial: 50% Área de Abrangência do projeto: o encontro ocorreu em São Jose do Rio Preto, porem participaram pessoas de todo o estado de SP. Estados(UFs): SP Parceiros: Instituto Unibanco, Prefeitura de SJRP, Secretaria Estadual de Meio Ambiente, Governo do Estado e parceiros da REPEA.
10 10 Atividade: Dia Limpo para Instituto HSBC Detalhamento Atividades: oficinas de educação ambiental Descrição: Oficinas a água e os sentidos arte com a natureza bingo da biodiversidade e dos pássaros brincadeiras de integração com a natureza jogo da reciclagem jogo da trilha radical verde jogo dos bichos do Brasil uma trilha de surpresas. Objetivo: Sensibilizar funcionários do HSBC referente às questões ambientais visando mudança de hábitos. Público Alvo: monitores locais e famílias dos funcionários do HSBC Resultados obtidos: capacitação de 68 monitores e participação de 708 familiares de funcionários do HSBC. Período de realização: 28 e 29 de setembro de 2007 Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 776 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: 776 Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: São Paulo, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Campo Grande, Porto Alegre e Curitiba Estados(UFs): SP/MG/RJ/MT/RS/PR Parceiros: Instituto HSBC
11 11 Atividade: Curso de Formação em EA para Trilha do Imperador na Estação Ecológica da Jureia Detalhamento Atividades: Curso de formação com 37h de duração. Descrição: Legislação atual sobre o mosaico da EE da Jureia, Situação do monitor ambiental no passado, presente e futuro na região da Jureia, Promoção de atividades educativas na Trilha do Imperador, aprendizagem sobre como elaborar um plano de trabalho e sugestões sobre monitoria na Resolução da SMA referente a gestão das UC Unidades de Conservação. Objetivo: Contribuir com a formação na área de EA dos monitores ambientais da região fortalecendo suas associações locais. Público Alvo: 40 monitores ambientais de Peruíbe e Iguape. Resultados obtidos: formação de 40 monitores Período de realização: 23, 24 e 25 de novembro de 2007 Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 40 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: 40 Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: Estação Ecológica da Jureia Estados(UFs): SP Parceiros: Fundação Florestal - Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Governo do Estado.
12 12 Atividade: Guia de Educação Ambiental Município de Jandira Detalhamento Atividades: A publicação evidencia os temas socioambientais de Jandira. Registra os conteúdos de aula e as discussões entre os participantes, a partir do Caderno de Registro escrito pelos alunos que participaram da Capacitação em EA realizada em Objetivo: apresentar os temas socioambientais de Jandira e divulgá-los aos professores da rede municipal. Registrar os conteúdos de aula e as discussões entre os participantes do Curso de Educação Ambiental realizado em Público Alvo: professores da rede municipal de ensino Resultados obtidos: Guia de Educação Ambiental, com 52 laudas em 4 cores, tiragem de 1000 exemplares. Período de realização: 2004 a novembro de 2007 Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 200 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: 1000 Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: Município de Jandira Parceiros: Prefeitura de Jandira
13 13 b. Em andamento Atividade: Centro de Educação Ambiental do Parque Villa-Lobos Detalhamento Atividades: Visitas monitoradas, grupos de voluntários, oficinas, palestras e mutirões de plantio. Descrição: Visitas monitoradas para escolas e entidades sociais durante a semana, grupos de voluntários nas oficinas de jardinagem e eventos do CEA, aos finais de semana ocorrem oficinas de: Orquídea, Danças Circulares, Chikun, Yoga, Terrario, Alimentação Saudável; palestras sobre ervas medicinais, observação de pássaros, astros; alem da promoção de mutirões de plantio a cada entrada de estação de ano. Objetivo: fortalecer projetos de EA nas escolas e entidades sociais envolvendo o trabalho voluntário em todas as ações. Público Alvo: Crianças e adolescentes, associações, escolas, professores e usuários do parque Villa-Lobos Resultados obtidos: total de 9227 ate dezembro de 2007, sendo 6311 alunos e professores, 358 voluntários e 2558 usuários nas atividades diversificadas. Período de realização: 350 dias por ano das 8h às 18h Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: Região Metropolitana de SP Estados(UFs): SP Parceiros: Instituto Unibanco, Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Governo do Estado.
14 14 Atividade: Fortalecimento Institucional do Subcomitê Pinheiros Pirapora gestao da Comunicação Detalhamento Atividades: Construção de site colaborativo, diagnóstico de projetos e capacitação. Descrição: O projeto da continuidade ao processo de Fortalecimento Institucional do Subcomitê Pinheiros Pirapora iniciado em As principais atividades são a construção de site interativo com informações do Subcomitê e da região Pinheiros Pirapora. O projeto também desenvolve um diagnóstico para identificação, análise e divulgação do cenário dos projetos apresentados ao FEHIDRO pelo SCPP e que estará disponível para consulta. Objetivo: desenvolver metodologia de uso das tecnologias da informação para a comunicação e produção colaborativa no Subcomitê Pinheiros Pirapora. Realizar levantamento dos projetos, propor metodologia para diagnóstico. Público Alvo: membros do Subcomitê da Sub-bacia Pinheiros Pirapora Resultados obtidos: site, oficinas e dois diagnósticos. Período de realização: setembro de 2007 a dezembro de Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 100 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: toda a população da sub-bacia Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: Bacia do Alto Tiete-Sub-bacia Pinheiros Pirapora Parceiros: Subcomitê Pinheiros Pirapora FEHIDRO - Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Governo do Estado.
15 15 Atividade: Programa Reciclagem Gol Detalhamento Atividades: Revitalização do projeto de coleta seletiva da Gol. Objetivo: realizar um diagnóstico do atual sistema de coleta seletiva, criar e produzir e acompanhar exposição itinerante sobre o consumo sustentável e implementar palestras para funcionários. Público Alvo: funionários da Gol. Resultados obtidos: relatório sobre a coleta seletiva, criação e produção de textos sobre resíduos sólidos, reciclagem e alternativas. Período de realização: novembro de 2007 a agosto de 2008 Nº de beneficiários atendidos de forma gratuita: 8000 Nº de beneficiários atendidos de forma parcialmente gratuita: 0 Nº de beneficiários não gratuitos: 0 Nº total de beneficiários: Percentual da gratuidade parcial: 100% Área de Abrangência do projeto: Brasil Parceiros: Gol Transportes Aéreos
16 16 4. Perspectivas 2008 Reedição da Coleção Reciclagem e Ação - HSBC Continuidade projeto CEA Villa-Lobos Regulamentação da PEEA Política Estadual de Educação Ambiental por meio de Câmara Técnica de EA do Consema Conselho Estadual de Meio Ambiente Continuidade da participação nos comitês e conselhos de políticas públicas. Continuidade projeto reciclagem GOL Fortalecimento Institucional Subcomitê Pinheiros Pirapora. Atlas das Águas Bacia Hidrográfica do Sorocaba e Médio Tietê Cenários e Oficinas - Bacia Hidrográfica do Sorocaba e Médio Tietê.
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